TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009 Đạo đức : Tiết 15 TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết2) I/ Mục tiêu Củng cố về kiến thức ở tiết 1: Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao phải tôn trọng phụ nữ? Kỹ năng xử lý tình huống, biết tôn trọng phụ nữ, bình đẳng giới trong xã hội. Tôn trọng bạn gái, mẹ, cô giáo, chị… II/ Phương tiện Phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy học 1/Kiểm tra : Gọi học sinh nhắc lại phần ghi nhớ . Giáo viên nhận xét đánh giá. 2/Luyện tập thực hành. Hoạt động 1: Xử lí tình huống Mục tiêu: Hình thành kĩ năng xử lí tình huống. Gv cho học sinh hoạt động nhóm. Yêu cầu các nhóm thảo luận hai tình huống trong bài 3 sách giáo khoa . Nêu cách xử lí tình huống và giải thích vì sao chọn cách xử lí tình huống đó. Đại diện nhóm trình bày,cách giải quyết các tình huống. Gv hỏi : Cách xử lí của các nhóm đã thể hiện sự tôn trọng và quyền bình đẳng của phụ nữ chưa? Bài 4 : Gv cho học sinh làm theo nhóm vào phiếu bài tập. Đại diện nhóm trình bày. Bài 3: Tình huống 1 : Chọn trưởng nhóm phụ trách sao cần xem khả năng tổ chức công việc và khả năng hợp tác với bạn khác trong công việc. Nếu Tiến có khả năng thì chọn bạn ấy, không nên chọn bạn ấy chỉ vì lí do là con trai. Chọn cách giải quyết trên vì trong xã hội thì con trai và con gái đều có quyền bình đẳng như nhau. Tình huống 2: Em sẽ gặo riêng bạn Tuấn và phân tích cho bạn hiểu phụ nữ hay nam giới đều có quyền bành đẳng như nhau. Việc làm của bạn là thể hiện sự không tôn trọng phụ nữ. Mỗi người đều có quyền bày tỏ ý kiến của mình, Tuấn nên lắng nghe ý kiến của các bạn ấy. Cách giải quyết của các nhóm đã thể hiện được quyền bình đẳng giữa nam và nữ. Thể hiện sự tôn trọng phụ nữ. Bài 4 Mỗi nhóm 4 học sinh . Phiếu bài tập và đáp án. 1 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Gv kết luận Hoạt động 3 : Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam. Gv hỏi :Em có suy nghĩ gì của em về người phụ nữ Việt Nam? Học sinh đại diện các nhóm lên trình bày một câu chuyện hoặc bài hat , bài thơ .ca ngợi người phụ nữ Việt Nam. 3/Củng cố dặn dò: Gọi học sinh nhắc lại những hành vi tôn trọng phụ nữ. Giáo viên nhận xét tiết học. Khoanh tròn trước chữ cái có câu trả lời đúng. 1/Những ngày dành riêng cho phụ nữ là : a. 20-10 b.8-3 c. 2-9 2/ Tổ chức dành riêng cho phụ nữ là: a. Câu lạc bộ nữ doanh nhân. b. Hội phụ nữ. c. Hội sinh viên. Đáp án : Bài 1 là câu a và câu b. Bài 2 là câu a và b. Ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ. Ngày 20- 10 là ngày phụ nữ Việt Nam.Hội phụ nữ, câu lạc bộ nữ doanh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ. Phụ nữ Việt Nam kiên cường, gan dạ, giàu nghị lực, giỏi việc nước, đảm việc nhà. Học ghi nhớ và chuẩn bị bài : Hợp tác với những người xung quanh. ******************************** Tập đọc : Tiết 29 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I/Mục tiêu: 1.Đọc lưu loát toàn bài và phát âm đúng tên người dân tộc:Y Hoa, già Rok; giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn văn : Trang nghiêm ở đoạn buôn làng đón cô giáo với những nghi thức long trọng, giọng vui hồ hởi đoạn dân làng xem cô giáo viết chữ. 2.Hiểu nội dung bài : Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốn con em của dân tộc mình được học hành thoát khỏi cảnh đói nghèo và lạc hậu. 3. Có ý thức học tập tốt II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn luyện đọc diễn cảm 2 TR NG THCS PH NG GIO N LP 5 III/Cỏc hot ng dy hc: 1/Kim tra : Go hc sinh c thuc lũng kh th em yờu thớch ca bi : Ht go lng ta Gv hi : Ht go c lm nờn t nhng gỡ? Nờu nhng hỡnh nh vt v m ngi nụng dõn phi chu khi lm ra ht go. Giỏo viờn nhn xột ghi im . 2/Bi mi: a/Gii thiu bi : c cp sỏch n trng l nim vui vụ b bn ca cỏc bn nh. Bi buụn Ch Lờnh ún cụ giỏo phn no s giỳp cỏc em hiu c nguyn vng tha thit ca ngi dõn buụn Ch Lờnh i vi vic hc tp nh th no ? b/Hng dn hc sinh c : Gi 1 HS c ton bi GV chia on 4 HS c tip ni theo on GV hng dn c cỏc t khú cú trong bi 4 HS c tip ni ln 2 v kt hp gii ngha cỏc t khú Cho HS luyn c theo cp Gi HS c tip ni ln 3 GV c mu ton bi 3/H ớng dẫn học sinh tìm hiểu bài: Gọi học sinh đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi. Cô giáo đến buôn Ch Lênh để làm gì? Ngời dân buôn Ch Lênh đã đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình nh thế nào? Gọi học sinh đọc đoạn 3 và 4. Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu cái chữ? Tình cảm của ngời dân Tây Nguyên với cô giáo với cái chữ Bi vn chia lm 4 on on1: dnh cho khỏch quý on2:sau khi chộm nhỏt dao on3: . xem cỏi ch no? on4: phn cũn li Cụ giỏo n buụn Ch Lờnh m trng dy hc. Mi ngi n rt ụng khin cn nh sn cht nớch. H mc qun ỏo nh di hi. H tri ng cho cụ giỏo bng tm lụng thỳ mn nh nhung. Gi lng ún khỏch gia nh sn trao cho cụ mt con dao cụ chộm mt nhỏt dao vo ct thc hin nghi l tr thnh ngi trong buụn. Mi ngi ựa theo gi lng ngh cụ giỏo cho xem cỏi ch. Mi ngi im phng phc khi xem Y Hoa vit. Y Hoa vit xong thỡ bao nhiờu ting cựng hũ reo. 3 TR NG THCS PH NG GIO N LP 5 nói lên điều gì? 4/ H ớng dẫn học sinh đọc diễn cảm. Gọi 4 học sinh đọc nối tiếp đoạn văn và nêu giọng đọc phù hợp với từng đoạn.Gv hớng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 3. Gv cho học sinh luện đọc diễn cảm. Gv cho học sinh thi đọc diễn cảm. Gọi học sinh nêu nội dung chính của bài. Ngi Tõy Nguyờn ham hc v ham hiu bit, Ngi Tõy Nguyờn mong mun cho con em mỡnh bit cỏi ch, hc hi c nhiu iu l v iu hay. ọc đoạn văn và nêu giọng đọc phù hợp với từng đoạn. Học sinh đọc diễn cảm đoạn 3. Gv cho học sinh luyện đọc diễn cảm. Gv cho học sinh thi đọc diễn cảm. Nội dung chính: Tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốn cho con em dân tộc mình đợc học hành thoát khỏi cảnh nghèo nàn và lạc hậu. C/Củng cố - dặn dò: Gọi học sinh nêu lại nội dung chính của bài. Dặn học sinh về nhà luyện đọc và chuẩn bị bài sau. Giáo viên nhận xét tiết học. ********************************* Toỏn : Tit 71 LUYN TP I/Mc tiờu: Giỳp hc sinh cng c quy tc chia s thp phõn cho s thp phõn. Vn dng gii cỏc bi tp cú liờn quan. T giỏc hc tp II/ Phng tin Bng ph, bng nhúm III/Cỏc hot ng dy hc: 1/Kim tra: Gi 1 hc sinh nờu quy tc chia s thp phõn cho s thp phõn. Gi 1 hc sinh thc hin tớnh phộp chia: 75,15 : 1,5 = .? Giỏo viờn nhn xột ghi im . 2/Bi mi : a/Gii thiu bi : Tit hc hụm nay chỳng ta s luyn tp cng c li cỏch chia s thp phõn cho ssú thp phõn v gii cỏc bi toỏn cú liờn quan. 4 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 b/Luyện tập : Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Cho học sinh cả lớp làm vào bảng con. Gọi 1 học sinh lên bảng làm và trình bày cách làm. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Cho học sinh tự làm bài và trình bày cách làm. Học sinh làm bài vào vở và gọi 1hs lên bảng làm. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Bài 3:Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Học sinh tự tóm tắt bài và giải bài toán vào vở. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . 3/Củng cố dặn dò: Gọi học sinh nhắc lại quy tắc chia. Dặn học sinh về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau. Giáo viên nhận xét tiết học. Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh làm và trình bày cách làm. 17 , / 5,5 3 , / 9 0 , / 60,3 0,09 195 4,5 63 6,7 0 0 0 , / 30,68 0 , / 26 46 1,18 208 0 Bài 2 : Học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh làm bài và trính bày cách làm. x × 1,8 = 72 x = 72 : 1,8 x = 40 Cách làm : Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. Bài 3 : Học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh làm và trình bày cách làm. Bài giải Một lít dầu hoả cân nặng là: 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) Số lít dầu hoả cân nặng là: 5,32 : 0,76 = 7 ( lít) Đáp số : 7 lít Học sinh nhắc lại quy tắc chia. Học sinh về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau. ************************************** Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 5 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Thể dục : Tiết 31 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG- TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu Ôn các động tác thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác. Học động tác điều hoà yêu cầu tập cơ bản đúng động tác. Chơi trò chơi thỏ nhảy. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động. II/Phương tiện : Tập trên sân trường, GV chuẩn bị một cái còi. III/Các hoạt động dạy học 1/ Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc quanh sân tập. Khởi động các khớp. Chơi trò chơi “ Đi chợ” 2/ Phần cơ bản Ôn bài TDPTC: Cả lớp tập – GV điều khiển Lớp tập theo tổ - Tổ trưởng điều khiển. Tập hợp lớp: Các tổ trình diễn GV cùng Hs nhận xét – tuyên dương. Chơi trò chơi: “ Thỏ nhảy” GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. HS chơi thử HS chơi chính thức Tuyên dương 3/ Phần kết thúc HS tập lại động tác thả lỏng cơ thể - GV điều khiển GV cùng HS hệ thống lại bài Nhận xét, dặn dò 6 – 10’ 1 – 2’ 1’ 2 -3’ 1 – 2’ 18 – 22' 9 -11’ 1 lần 2 -3 lần 1lần/tổ 6 -7’ 1lần 4 -6’ 1lần, 2x8nhịp 1’ 1’ * x x x x x x x x * x x x x x…… x……. x……. x…… * x x x x ************************** Toán : Tiết 72 LUỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: Giúp học sinh thực hiẹn các phép tính đối với số thâph phân. Củng cố quy tắc chia các số thập phân. Rèn kĩ năng tính toán cho học sinh . Tích cực học tập 6 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 II/ Phương tiện Bảng phụ, bảng nhóm III/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra : Gọi học sinh nêu quy tắc chia số thập phân cho số thập phân. Giáo viên nhận xét ghi điểm . 2/Bài mới: a/Giới thiệu bài: Tiết Luyện tập chung hôm nay chúng ta sẽ củng cố ôn tập các phép tính về số thập phân, so sánh số thập phân, tòm thành phần chư biết. b/Luyện tập: Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Cho học sinh làm bài theo cặp. Gọi học sinh trình bày cách làm và kết quả. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng. Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Bài toán yêu cầu gì ? Cho học sinh làm bài vào vở. Gọi học sinh lần lượt trình bày kết quả và và giải thích cách làm. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Bài 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Gọi học sinh nêu cách tìm thành phần chưa biết. Muốn tìm số chia ta làm như thế nào ? Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào? Học sinh dựa vào cách làm trên để làm bài. Học sinh làm bài vào vở. Gv chấm một số em. Gv chữa bài và Gv nhận xét, Bài 1: Đưa các phân số thập phân về số thập phân rồi tính. 400 + 50 + 0,07 = 450,07 30 + 0,5 + 0,04 = 30,54 100 + 7 + 0,08 = 107,08 Bài 2 : Viết hỗn số thành số thập phân rồi so sánh số thập phân. 3 4 4,6 5 = mà 4,6 > 4,35 vậy 3 4 4,35 5 > 14,09 < 1 14 10 ( vì 1 14 10 = 14,1) Bài 4 : Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương. Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. 0,8× x = 1,2 ×10 0,8 ×x = 12 x = 12 : 0,8 x = 15 25 : x = 16:10 25 : x = 1,6 x = 25 : 1,6 7 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 chốt lại ý đúng . 3/Củng cố dặn dò: Gv hệ thống lại nội dung đã luyện tập . Dặn học sinh về nhà làm vở bài tập toán. Gv lưu ý học sinh khi tìm số dư cần chú ý tới cách dóng dấu phẩy và tìm giá trị của số dư. Giáo viên nhận xét tiết học. x = 15,625 Học sinh về nhà làm vở bài tập toán. Hs chuẩn bị tiết sau :Luyện tập chung. *********************************** Chính tả: Tiết: 15 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I/Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Buôn Chư Lênh đón cô giáo. - Làm đúng các bài tập phân biệt ch/tr. - Tự giác viết bài,viết ngồi đúng tư thế. II/ Đồ dùng dạy học: Giáy khổ to để học sinh làm bài tập. III/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh làm lại bài tập 2a của tiết trước. Giáo viên nhận xét ghi điểm . 2/Bài mới: a/Giới thiệu bài: Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết một doạn trong bài : Buôn Chư Lênh đón cô giáo và làm các bài tập phân biệt ch/tr. b/ Hướng dẫn học sinh nghe viết . Gc đọc đoạn văn cần viết trong bài : Buôn Chư Lênh đón cô giáo. Cho học sinh đọc thầm lại đoạn văn. Hướng dẫn học sinh viết các từ khó trong bài : buôn Chư Lênh, phăng phắc, quỳ xuống . Gv đọc chính tả cho học sinh viết. Gv đọc lại một lần đrr học sinh tự soát lỗi- Hs tự dò và soát lỗi. Học sinh đổi vở cho nhau để soát lỗi. Gv chấm một số em và nhận xét chung bài viết của học sinh . c/Hướng dẫn học sinh làm bài tập . Bài 2a : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Cho học sinh thi đua làm theo trò chơi tiếp sức. Gv dán 4 phiếu lên bảng và cho 4 nhóm thi đua làm. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng và tuyên dương nhóm làm tốt. Tra: tra khảo cha : cha mẹ tròng : tròng dây chòng: chòng ghẹo Trà : nước trà chà : chà đạp trông : trông mong chông : chông gai Trả: trả nợ chả : giò chả trồng : trồng cây chồng : chồng sách 8 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Tra : trao cho chao: chao cánh trèo: leo trèo chèo: chèo thuyền Bài 3a: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Cho học sinh làm bài vào vở bài tập tiếng Việt. Gọi học sinh lần lượt trình bày các tiếng cần điền vào chỗ trống theo thứ tự là: cho, truyện, chẳng, chê, trả, trở. Gv đặt câu hỏi giúp học sinh hiểu tính khôi hài của 2 câu chuyện : + Nhà phê bình và truyện của vua: câu nói của nhà phê bình cuối câu chuyện cho thấy ông đánh giá sáng tác của nhà vua như thế nào ? (sáng tác của nhà vua rất dở) + Lịch sử bây giờ ngắn hơn: em hãy tưởng tượng xem ông sẽ nói gì sau lời bào chữa của cháu? ( Thằng bé này lém quá!) C/Củng cố - dặn dò: Nhắc nhở học sinh chú ý viết đúng chính tả các tiếng có phụ âm đầu ch và tr. Dặn học sinh về kể lại 2 mẩu chuyện vui cho người thân nghe. Dặn học sinh chuẩn bị tiếtsau: Về ngôi nhà đang xây. ************************ Luyện từ và câu: Tiết 29 MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I/Mục tiêu: 1. Hiểu nghĩa của từ hạnh phúc. 2. Biết trao đổi tranh luận cùng các bạn để nhận thức đúng về hạnh phúc. 3. HS chăm chỉ học tập, ngoan ngoãn là hạnh phúc của gia đình II/Phương tiện: Giấy khổ to làm bài tập 2,3 theo nhóm. III/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra : Hs đọc lại đoạn văn tả mẹ cấy lúa của bài tập 3 tiết trước. Giáo viên nhận xét ghi điểm . 2/Bài mới : a/Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay cô sẽ giúp các em hiểu thế nào là hạnh phúc. Các em được mở rộng về vốn từ hạnh phúc và biết đặt câu liên quan đến chủ đề hạnh phúc. Gv ghi tên bài lên bảng. b/Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1 :Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Trong 3 ý đã cho em hãy chọn một ý thích hợp nhát đúng với nghĩa của từ hạnh phúc. Học sinh làm bài cá nhân và trình Bài 1: í thích hợp nhất giải nghĩa từ hạnh phúc là ý b. 9 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 bày bài. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . HS nhắc lại Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Cho học sinh làm bài theo nhóm. Đại diện nhóm báo cáo kết quả. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng. Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Cho học sinh làm bài theo cặp. Gọi học sinh lần lượt trình bày. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Lưu ý học sinh tìm từ ngữ có tiếng phúc chỉ điều tốt lành, may mắn. Gv có thể cho học sinh tìm từ trái nghĩa với từ đã tìm hoặc đặt câu để học sinh hiểu nghĩa của từ. Bài 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Học sinh trao đổi theo nhóm và tranh luận trước lớp. Mỗi học sinh đưa ra một ý kiến riêng của mình tuỳ theo hoàn cảnh của học sinh . Gv tôn trọng ý kiến học sinh song hướng cả lớp đi đến kết luận: Gv nhận xét và chốt lại ý đúng. Bài 2: Những từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc là từ : sung sướng,may mắn . Những từ trái nghĩa với từ hạnh phúc là :bất hạnh, khốn khổ, cực khổ, cơ cực . Bài 3 : Phúc ấm : là phúc đức tổ tiên để lại. Phúc hậu: có lòng thương người hay làm điều tốt cho người khác. Phúc lộc : gia đình yên ấm, tiền của dồi dào. Phúc hậu trái nghĩa với độc ác. Phúc hậu đồng nghĩa với từ nhân hậu. Đặt câu: Bà Năm trông rất phúc hậu. Bài 4: Tất cả các yếu tố như giàu có, hoà thuận đều có thể đảm bảo cho gia đình sống hạnh phúc nhưng mọi người sống hoà thuận là quan trọng nhất vì thiếu yếu tố hoà thuận thì gia đình không có hạnh phúc. 3/Củng cố dặn dò : Gọi học sinh nhắc một số từ thuộc chủ đề hạnh phúc. Dặn học sinh về nhà làm lại các bài tập.Giáo viên nhận xét tiết học. ****************************** Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Toán : Tiết 73 LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Cưng cố các phép tính liên quan đến số thập phân Gúp học sinh rèn kĩ năng thực hành 4 phép tính đối với số thập phân. Tự giác học tập 10 [...]... trng l: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 Gv gi hc sinh tỡm t s hc Thc hin phộp chia cú kt qu dng sinh n v s hc sinh ton s thp phõn 0 ,52 5 trng sau ú ly 0 ,52 5 nhõn 100 v chia 100 Tớnh ra kt qu dng s thp ta cú : phõn 0 ,52 5 ì 100 : 100 = 52 ,5 % Yờu cu hc sinh i t s tỡm c ra dng t s % T s phn trm n v hc sinh ton Gv gii thiu : Ta vit gn phộp trng l : 52 ,5 % tớnh nh sau: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 tỡm thng ca hai s = 52 ,5 % Chuyn... hỡnh v trờn bng Học sinh trả lời 25 : 100 hay 25 100 ri hi hc sinh: T s din tớch 19 TRNG THCS PH NG GIO N LP 5 vn hoa bng bao nhiờu? T s Tỉ số cho biết diện tích vờn hoa 100 cho ta bit gỡ? phần thì diện tích trồng hoa hồng gồm Gv gii thiu cỏch vit mi 25 phần nh thế 25 = 25 % Học sinh ghi cách viết 100 Đọc là Hai mơi lăm phần trăm 25 : 100 = 25 = 25 % 100 gv: Ta nói 25 % là tỉ số phần học sinh đọc Hai... Lchs : Tit 15 CHIN THNG BIấN GII THU ễNG 1 950 I/Mc tiờu: Hc xong bi ny hc sinh bit ti sao ta quyt nh m chin dch biờn gii thu ụng 1 950 íngha ca chin thng biờn gii thu ụng 1 950 Nờu c s khỏc bit gia chin thng Vit Bc thu ụng 1947 v Chin thng biờn gii thu ụng 1 950 T ho v tinh thn chin u ca dõn tc II/Phng tin: 26 TRNG THCS PH NG GIO N LP 5 Bn hnh chớnh Vit Nam Lc chin dch biờn gii thu ụng 1 950 III/Cỏc... 15 Gọi học sinh trình bày kết quả = = 15 % 400 100 Gv nhận xét chốt lại ý đúng 96 32 Gv hớng dẫn bài mẫu trớc khi 60 = 12 = 12 % = = 32 % 50 0 100 300 300 làm Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu Bài 2: Học sinh làm và trình bày kết quả của bài Bài giải: Cho học sinh làm bài vào vở Tỉ số % của số sản phẩm đạt tiêu chuẩn Gọi học sinh lên bảng lớp làm Gv nhận xét và chốt lại ý đúng và tổng sản phẩm là: 95. .. 45 61 = 0,7377 = 73,77 % 1,2 : 26 = 0,0461 = 4,61 % Cỏch lm : Tỡm thng sau ú nhõn nhm thng vi 100 v ghi kớ hiu % vo bờn phi tớch va tỡm c Bi 3: Hc sinh c yờu cu ca bi Hc sinh lm bi v trỡnh by kt qu 31 TRNG THCS PH NG GIO N LP 5 Hc sinh t lm bi toỏn theo nh sau: mu Bi gii Gi hc sinh lờn bng lm T s % hc sinh n v hc sinh c lp C lp lm bi vo v l : Gv nhn xột v cht li ý 13 : 25 = 0 ,52 = 52 % ỳng ỏp s : 52 ... hiu % vo bờn phi tớch Hc sinh t lm v trỡnh by kt tỡm c qu Bi gii T s % khi lng mui trong n bin l : 2,8 : 80 = 0,0 35 = 3 ,5 % ỏp s : 3 ,5 % Hot ng 3: Luyn tp Bi 1: Gi hc sinh c yờu cu Bi 1: Hc sinh c yờu cu ca bi ca bi Hc sinh lm bi v trỡnh by kt qu Cho hc sinh t lm bi vo v 0,3 = 30 % 1, 35 = 1 35 % Gi 1 hc sinh lờn bng lm 0,234 = 23,4 % Gv nhn xột v cht li ý ỳng Cỏch lm : nhõn nhm s ú vi 100 v ghi kớ hiu... ca chin dch biờn gii thu ụng 1 950 Cho hc sinh tho lun theo nhúm ụi tr li cỏc cõu hi sau Trn ỏnh m mn chin dch Trn ỏnh m mn chin dch biờn gii l trn no ? Hóy thut li trn thu ụng 1 950 l trn ụng Khờ ch 27 TRNG THCS PH NG GIO N LP 5 ỏnh ú.( cú s dng lc ) ra sc c th trong cỏc lụ ct v dựng mỏy bay bn phỏ sut ngy ờm Vi tinh thn quyt thng b i ta ó chin u anh dng v vo sỏng 18/9/1 950 quõn ta ó chim c c im ụng Nờu... 5 Gv dn hc sinh v nh tp luyn cỏc ng tỏc th dc ó hc hng ngy Giỏo viờn nhn xột tit hc ******************************* Toỏn: Tit 75 GII TON V T S PHN TRM I/Mc tiờu: Giỳp hc sinh bit cỏch tỡm t s phn trm ca hai s Vn dng gii bi toỏn n gin cú ni dung tỡm t s phn trm ca hai s II/ Phng tin Bng ph, bng nhúm III/Cỏc hot ng dy hc: 1/Kim tra : Gi 2 hc sinh lờn bng lm cỏc bi sau Vit thnh t s phn trm 3 75 = = 75. .. ụ vuụng nh Tụ m 25 ụ vuụng nh III/Cỏc hot ng dy hc: 1/ Kim tra : Gi hc sinh lờn bng lm: Tỡm t s ca hai s a v b bit :a a= 3 b = 5 b a= 36 b = 54 Giỏo viờn nhn xột ghi im 2/Bi mi: a/Gii thiu bi: Tit hc hụm nay chỳng ta lm quen vi dng t s mi qua bi t s phn trm b/Cỏc hot ng Hot ng 1: Hỡnh thnh khỏi nim t s phn trm Gv nờu bi toỏn vớ d sgk Diện tích vờn hoa: 100 m2 Diện tích trồng hoa: 25 m2 trang 73 Treo... của bài Bài giải: Cho học sinh làm bài vào vở Tỉ số % của số sản phẩm đạt tiêu chuẩn Gọi học sinh lên bảng lớp làm Gv nhận xét và chốt lại ý đúng và tổng sản phẩm là: 95 95 : 100 = = 95% 100 20 TRNG THCS PH NG GIO N LP 5 Đáp số : 95% 3/ Củng cố dặn dò: Gọi học sinh nhắc lại ý nghĩa Học sinh về nhà làm bài tập toán và của tỉ số phần trăm dặn học sinh về nhà làm bài tập chuẩn bị bài sau toán và chuẩn . 1,2 ×10 0,8 ×x = 12 x = 12 : 0,8 x = 15 25 : x = 16:10 25 : x = 1,6 x = 25 : 1,6 7 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 chốt lại ý đúng . 3/Củng cố dặn dò:. 400 + 50 + 0,07 = 450 ,07 30 + 0 ,5 + 0,04 = 30 ,54 100 + 7 + 0,08 = 107,08 Bài 2 : Viết hỗn số thành số thập phân rồi so sánh số thập phân. 3 4 4,6 5 = mà