Thứ sáu ngày 5 tháng 11 n m 2010 ă Luy n t và câuệ ừ Ki m tra bài c :ể ũ *Tìm đ ng t trong câu sau:ộ ừ - Y t Kiêu đ n kinh đô Th ng Long ế ế ă y t ki n vua Tr n Nhân Tông.ế ế ầ Ti t 22: Tính tế ừ Thứ sáu ngày 5 tháng 11 n m 2010 ă Luy n t và câuệ ừ 1. Đọc truyện sau: Cậu học sinh ở Ác-boa Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau. Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ- nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn… Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá. Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp. Theo Đức Hoài I - Nhận xét: Ti t 22: Tính tế ừ Thứ sáu ngày 5 tháng 11 n m 2010 ă Luy n t và câuệ ừ Lu-i Pa-xtơ (1822-1895) Ti t 22: Tính tế ừ Thứ n m ngày 4 tháng 11 n m 2010 ă ă Luy n t và câuệ ừ a. Tính tình, t ch t c a c u bé Lu-iư ấ ủ ậ : ch m ch , gi iă ỉ ỏ b. Màu s c c a s v t:ắ ủ ự ậ - Nh ng chi c c uữ ế ầ - Mái tóc c a th y R -nêủ ầ ơ : tr ng phauắ : xám c. Hình dáng, kích th c và các đ c đi m khác ướ ặ ể c a s v t:ủ ự ậ- Th tr nị ấ - V n nhoườ - Nh ng ngôi nhàữ - Dòng sông - Da c a th y R -nêủ ầ ơ : nhỏ : con con : nh bé, c kínhỏ ổ : hi n hòaề : nh n nheoă 2. Tìm các t trong truy n trên miêu t : ừ ệ ả I - Nhận xét: Thứ sáu ngày 5 tháng 11 n m 2010 ă Luy n t và câuệ ừ Ti t 22: Tính tế ừ 3. Trong c m t ụ ừ đi l i v n nhanh ạ ẫ nh n ẹ t ừ nhanh nh nẹ b sung ý ngh a cho ổ ĩ t nào? ừ I - Nhận xét: II - Ghi nhớ: (SGK) Thứ sáu ngày 5 tháng 11 n m 2010 ă Luy n t và câuệ ừ Ti t 22: Tính tế ừ I - Nhận xét Bài 1. Tìm tính từ trong các đoạn văn sau: a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng. Theo Võ Nguyên Giáp. b) Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dài thanh mảnh. Bùi Hiển. Thứ sáu ngày 5 tháng 11 n m 2010 ă Luy n t và câuệ ừ Ti t 22: Tính tế ừ III - Luyện tập I - Nhận xét II - Ghi nhớ Bài 2. Hãy vi t m t câu có dùng ế ộ tính t :ừ a) Nói v m t ng i b n ho c ề ộ ườ ạ ặ ng i thân c a em.ườ ủ b) Nói v m t s v t quen thu c ề ộ ự ậ ộ v i em (cây c i, con v t, nhà ớ ố ậ c a, đ v t, sông núi…)ử ồ ậ Thứ sáu ngày 5 tháng 11 n m 2010 ă Luy n t và câuệ ừ Ti t 22: Tính tế ừ Bài 1. Tìm tính t trong các đo n v n sau:ừ ạ ă III - Luyện tập I - Nhận xét II - Ghi nhớ Thứ sáu ngày 5 tháng 11 n m ă 2010 Luy n t và câuệ ừ Ti t 22: Tính tế ừ . Luy n t và câuệ ừ Lu-i Pa-xtơ (1822-1895) Ti t 22: Tính tế ừ Thứ n m ngày 4 tháng 11 n m 2010 ă ă Luy n t và câuệ ừ a. Tính tình, t ch t c a c u bé Lu-iư