Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) I Giới thiệu chung: 1.Tác giả : -Tên khai sinh: Nguyễn Duy Nhuệ, sinh nm 1948 - Ông gơng mặt tiêu biểu cho lớp nhà thơ trẻ thời chống Mü cøu nước ? Trình bày vài nét tác gi v tỏc phm? Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) I Giới thiệu chung: 1.Tác giả : -Tªn khai sinh: Ngun Duy Nh, sinh năm 1948 - Ông gơng mặt tiêu biểu cho lớp nhà thơ trẻ thời chống Mỹ cứu nc 2.Tỏc phm: - Bi th sỏng tỏc nm 1978 Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) I Giới thiệu chung: 1.Tác giả : 2.Tỏc phm: Hng dn c -Ba kh đầu: Giọng kể, nhịp bình thường -Khổ 4: Giọng đột ngột, cất cao, ngỡ ngàng với bước ngoặt việc, xuất vầng trăng -Khổ 5, 6: Giọng tha thiết trầm lắng cảm xúc suy t lng l Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) I Giới thiệu chung: 1.Tác giả : 2.Tác phẩm: 3: Thể thơ: - Thể thơ : chữ ? Xác định thể thơ bố cục bi? Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) I Giới thiệu chung: 1.Tác giả : 2.Tỏc phm: 3: Thể thơ 4: Bố cục văn -Bố cục : phần - Khổ 1-2 -3 : Cảm xúc trước vầng trăng khứ - Khổ 4: Tình gặp lại trăng - Khổ 5-6: Suy ngm - trit lớ ca nh th Tiết 59: Văn bản: ánh trăng I Giới thiệu chung: 1.Tác giả : 2.Tác phẩm: 3: Thể thơ 4: Bố cục văn II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng: ? Hình ảnh vầng trăng miêu tả ntn? ( Nguyễn Duy) Tiết 59:Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng * Vầng trăng q khứ: đồng Sống hồ sơng -Hồi nhỏ: hợp, thân bể thiết với ->Điệp ngữ: “hồi; với” thiên nhiên -Hồi chiến tranh: ->Nhân hoá: Tri kỉ rừng Quan hệ gần gũi, thân thiết bạn tri kỉ Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri k Tiết 58:Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng * Vầng trăng q khứ: đồng Sống hồ sơng -Hồi nhỏ: hợp, thân bể thiết với ->Điệp ngữ: “hồi; với” thiên nhiên -Hồi chiến tranh: ->Nhân hoá: Tri kỉ “Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ khơng qn vầng trăng tình nghĩa rừng Quan hệ gần gũi, thân thiết bạn tri kỉ - NT: so sánh ->sống gần gũi chan hoà với thiên nhiên, với vầng trăng => Vầng trăng trở thành bạn tri kỉ, mà trở thành “vầng trăng tình nghĩa” biểu tượng cho khứ nghĩa tình ? Tiếp theo tác giả s/d biện pháp Nt gỡ? Tỏc dng? Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Ngun Duy) II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng * Vầng trăng tại: * Hoàn cảnh sống tại: + Đất nước hồ bình + Hoàn cảnh sống thay đổi -So sánh:“Vầng trăng” với “người dưng” -> Thái độ người với trăng: lạnh nhạt, coi vầng trăng người xa lạ ? Khổ thơ tác giả muốn nói điều gì? T/g s/d biện pháp NT gì? Qua ta thấy thái độcủa tác giả Từ ngày thành phố quen ánh điện, cửa gương vầng trăng qua ngõ ngi dng qua ng Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Ngun Duy) I Giíi thiƯu chung: II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng 2: Tình gặp lại vầng trăng: -Tình huống: Mất điện, phịng tối om, vội vàng mở tung cửa sổ  “Đột ngột” gặp lại cố nhân: “vầng trăng” Thình lình đèn điện tắt phòng buyn- đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng trịn ? Tình huồng xẩy ra? Em nhận xét? TiÕt 59: ? Nhận xét tư ?T/g sử dụng tâm ( NguyÔn Duy) biện pháp NT II: Phân tích văn bản: trạng, cảm xúc gì? Tác dụng? 3: Suy tư - triết lí tác giả t/g? - Tư thế: “ngửa mặt”: Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng ->nhìn nhận lại giá trị đồng bể bị lãng quên sông l rng - Tõm trng: Văn bản: ánh trăng =>Xỳc động khơng nói lên lời, thổn thức đến xót xa, có phần thành kính - NT: + so sánh, điệp ngữ: => Nhấn mạnh, khắc sâu hình ảnh ca quỏ kh Tiết 59:Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) II: Phân tích văn bản: 3: Suy tư - triết lí tác giả - Tư thế: “ngửa mặt”: ? Hình ảnh vầng trăng trịn im phăng phắc có ý nghĩa gì? “Trăng Trăng trịn vành vạnh ->nhìn nhận lại giá trị kể chi người vơ tình bị lãng qn ánh trăng im phăng phắc - Tâm trạng: đủ cho ta giật mình.” =>Xúc động khơng nói lên lời, thổn thức đến xót xa, có phần thành kính - NT: + so sánh, điệp ngữ: => Nhấn mạnh, khắc sâu hình ảnh khứ - S/d hình ảnh tượng trưng: =>Vẻ đẹp khứ tròn, đầy đặn Trăng im lặng, nghiêm khc,nhc nh, trch múc Tiết 59:Văn bản: ánh trăng ( Ngun Duy) II: Phân tích văn bản: 3: Suy tư - triết lí tác giả - Tư thế: “ngửa mặt”: ? Tại T/g lại giật mình? Q/s khổ khổ ta thấy T/g s/d biện pháp NT gì? T/d? “Trăng Trăng trịn vành vạnh ->nhìn nhận lại giá trị kể chi người vơ tình bị lãng qn ánh trăng im phăng phắc - Tâm trạng: đủ cho ta giật mình.” =>Xúc động khơng nói lên lời, thổn thức đến xót xa, có phần thành kính - NT: + so sánh, điệp ngữ: => Nhấn mạnh, khắc sâu hình ảnh khứ - S/d hình ảnh tượng trưng: =>Vẻ đẹp khứ tròn, đầy đặn Trăng im lặng, nghiêm khắc,nhắc nhở, trắch móc -T/g “giật mình”: Tự nhắc nhở mình, ăn năn, hối hận - NT đối: Tư thế, tâm trạng vầng trăng người TiÕt 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) I Giới thiệu chung: II: Phân tích văn bản: 4: Ý nghĩa, chủ đề văn bản: nhắc nhở thấm thía thái độ, -Ý nghĩa: tình cảm năm tháng khứ gian lao, nghĩa tình, với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu - Tác giả - Thế hệ qua Nhắc nhở: chiến tranh - Mọi người Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn ? Ý nghiã khái quát thơ? Chủ đề thơ nói gỡ? Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Ngun Duy) I Giíi thiƯu chung: II: Phân tích văn bản:n bản:n: III: Tổng kết: 1: Nghệ thuật - Kết hợp hài hoà, tự nhiên tự trữ tình -Giọng thơ tâm tình thể thơ năm chữ -Nhịp thơ trôi chảy, tự nhiên, nhịp nhàng theo lời kể, ngân nga, thiết tha, xúc động (khổ 5), lúc lại trầm lắng biểu thái độ suy tư (khổ cuối) -Kết cấu, giọng điệu thơ có tác dụng làm chủ đề, tạo nên tính chân thực, chân thành -Sử dụng nhiều biện pháp tu từ: So sánh, nhân hoá, điệp ngữ, đối lp 2.Nụ dung Quá khứ Tình nghĩa tri kỉ Ngỡ không quên Hiện Vầng trăng Trăng Vô tình lÃng quên tròn Ngời Suy ngẫm Tròn vành vạnh Giật Im phăng phắc Thủy chung, vị tha tự hoàn thiện Tự nhắc nhở củng cố ngời đọc thái độ sống uống nớc nhớ nguồn IV Luyện tập So sánh ý nghĩa hình ảnh ánh trăng thơ “Đồng chí” Chính Hữu “Ánh trăng” Nguyễn Duy ? Đồng chí Ánh trăng Hai thơ lấy vẻ đẹp thiên nhiên -ánh trăng Giống để khai thác xây dựng hình ảnh thơ Khác - Ánh trăng biểu tượng cho - Khơi nguồn cho việc bày vẻ đẹp sức mạnh tình tỏ thái độ, tình cảm đồng chí người chiến sĩ người với kháng chiến chống Pháp khứ - Là hình tượng thơ đậm chất - Là hình ảnh để nhà thơ thể lãng mạn thơ Chính Hữu chủ đề thơ : “uống v th ca khỏng chin nc nh ngun Chân thành cảm ơn quý thầy cô Cùng em học sinh ... suy t lng l Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) I Giới thiệu chung: 1.Tác giả : 2.Tác phẩm: 3: Thể thơ: - Thể thơ : chữ ? Xác định thể thơ bố cục ca bi? Tiết 59: Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn... Thể thơ 4: Bố cục văn II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng: ? Hình ảnh vầng trăng miêu tả ntn? ( Nguyễn Duy) Tiết 59 :Văn bản: ánh trăng ( Nguyễn Duy) II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh... Tõm trng: Văn bản: ánh trăng =>Xúc động khơng nói lên lời, thổn thức đến xót xa, có phần thành kính - NT: + so sánh, điệp ngữ: => Nhấn mạnh, khắc sâu hình nh ca quỏ kh Tiết 59 :Văn bản: ánh trăng