M«n: §¹o ®øc Bài tập1: Khoanh tròn vào chữ cái trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong mỗi tình huống dưới đây. Tình huống 1: Em được lớp phân công làm một việc không phù hợp với khả năng. Em sẽ: a) Cãi lại và bỏ không làm. b) Im lặng nhưng bỏ không làm. c) Im lặng và làm qua loa cho xong việc. d) Trình bày với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn. Tình huống 2: Em bò cô giáo hiểu lầm và phê bình. Em sẽ: a) Im lặng. b) Gặp cô giáo giải thích rõ để cô hiểu. c) Giận dỗi cô giáo. d) Phản ứng gay gắt đối với cô và không muốn đi học. Tình huống 3: Em muốn chủ nhật này được bố mẹ cho đi xem xiếc nhưng bố mẹ lại dự đònh cho em đi chơi công viên. Em sẽ: a) Nói với bố mẹ mong muốn của em. b) Im lặng và đi chơi công viên với bố mẹ. c) Tự ý bỏ đi xem xiếc với bạn, không nói gì với bố mẹ. M«n: §¹o ®øc Bài tập 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý em cho là đúng. Tiết kiệm tiền của là: a) Ăn tiêu dè sẻn, nhòn ăn, nhòn mặc. b) Sử dụng tiền của một cách hợp lí. c) Chỉ sử dụng tiền của cho riêng mình. Bài tập 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước những việc nên làm để tiết kiệm tiền của: a) Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. b) Vẽ bậy, bôi bẩn ra scáh vở, bàn ghế, tường lớp học. c) Vở chưa viết hết đã thay vở mới. d) Tham gia thu nhặt phế liệu làm kế hoạch nhỏ. đ) Để rơi vãi cơm khi ăn. e) Xé vở gấp máy bay. g) Không xin tiền ăn quà vặt. h) Rửa tay xong quên khoá vòi nước. i) Tắt đèn, quạt,….khi ra khỏi phòng. Bài tập 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý em cho là đúng. Tiết kiệm thời giờ là: a) Làm nhiều việc một lúc. b) Học suốt ngày, không làm việc gì khác. c) Sử dụng thời giờ một cách hợp lí, có ích. d) Chỉ sử dụng thời giờ vào những việc mình thích làm. Bài tập 2: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý em cho là những biểu hiện yêu lao động. a) Làm tốt nhiệm vụ trực nhật lớp. b) Tích cực tham gia các buổi lao động do lớp, trường hoặc đòa phương tổ chức. c) Chỉ nhận làm những công việc dễ, còn việc khó đùn đẩy cho người khác. d) Tự giác làm những việc nhà phù hợp với khả năng. e) Nhờ người khác làm hộ phần việc của mình để đi chơi. Bài tập 3: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý em cho là những việc cần làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn người lao động. a) Chào hỏi lễ phép những người lao động. b) Nói trống không với người lao động. c) Tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi. d) Quý trọng sản phẩm, thành quả lao động. đ) Giúp đỡ người lao động những việc phù hợp với khả năng. e) Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay. Bài tập 4: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý em cho là những vi, việc làm lòch sự. a) Có khách đến nhà, bao giờ Lan cũng chào hỏi và rót nước mời khách. b) Lâm vừa nhai cơm nhồm nhoàm, vừa nói chuyện. c) Các bạn nam tặng hoa các bạn nữ nhân ngày 8 tháng 3. d) Trong rạp hát, khi mọi người đang chăm chú xem, Mai nhìn thấy Bình vội gọi thật to và chạy đến ôm chầm lấy bạn. e) Việt đến tham Dương, nhưng chưa tìm được nhà. Gặp một bác trong xóm, Việt hỏi thăm: “Bác cho cháu hỏi, nhà bạn Dương ở đâu ạ?”. Bài tập 5: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý em cho là biểu hiện của phép lòch sự. a) Ăn uống từ tốn, không rơi vãi, không vừa nhai, vừa nói. b) Gõ cửa, bấm chuông, khi muốn vào nhà người khác. c) Mặc quần áo ngủ đến nơi công cộng. d) Nói năng nhã nhặn, lễ phép. đ) Ngồi cho chân lên nghế. e) Xin lỗi khi làm phiền người khác. g) Đi nhẹ, nói khẽ trong bệnh viện. h) Nói tục, chửi bậy. i) Cảm ơn khi được người khác giúp đỡ. k) Mở đài, ti vi, máy nghe nhạc quá lớn trong giờ nghỉ của mọi người. Bài tập 6: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước những ý kiến em cho là đúng. a) Công trình công cộng không phải của riêng mình nên không cần giữ gìn. b) Giữ gìn công trình công cộng là thể hiện ý thức bảo vệ của công. c) Chỉ người lớn mới có khả năng bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng. d) Bảo vệ, giữ gìn các điểm vui chơi, giải trí công cộng là tạo điều kiện để trẻ em thực hiện quyền được vui chơi, giải trí. Bài tập 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước những hoạt động nhân đạo. a) Mua tăm tre của hội người mù. b) Phẫu thuật miễn phí cho trẻ em bò sứt môi, hở hàm ếch. c) Chữa bệnh miễn phí cho người nghèo. d) Mua quà tặng cho học sinh giỏi. đ) Hỗ trợ lương thực, thuốc men cho nhân dân vùng bò chiến tranh. e) Bán đấu giá các hiện vật để lấy tiền giúp đỡ người tàn tật và trẻ em mồ côi. Bài tập2: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước những hành vi, việc làm tôn trọng luật giao thông. a) Đi xe đạp hàng ba, hàng bốn trên đường giao thông. b) Vừa đi xe máy vừa nói chuyện điện thoại di động. c) Ngồi đằng sau xe máy, đội mũ bảo hiểm và bám chặt tay vào người ngồi trước. d) Sang đường theo tín hiệu đèn giao thông và đi đúng phần đường quy đònh. e) Chạy qua đường mà không quan sát. Bài tập 3: Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để thành một câu hoàn chỉnh về chủ đề “ Trung thực trong học tập ”. A B 1. Tự lực làm bài trong giờ kiểm tra a) còn hơn phải cầu cứu bạn cho chép bài. 2. Hỏi bạn trong giờ kiểm tra b) giúp em mau tiến bộ và được mọi người yêu mến. 3. Không cho bạn chép bài của mình c) là thể hiện sự thiếu trung thực trong giờ kiểm tra trong học tập. 4. Thà bò điểm kém d) là giúp bạn mau tiến bộ. 5. Trung thực trong học tập đ) là thể hiện sự trung thực trong học tập. . quan sát. Bài tập 3: Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để thành một câu hoàn chỉnh về chủ đề “ Trung thực trong học tập ”. A B 1. Tự lực làm bài trong. kiểm tra trong học tập. 4. Thà bò điểm kém d) là giúp bạn mau tiến bộ. 5. Trung thực trong học tập đ) là thể hiện sự trung thực trong học tập.