Thông tin tài liệu
Ch nhỏnh: Bộ cn gỡ ln lờn v kho mnh Tuần thứ 6: (Ngày11/10-15/10/2010 ) A/ Mc tiờu phỏt trin: 1.Kin thc: -Biết kể về các dinh dỡng cần cho bé. Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, ăn uống hợp lý và đủ chất -Biết giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh, môi trờng xanh sạch đẹp, an toàn. ! " #! $ %&'! ( ) ! !** +&(,-.!/-01! 2K nng: 345678#!9/*:;<*=>*?&#@A<BC 34@D5E#=E#.!&%!9*@DCFC#.!G!9 345H!;5!C!/-I01!I 3. Thỏi : -Biết yêu quý và chia sẽ với bạn bè. -Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. -Thích thú khi đợc kể về các thực phẩm cần cho bé. -Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn. J+KAC8'<L,<5*M&# B/ Chun b: 1. dựng ca cụ : NOPL>M< QCR7*=#!.1A JA5-/-I01!I*&@S !GT!** U9#%. NOP-G !V=CA.&F*G<L,<W.&F !A*>#&'.&F##&XG 2. dựng ca tr: !-XG@*9K<L,<W.&F YZM<+T!** O:7*A K HOCH CH NHNH Bộ cn gỡ ln lờn v kho mnh Tuần thứ 6: (Ngày11/10-15/10/2010 ) Th 2 3 4 5 6 H Th dc sỏng O%:<[V#X! O+!9O(!2!9!(- *&(!=!# O 2!9% *&( =% $ 8% O\O(!2!9=!#*'M<( OMJM *5E< . H hc cú ch ớch HKPXH JEU] &=W= 5# C TCDG - 01! HTH ^7=# 1A HLQCC M<+ T!* * HN [! _YO^ ^[I`C!9 Qa^O# 8C# HNT "Chơi với cát nớc" Chơi TC: - - Đổ nớc vào chai. - Kéo ca lừa sẻ Chơi tự do. ^7&+C= QYO _Q9F G _^bC !9 Q-D# cE==C&P L QYO _JdCbb _Q#=e 8f Q-D# Yg#h V - i!@ IY(#!I Q _`E## _j !9 Q-D# i!@ Q=#1A QYO _j _kGl Q-D# ^7= H gúc QOYQOJ*@m*!&] kG(K8C@*&>9K*8C!F.&CJ! Qcjnkc 9*8 9#8 9( 91A.!E kGKM%C*g*7=#.*1A kGQC@G 9XG HC 0- o^T# Cb lp Qjk Q(W< `E#(!=q! @ nC M<# Q!C'! M< [#& D> 0YO F <M- M<Q: "Nhy dõy" Q-D#X G 0T@f #<C r - Q!C !! " < [OG 0T!** J]UE #! - Hoạt động tự chọn T CHC HOT NG Th 2 ngy 11 thỏng 10 nm 2010 Ni dung Mc ớch- yờu cu Chun b T chc hot ng HKP: JEU ]&=G = 5# C -Trẻ biết đợc những điều cần thiết giúp cơ thể phát triển khoẽ mạnh đó là các dinh d- ỡng, rèn luyện cơ thể, môi tr- ờng trong sạch -Biết phối hợp nhau trong khi chơi. 34=9K5H 1!@ =b@9 m< &# - Giáo dục trẻ phải ăn đầy đủ các chất dinh dỡng, ( 89M< \#l @ và giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, giữ gìn vệ sinh môi tr- ờng - Một số món ăn: rau luộc, thịt xào - Tranh vẽ tập thể dục, tranh vệ sinh môi tr- ờng. - Một số củ quả bằng nhựa. - Rỗ - Giấy vẽ. - Bút màu. - Bàn ghế. *Hoạt động 1: Bé làm ca sỹ Cho trẻ hát bài : Mời bạn ăn. Trò chuyện về nội dung bài hát.Trò chuyện về các món ăn trẻ đợc ăn hàng ngày. *Hoạt động 2: Bé cùng khám phá - Cho trẻ về thành 3 nhóm để quan sát Nhóm 1: Quan sát các món ăn Nhóm 2: Quan sát tranh vẽ các bạn đang tập thể dục. Nhóm 3: tranh vệ sinh môi trờng. - Cho trẻ thảo luận sau đó mời các nhóm sẽ nêu lên những nhận xét của nhóm mình, mời ý kiến của một vài trẻ khác, trẻ nêu ý kiến cô ghi lên bảng. - Cô và trẻ cùng khái quát lại ý kiến của các nhóm. Q%51=CZf+# &=W=5SC-!:U :(Z(!C**&(*: &C*:E#?#!'!U<AM< \9&(,@f#C% (#@*=C Giáo dục trẻ phải ăn đầy đủ các chất dinh dỡng, (89M<\#l@ và giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, giữ gìn vệ sinh môi tr- ờng *Hoạt động 3: Cho trẻ chơi : I&# !I /-sQ9!.1A Q-Q!=W<2&KC\.! Ce&==9củ, quảF#&C]* 	F&(,F&'&&G b /-2tf(W! lp#- *Hoạt động 4: Cho trẻ vẽ về các loại thực phẩm, ho7c vg&!M<\ ^M8E9(- HĐNT "Chơi với cát nớc" Chơi TC: - - Đổ n- ớc vào chai. - Kéo ca lừa sẻ Chơi tự do. Trẻ đợc hít thở không khí trong lành. Hứng thú khi đ- ợc chơi với cát nớc. Giáo dục trẻ biết yêu quý và &on k+t vWi bn. Chơi tốt trò chơi. Cát, nớc và một số đồ dùng cho trẻ chơi. Phấn vẽ. - Chậu nớc sạch cho trẻ rữa tay. - Khăn lau tay. HĐ 1: "Chơi với cát nớc" Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. Cô hớng dẫn trẻ cách chơi với cát nớc. Cho trẻ chơi với cát nớc. Cho trẻ nêu lên những cảm xúc của mình. Giáo dục trẻ vệ sinh chân tay sạch sẽ sau khi chơi xong. HĐ 2: Chơi trò chơi TC 1: Đổ nớc vào chai TC 2 : Kéo ca lừa sẻ Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. HĐ 3: Chơi tự do Cho trẻ vẽ về những gì trẻ thích. Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. Vệ sinh chân tay sạch sẽ cho trẻ và chuyển hoạt động. N HC 0- o^T #Cb lp Qjk Q(W< `E#(! =q!@ [# &D > W&(, - &> -&> -uAC + -Qjk LW [p' 5!C! #/- Q v: b /9KLF<M- E Q#/WG-]GFC# T<M.!'!5%w Q#/W-&G5%w Q%L&>=-s2=U &>WF]p5!l* GC* = <&> Q%'h@x!@!*&*59+5V Q%M<=y!&G#!@ & -Qjk Q%WK/-*-*=M- Q#b=!*@!&Glp#- Q%1!@*& Hot ng t chn Q#-D##hV NH GI: ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? Thứ 3 ngày 12 tháng 10 năm 2010 Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động /- ! 0 1! +- /-% 1!+ &(,hm! .!/- 3456 @D5E#=E#.! &%!9* v %T*5A u& C=*5A 'hG .&d k#\ +T]&P L&P- kT]K@ @ @g yS JA 5- / - 3 HĐ1: Mình cùng chơi Q#-/-II /9KLWI I=#/-#wQ#/+ /- !#T!w Q#5 Q%Rb#/- HĐ2: Trò chơi" Ô ăn quan" Q%kWK/-I01!I Q%WK-O 9=:C]!%z g@{*:C]!GCeC%#|&U 1!}~%SO7Ce&U1!C1 #*Ce%S21 *Ce@gGC( - Q-#L]!b(&G&(W ^(&&UGX%:5•PzC€%C 1 |•&(,G1 X<V!C]}*z +1 ]G1 X%&+<*+ +1 CC%5%G1 ]&(, 1 %+<#*(+2%=F! 5%G1 #7+1 1 /= #]:9F^+C#2%&U 1!/1 C1 X<V#+]<V! :9<AzCe%C1 &+<\-‚ &(,F1 ](&Gb Q%C2ƒb=- HĐ3: Cho trẻ chơi: C=-LW% Q%lp#-*2C Q%!#1#S ^+#(!-&(,]%(WR -#7%L-W HĐ4: Nhận xét Q#L%>&PL&P- Q%LM8E Q9@!#&5 HĐNT ^7&+C = &(,V X5%5V #= 3 &D= HĐ 1: !"#$ j7/&(!KC\#(W='!@ Q%#!@ !#KC\## QYO _Q9F G _^bC !9 Q-D # J+7 &+C&(,@f= k#\ +T]K @@ ( @@g Q-fQ% lp QM (W @ ` =!!9 JG GC7=*@!&G%L&+C @f=7&(, Q%M8E5+1A.!GC#\ +T]K@@ (@@g HĐ 2: Chơi trò chơi: QsQ9FG Q2^bC!9 Q%WKQ*-*=M- Q#-Q%iy8C-G&'=M 5%&@T!&l# HĐ 3: %&'( - C%!#1*(WR-f HĐC nC M<# Q!C'! M< [# &D > Q„fM +.!F @f=(,# <Cr [p'5 !C!#! YX =C 1 W # J' ]*' C J + HĐ 1: Bé cùng học toán Q#P#*%(WRF UDK#X Q#Cb= Q%<XM<##DK Q%!#1*(WR*& ^M8E9(-T=C!* &T=C(!8# HĐ 2: Ca múa hát tập thể. Q%7/#!@ lp#!L%F C@f !nh 9%*O&? Q%&59+5V [Oƒ[#&D> Q#-#hV.!Q%!#1 ĐÁNH GIÁ: ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2010 Ni dung Mc ớch- yờu cu Chun b T chc hot ng [O[ ^7 =#1A - Trẻ biết phối hợp các kỹ năng :lăn dọc, xoay tròn, ấn bẹt, .để tạo nên các loại quả mà trẻ thích -Trẻ biết chọn màu để nặn các loại quả có màu sắc phù hợp 34@D5E# =E#.!&% !9*@DCFC #.! G!9 v5A 1!@* 'hG. &d []X AC8' BCC6 k#\ +T]@A <BC .!C] *.! R 7 O: 7 JA # ` =!!9 kS 9 * Hoạt động 1: Bộ bit qu gỡ? Trò chuyện với trẻ về các loại quả mà trẻ biết. giáo dục trẻ biết yêu quí các loại quả khi ăn không nên để lãng phí vì đó là kết quả rất vất vả của các bác nông dân. * Hoạt động2: Quan sát - đàm thoại. - Cho trẻ quan sát các loại quả, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ). Cho trẻ quan sát các loại quả cô nặn mẫu, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ). - Cô khái quát lại và cho trẻ nhắc lại các kỹ năng chia đất, kỹ năng nặn. - Ngoài những loại quả trên các con còn biết những quả nào nữa? *Hỏi ý định trẻ: - Con nặn những quả nào? Con sẽ nặn nh thế nào?(3-4 trẻ). * Hoạt động3: Bạn nào khéo tay ?. - Cho trẻ thực hiện. - Cô hớng dẫn, nhắc trẻ về các kỹ năng chia đất, kỹ năng nặn. - Cô quan sát trong lúc trẻ nặn, khuyến khích trẻ nặn sáng tạo. *Hoạt động 4: Ai đáng khen nhiều hơn. - Cho trẻ giới thiệu sản phẩm của mình. - Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? vì sao con thích sản phẩm ấy? - Cô nhận xét , tuyên dơng những sản phẩm đẹp , nhắc nhỡ những sản phẩm cha đẹp. HNT cE==C &PL QYO _JdCb b _Q#= e 8f Q-D #Yg #h &(,V X5%5V #= J+7 &+C&(,@f= k#\ +T]K @@ ( @@g Q-fQ% lp 3 &D= QM (W @ ` =!!9 HĐ 1 : Xé lá làm đồ dùng. - Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. - Cô hớng dẫn trẻ cách xé các đồ dùng bằng lá. - Cho trẻ nhắc lại các kỹ năng xé, sau đó cho trẻ xé các đồ dùng bằng lá cây. - Cô và trẻ nhận xét sản phẩm của trẻ. - k#\+T]K@@ ( @@g HĐ 2: Chơi trò chơi TC 1: Bịt mắt bắt dê TC 2: Co lên duỗi xuống. V -Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi. HĐ 3: Chơi tự do: - Cho trẻ vẽ các đồ dùng mà trẻ thích. Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi. HC 0 YO F <M - M<Q: "Nhy dõy" [#& D> Q-D #X G - Trẻ nhớ tên các bài hát Nắm bàn tay, Dấu tay, co lên duỗi xuống, - Trẻ hát thuộc bài hát, hát VĐ nhịp nhàng với bài hát. - Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô. Dây nhảy H 1: Bộ tp lm ca s /9KLFC@f<M- E Q#b=GFC #T<M- [S#VYO#(Ww Q#YO=U=(,#A =W<*l*GC* Q%LDKW*&*5V=K k#\[S#@g(+#W T<M-C]wQ%#\ =%T]K@ @@g*A#K <M-5%&'dl (-? H 2: Bộ no nhy gii - Cô cho trẻ ra sân. Cho trẻ khởi động. - Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Cô cùng chơi với trẻ, sau đó tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ. - Nhận xét quá trình chơi của trẻ. *Trẻ chơi ở góc chơi dới sự theo dõi hớng dẫn của cô . H 2: Hot ng t chn Q#FG--D#X GQ%!#1 NH GI: ?????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? Th 5 ngy 14 thỏng 10 nm 2010 Nội dung Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động [O niQQ M<% T!* * j9+ UC' P+ &'(+ bC&(, :#.! qT!* * Y+ %T!** M+ < C &'T 1!q Gp!T!* * - #/ -WT k#\ Ghp# >M< J+T] @Z.! C].! ! ‚ƒG TU %+ J' C* '] YX M<% # J + * HĐ1: Chơi trò chơi “Ai tinh mắt” Q!=C2&*Ce&~^KC\.! Ce&==]C5#!/T!* * G#&#-T&%Cb O#]C!*&'F@g+ b * HĐ 2: )*+, NM<%T- Q#8C!E9SF p! Q%&>qE9#p!Q# &>#% s=]CT!#qE9 Q%+(WR#%T! (W%b(+P>!9 UC'y!&G%DK%CR*q!%% q!AV5HQT!PCCE #/5E<5Vq@!<A*GCE …†CX<A Q%%CR2‡ƒT Q#b=UC'*%T! Q#XX9UX&+!U %*#M<%T- #1]%%!#1*(WR* & Q#•!9M<M<\;W !9 NM<%Tă, â (-DT!+#%T* * HĐ 3: Kết thúc Q#=(9@A<BCQ#D M8EX.!C]*.!y!&G%M 8E*9(- - ChuyÓn ho¹t ®éng HĐNT Quan sát IY( #!I Q &(,V X5%5V #= +&(, &7&C.! (#! 3 &D= QM (W @ ./-0#"Vườn hoa” j7/(W5!@ lp#1!@IY(#!I Q%CG=T]+ y!&G%51= k#\C@GA#K(-#! _`E## _j !9 Q-D # +A# KC@G (#! J+-/ -# k#\ +T]K @@ ( @@g ` =!!9 ˆ1h%‰#=W<*+(d !#5>#5- : %1$23 TC1:`E## TC2:j !9 Q%-=M- lp#- `+'%M8E9(- HĐ3: ChƠi tỰ do -Q#-D##hV HĐC: 0T @f# <Cr Q!C'! M< Q„fM +.!F T@fqsr [p'5 !C!# !C'!M< L% @fqs r 3 &D @f JA (W • [ * HĐ 1: Ai đọc đúng: Q#=U=(,&>T@fqsr*&> #l*GC* Q>T@f#9U.!% *HĐ 2: Chơi trò chơi: TC 1: Q-QT@f#+C: TC 2: “]CF&' Q%lp/-]CF&'ƒŠ=U Q%L!5C!5+1A&l @f@!Ce=U- Q#L8+<TT@f Q%'h&*'<&ZT &!/9+ *HĐ 3: Ca múa hát tập thể - Q#!@ L%!C'!M< 1 Q%LDKWJ!#1 ĐÁNH GIÁ: ?????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? ????????????????????????????????? Thứ 6 ngày 15 tháng 10 năm 2010 [...]... sai cho tre - Nhn xột tuyờn dng * Bi hỏt b sung Vỡ sao con mốo ra mt - Cụ v tr cựng hỏt bi hỏt - Hỏt +VTN Em thờm mụ t tuụ i H 4:Nghe hỏt:" Khỏm tay" - Cụ gii tờn bi hỏt, tờn tỏc gi v hỏt cho tr nghe 2 -3 ln ng viờn tr bit hng ng theo cụ H5: Trũ chi õm nhc oỏn xem bn no hỏt" -Cụ ph bin cỏch chi lut chi v cho tr chi -Cho ca lp hat +VTN: Mi bn n HNT -Quan sỏt "Cỏc loi qu" -TC: Dung - Rỏ - Cỏc loi qu Ni... nhp nhng -Tr nm c cỏch chi lut chi theo yờu cu ca cụ nV sinh cỏ nhõn sch s H2: TC vn ng TC1: Dung dng dung d TC2 : Gớo thi - Cụ nờu cỏch chi lut chi - T chc cho tr chi - Kt thỳc cụ nhn xột tuyờn dng tr H3: Chi t do: Cho tr nht lỏ vng, sau ú cho tr chi t do -Nhn xột tuyờn dng tr - Chuyn hot ng - Th H1: ễn nhn bit ch cỏi ch a, - Cho tr c ln lt cỏc ch cỏi ó hc ă, â - Chi ch gỡ bin mt - Ht - Tỡm ch theo yờu... cho tr xp - Thc - ng viờn khuyn khớch trong quỏ trỡnh tr ch thc hin, giỳp nhng tr chua lm c - Rỏ H 2: Bỡnh bu bộ ngoan - Cho tr t nờu nhn xột v mỡnh, v bn - Cụ nhn xột v phỏt phiu bộ ngoan cho tr H 3: Hoạt động tự chọn - Cho tr chi t do ti cỏc gúc NH GI: Tổ trởng chuyên môn (BGH) GiáoViên lập kế hoạch . !** +&(,-.!/-01! 2K nng: 34 5678#!9/*:;<*=>*?&#@A<BC 34 @D5E#=E#.!&%!9*@DCFC#.!G!9 34 5H!;5!C!/-I01!I 3. Thỏi : -Biết yêu quý và chia. YZM<+T!** O:7*A K HOCH CH NHNH Bộ cn gỡ ln lờn v kho mnh Tuần thứ 6: (Ngày11/10-15/10/2010 ) Th 2 3 4 5 6 H Th dc sỏng O%:<[V#X! O+!9O(!2!9!(- *&(!=!#
Ngày đăng: 06/10/2013, 17:28
Xem thêm: Tuần 3 (từ 11/10/-1510/2010), Tuần 3 (từ 11/10/-1510/2010)
