Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Môn tin học ứng dụng hệ THCS - Thời lượng: 70 tiết - TIẾT NỘI DUNG 1 - 2 Nhập môn tin học: • Khái niệm về công nghệ thông tin. • Các thành phần cơ bản của máy tính. • Phần mềm. • Những phần mềm cơ sở: Hệ điều hành, chương trình tiện ích, chương trình ứng dụng. • Giao diện người dùng • Mạng máy tính. 3 - 4 Thực hành: • Xem cấu trúc bên trong của máy tính. • Khởi động máy tính. • Sử dụng bàn phím, cách gõ bàn phím bằng mười ngón tay. 5 - 6 Hệ điều hành MS - DOS: • Khái niệm hệ điều hành. • Cách khởi động hệ điều hành, một số quy ước khi gõ lệnh của hệ điều hành MS - DOS. • Thực hành. 7 - 12 Dấu nhắc lệnh: • Các thành phần của lệnh. • Các ký tự thay thế. • Tổ chức thông tin trên đĩa. • Các nhóm lệnh cơ bản. • Các tệp CONFIG.sys và AUTOEXEC.bat 13 - 19 Thực hành dùng lệnh DIR xem tổ chức thông tin trên đĩa: • Thực hành các lệnh cơ bản của MS - DOS. • Xem các tệp CONFIG.sys và AUTOEXEC.bat có trên máy và tạo một tệp đơn giản. 20 - 25 Chương trình tiện ích Norton Commander (NC): • Giới thiệu chung. • Khởi động và thoát khỏi NC. • Sử dụng giao diện NC. • Các chức năng và các lệnh cơ bản. 26 - 29 Thực hành. 30 - 31 Ôn tập. 32 - 33 Kiểm tra. Giáo viên: Đậu Công Nho 2 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 TIẾT NỘI DUNG 34 - 35 Hệ soạn thảo văn bản Microsoft Word Các khái niệm cơ bản. 36 - 37 Thực hành. • Khởi động WORD. • Khám phá các thành phần trên màn hình làm việc: bảng chọn, thanh công cụ, thanh trạng thái, thanh cuốn dọc, thanh cuốn ngang… • Gõ một văn bản đơn giản bằng tiếng việt. 38 - 39 Định dạng văn bản. 40 - 41 Thực hành: • Thực hiện định dạng văn bản. 42 - 43 Định dạng nhanh và nhất quán: • Kiểu và mẫu. 44 - 46 Thực hành: • Tạo một số kiểu mẫu riêng. 47 - 49 Tạo bảng: • Soạn thảo một bảng. • Kẻ đường viền cho bảng. • Tính tổng cho một cột hay một dòng trên bảng. • Sắp xếp dữ liệu trên bảng. 50 - 54 Thực hành. 55 - 56 Thiết kế trang và in. 57 - 59 Thực hành. 60 - 62 Một số công cụ trợ giúp. • Tìm kiếm và thay thế. • Chèn các công thức toán học, các ký hiệu, hình ảnh… • Vẽ hình trong văn bản. • Auto Correct và Auto Text. • Tạo bảng mục lục. 63 - 65 Thực hành: • Thực hành các chức năng mới. 66 - 68 Ôn tập. 69 - 70 Thi hết môn. Giáo viên: Đậu Công Nho 3 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 Ngày soạn: / / 20 Ngày dạy: / / 20 Tiết 1-2 NHẬP MÔN TIN HỌC I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Mục đích: + Bước đầu giúp học sinh làm quen với môn học Tin học, hình dung khái quát về môn học và rút ra phương pháp học tập bộ môn này. + Nắm được các khái niệm: Thông tin, Tin học, Công nghệ thông tin + Biết được máy tính là một công cụ trợ giúp cho các hoạt động thông tin của con người. + Nắm được các thành phần cơ bản của máy tính điện tử (MTĐT) + Biết được các khái niệm về phần cứng, phần mềm, và mạng máy tính. + Biết cách khởi động và tắt máy tính. 2. Yêu cầu: + Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của môn học qua đó có thái độ học tập nghiêm túc. Rèn luyện tính cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học. + Thực hiện nghiêm túc nội quy của nhà trường, của môn học. + Ra vào lớp đúng giờ, học sinh ghi chép bai đầy đủ, cẩn thận. 3. Đồ dùng dạy học: + Bảng đen, phấn trắng. + Giáo án, giáo trình môn Tin học căn bản. + Một số thiết bị ngoại vi của máy tính: Bàn phím, chuột, đĩa mềm, đĩa CD. II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra 3. Bài mới: Tiết 1: GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC, SỰ RA ĐỜI CỦA MTĐT, ỨNG DỤNG CỦA MT TRONG CUỘC SỐNG HÀNG NGÀY. Giáo viên: Đậu Công Nho 4 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 GV: thuyết trình, HS: ghi bài Nói đến tin học là nói đến MTĐT cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và xử lý phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực đời sống xã hội. Nội dung của tin học là mô phỏng cơ chế hoạt động của bộ óc con người. Trên cơ sở đó tạo ra những máy móc thực hiện tự động các quá trình xử lý thông tin với tốc độ nhanh, khả năng lưu trữ lớn và ứng dụng nó vào hoạt động của con người. GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: “Em nào có thể kể 1 số ví dụ về việc ứng dụng MTĐT vào trong cuộc sống hàng ngày?” HS: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi Vậy theo em tin học là gì? HS trả lời -> HS khác bổ sung GV nhận xét, bổ sung chốt lại khái niệmTin học GV: Em hãy nêu một số VD về thông tin và cách thức mà em đã thu nhận thông tin đó? HS: Trả lời câu hỏi. Vậy thông tin là gì? GV: giới thiệu về CNTT Nói đến CNTT người ta thường nghĩ tới các MTĐT và những gì liên quan đến chúng. Ngày nay máy tính đã thâm nhập vào mọi lĩnh vực của cuộc sống, từ môi trường làm việc tới gia đình. Có thể nói máy tính là một trong những sáng tạo vĩ đại nhất của thế kỷ 20. GV: Yêu cầu HS lấy ví dụ về CNTT: 1. Một số khái niệm cơ bản của tin học. 1.1. Tin học: là một ngành khoa học nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động dựa trên MTĐT. 1.2. Thông tin: là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh(sự vật, sự kiện, ) và về chính con người. 1.3. Công nghệ thông tin: Là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu các khả năng và các phương pháp thu thập, lưu trữ, truyền và xử lý thông tin một cách tự động dựa trên các phương tiện kỹ thuật (MTĐT và các thiết bị thông tin khác) Giáo viên: Đậu Công Nho 5 Trng THCS Din Bớch Giỏo ỏn ngh ph thụng nm hc 2010-2011 HS: Suy ngh -> tr li cõu hi. GV: CNTT khụng ch cú mỏy tớnh m cũn cú c cỏc mỏy Phụtụ copy, tivi, in thoi, th in t, Internet,Ngy nay chỳng ta khú hỡnh dung xó hi cú th thiu cỏc phng tin thụng tin liờn lc nh in thoi, mỏy Fax, liờn lc vụ tuyn, GV: Theo em mỏy tớnh cú nhng thnh phn c bn no? HS tr li -> HS khỏc b sung GV: Nhn xột, b sung v cht li cỏc thnh phn c bn ca mỏy tớnh. GV:Nờu quỏ trỡnh hot ng ca mỏy tớnh Thnh phn no l quan trong nht?Vỡ sao? CPU cú nhim v gỡ? GV: Mt CPU trung bỡnh thc hin khong trờn 2 triu phộp tớnh trong mt giõy. CPU c xõy dng trờn mt hoc vi vi mch c úng trong mt tm bng gi l chớp. B nh cú nhim v gỡ? B nh trong cú nhim v gỡ? GV: Bit l n v o thụng tin c bn ca mỏy tớnh. 1Byte = 8 Bit; 1 KB = 1024 Byte (B) 1 MB = 1024 KB; 1GB = 1024 MB; . GV: B nh trong c phõn thnh 2 loi b 2. Cỏc thnh phn c bn ca MT - B x lý trung tõm (CPU) - B nh - Thit b vo/ ra 2.1. B x lý trung tõm (CPU) Thc hin cỏc chc nng tớnh toỏn, iu khin v phi hp mi hot ng ca mỏy tớnh theo s ch dn ca chng trỡnh. - B iu khin: iu khin cỏc b phn khỏc ca mỏy lm vic - B s hc/lụgic: Thc hin cỏc phộp toỏn s hc v lụgic 2.2. B nh a. B nh trong:Dựng lu tr chng trỡnh v dl di dng ó c mó hoỏ thnh mt dóy cỏc bit 0 v 1. (dóy nh phõn) + ROM: B nh ch cho c thụng tin ra. Khi tt mỏy mi thụng tin trong ROM khụng b mt. + RAM: Dựng lu tr thụng tin trong quỏ trỡnh mỏy tớnh lm vic. Khi tt mỏy dl trong RAM b mt. b. B nh ngoi:Cho phộp c, ghi v lu tr thụng tin lõu di. + a mm, a cng, Giỏo viờn: u Cụng Nho 6 Thiết bị vào (bàn phím, chuột, máy quét) Bộ số học/logic Bộ nhớ (trong) Thiết bị ra (Màn hình, máy in, ổ đĩa, ) cpu Bộ điều khiển Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 nhớ là : ROM và RAM ROM: Giữ vai trò khởi động để con người có thể bắt đầu công việc trên máy tính, thực hiện việc kiểm tra máy và tạo ra giao diện ban đầu của máy tính với chương trình. RAM: Bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên GV: So sánh sự khác nhau giữa bộ nhớ ngoài và bộ nhớ trong? GV: Thiết bị vào/ ra có nhiệm vụ gì? Thiết bị vào bao gồm những thiết bị nào ? Thiết bị ra bao gồm những thiết bị nào? Loa và tai nghe thuộc thiết bị nào? GV: Tất cả những thiết bị của máy tính nói trên được gọi là phần cứng. GV: Hướng dẫn HS cách khởi động máy tính GV: Hướng dẫn HS cách thoát khỏi chương trình làm việc và cách tắt máy. 2.3. Thiết bị vào/ra Nhận dữ liệu cho các chương trình thực hiện và gửi các kết quả ra ngoài. 3. Khởi động và tắt máy tính a. Khởi động máy tính - Bật công tắc màn hình - Bật công tắc CPU b. Tắt máy tính - Thoát khỏi chương trình làm việc - Nháy trái chuột vào nút Start chọn Turn off ->Turn off - Tắt công tắc màn hình Tiết 2: PHẦN MỀM VÀ MẠNG MÁY TÍNH GV: Giới thiệu về phần mềm Phần mềm là linh hồn của máy tính. Để các máy tính có thể hoạt động được ta phải cung cấp cho máy dãy các chỉ thị chi tiết dưới dạng chương trình được gọi là phần mềm. Mục đích của phần mềm là chuyển đổi dữ liệu thành thông tin. Nêu sự khác nhau giữa phần mềm và phần cứng? GV: Trong các sản phẩm phầm mềm thì được phân thành 2 loại: Phần mềm hệ thống và phần 4. Phần mềm a. Khái niệm: Là chương trình hướng dẫn cho máy tính cách thực hiện công việc của mình. * Chương trình: là tập hợp các câu lệnh mỗi lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện Giáo viên: Đậu Công Nho 7 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 mềm ứng dụng. GV: Giới thiệu hai loại phần mềm Phần mềm hệ thống quan trọng nhất là Hệ điều hành. Nằm thường trực trong máy để cung cấp các dịch vụ theo yêu cầu của các chương trình khác tại mọi thời điểm khi máy đang hoạt động. GV: Giới thiệu phần mềm ứng dụng. GV: Giới thiệu giao diện người dùng ở hai chế độ văn bản và đồ họa. GV: Trong chế độ giao diện này những gì thấy trên màn hình đều được thể hiện bằng các kí tự, có thể bằng chữ cái cũng có thể bằng các kĩ tự đặc biệt. Trong chế độ văn bản màn hình được chia thành các dòng và các cột. GV: Trong chế độ đồ họa màn hình được phân biệt theo số điểm ảnh hay độ phân giải màn hình thường là 640 x 480 dpi (điểm trên một inch) Phần lớn các phần mềm hiện đại đều thiết kế dựa trên giao diện đồ họa Giao diện ở chế độ văn bản khác với giao diện ở chế độ đồ họa ở điểm nào? GV: Máy tính khi làm việc đơn lẻ là một công cụ rất hiệu quả để tạo ra dữ liệu, văn bản, trnag tính và các đối tượng khác nhưng chúng không đáp ứng được nhu cầu chia sẻ dữ liệu cho người khác để cùng sử dụng một cách nhanh chóng. b. Phân loại phần mềm: * Phần mềm hệ thống: Là các chương trình tổ chức việc quản lý, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính sao cho chúng hoạt động một cách nhịp nhàng và chính xác. * Phần mềm ứng dụng: Là chương trình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể. VD: - Phần mềm soạn thảo - Phần mềm đồ họa - Phần mềm ứng dụng trên Internet. 5. Giao diện người dùng a. Giao diện chế độ văn bản Là thông qua các dòng lệnh dưới dạng dãy các kí tự người dùng ra lệnh cho máy tính thực hiện đồng thời các thông báo nhận được từ máy cũng là các dòng kí tự nào đó VD: MS – DOS có giao diện chế độ văn bản thông qua các dòng lệnh. b. Giao diện chế độ đồ họa. Hiển thị thông tin thông qua các điểm ảnh. Có khả năng thể hiện màu sắc VD: WINDOWS, MACINTOSH là hai hệ điều hành tiêu biểu có môi trường giao diện đồ họa 6. Mạng máy tính a. Khái niệm Mạng máy tính là nhóm các máy tính và các thiết bị khác được kết nối với nhau để trao đổi thông tin và chia sẻ Giáo viên: Đậu Công Nho 8 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 Để có thể chia sẻ dữ liệu một cách nhanh chóng, các máy tính được kết nối lại với nhau. Lúc đó người ta có thể dùng chung dữ liệu, truyền thông báo,…và các tài nguyên khác gọi là kết nối mạng máy tính. Vậy mạng máy tính là gì? GV: Giới thiệu hai loại kết nối: có dây và không dây. GV: Bố trí máy tính trong mạng rất phức tạp nhưng đều là tổ hợp 3 kiểu cơ bản: đường thẳng, vòng, sao. nguồn dữ liệu. b. Cấu hình mạng - Mạng đường thẳng - Mạng vòng - Mạng hình sao Củng cố: -Nhắc lại kiến thức trọng tâm HS cần ghi nhớ. Nhận xét – dặn dò: - Học bài theo vở ghi kết hợp với hiểu biết. - Chuẩn bị tốt để thực hành Ngày soạn: / / 20 Ngày dạy: / / 20 Tiết 3-4 BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Mục tiêu: Cho học sinh làm quen với các thiết bị máy tính. 2. Thái độ: nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy thông dụng nhất hiện nay). Biết cách bật tắt MT. 3. Làm quen với bàn phím và chuột: Biết một số thao tác khi sử dụng chuột và cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay. 4. Đồ dùng học tập: Phòng máy đã được cài đặt HĐH, SGK II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong lúc thực hành. 3. Bài mới: GV: Thiết bị nhập gồm những thiết bị nào?Có chức năng gì? A, Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân * Các thiết bị nhập: để nhập dữ liệu vào trong MT Giáo viên: Đậu Công Nho 9 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 GV: cho HS quan sát bàn phím, giới thiệu các phím, chức năng của bàn phím. GV: cho HS quan sát chuột, giới thiệu cách sử dụng. HS thao tác với chuột theo sự hướng dẫn của GV: Thiết bị xuất gồm những thiết bị nào? Có chức năng gì? GV: Thiết bị lưu trữ thông tin gồm những loại nào? GV: Cho học sinh quan sát đĩa mềm, đĩa CD. GV: cho HS quan sát hình minh hoạ MTĐT, giới thiệu về CPU và các linh kiện khác. GV: Hướng dẫn HS cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay. HS: Thực hiện cách gõ từng hàng phím theo sự hướng dẫn của GV - Hàng phím cơ sở - Hàng phím trên - Hàng phím dưới - Hàng phím số - Hàng phím chức năng GV: Để tắt máy tính chúng ta thực hiện thao tác nào? HS: Thực hiện thao tác tắt máy tính. GV: nêu câu hỏi: “Để bảo vệ máy tính chúng ta cần làm gì?” HS: trả lời câu hỏi GV: -> Kết luận GV: Nhận xét đánh giá buổi thực hành, cho điểm một số HS - Bàn phím: gồm 4 nhóm + Nhóm các ký tự. + Nhóm các phím chức năng. + Nhóm các phím định hướng. + Nhóm các phím số - Chuột: có 2 nút bấm: Trái và phải + Các thao tác: Di chuột, nháy chuột… * Thiết bị xuất: Màn hình, máy in * Thiết bị lưu trữ thông tin: - Đĩa cứng - Đĩa mềm - Đĩa CD * Khối CPU: điều khiển toàn bộ quá trình hoạt động của MTĐT. B, Bật CPU và màn hình C, Làm quen với bàn phím và chuột D, Tắt máy E. Bảo vệ MT và các nguyên tắc làm việc - Nguyên tắc bảo vệ máy, bảo vệ đĩa - Nguyên tắc lao động G. Nhận xét, đánh giá kết quả thực Giáo viên: Đậu Công Nho 10 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010-2011 hành - Ưu điểm: - Nhược điểm: - Nhắc nhở những HS chưa làm tốt cần học hỏi thêm. - Cho điểm một số HS. Củng cố: Nhắc lại kiến thức trọng tâm HS cần ghi nhớ. Nhận xét – dặn dò: - Ôn lại những nội dung đã thực hành - Tiết sau học lý thuyết. Ngày soạn: / / 20 Ngày dạy: / / 20 Tiết 5-6 HỆ ĐIỀU HÀNH MS - DOS I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Mục tiêu: Cung cấp cho học sinh một số kiến thức cơ bản về Hệ điều hành. Biết được vai trò của HĐH. Biết cách khởi động và thoát khỏi HĐH. Giúp HS nhận biết được giao diện sử dụng của một số HĐH (DOS, WINDOWS). Nắm được một số quy ước khi gõ lệnh của HĐH MS – DOS. II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Phần mềm là gì? Có mấy loại phần mềm? Phần mềm hệ thống? 3. Bài mới: ĐVĐ: ở bài học trước các em đã được biết hai loại phần mềm đó là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. Trong phần mềm hệ thống quan trọng nhất đó là Hệ điều hành. Vậy hệ điều hành là gì? Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ trả lời câu hỏi đó và chúng ta sẽ làm quen với một hệ điều hành là MS – DOS, WINDOWS. Tiết 5: GIỚI THIỆU VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH . Tại các ngã tư đường phố vào các giờ tan tầm 1. Hệ điều hành là gì? Là tập hợp các chương trình được tổ Giáo viên: Đậu Công Nho 11 [...]... cây thư mục và làm việc với cây thư mục đó 25 Giáo viên: Đậu Công Nho Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm HS cần ghi nhớ Nhận xét – dặn dò: - Ôn lại các kiến thức đã học về tệp, thư mục - Buổi sau sẽ thực hành Giáo viên: Đậu Công Nho 26 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 Ngày dạy: / / 20 Ngày soạn: / / 20... cần xóa> 19 Giáo viên: Đậu Công Nho Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 ra ngoài - Hãy viết lệnh chuyển thư mục MINH ra ngoài theo cú pháp trên? - Tương tự hãy chuyển hai thư mục SOANTHAO và DULIEU ra ngoài? - Tác dụng: xóa thư mục được chỉ ra GV: Giới thiệu và hướng dẫn HS cách xóa một bởi đường dẫn thư mục VD: Hãy xóa thư mục LAPTRINH? - Hãy xóa thư mục LAPTRINH theo cú... con trực tiếp của thư mục có tên 17 Giáo viên: Đậu Công Nho Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 trên giá thứ mấy Trong tổ chức hình cây của đứng ngay trước tên của nó thư mục và tệp, để truy cập được một tệp hay VD: thư mục nào đó, cần phải biết đường dẫn của \MINH\LAPTRINH nó \ - Với cây thư mục trên để đến được MINH\SOANTHAO\DANHSACH.TX LAPTRINH ta phải đi theo đường dẫn như... nhà theo nội dung bài tập đã ra về nhà 2 Tạo cây thư mục và làm việc với cây thư mục vừa tạo Giáo viên: Đậu Công Nho 28 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 3 Thực hành xem tệp Config.sys và Autoexec.Bat GV: Cuối mỗi buổi thực hành GV nhận IV Nhận xét đánh giá kết quả thực hành xét, đánh giá kết quả thực hành của các + Ưu điểm: nhóm + Nhược điểm - Nhắc nhở những HS học không... mục trên f) Tạo thư mục máy của nhóm mình - Di chuyển hộp sáng đến thư mục cần tạo - Gõ phím F7 -> xuất hiện hộp thoại Make Directory - Gõ tên thư mục cần tạo vào hộp Create the Directory rồi ấn Enter VD: Tạo thư mục HAI g) Tạo tệp tin Giáo viên: Đậu Công Nho 32 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 - Di chuyển hộp sáng đến thư mục cần tạo tệp tin - Nhấn tổ hợp phím Shift +... xét đánh giá thực hành đánh giá kết quả thực hành của từng - Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành: nhóm + Ưu điểm: - Khen, chê và cho điểm kịp thời + Nhược điểm: - Nhắc nhở một số em làm chưa tốt - Cho điểm một số HS, nhóm Củng cố: Nhắc lại kiến thức trọng tâm HS cần ghi nhớ Dặn dò: - Ôn lại các kiến thức đã học + Phần MS - DOS + Phần NC 35 Giáo viên: Đậu Công Nho Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề. .. nhóm chọn rồi nhấn Insert Các đối tượng được chọn sẽ 31 Giáo viên: Đậu Công Nho Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 chuyển thành màu vàng mình - Nếu chọn toàn bộ các đối tượng trong cửa sổ hiện hành thì nhấn phím (*) HS: Thực hiện thao tác mở một tệp c) Mở một tệp hoặc thư mục hoặc thư mục trên máy của nhóm - Di chuyển hộp sáng đến tệp hoặc thư mục cần mình mở rồi ấn Enter -... như: Lệnh xoá màn hình, xem ngày tháng, xem thời gian hệ thống - Xem tệp Config.sys và Autoexec.bat 2 Đồ dùng học tập: Phòng máy tính HS: Vở chuẩn bị các bài tập, bút II CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1 ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Tiết 13,14,15: 27 THỰC HÀNH CÁC LỆNH LÀM VIỆC VỚI THƯ MỤC Giáo viên: Đậu Công Nho Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 I Các lệnh làm việc với... sinh so sánh - Trong WINDOWS tên tệp được phép dài không quá 255 ký tự Tệp có thể chứa dấu cách nhưng không được chứa các ký tự như \ / : * < > | Bài tập: Trong các cách đặt tên sau cách nào đúng, cách nào sai? Vì sao? BAI TAP.PAS ; VAN BAN CUA EM; TAI LIEU CUA EM:1.PAS; CO/CA/RO; .TEXT; HOANGNAM; NGA.DOC Giáo viên: Đậu Công Nho 16 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011... từ thư mục SOANTHAO sang thư mục MINH SOANTHAO sang thư mục MINH? theo cú pháp trên? C:\>CopySOANTHAO\DANHSACH - Hãy sao chép tệp HINHVE.BMP sang thư TXTMINH 21 Giáo viên: Đậu Công Nho Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 - Cú pháp 2: Ghép nối hai tệp mục DOS? Copy[đd1\]+[đd2\]  - Tác dụng: Máy sẽ ghép nối tệp 1 và tệp 2 theo thứ tự ưu tiên thành . tắc lao động G. Nhận xét, đánh giá kết quả thực Giáo viên: Đậu Công Nho 10 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 hành - Ưu điểm:. 66 - 68 Ôn tập. 69 - 70 Thi hết môn. Giáo viên: Đậu Công Nho 3 Trường THCS Diễn Bích Giáo án nghề phổ thông năm học 2010- 2011 Ngày soạn: / / 20 Ngày dạy: