PHÒNG GD & ĐT TRÀ CÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TÂN HIỆP B Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số : /BC.2010 Tân Hiệp, ngày tháng năm 2010. BÁO CÁO TÌNH HÌNH XÂY DỰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA A/. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Tân Hiệp là xã đặc biệt khó khăn của huyện Trà Cú. Trung tâm xã cách huyện lỵ 16 km về hướng Đông ; phía Đông giáp xã Nhò Trường, phía Bắc giáp xã Phước Hưng, phía Nam giáp xã Long Hiệp, phía Tây giáp xã Ngãi Xuyên. Mạch giao thông chính là hương lộ 25, lộ liên xã Tân Hiệp - Nhò trường và kinh 3/2, xã có diện tích tự nhiên 2335,85 ha, trong đó đất nông nghiệp là 2195 ha. Xã có 9 ấp, 2110 hộ với 9727 nhân khẩu; dân tộc khmer chiếm 79,59% sống chủ yếu bằng nghề nông, đời sống còn nhiều khó khăn, toàn xã còn 45.6% hộ nghèo. Những năm học trước, tình hình giáo dục trên đòa bàn xã còn nhiều mặt hạn chế như : thiếu cơ sở vật chất, phòng học phần lớn là tre lá tạm thời, thiếu giáo viên, ảnh hưởng không ít đến công tác dạy và học. Xác đònh được tầm quan trọng của công tác giáo dục, Đảng bộ và UBND đã quan tâm chỉ đạo và hỗ trợ để thúc đẩy công tác giáo dục của xã phát triển; hiện tại mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh; toàn xã đã có1 trường Mẫu Giáo, 2 trường Tiểu học và 1 trường Trung học cơ sở. Tổng số học sinh mẫu giáo 282 cháu, Tiểu học 886 học sinh, THCS 380 học sinh. Trường Tiểu học Tân Hiệp B được Phòng Giáo dục & Đào tạo giao nhiệm vụ đào tạo cấp Tiểu học, đòa bàn quản lý 06 ấp : Long Trường, Nô Men, Nô Đùng, Ba Trạch A, Ba Trạch B, Con Lọp. Tổng số học sinh 592, nữ 275, dân tộc 455em. *Thuận lợi: - Có sự chỉ đạo và quan tâm của Đảng ủy - UBND, Hội đồng giáo dục , các tổ chức đoàn thể của xã… đặc biệt là của Phòng Giáo dục & Đào tạo Trà Cú. - Đội ngũ Cán bộ quản lý, giáo viên, CNV đa số là người đòa phương, trẻ, nhiệt tình đủ khả năng đáp ứng nhu cầu giảng dạy trong xu thế phát triển giáo dục. - Cơ sở vật chất có đủ các phòng học, phòng chức năng, đảm bảo phục vụ được công tác giảng dạy và quản lý của trường. 1 *Khó khăn: - Do mật độ dân cư phân bố không tập trung nên khó khăn cho việc đi lại của các em dẫn đến tính chuyên cần. - Tỉ lệ học sinh thuộc diện con hộ nghèo còn khá cao. B/ NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA: -Quyết đònh số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 tháng 10 năm 2005 của Bộ GD-ĐT về việc ban hành Quy chế công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia. - Sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục & Đào tạo Trà Cú, Đảng ủy, UBND xã Tân Hiệp. Tập thể giáo viên trường Tiểu học Tân Hiệp B không ngừng nổ lực, phấn đấu và thực hiện ; đến nay trường xét thấy có đủ điều kiện để đề nghò kiểm tra và công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia ( mức độ 1). Kết quả đạt được theo các tiêu chuẩn quy đònh cụ thể như sau : C. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC I. Tiêu chuẩn 1: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ. 1/Công tác quản lí : a./ Căn cứ nhiệm vụ năm học của Phòng Giáo dục & Đào tạo, Nghò quyết của chi bộ, hàng năm vào đầu năm học, trường xây dựng kế hoạch hoạt động ( năm, học kỳ, tháng, tuần ). Kế hoạch năm học của trường được Phòng Giáo dục & Đào tạo Trà Cú duyệt và thống nhất thực hiện ( cụ thể về các chỉ tiêu, biện pháp … ). Theo kế hoạch năm học, các kế hoạch của từng bộ phận về kiểm tra nội bộ, về thi đua, bồi dưỡng thường xuyên của trường và tự bồi dưỡng cho giáo viên, bồi giỏi nâng kém cho học sinh, hoạt động của Công đoàn, Đoàn - Đội … được cụ thể hóa và có các giải pháp để thực hiện, quá trình thực hiện có rút kinh nghiệm và điều chỉnh …. b./ Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng quản lý công tác của giáo viên, nhân viên và công tác hành chính đúng theo quy đònh Điều lệ trường Tiểu học . c./ Quản lý và sử dụng cơ sở vật chất để phục vụ hoạt động dạy và học, các hoạt động giáo dục khác có hiệu quả. d./ Công văn được cập nhật và lưu trữ ngăn nắp, triển khai kòp thời. Các loại hồ sơ sổ sách phục vụ công tác quản lý thực hiện đầy đủ, khoa học, xử lý nội dung chính xác và kòp thời. e./ Quản lý tài chính theo quy đònh, thu chi đúng nguyên tắc, chứng từ rõ ràng, hàng tháng , quý có công khai trong hội đồng nhà trường. g./ Không có cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên bò kỉ luật trong năm học. 2 2/- Hiệu trưởng , phó Hiệu trưởng : a) Hiệu trưởng: Dương Kiến Hoà Sinh ngày : 01/ 01/1969. Trình độ học vấn : 12/12 . Chuyên môn : Cử nhân giáo dục chính trò Vào ngành : 05/09/1988. Trực tiếp giảng dạy : 7 năm. Công tác quản lý : 14 năm. Đảng viên đã hoàn thành lớp trung cấp lý luận chính trò, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lí. Có phẩm chất đạo đức tốt, xây dựng khối đoàn kết trong nội bộ nhà trường, được giáo viên - nhân viên và nhân dân đòa phương tín nhiệm. Làm việc đúng chức năng, quản lý và chỉ đạo mọi hoạt động của nhà trường đúng chủ trương, đảm bảo tính dân chủ trong cơ quan đơn vò. Có lập trường, tư tưởng vững vàng; chấp hành tốt Nghò quyết của Đảng bộ đòa phương trong phạm vi trường học; tham mưu và đề xuất đầy đủ với các cấp lãnh đạo Đảng và chính quyền đòa phương về các hoạt động giáo dục. Có khả năng tổ chức thực hiện, kiểm tra, điều chỉnh các hoạt động của trường theo quy đònh. Nắm được nội dung cơ bản công tác quản lý Nhà nước về giáo dục, mục tiêu đào tạo của trường Tiểu học, nội dung chương trình, kế hoạch dạy học của các môn học. Có sức khoẻ, thực hiện được các nhiệm vụ của người Hiệu trưởng theo Điều lệ trường Tiểu học. b) Phó hiệu trưởng: Thạch PhoLa . Sinh ngày : 01/07/1974 . Trình độ học vấn : 12/12 . Trình độ chuyên môn : Cử nhân giáo dục Tiểu học Năm vào ngành : 04/09/1995 . Trực tiếp giảng dạy : 12 năm. Công tác quản lý : 2 năm. Đảng viên đã hoàn thành lớp sơ cấp lý luận chính trò. Có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường, tư tưởng vững vàng . Có năng lực tổ chức thực hiện, kiểm tra, điều chỉnh các hoạt động chuyên môn theo quy đònh. Nắm được nội dung cơ bản về chương trình, kế hoạch dạy học của các môn học và công tác quản lý trường học. Có sức khoẻ, thực hiện được các nhiệm vụ của phó Hiệu trưởng theo Điều lệ trường Tiểu học. c) Phó hiệu trưởng: Lý Văn Đúng Sinh năm: 20/01/1976 Trình độ học vấn : 12/12. 3 Trình độ chuyên môn : Cao đẳng Tiểu học. Năm vào ngành : 06/09/1996 . Trực tiếp giảng dạy : 11 năm. Công tác quản lý : 2 năm. Đảng viên đã hoàn thành lớp sơ cấp lý luận chính trò. Có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường, tư tưởng vững vàng . Có năng lực tổ chức thực hiện, kiểm tra, điều chỉnh các hoạt động chuyên môn theo quy đònh. Nắm được nội dung cơ bản về chương trình, kế hoạch dạy học của các môn học và công tác quản lý trường học. Có sức khoẻ, thực hiện được các nhiệm vụ của phó Hiệu trưởng theo Điều lệ trường Tiểu học. 3/- Các tổ chức , đoàn thể và hội đồng trong nhà trường : a)Hoạt đông của các tổ chức , đoàn thể trong nhà trường : */ Chi bộ: -Sinh hoạt độc lập, trường có 13 Đảng viên/37 CB-GV-NV, tỷ lệ 35.1 %. Chi bộ sinh hoạt theo điều lệ Đảng CSVN. Có 10/13 Đảng viên đã học xong lớp sơ cấp lý luận chính trò, 1 đảng viên học xong lớp trung cấp chính trò. -Được đảng bộ xã công nhận là chi bộ trong sạch vững mạnh 03 năm liền ( năm 2007, 2008, 2009 ). Qua đợt phân tích Đảng viên cuối năm 2009 có 3/13 đ/c đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và10/13 đ/c đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ. */ Chi đoàn: - Một số đoàn viên đã trưởng thành và đã được kết nạp vào Đảng CSVN, số còn lại có 11/11 CBGV là đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh, tỷ lệ 100 % số giáo viên trong độ tuổi. - Các đoàn viên là những nhân tố tích cực hoạt động trong mọi công tác, cùng tham gia và thực hiện các phong trào của trường như : các hoạt động theo chủ điểm, kết hợp với TPT Đội cùng chăm lo công tác thiếu nhi. - Ngoài ra còn tham gia tốt các phong trào chung của đòa phương và của trường như : tham gia chiến dòch tình nguyện “Mùa hè xanh” , tham gia các phong trào ngoại khóa của trường, . . . */ Công tác Đội: Năm học 2007 – 2008: Kết nạp 111 em vào Sao nhi đồng, nâng số sao nhi đồng của trường 203/263, tỷ lệ đạt 77,2%, kết nạp 95 em vào đội nâng số đội viên của trường 255/287 em tỷ lệ đạt 88.8 %.  Các hoạt động của Đội : -Thực hiện phong trào “Hoa điểm 10” chào mừng ngày 20/11 đạt 550 điểm 10. 4 -Nuôi được 22 con heo đất với số tiền 505.000 đồng. -Tặng được 02 áo lụa cho mẹ của liệt só trò giá 125.000 đồng. -Tặng 22 áo xuân cho HS nghèo trò giá 427.000 đồng. -Gây quỹ xây dựng “Ngôi nhà khăn quàng đỏ” được 100.000 đồng. -Xây dựng quỹ Đội được 100.000 đồng. -Tham dự Hội khoẻ Phù Đổng: môn điền kinh bật xa đạt giải nhất cấp huyện; cấp tỉnh đạt huy chương vàng và dự thi tại khu vực V Cần Thơ đạt huy chương đồng. -Dự thi “Viết chữ đẹp” cấp huyện đạt 3 giải : giải nhất khối 4, giải nhì khối 3 và giải khuyến khích khối 2 . Dự thi cấp tỉnh đạt giải 3 ( khối 4). -Tham gia Hội thi tiếng hát hoa phượng đỏ lần thứ IX năm 2008 của huyện tổ chức. Đạt giải Nhì thể loại Tốp ca và giải phong trào. Năm học 2008 – 2009: - Kết nạp 138 em vào sao nhi đồng, nâng số sao nhi đồng của trường 236/261 em tỷ lệ đạt 90.0 %, kết nạp 98 em vào đội nâng số đội viên của trường 262/304 em tỷ lệ đạt 86.0 %.  Các hoạt động của Đội : -Thực hiện phong trào “Hoa điểm 10” chào mừng ngày 20/11 đạt 874 điểm 10. -Nuôi được 22 con heo đất với số tiền 988.000 đồng. -Tặng được 2 áo lụa cho mẹ của liệt só trò giá 130.000 đồng. -Tặng 27 áo xuân cho HS nghèo trò giá 639.000 đồng. -Gây quỹ xây dựng “ Ngôi nhà khăn quàng đỏ ” được 165.000 đồng. -Xây dựng quỹ đội được 170.000 đồng. -Dự thi “ Viết chữ đẹp ” cấp huyện đạt 2 giải : giải nhất khối 5,và giải khuyến khích khối 4; Dự thi cấp tỉnh đạt 1 giải nhì khối 5. -Thi học sinh giỏi ( khối 5) cấp huyện đạt 4 em, thi cấp tỉnh đạt 1em ( giải khuyến khích) -Dự thi Hội khoẻ Phù Đổng (môn bật xa nữ) đạt giải nhì . -Tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh nhân ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3. -Tổ chức thi làm lồng đèn vòng cụm đạt giải ba (nhân ngày tết trung thu). Năm học 2009 – 2010: ( tính đến tháng 3/ 2010) - Kết nạp 92 em vào sao nhi đồng, nâng số sao nhi đồng của trường 193/ 251 em tỷ lệ đạt 76.9 %, kết nạp 101 em vào đội nâng số đội viên của trường 275/341 em tỷ lệ đạt 80.6 %.  Các hoạt động của Đội : -Thực hiện phong trào “Hoa điểm 10” chào mừng ngày 20/11 đạt 717 điểm 10. 5 -Nuôi được 21 con heo đất với số tiền 1.187.000 đồng. -Tặng được 2 áo lụa cho mẹ của liệt só trò giá 180.000 đồng. -Tặng 33 áo xuân cho HS nghèo trò giá 800.000 đồng. -Gây quỹ xây dựng “ Ngôi nhà khăn quàng đỏ ” được 384.000 đồng. -Xây dựng quỹ đội được 193.000 đồng. - Phát động phong trào “ Hũ gạo tình bạn” được phụ huynh, giáo viên và học sinh tham gia hưởng ứng, góp được 515 kg gạo, tặng cho 47 học sinh nghèo và 2 gia đình thuộc diện chính sách. -Dự thi “ Viết chữ đẹp ” cấp huyện đạt 4 giải : giải nhất khối 1, giải nhì khối 2 và khối 5, giải ba khối 3. -Thi học sinh giỏi ( khối 5) cấp huyện đạt 4 em. -Tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh nhân ngày khai giảng năm học và ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3. */ Công đoàn: - Công đoàn cơ sở có tổng số: 37 ĐVCĐ sinh hoạt ở 4 tổ. Thực hiện tốt công tác tuyên truyền giáo dục như : Triển khai các Nghò đònh 71/CP, QĐ số 04/BGD-ĐT, Nghò đònh 121/CP của Chính phủ, Điều lệ công đoàn, Pháp lệnh CBCC, luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí, luật phòng chống tham nhũng, Bộ luật lao động, Luật BHYT, Luật giáo dục trong các phiên họp hội đồng……. - Về công tác chăm lo đời sống: Năm học 2007 - 2008: + Ban chấp hành công đoàn luôn quan tâm đến đời sống vật chất tinh thần của CĐV, phát động CĐV tham gia hụi không lời, quỹ tham quan để hỗ trợ cho giáo viên gặp khó khăn, trong năm đã hỗ trợ được 10 CĐV với số tiền 18.000.000đ. Ngoài ra còn kết hợp với chính quyền nhà trường xét vay vốn ngân hàng cho 8 CĐV với số tiền 205.000.000 đ. Tổ chức xét nghỉ dưỡng sức cho 1 CĐV số tiền 787.000đ, làm hồ sơ BHXH cho 2 CĐV số tiền 3.300.000đ, vận động hỗ trợ 1 CĐV bò bệnh số tiền 10.300.000đ. + Vận động tham gia các loại quỹ nhân đạo từ thiện do ngành và đòa phương phát động được 3.839.000đ. Năm học 2008 - 2009: + Công đoàn cùng chính quyền nhà trường xét và đềø nghò ngân hàng cho 8 CĐV vay vốn với số tiền 325.000.000đ để mua sắm dụng cụ sinh hoạt trong gia đình, xét nghỉ dưỡng sức cho 2 CĐV số tiền 1.356.400đ. Trong năm, công đoàn đã thăm 17 lượt CĐV bò bệnh với số tiền 1.500.000 đ, ngoài ra còn tổ chức cho con em CBGV vui chơi nhân dòp tết trung thu… 6 + Phát động CĐV tham gia BHTT số tiền 3.626.000đ, tham gia quỹ hụi không lời 100.000đ/ CĐV hỗ trợ nhau khi gặp khó khăn. + Kết hợp với nữ công tổ chức tọa dàm 20/10, tọa đàm và tặng quà cho CĐV nữ nhân dòp 8/3 với số tiền 360.000đ, kết hợp với chính quyền nhà trường tổ chức tốt ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. + Công đoàn phát động tham gia các hội thi do trường và công đoàn giáo dục huyện tổ chức như: Thi đấu bóng chuyền, thi khéo tay hay làm… Phát động CĐV tham gia tốt các loại quỹ nhân đạo từ thiện do ngành và đòa phương phát động. Năm học 2009 - 2010:( Tính đến tháng 3/ 2010) + Tiếp tục duy trì hụi không lời đến nay được số tiền 29.600.000đ đã hỗ trợ cho 16 CĐV. Kết hợp với chính quyền nhà trường vay vốn ngân hàng thêm cho 2 CĐV với số tiền 40.000.000đ. Xét vay vốn VAC 1 xuất cho 1 CĐV số tiền 1.500.000đ. + Tổ chức thăm hỏi CĐV bò bệnh 10 lượt, số tiền 1.800.000đ. + Tổ chức thăm hỏi và tặng quà cho 3 CĐV nghỉ hưu nhân ngày 20/11. Nhìn chung qua tổ chức các hoạt động trên đã tạo được sự đoàn kết trong tập thể công đoàn viên, có sự quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau những lúc khó khăn. Ngoài ra, công đoàn cùng với trường tổ chức tham quan được 3 chuyến ( Suối nước nóng Bình Châu, Cù Lao Tân Qui, Biển Ba Động)giúp công đoàn viên tăng thêm sự hiểu biết về các danh lam thắng cảnh, lòch sử đất nước, con người Việt Nam… trang bò thêm sự hiểu biết để áp dụng vào cuộc sống sinh hoạt cũng như trong việc dạy và học. - Công tác tổ chức xây dựng CĐCS vững mạnh: + Ban chấp hành xây dựng kế hoạch làm việc kòp thời, có theo dõi kiểm tra hồ sơ của tổ công đoàn, hướng dẫn tổ công đoàn và các ban xây dựng kế hoạch hoạt động. Xây dựng quy chế làm việc, quy chế thăm hỏi. Tổ chức họp BCH công đoàn đúng đònh kỳ, đánh giá những mặt làm được và chưa làm được, phân công từng thành viên trong BCH hoạt động. Đề xuất với chính quyền phân công giao việc phù hợp với từng CĐV. Tổ chức tốt Hội nghò CBCC, phát động và thực hiện có hiệu quả các phong trào thi đua như: phong trào thi đua“ Hai tốt”, phong trào “ Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”… 7 + Phát động CĐV đăng ký và thực hiện tốt các cuộc vận động “ Hai không” của Bộ GD & ĐT, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Trong năm học qua đã có sự chuyển biến tích cực trong tập thể CĐV, thúc đẩy và tự hoàn thiện trong công tác dạy và học. - Kết quả hai năm liền : +Năm học 2007-2008: Đạt Công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc. +Năm học 2008-2009: Đạt Công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc. b) Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường : -Triển khai đầy đủ nội dung văn bản “ Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường”. Quan tâm chủ yếu là mục 1, mục 2, mục 3 và mục 5, có niêm yết phòng hội đồng giáo viên để mọi người cùng biết để giám sát và góp ý. - Triển khai Quyết đònh số 14 của Bộ giáo dục và đào tạo qui đònh về chuẩn nghề nghiệp giáo viên. -Từng thời điểm ( học kì I, cuối năm học , ) Hiệu trưởng có trình bày về ưu, khuyết điểm của trường trong việc thực hiện dân chủ hoá và thực hiện đúng 5 công khai trong đơn vò như: + Công tác tuyển sinh, đào tạo, bồi dưỡng, chuẩn hoá cán bộ, giáo viên. + Các chủ trương, chế độ chính sách của Đảng và Nhà nước. + Các khoản thu chi tài chính. + Phân công phân nhiệm trong cán bộ giáo viên. + Kết quả xét duyệt thi đua hàng năm, kế hoạch chỉ đạo của trường. 4/- Chấp hành sự lãnh đạo của Đảng , chính quyền đòa phương , của Phòng Giáo dục & Đào tạo : a)Thực hiện tốt Nghò quyết của Đảng, các chỉ thò có liên quan đến giáo dục Tiểu học, chấp hành sự quản lý hành chánh của chính quyền đòa phương. -Chọn nhân tố tích cực bồi dưỡng và đề nghò phát triển Đảng, trong 2 năm đã kết nạp được 4 đảng viên mới. -Chấp hành nghiêm chỉnh chế độ báo cáo đối với các cấp lãnh đạo, đảm bảo kòp thời và chính xác nội dung báo cáo. -Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn và các công tác khác do cấp trên giao. -Mạnh dạn đề xuất, tranh thủ tham mưu với các cấp lãnh đạo để kòp thời giải quyết các công việc của trường. b) Chấp hành sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn, nghiệp vụ của Phòng Giáo dục & Đào tạo, báo cáo kòp thời tình hình giáo dục Tiểu học ở đòa phương cho Phòng Giáo dục & Đào tạo. 8 *Đánh giá tiêu chuẩn 1: Đạt II.Tiêu chuẩn 2: XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN. 1/- Số lượng và trình độ đào tạo : a) Trường có 21 lớp, tổng số: 592 học sinh; Có: 37 CB-GV-CNV; trong đó trực tiếp dạy lớp: 27 giáo viên, tỉ lệ 1,28 giáo viên/lớp, ( 03 giáo viên dạy chuyên Thể dục, Âm nhạc, Mó thuật ), 01 giáo viên dạy Ngữ văn khmer và 01 giáo viên dạy Anh văn. b) Đảm bảo dạy đủ các môn học bắt buộc theo chương trình đổi mới nội dung sách giáo khoa của cấp học. c) Giáo viên đạt chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn 9/27 giáo viên tỷ lệ 33,3 % ( đang học CNGDTH 04 GV; Cử nhân Anh văn 01 giáo viên ; CĐTH 01 giáo viên.) d) Giáo viên Thể dục đã qua đào tạo Sư phạm Thể dục 12+2. Giáo viên Âm nhạc và Mó thuật đã được tập huấn chuyên môn và có chứng chỉ sơ cấp. 2/- Phẩm chất , đạo đức và trình độ chuyên môn , nghiệp vụ : a)Tập thể giáo viên có phẩm chất, đạo đức tốt. Có trách nhiệm với học sinh, luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, hội họp Cha mẹ học sinh theo đònh kỳ và thông qua phiếu liên lạc gia đình, làm tốt công tác kết hợp 3 môi trường giáo dục: Nhà trường- gia đình- xã hội; để làm tốt hơn trong việc giáo dục học sinh và quản lý chặt chẽ viêc tự học ở nhà đối với các em. Các lớp học 1buổi/ngày có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và yếu vào các ngày thứ bảy, chủ nhật hàng tuần. Kết quả học sinh giỏi được nâng lên về số lượng, học sinh yếu được kéo giảm theo từng kì, đến cuối mỗi năm học còn không quá 5% học sinh yếu. b) Kết quả danh hiệu thi đua đạt được năm học 2007 - 2008: - Giáo viên dạy giỏi cấp trường: có 11/26 giáo viên, tỉ lệ 42,3 % - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở lên: có 6/26 giáo viên, tỉ lệ 23,1 % - Danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến 08 giáo viên, chiến só thi đua cơ sở 09 giáo viên. -Khối 1; Khối 4+5 đạt tập thể lao động tiên tiến, trường đạt tiên tiến huyện. c) Kết quả danh hiệu thi đua đạt được năm học 2008 - 2009: - Giáo viên dạy giỏi cấp trường: có 11/27 giáo viên, tỉ lệ 40,7% - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở lên: có 8/27 giáo viên, tỉ lệ29,6 % - Danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến 19 giáo viên, chiến só thi đua cơ sở 7 giáo viên. - Khối 1; khối 2 và Khối 4+5 đạt tập thể lao động tiên tiến, trường đạt tiên tiến huyện. 9 d) Không có giáo viên yếu kém về chuyên môn , nghiệp vụ . 3/- Hoạt động chuyên môn : a) Tổ chức hoạt động chuyên môn theo đúng quy chế : -100% giáo viên có đủ thiết kế bài dạy và được chuẩn bò trước một tuần khi lên lớp, thực hiện đầy đủ hồ sơ sổ sách, có xử lý và cập nhật số liệu kòp thời. -Tất cả giáo viên dạy đảm bảo đủ số tiết theo tiêu chuẩn quy đònh. Thực hiện đầy đủ, đúng chương trình và thời khoá biểu. b) Chỉ đạo các tổ họp chuyên môn 2lần/tháng để trao đổi về chuyên môn nghiệp vụ, thảo luận về nội dung bài dạy lẫn phương pháp trước khi lên lớp. Tổ chức cho giáo viên xem băng đóa minh họa tiết dạy từ lớp 1 đến lớp 5, tham quan học tập kinh nghiệm trường Tiểu học Thò Trấn A Trà Cú. Triển khai các thông tin mới nhằm tổ chức thực hiện đạt hiệu quả. - Giáo viên dự giờ chéo : + Năm 2008-2009 được 496 tiết, Ban giám hiệu dự giờ 107 tiết, bình quân 17,1 tiết/ giáo viên. + Năm 2009 - 2010 được 597 tiết, Ban giám hiệu dự giờ 105 tiết, bình quân 20,6 tiết/ giáo viên. * Kết quả kiểm tra: + Năm 2008 - 2009: -Khối trưởng kiểm tra: 19 chuyên đề; 14 toàn diện. -Ban giám hiệu kiểm tra: 33 chuyên đề; 23 toàn diện + Năm 2009 - 2010: -Khối trưởng kiểm tra: 39 chuyên đề; 18 toàn diện. -Ban giám hiệu kiểm tra: 29 chuyên đề; 16 toàn diện * Các chuyên đề thực hiện năm học: 2008 - 2009 -Khối 1: 02 chuyên đề (Khai thác và sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1; Thống nhất phương pháp dạy học mơn TNXH lớp 1 ) -Khối 2: 02 chuyên đề ( Biện pháp duy trì sỉ số học sinh lớp chủ nhiệm; Tháo gỡ khó khăn khi dạy học Luyện từ và câu lớp 2). -Khối 3: 02 chuyên đề (Cách tổ chức dạy học Tốn lớp 3; Tháo gỡ khó khăn khi dạy học Luyện từ và câu lớp 3). -Khối 4;5: 02 chuyên đề (Phương pháp dạy học mơn Đạo đức lớp 5 theo phương pháp CCM; Cách hướng dẫn học sinh thực hiện 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số). -01 chuyên đề : Thống nhất phương pháp dạy học phép nhân, chia lớp 2, lớp 3 theo đặc thù đòa phương. * Các chuyên đề thực hiện năm học: 2009 - 2010 10 [...]... của gia đình và cộng đồng nhằm xây dựng môi trường giáo dục Nhà trường - Gia đình - Xã hội lành mạnh : a) Tăng thêm sự hiểu biết trong cộng đồng về mục tiêu giáo dục Tiểu học, về nội dung, phương pháp và cách đánh giá học sinh, … Trường có tổ chức mở các lớp tập huấn “ Nước sạch và vệ sinh môi trường, tiết học lớn nhất thế giới hưởng ứng tuần lễ toàn cầu về giáo dục cho mọi người…” có sự tham gia của... sinh hoạt động và xây dựng môi trường giáo dục tốt hơn ( ngoài các lần họp đònh kỳ của Ban đại diện Cha mẹ học sinh ) 13 b) Trường phối hợp với Cha mẹ học sinh để cùng gia đình quan tâm giáo dục con em bằng các hình thức: liên hệ gia đình, trao đổi thông tin, họp Ban đại diện Cha mẹ học sinh theo lớp đònh kỳ ít nhất 2 lần/năm và ghi sổ liên lạc,… c) Về hoạt động giáo dục như giáo dục đạo đức, lối... dục đạo đức, lối sống, văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao bằng các hình thức cho giáo viên xây dựng nội dung bài học chính khoá và liên hệ thực tế đời sống hằng ngày trong giảng dạy 3/- Sự tham gia của gia đình và cộng đồng trong việc tăng cơ sở vật chất cho nhà trường : - Năm học: 2007 – 2008: -Ban đại diện CMHS kết hợp với các ban ngành đoàn thể đòa phương vận động được 650 quyển tập, 50 cây viết... CĐTH - Có 19 CB-GV có chứng chỉ A tin học, 17 CB -GV có chứng chỉ A Anh văn b) Thực hiện nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng trong hè theo sự chỉ đạo của Bộ : -100% giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên tại trường vào thứ bảy hàng tuần ( nhà trường triển khai theo tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Tiểu học chu kì III ( 2003-2007 ) , tập I và tập II -Hè 2002 đến 2006... tập góp phần cùng với nhà trường có những phần quà phát thưởng cho học sinh đạt thành tích cuối năm Tổng quà phát thưởng 1.600 quyển tập trò giá : 3.200.000đ -Từ kinh phí xây dựng Trường đạt chuẩn quốc gia, Phòng giáo dục đã đầu tư cho trường làm một số hạn mục : thay một số khung sắt hàng rào mặt trước , sơn và quét vôi lại, tráng thêm nền từ nhà xe học sinh đến dãy phòng; quét lại vôi cột nhà xe, nhà... diện tích 471,5 14 m2 để làm nơi tập thể dục giữa giờ và hoạt động ngoại khóa Làm nhà vệ sinh tại điểm Con Lọp và Kinh 13 Với tổng kinh phí : 37.880.000đ - Năm học 2009 – 2010 : + Công ty Ajnomoto Việt Nam tặng 175 bộ quần áo học sinh và 1 chiếc xe đạp cho học sinh nghèo, tổng trò giá 14.650.000đ + Ủy Ban Mặt Trận huyện Trà Cú tặng 300 quyển tập và 60 cây viết cho học sinh nghèo học giỏi, tổng trò giá... vào thứ bảy và chủ nhật hàng tuần Do đó số học sinh khá giỏi của trường được nâng lên và giảm dần học sinh yếu kém 2/- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá học sinh : a) Đưa giáo viên tham gia các lớp thay sách đúng đối tượng, đầu tư trong công tác soạn giảng, nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học và tạo điều kiện 15 cho học sinh tự chiếm lónh kiến thức, thông qua gợi mở của giáo viên,... em -Chuyển đi : 11 em -Bỏ học : 2 em -Đang học : 5 em -Tổng số tốt nghiệp : 87 em -Hiệu quả đào tạo : 92,5% *Đánh giá tiêu chuẩn 5: Đạt Trên đây là những kết quả phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia của tập thể cán bộ GV- CNV trường Tiểu học Tân Hiệp B trong hai năm học qua HIỆU TRƯỞNG 17 . Ngoài ra còn tham gia tốt các phong trào chung của đòa phương và của trường như : tham gia chiến dòch tình nguyện “Mùa hè xanh” , tham gia các phong trào. QUỐC GIA: -Quyết đònh số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 tháng 10 năm 2005 của Bộ GD-ĐT về việc ban hành Quy chế công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia.