TIẾNG VIỆT (TC) ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ I-Mục tiêu; -Luyện viết một đoạn trong bài:Trung thu độc lập. -Ôn luyện cho hs tìm tiếng có chứa thanh hỏi hay thanh ngã, âm đầu , có chứa vần , tìm từ hợp với nghĩa . -Hs tìm ,viết đúng chính xác , sạch sẽ. II-Hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh Gv đọc cho hs nghe đoạn văn viết và hỏi -Đoạn văn nói gì? Y/c hs tìm tiếng khó . -GV cho hs phát âm tiếng khó , viết bảng con tiếng khó. Nhắc nhở cách ngồi viết , cách trình -Hs nghe. -Hs nêu tiếng khó. -Hs phát âm tiếng khó. -Hs viết bảng con. bày bài viết. -Đọc cho hs viết bài vào vở. Đổi vở chấm . Nhận xét bài viết . Hướng dẫn làm bài tập . Bài 1: Tìm tiếng có chứa âm đầu là ch, tr , v , d , gi ( mỗi lọai 6 từ ) Bài2 : Tìm tiếng có vần : uông , uôn , uyên , iên. ( mỗi lọai 6 từ ) Bài 3 : Điềndấu: hỏi ,ngã vào các từ sau cho đúng: Suy nghi, nghi học ,ngâm nghi ,nghi hè, phè phơn ,thanh thơi ,cười ru rượi, giặt giu. Bài 4: Điền vào chỗ trống l/n: ….ăm gian nhà nhỏ thấp …e te. Ngõ tối đêm sâu đóm …ập ….oè …ung dậu phất phơ màu khói nhạt. …àn ao …óng …ánh trăng …oe. -Hs viết bài. -Hs đổi vở chấm. -Hs làm bài tập. -Suy nghĩ , nghỉ học , ngẫm nghĩ, nghỉ hè, phè phỡn , thảnh thơi,cười rũ rượi ,giặt giũ. -Năm , le . -lập loè. -Lưng. -Thu một số vở chấm . -Nhận xét tiết học -Làn ,ao, lóng lánh ,loe. TIẾNG VIỆT ( TC ) ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN I-Mục tiêu : - Củng cố lại các kiểu bài tập làm văn : viết thư, kể lại chuyện đã nghe , đã đọc, dựa vào cốt truyện viết hoàn chỉnh một đoạn văn , tả ngoại hình nhân vật . - Nắm thành thạo các dàn ý của mỗi kiểu bài tập làm văn để làm đúng. -Trình bày bài đúng ,viết sạch sẽ. II-Hoạt động dạy và học; Giáo viên Học sinh 1- Ôn tả ngoại hình của nhân vật: -Em hãy tìm những câu văn nào tả ngoại hình của người ăn xin trong bài tập đọc Ngời ăn xin. -Người ăn xin già lọm khọm. Đôi mắt ông lão đỏ dọc và giàn giụa nước mắt . Đôi môi tái nhợt , áo quần tả tơi thảm hại . Đôi bàn tay sưng húp ,bẩn thỉu, ông rên rỉ cầu xin cứu giúp. -Hs lắng nghe. -Gv chốt lại văn tả ngoại hình. 2-Dựa theo cốt truyện Vào nghề Em hãy viết lại một đoạn hoàn chỉnh và cho biết đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào? -GV cho 1 -2 hs đọc lại bài Vào nghề., lớp đọc thầm . -Y/c hs làm miệng lần lượt 4 đoạn . -Cho hs làm vào vở. -GV thu một số vở chầm -GV chốt lại văn dựa vào cốt truyện để hoàn chỉnh một đoạn văn. 3-Văn viết thư: GV y/c hs trả lời câu hỏi sau; + Một bức thư thường gồm những nội dung nào? +Nêu ý của mỗi phần văn viết thư. -GV nhận xét và ra một đề văn cho hs về nhà làm cô chấm ở tiết sau. -Hs làm vào vở. -1-2 hs đọc bài Vào nghề, lớp đọc thầm. -Hs lắng ngh, nhận xét bổ sung. - Hs làm vào vở. -3 nội dung: 1- Phần đầu thư. 2-Phần chính. Đề :Em hãy viết thư thăm một người bạn ở xa và nêu tình hình học tập của em cho bạn biết. Nhận xét tiết học . 3-Phần cuối thư. - 3 -6 hs nêu ý mỗi phần . . TIẾNG VIỆT (TC) ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ I-Mục tiêu; -Luyện viết một đoạn trong bài:Trung thu độc lập. - n luyện cho hs tìm tiếng có chứa thanh. . -lập loè. -Lưng. -Thu một số vở chấm . -Nhận xét tiết học -Làn ,ao, lóng lánh ,loe. TIẾNG VIỆT ( TC ) ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN I-Mục tiêu : - Củng cố lại