Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Kiểm tra bài cũ: 1.Bài tập đọc đầu tuần 9 các em được học là bài gì? Em h y nêu nội dung chính của bài.ã Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: đ đ ề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn ề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn n n ng khiếu (Họa, nhạc, võ thuật).Trước khi nói ng khiếu (Họa, nhạc, võ thuật).Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em. (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em. H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện ã H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện ã cuộc trao đổi. cuộc trao đổi. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: ề bài: Em có ề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn nguyện vọng học thêm một môn n n ng khiếu ng khiếu (Họa, nhạc, võ thuật).Trước khi nói (Họa, nhạc, võ thuật).Trước khi nói với bố mẹ, em muốn với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) trao đổi với anh (chị) để anh để anh (chị) hiểu và (chị) hiểu và ủng hộ ủng hộ nguyện vọng của em. nguyện vọng của em. H y ã H y ã cùng bạn đóng vai cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi. cuộc trao đổi. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: Gợi ý1: Xác định mục đích trao đổi : Gợi ý1: Xác định mục đích trao đổi : Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện vọng của m Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện vọng của m ỡnh ỡnh và giải và giải đáp các thắc mắc, khó kh đáp các thắc mắc, khó kh n mà anh (chị) đặt ra để anh n mà anh (chị) đặt ra để anh (chị ) ủng hộ nguyện vọng ấy. (chị ) ủng hộ nguyện vọng ấy. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Nhóm 1. Nội dung trao đổi là gì? Nhóm 2. Đối tượng trao đổi là ai? Nhóm 3. Mục đích trao đổi để làm gì? Nhóm 4. Hình thức để thức hiện cuộc trao đổi này? Trao đổi về nguyện vọng của em muốn được học thêm một môn năng khiếu Anh hoặc chị của em Làm cho anh chị hiểu rõ nguyện vọng của em, giải đáp những khó khăn, thắc mắc mà anh (chị) đặt ra để anh (chị) ủng hộ em thực hiện nguyện vọng ấy. Em và bạn đóng vai thực hiện cuộc trao đổi. Bạn đóng vai anh ( chị) của em. 2.Gợi ý 2 : 2.Gợi ý 2 : H H ỡnh ỡnh dung nh dung nh ng ng thắc mắc mà anh chị có thể nêu thắc mắc mà anh chị có thể nêu ra để t ra để t ỡm ỡm cách giải đáp: cách giải đáp: a) Học thêm môn n a) Học thêm môn n ng khiếu sẽ mất nhiều thời gian, ảnh hưởng đến việc ng khiếu sẽ mất nhiều thời gian, ảnh hưởng đến việc học v học v n hóa ở trường. n hóa ở trường. b) Ngoài giờ học ở trường, em phải giành thời gian làm việc nhà. Học b) Ngoài giờ học ở trường, em phải giành thời gian làm việc nhà. Học thêm các môn n thêm các môn n ng khiếu, em sẽ không làm giúp gia đ ng khiếu, em sẽ không làm giúp gia đ ỡnh ỡnh được. được. c) Nhà em ở xa câu lạc bộ đi học môn n c) Nhà em ở xa câu lạc bộ đi học môn n ng khiếu sẽ gặp khó kh ng khiếu sẽ gặp khó kh n. n. d) Em không có n d) Em không có n ng khiếu nhạc ,họa, võ thuật ng khiếu nhạc ,họa, võ thuật . . e) Em gầy yếu, không học võ thuật được. e) Em gầy yếu, không học võ thuật được. g) Con gái đi học võ thuật người ta chê cười. g) Con gái đi học võ thuật người ta chê cười. 3. Khi đóng vai trao đổi với bạn cùng nhóm, cần sử dụng cử chỉ, điệu bộ 3. Khi đóng vai trao đổi với bạn cùng nhóm, cần sử dụng cử chỉ, điệu bộ hỗ trợ cho lời nói. hỗ trợ cho lời nói. Em cùng bạn sắm vai Em cùng bạn sắm vai Nhận xét theo các tiêu chí sau: Nhận xét theo các tiêu chí sau: 1. Nêu nội dung trao đổi có đúng đề tài không? 1. Nêu nội dung trao đổi có đúng đề tài không? 2. Cuộc trao đổi có đạt mục đích không? 2. Cuộc trao đổi có đạt mục đích không? 3. Lời nói, cử chỉ của 2 bạn trong cuộc trao đổi có phù hợp 3. Lời nói, cử chỉ của 2 bạn trong cuộc trao đổi có phù hợp không? không? 4. Bình chọn cặp trao đổi tự nhiên nhất, thuyết phục nhất. 4. Bình chọn cặp trao đổi tự nhiên nhất, thuyết phục nhất. Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: đ đ ề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn ề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn n n ng khiếu (Họa, ng khiếu (Họa, nhạc, võ thuật).Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh nhạc, võ thuật).Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em. (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em. H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.ã H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.ã G G i ý1.Xỏc nh mc ớch trao i i ý1.Xỏc nh mc ớch trao i Gi ý 2: Hỡnh dung thc mc khú khn Gi ý 2: Hỡnh dung thc mc khú khn Cng c: - Qua bi hc hụm nay em nm c iu gỡ? Cng c: - Qua bi hc hụm nay em nm c iu gỡ? - Khi trao i vi ngi thõn em cn chỳ ý iu gỡ? - Khi trao i vi ngi thõn em cn chỳ ý iu gỡ? Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân . ủng hộ nguyện vọng y. (chị ) ủng hộ nguyện vọng y. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Nhóm 1. Nội dung trao đổi là gì? Nhóm 2. Đối tượng trao đổi. H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện ã H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện ã cuộc trao đổi. cuộc trao đổi. Luyện tập trao