B¸o c¸o viªn: Nguyn Kim Hu I - Mục đích tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Trong phiờn hp ln th 24 ti Pari,t chỳc UNESCO ó tụn vinh: H Chớ Minh l mt v anh hựng gii phúng dõn tc v l mt danh nhõn vn húa ln  Từ 1991-2009 cả nước có hơn 20.000 bài NC về HCM, với 1749 cuốn sách về Bác Hồ. Các nhà nghiên cứu nước ngoài viết về Bác Hồ khoảng hơn 500 bài “ Tự tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CMVN…Đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người ”.  Nhà Triết học Ba Lan Heelen Tuoocsmero đã viết : Lòng bác ái của Chúa “ HCM là một hình ảnh hoàn chỉnh giữa : Đức khôn ngoan của phật, triết học của C. Mác , Thiên tài CM của Lê Nin và tình cảm của người chủ gia tộc Tất cả đều hòa hợp trong một dáng dấp tự nhiên” 1.2. Giáo dục ý thức quan tâm tới việc học tập, làm theo tấm gư ơng đạo đức Hồ Chí Minh; trở thành thói quen và nếp sống của HS 1.3. Phát triển kĩ năng thực hành, kĩ năng phát hiện và ứng xử tích cực trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 1.4. Góp phần giáo dục cho HS trở thành người công dân tốt, biết sống và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và có trách nhiệm đối với đất nước. 1.1 1.1 . Trang bị cho HS những hiểu biết cần thiết, cơ bản về đạo đức Hồ . Trang bị cho HS những hiểu biết cần thiết, cơ bản về đạo đức Hồ Chí Minh, để làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Chí Minh, để làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 2.1. Nội dung giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phải trở thành bắt buộc trong chương trình học của một số môn và hoạt động, phải được thực hiện trong kế hoạch dạy học, giáo dục của nhà trường. 2.2. Mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục phải phù hợp với mục tiêu giáo dục của các cấp, bậc học tương ứng, góp phần thực hiện mục tiêu của giáo dục phổ thông nói chung. 2.3. Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi HS, phù hợp với đặc trưng của môn học, không làm thay đổi mục tiêu và nội dung của môn học, bài học, nhẹ nhàng, tránh gây nặng nề, góp phần vào việc tạo nên sự gắn bó nội dung học tập với thực tiễn cuộc sống. II - Nguyên tắc tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh III - Chủ đề tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 3.1. Tấm gương về một con người có lòng yêu quê hương đất nước thiết tha, cống hiến trọn đời mình vì đất nước,vỡ s nghip gii phúng dõn tc, gii phúng giai cp, gii phúng con ngi 3. 2. Tấm gương của ý chí và nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua mọi thử thách, khó khăn để đạt mục đích cách mạng Bác Hồ ở chiến khu [...]... gương tôn trọng kỉ luật và pháp luật, không dành cho mình bất cứ đặc quyền đặc lợi nào IV PHNG PHP TCH HP NI DUNG HC TP V LM THEO TM GNG O C H CH MINH TRONG MễN GIO DC CễNG DN Anh/ ch hóy cho bit, cú th s dng nhng phng phỏp no dy hc tớch hp ni dung Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh trong mụn Giỏo dc cụng dõn? Phng phỏp tớch hp: - Cỏc phng phỏp truyn thng: Thuyt trỡnh, m thoi, Nờu gng, S dng...Thõn th trong lao Tinh thn ngoi lao Mun nờn s nghip ln Tinh thn phi cng cao Nht kớ trong tự-H Chớ Minh Go em vo gió bao au n Go gió xong ri trng ta bụng Sng trờn i ngi cng vy Gian nan rốn luyn mi thnh cụng Nht kớ trong tự-H Chớ Minh 3.3 Tm gng tuyt i tin tng vo sc mnh ca nhõn dõn, kớnh trng nhõn dõn, ht lũng, ht sc phc... tay chỳc tt mi ngi trong ni bt ng v cm ng ca cỏc i biu Bỏc ó thụng cm vi khú khn ca ban t chc v khụng mun cỏc i biu vỡ mỡnh m vt v, Bỏc ch ng n chỳc tt cỏc i biu trc Non sụng Vit Nam cú th tr nờn ti p hay khụng, dõn tc Vit Nam cú bc ti i vinh quang sỏnh vai cỏc cng quc nm chõu c hay khụng, chớnh l nh mt phn ln cụng hc tp ca cỏc em H CH MINH 3.4 Tm gng v lũng v tha, nhõn ỏi, khoan dung, nhõn hu ht... v ngi tht, vic tht trong cuc sng hoc l nhng trng hp gn gi thng xuyờn xy ra ra cuc sng - Cỏc trng hp in hỡnh phi th hin tớnh da dng ca cuc sng, tng i phc tp, vi cỏc dng nhõn vt v nhng tỡnh hung khỏc nhau 1.2 Mt s lu ý (tip) - Ni dung trng hp in hỡnh phi phự hp vi ch tớch hp v ch bi hc Giỏo dc cụng dõn, phự hp vi trỡnh v c im la tui hc sinh - Cõu chuyn cú di va phi 1.3 Vớ d minh ha Khi dy tớch... in hỡnh Bỏc H trong ngy Tuyờn ngụn c lp - HS c truyn: - Tho lun theo cỏc cõu hi: 1/ Bỏc H ó cú nhng c ch, n mc v li núi nh th no trong ngy Tuyờn ngụn c lp? 2/ Nhng iu ú th hin c tớnh gỡ ca Bỏc H? 3/ Nhng biu hin ca Bỏc H ó dn n suy ngh v tỡnh cm nh th no ca nhõn dõn d l i vi vi Bỏc? 2 ng nóo 2.1 Mc tiờu ca phng phỏp - To cho HS tp trung suy ngh, tng bc rốn luyn kh nng t duy c lp trong s hng dn... hi to ra mt s cỏch tr li khỏc nhau - GV chỳ ý HS phỏt biu ngn gn - GV khụng nờn ỏnh giỏ, phờ phỏn trong khi HS phỏt biu 2.4 Vớ d minh ha Khi dy bi 5 Yờu thng con ngi lp 7, GV cú th s dng phng phỏp ng nóo, nờu cõu hi : Bỏc H ca chỳng ta ó cú nhng biu hin nh th no v tỡnh yờu thng con ngi? 2.4 Vớ d minh ha (tip) - HS cú th tr li v cỏc biu hin khỏc nhau, mi em tr li 1 hoc 2 biu hin - GV ghi tt c... cụng cy ba Sc cũn yu tui cũn th M ó khú nhc cng nh ngi gi Cú khi lỡa m , lỡa cha lm tụi t ngi ta bờn ngoi. 3.5 Tm gng cn kim, liờm chớnh, chớ cụng, vụ t, i riờng trong sỏng, c tớnh khiờm tn v np sng gin d ụi dộp Bỏc H Một số kỷ vật của Bác Hồ thật đơn sơ và giản dị Thật hiếm có trên thế giới này một vị lãnh tụ đứng đầu quốc gia lại quan tâm từ bát cơm, manh áo, đến nơi ăn, chốn ở của nhân dân, một... To cho HS tp trung suy ngh, tng bc rốn luyn kh nng t duy c lp trong s hng dn ca GV, khi cn tỡm hiu v mt ni dung kin thc - To cho HS lm quen vi mụi trng hc tp tớch cc, khụng b ỏp t cỏc lung t duy v kh nng lm vic sỏng to 2.2 Cỏch thc hin GV cú th tin hnh theo cỏc bc sau: - Nờu cõu hi hoc vn , trong ú cú nhiu cỏch tr li, cn c tỡm hiu trc c lp hoc trc nhúm - Khớch l HS phỏt biu  - Lit kờ cỏc ý kin... lớp học bình dân học vụ tại Cổ Loa, động viên nhân dân tích cực trồng cây để ngày nay có củi đun và ngày sau có gỗ để làm nhà, phát động phong trào trồng cây tại Đông Hội, Tiên Dương; biểu dương phong trào thực hành tiết kiệm ở thôn Lỗ Khê - Liên Hà và nhân rộng điển hình ra toàn miền Bắc giữa ngổn ngang bộn bề trăm công ngàn việc, nhưng Bác Hồ lúc nào cũng nghỉ đến nhân dân, cũng tìm đến nhân dân... nhng ý kin ỳng, khụng chờ bai nhng ý kin cha ỳng THC HNH LM VIC NHểM - GV giao nhim v: + Nhúm 1, 2: Mi nhúm chn 2 ch trong ú cú th s dng phng phỏp Nghiờn cu trng hp in hỡnh + Nhúm 3, 4: Mi nhúm chn 2 ch cú th s dng phng phỏp ng nóo + Yờu cu: Nờu cỏch thc hin phng phỏp v vớ d minh ha - Cỏc nhúm tho lun, lp gúp ý, b sung - GV kt lun 3 Tho lun nhúm 3.1 Cỏch thc hin - GV nờu ch tho lun - Chia . cơ bản về đạo đức Hồ Chí Minh, để làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Chí Minh, để làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 2.1. Nội dung giáo dục về. nội dung học tập với thực tiễn cuộc sống. II - Nguyên tắc tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh III - Chủ đề tích hợp nội