BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN 2010 (CỰC HAY)

9 63.6K 767
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN 2010 (CỰC HAY)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐẢNG BỘ: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ: , ngày 11 tháng11 năm 2010 BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM (Đánh giá chất lượng Đảng viên năm 2010) Họ và tên: Sinh ngày: Ngày vào Đảng: Ngày chính thức: Chức vụ hiện nay: - Chức vụ Đảng: Đảng viên - Chức vụ chính quyền: Tổ trưởng Là Đảng viên sinh hoạt tại chi bộ : Trường THCS Đảng bộ: - Thực hiện Hướng dẫn số 20-HD/TCTW ngày 10/10/2008 của Ban tổ chức Trung ương và văn bản chỉ đạo của Tỉnh, Huyện ủy “về đánh giá chất lượng TCCS Đảng, Đảng viên”. Tôi liên hệ kiểm điểm như sau: + Về tưởng chính trị: Là một Đảng viên, công tác trong ngành giáo dục bản thân tôi luôn xác định rõ ràng vai trò tránh nhiệm và lập trường quan điểm đúng đắn trong nhiệm vụ giáo dục. Luôn tự trau dồi bản thân, kiên định tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng. Gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng nghiệp và mọi người. Bằng sự hiểu biết của mình, vận động tuyên truyền gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện, hưởng ứng các chủ trương, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước đề ra. Kiên quyết chống lại các hành vi sai trái và tác hại đến quan điểm đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Luôn ý thức giữ gìn sự trong sạch trong tổ chức cơ sở Đảng. Bản thân luôn tham gia đầy đủ các đợt học tập chính trị, học tập Nghị quyết do các cấp tổ chức. Luôn tham gia tốt các cuộc vận động như: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cũng như tiếp tục hưởng ướng các cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Không để học sinh ngồi nhầm lớp”, “Không vi phạm đạo đức nhà giáo” và phong trào khác do Bộ Giáo dục – Đào tạo phát động như: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, sáng tạo, tự học, tự rèn”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + Về đạo đức lối sống: - Là một Đảng viên, một giáo viên, bản thân luôn tạo cho mình một lối sống chuẩn mực, thực hiện nghiêm chỉnh những điều Đảng viên không được làm, kiên quyết với những biểu hiện lãng phí, tham nhũng, quan liêu. Thực hiện tốt thực hành tiết kiệm, lối sống giản dị, ngay thẳng, trung thực. Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; có tinh thần tương thân tương ái; biết lắng nghe, học hỏi và rút kinh nghiệm. Phát huy tinh thần phê v à tự phê - Thực hiện tốt dân chủ ở trường, địa phương. - Tạo mối quan hệ mật thiết gần gũi, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, của học sinh. Bảo vệ quyền lợi chính đáng cho học sinh và nhân dân. - Đối với địa phương, làng xóm nơi cư trú luôn quan tâm, gần gũi, hoà đồng, gương mẫu, sẵn sàng giúp đỡ mọi người. Thực hiện tốt các quy định, các hoạt động tại địa phương đề ra.Tham gia đóng góp ý kiến xây dựng thôn xóm văn hóa. Nghiêm túc hoàn thành các khoản đóng góp thao qui định của địa phương, của Nhà nước. Vận động bà con lối xóm cùng tham gia thực hiện các hoạt động của địa phương. + Về thực hiện trách nhiệm, nhiệm vụ được giao: - Năm học 2008 – 2009 tham gia giảng dạy môn Hoá học 9A 2,5,6,7,8 chủ nhiệm lớp 9A 8 và 2009 – 2010 tham gia giảng dạy môn Hoá học ở các lớp 9A 1,3,4 ; môn Sinh học lớp 6A 4,5 ; chủ nhiệm lớp 9A 1 và kiêm nhiệm tổ trưởng tổ hóa- sinh-thể dục, bản thân luôn cố gắng hoàn thành tốt trách nhiệm mà Đảng và đơn vị giao phó. Là một giáo viên, tôi luôn có tinh thần cầu tiến, phấn đấu không ngừng trong các hoạt động chuyên môn, đoàn thể, trau dồi đạo đức tác phong. Thực hiện tốt qui chế chuyên môn. Thường xuyên sinh hoạt tổ chuyên môn trao đổi, dự giờ rút kinh nghiệm. Cùng với nhà trường xây dựng các biện pháp để hoàn thành các chỉ tiêu chuyên môn xây dựng trường chuẩn quốc gia. Mặt khác bản thân đã không ngừng học tập, học hỏi bạn bè đồng nghiệp về chuyên môn kinh nghiệm giáo dục HS, kinh nghiệm xử lí các tình huống sư phạm. Đối với học sinh lớp chủ nhiệm quan tâm, thương yêu, gần gũi học sinh để hiểu hơn tâm lý của các em từ đó có biện pháp giáo dục phù hợp, thường xuyên liên hệ với gia đình học sinh cùng với gia đình uốn nắn giáo dục đạo đức, học tập cho các em. Bản thân chủ nhiệm lớp đặc thù (đa số là học sinh cá biệt) nhưng đã xây dựng thành một lớp bình thường đến cuối năm kết quả duy trì sĩ số là 100%. Cuối năm học 2008-2009 hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy và học, hoàn thành tương đối tốt nhiệm vụ giáo dục học sinh, hoàn thành chỉ tiêu của cá nhân. + Đối với công tác tổ trưởng: Bám sát kế hoạch của nhà trường từ đó lên kế hoạch hoạt động phù hợp cho tổ chuyên môn. Sinh hoạt tổ chuyên môn thường xuyên (ít nhất 2 lần/ tháng) để học tập, góp ý đưa ra nhiều phương pháp dạy học phù hợp nâng cao hiệu quả dạy và học Theo dõi tốt các hoạt động chuyên môn, các hoạt động khác của các thành viên trong tổ xây dựng tổ chuyên môn đoàn kết, thống nhất, đạt kết quả công việc cao. * Năm học 2008 – 2009 bản thân đạt được một số thành tích sau: - Đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh - Công đoàn ngành Giaó dục - Đào tạo huyện tặng giấy khen - UBND Huyện tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở. - Giáo viên chủ nhiệm giỏi. - Tổ chuyên môn được công nhận là tổ lao động xuất sắc; tổ công đoàn vững mạnh xuất sắc. + Về ý thức tổ chức kỷ luật: - Bản thân chấp hành và thực hiện tốt sự phân công của tổ chức cũng như của chính quyền . Chấp hành đầy đủ nghiêm túc chế độ sinh hoạt Đảng và đóng Đảng phí đúng quy định. Thực hiện nghiêm túc các nội quy, quy chế của tổ chức cơ sở Đảng, cơ quan đơn vị. + Những khuyết điểm, tồn tại và biện pháp khắc phục: - Bên cạnh những ưu điểm thì bản thân vẫn còn những tồn tại: Học sinh lớp chủ nhiệm: còn tình trạng vi phạm nội quy trường; còn có học sinh không được công nhận tốt nghiệp THCS do học lực yếu. Bản thân chưa đóng góp được nhiều ý kiến xây dựng có hiệu quả trong các cuộc họp tại đơn vị và địa phương. Đôi lúc làm việc chưa khoa học. Còn thiếu kinh nghiệm trong công tác tổ trưởng. Hồ sơ tổ chuyên môn chưa khoa học - Hướng khắc phục những tồn tại trên Luôn tiếp thu, lắng nghe ý kiến của bạn bè, đồng nghiệp, bà con lối xóm từ đó rút kinh nghiệm, khắc phục tồn tại khuyết điểm của mình, phát huy ưu điểm của mình. Không ngừng học tập, học hỏi những đồng chí tổ trưởng khác để có kinh nghiệm hơn trong công tác tổ trưởng. Kịp thời kiểm điểm những tồn tại mà bản thân còn mắc phải, có hướng khắc phục, sửa chữa. - Tự phân loại: Đảng viên đủ cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. NGƯỜI KIỂM ĐIỂM ( Ký, ghi rõ họ tên) Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ KẾT QUẢ BIỂU QUYẾT CỦA CHI BỘ: 1/ Ý kiến nhận xét: Nội dung kết luận của đ/c chủ trì được chi bộ thông qua: 2/ Kết quả biểu quyết của chi bộ: -Đảng viên đủ cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: + Kết quả:………/………… đ/c -Đảng viên đủ cách hoàn thành tốt nhiệm vụ: + Kết quả:………/………… đ/c -Đảng viên đủ cách hoàn thành nhiệm vụ: + Kết quả:………/………… đ/c -Đảng viên vi phạm cách hoặc không hoàn thành nhiệm vụ: + Kết quả:…… ./… ……… đ/c T/M CHI BỘ Bí thư (Kí, ghi rõ họ & tên) Ghi chú: Bản kiểm điểm được lưu trong hồ sơ Đảng viên hàng năm ĐẢNG BỘ: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ: THCS , ngày 11 tháng11 năm 2010 BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM (Đánh giá chất lượng Đảng viên năm 2010) Họ và tên: Sinh ngày: Ngày vào Đảng: Ngày chính thức: Chức vụ hiện nay: - Chức vụ Đảng: Đảng viên - Chức vụ chính quyền: Giáo viênĐảng viên sinh hoạt tại chi bộ : Trường THCS Đảng bộ: - Thực hiện Hướng dẫn số 20-HD/TCTW ngày 10/10/2008 của Ban tổ chức Trung ương và văn bản chỉ đạo của Tỉnh, Huyện ủy “về đánh giá chất lượng TCCS Đảng, Đảng viên”. Tôi liên hệ kiểm điểm như sau: + Về tưởng chính trị: Là một Đảng viên, công tác trong ngành giáo dục bản thân tôi luôn xác định rõ ràng vai trò tránh nhiệm và lập trường quan điểm đúng đắn trong nhiệm vụ giáo dục. Luôn tự trau dồi bản thân, kiên định tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng. Gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng nghiệp và mọi người. Bằng sự hiểu biết của mình, vận động tuyên truyền gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện, hưởng ứng các chủ trương, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước đề ra. Kiên quyết chống lại các hành vi sai trái và tác hại đến quan điểm đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Luôn ý thức giữ gìn sự trong sạch trong tổ chức cơ sở Đảng. Bản thân luôn tham gia đầy đủ các đợt học tập chính trị, học tập Nghị quyết do các cấp tổ chức. Luôn tham gia tốt các cuộc vận động như: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cũng như tiếp tục hưởng ướng các cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Không để học sinh ngồi nhầm lớp”, “Không vi phạm đạo đức nhà giáo” và phong trào khác do Bộ Giáo dục – Đào tạo phát động như: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, sáng tạo, tự học, tự rèn”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + Về đạo đức lối sống: - Là một Đảng viên, một giáo viên, bản thân luôn tạo cho mình một lối sống chuẩn mực, thực hiện nghiêm chỉnh những điều Đảng viên không được làm, kiên quyết với những biểu hiện lãng phí, tham nhũng, quan liêu. Thực hiện tốt thực hành tiết kiệm, sống giản dị ngay thẳng, trung thực. Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; biết lắng nghe, học hỏi và rút kinh nghiệm. Phát huy tinh thần phê v à tự phê - Thực hiện tốt dân chủ ở trường, tạo mối quan hệ mật thiết gần gũi, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, của học sinh. Bảo vệ quyền lợi chính đáng cho học sinh và nhân dân. - Đối với địa phương, làng xóm nơi cư trú luôn quan tâm gần gũi, hoà đồng, gương mẫu, sẵn sàng giúp đỡ mọi người, Thực hiện đầy đủ các quy định, các hoạt động tại địa phương đề ra. Nghiêm túc hoàn thành các khoản đóng góp thao qui định của địa phương, của Nhà nước. Vận động bà con lối xóm cùng tham gia thực hiện các hoạt động của địa phương. + Về thực hiện trách nhiệm, nhiệm vụ được giao: - Năm học 2008 – 2009 tham gia giảng dạy môn Toán 9, tin học 6; kiêm nhiệm phòng máy vi tính và 2009 – 2010 tham gia giảng dạy môn Toán 9; môn Tin học 7. Bản thân luôn cố gắng hoàn thành tốt trách nhiệm mà Đảng và đơn vị giao phó. Là một giáo viên, tôi luôn có tinh thần cầu tiến, phấn đấu không ngừng trong các hoạt động chuyên môn, đoàn thể, trau dồi đạo đức tác phong. Thực hiện tốt qui chế chuyên môn. Thường xuyên sinh hoạt tổ chuyên môn trao đổi, dự giờ rút kinh nghiệm. Cùng với nhà trường xây dựng các biện pháp để hoàn thành các chỉ tiêu chuyên môn xây dựng trường chuẩn quốc gia. Mặt khác bản thân đã không ngừng học tập, học hỏi bạn bè đồng nghiệp về chuyên môn kinh nghiệm giáo dục HS, kinh nghiệm xử lí các tình huống sư phạm. Đối với học sinh luôn quan tâm, thương yêu, gần gũi học sinh để hiểu hơn tâm lý của các em từ đó có biện pháp giáo dục, uốn nắn phù hợp. Cuối năm học 2008-2009 hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy và học, hoàn thành tương đối tốt nhiệm vụ giáo dục học sinh, hoàn thành chỉ tiêu của cá nhân. * Năm học 2008 – 2009 bản thân đạt được một số thành tích sau: - Đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh + Về ý thức tổ chức kỷ luật: - Bản thân chấp hành và thực hiện tốt sự phân công của tổ chức cũng như của chính quyền . Chấp hành đầy đủ nghiêm túc chế độ sinh hoạt Đảng và đóng Đảng phí đúng quy định. Thực hiện nghiêm túc các nội quy, quy chế của tổ chức cơ sở Đảng, cơ quan đơn vị. + Những khuyết điểm, tồn tại và biện pháp khắc phục: - Bên cạnh những ưu điểm thì bản thân vẫn còn những tồn tại: Bản thân chưa đóng góp được nhiều ý kiến xây dựng có hiệu quả trong các cuộc họp tại đơn vị và địa phương. - Đôi khi còn cả nể rụt rè chưa phát huy hiệu quả tinh thần phê và tự phê. Đôi lúc làm việc chưa khoa học. Vẫn còn có học sinh yếu bộ môn. - Hướng khắc phục những tồn tại trên Luôn tiếp thu, lắng nghe ý kiến của bạn bè, đồng nghiệp, bà con lối xóm từ đó rút kinh nghiệm, khắc phục tồn tại khuyết điểm của mình, phát huy ưu điểm của mình. Không ngừng học tập, học hỏi để có phương pháp làm việc khoa học hơn, hiệu quả cao hơn. Kịp thời kiểm điểm những tồn tại mà bản thân còn mắc phải, có hướng khắc phục, sửa chữa. - Tự phân loại: Đảng viên đủ cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. NGƯỜI KIỂM ĐIỂM ( Ký, ghi rõ họ tên) Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ KẾT QUẢ BIỂU QUYẾT CỦA CHI BỘ: 1/ Ý kiến nhận xét: Nội dung kết luận của đ/c chủ trì được chi bộ thông qua: . . . . . . . . . 2/ Kết quả biểu quyết của chi bộ: -Đảng viên đủ cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: + Kết quả:………/………… đ/c -Đảng viên đủ cách hoàn thành tốt nhiệm vụ: + Kết quả:………/………… đ/c -Đảng viên đủ cách hoàn thành nhiệm vụ: + Kết quả:………/………… đ/c -Đảng viên vi phạm cách hoặc không hoàn thành nhiệm vụ: + Kết quả:…… ./… ……… đ/c T/M CHI BỘ Bí thư (Kí, ghi rõ họ & tên) Ghi chú: Bản kiểm điểm được lưu trong hồ sơ Đảng viên hàng năm ĐẢNG BỘ: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ: THCS , ngày 11 tháng11 năm 2010 BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM Đánh giá chất lượng Đảng viên năm 2009 Họ và tên: Sinh ngày: Ngày vào Đảng: Ngày chính thức: Chức vụ hiện nay: - Chức vụ Đảng: Đảng viên - Chức vụ chính quyền: Tổ trưởng Là Đảng viên sinh hoạt tại chi bộ : Trường THCS Đảng bộ: - Thực hiện Hướng dẫn số 20-HD/TCTW ngày 10/10/2008 của Ban tổ chức Trung ương và văn bản chỉ đạo của Tỉnh, Huyện ủy “về đánh giá chất lượng TCCS Đảng, Đảng viên”. Tôi liên hệ kiểm điểm như sau: + Về tưởng chính trị: Là một Đảng viên, công tác trong ngành giáo dục bản thân tôi luôn xác định rõ ràng vai trò tránh nhiệm và lập trường quan điểm đúng đắn trong nhiệm vụ giáo dục. Luôn tự trau dồi bản thân, kiên định tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng. Gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng nghiệp và mọi người. Thực hiện và thấm nhuần quan điểm đường lối, Nghị quyết của Đảng, của Nhà nước và có ảnh hưởng tốt đến mọi người. Bằng sự hiểu biết của mình, vận động tuyên truyền gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện, hưởng ứng các chủ trương, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước đề ra. Kiên quyết chống lại các hành vi sai trái và tác hại đến quan điểm đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Luôn ý thức giữ gìn sự trong sạch trong tổ chức cơ sở Đảng. Bản thân luôn tham gia đầy đủ các đợt học tập chính trị, học tập Nghị quyết do các cấp tổ chức. Có ý thức học tập ở bạn bè, đồng nghiệp, để bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, không ngừng nâng cao nhận thức. Luôn có ý thức tốt hưởng ứng tham gia cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cũng như tiếp tục hưởng ướng các cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Không để học sinh ngồi nhầm lớp”, “Không vi phạm đạo đức nhà giáo” và phong trào khác do Bộ Giáo dục – Đào tạo phát động như: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, sáng tạo, tự học, tự rèn”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + Về đạo đức lối sống: - Là một Đảng viên, một giáo viên, bản thân luôn tạo cho mình một lối sống chuẩn mực, thực hiện nghiêm chỉnh triệt để những điều Đảng viên không được làm, kiên quyết với những biểu hiện lãng phí, tham nhũng, quan liêu. Thực hiện tốt thực hành tiết kiệm, sống giản dị ngay thẳng, trung thực. Đối với nội bộ Đảng : Thực hiện tốt dân chủ ở trường, tạo mối quan hệ mật thiết gần gũi, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, của học sinh. Bảo vệ quyền lợi chính đáng cho học sinh và nhân dân. Được nhân dân và học sinh tín nhiệm. Quan hệ với đồng nghiệp: Thân ái, chân tình, cởi mở, với học sinh luôn tận tuy yêu thương, thân thiện với các em. Đối với địa phương, làng xóm nơi cư trú luôn quan tâm gần gũi, hoà đồng, gương mẫu, sẵn sàng giúp đỡ mọi mngười, không làm điều gì ảnh hưởng đến danh dự của người Đảng viên cũng như của người giáo viên. Thực hiện đầy đủ các quy định, các hoạt động tại địa phương đề ra. Nghiêm túc hoàn thành các khoản đóng góp thao qui định của địa phương, của Nhà nước. Vận động bà con lối xóm cùng tham gia thực hiện các hoạt động của địa phương. + Về thực hiện trách nhiệm, nhiệm vụ được giao: - Năm học 2008 – 2009 tham gia giảng dạy môn Hoá học 9A 1, 3, 4 ; Sinh học 9A 1, 3, 7, 8 , chủ nhiệm lớp 9A 3 và 2009 – 2010 tham gia giảng dạy môn Hoá học ở các lớp 9A 2, 5, 6, 7 ; môn Sinh học lớp 7A 7, 8, 9 ; chủ nhiệm lớp 9A 2 và kiêm nhiệm Bí thư chi đoàn THCS Buôn Trấp, bản thân luôn cố gắng hoàn thành tốt trách nhiệm mà Đảng và đơn vị giao phó. Là một giáo viên, tôi luôn có tinh thần cầu tiến, phấn đấu không ngừng trong các hoạt động chuyên môn, đoàn thể, trau dồi đạo đức tác phong. Mặt khác bản thân đã không ngừng học tập, học hỏi bạn bè đồng nghiệp về kinh nghiệm giáo dục HS, kinh nghiệm xử lí các tình huống sư phạm . Hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy và học, hoàn thành tương đối tốt nhiệm vụ giáo dục học sinh, hoàn thành chỉ tiêu của bản thân. Thực hiện tốt qui chế chuyên môn. Thường xuyên trao đổi dự giờ rút kinh nghiệm trong tổ chuyên môn. + Đối với công tác Đoàn: Là một Bí thư Chi đoàn, bản thân tôi xác định rõ vai trò lãnh đạo đối với phong trào va fhoạt động Đoàn, cùng với các đồng chí trong BCH Chi đoàn, tôi luôn học hỏi tìm tòi để nâng cao nghiệp vụ công tác của mình, khiêm tốn học hỏi các đồng chí đi trước đã từng làm công tác Đoàn, luôn đặt ra cho mình những yêu cầu đối với công tác chỉ đạo trong các hoạt động của Đoàn, đầu ngày một tốt hơn để tạo ra phong trào bề nổi của Chi đoàn ngày một hiệu quả hơn. Duy trì tốt mối quan hệ giữa đoàn viên giáo viên với các tổ chức Đoàn thể khác trong trường, phối hợp đều tay với nhà trường, chuyên môn, Đội TNTP HCM. Năm 2009 phong trào của Đoàn đã có sự tiến lên về nhiều mặt, không có đoàn viên nào trung bình, yếu kém. Chi đoàn được Đoàn cấp trên đánh giá cao. Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng đoàn viên ưu tú, giới thiệu để Đảng xem xét đưa đi học lớp Bồi dưỡng kết nạp Đảng và làm hồ sơ kết nạp. Quan tâm dìu dắt những quần chúng có động cơ vào Đảng. Cùng với tập thể xây dựng mối đoàn kết nội bộ, nhất trí cao trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. * Năm học 2008 – 2009 bản thân được: - Công đoàn ngành Giaó dục - Đào tạo huyện tặng giấy khen - UBND Huyện tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở - Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen + Về ý thức tổ chức kỷ luật: - Bản thân chấp hành và thực hiện tốt sự phân công của tổ chức cũng như của chính quyền . Chấp hành đầy đủ nghiêm túc chế độ sinh hoạt Đảng và đóng Đảng phí đúng quy định. Thực hiện nghiêm túc các nội quy, quy chế của tổ chức cơ sở Đảng, cơ quan đơn vị. + Những khuyết điểm, tồn tại và biện pháp khắc phục: - Bên cạnh những ưu điểm thì bản thân vẫn còn những tồn tại: Học sinh lớp chủ nhiệm: còn tình trạng vi phạm nội quy trường; còn có học sinh không được công nhận tốt nghiệp THCS do học lực yếu. Bản thân chưa đóng góp được nhiều ý kiến trong các cuộc họp tại đơn vị và địa phương. Đôi lúc làm việc chưa khoa học. Còn thiếu kinh nghiệm trong công tác Đoàn, hiệu qủa một số hoạt động chưa thật cao. - Hướng khắc phục những tồn tại trên Luôn tiếp thu, lắng nghe ý kiến của bạn bè, đồng nghiệp, bà con lối xóm từ đó rút kinh nghiệm, khắc phục tồn tại khuyết điểm của mình, phát huy ưu điểm của mình. Không ngừng học tập, dành nhiều thời gian đầu cho công tác Đoàn thể, ra sức rèn luyện để trở thành người giáo viên gương mẫu, người Đảng viên tốt, Đoàn viên tốt. Kịp thời kiểm điểm những tồn tại mà bản thân còn mắc phải, có hướng khắc phục, sửa chữa. - Tự phân loại: Đảng viên đủ cách hoàn thành tốt nhiệm vụ. NGƯỜI KIỂM ĐIỂM ( Ký, ghi rõ họ tên) - Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ KẾT QUẢ BIỂU QUYẾT CỦA CHI BỘ: 1/ Ý kiến nhận xét: Nội dung kết luận của đ/c chủ trì được chi bộ thông qua: 2/ Kết quả biểu quyết của chi bộ: Đảng viên đủ cách hoàn thành xuất sức nhiệm vụ: Kết quả:………/………… đ/c Đảng viên đủ cách hoàn thành tốt nhiệm vụ: Kết quả:………/………… đ/c Đảng viên vi phạm cách hoặc không hoàn thành nhiệm vụ: Kết quả:…… ./… ……… đ/c T/M CHI BỘ Bí thư (Kí, ghi rõ họ & tên) Ghi chú: Bản kiểm điểm được lưu trong hồ sơ Đảng viên hàng năm . Ghi chú: Bản kiểm điểm được lưu trong hồ sơ Đảng viên hàng năm ĐẢNG BỘ: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ: THCS , ngày 11 tháng11 năm 2010 BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM (Đánh. Ghi chú: Bản kiểm điểm được lưu trong hồ sơ Đảng viên hàng năm ĐẢNG BỘ: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ: THCS , ngày 11 tháng11 năm 2010 BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM Đánh

Ngày đăng: 17/10/2013, 01:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan