Phòng GD & ĐT Thị xã Quảng Trị Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường THCS Lương Thế Vinh. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ NĂM HỌC: 2010 - 2011. Giáo viên: Phan Quang Minh Tổ chuyên môn: Toán - Lý. THỜI GIAN CÔNG VIỆC THỰC HIỆN GHI CHÚ Tháng 9 * Nắm bắt các thông tin về đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý trong năm học để có kế hoạch soạn giảng đầy đủ và có hiệu quả. * Nắm bắt các công văn của Sở giáo dục, phòng giáo dục để đổi mới trong việc ra đề kiểm tra và chấm điểm đúng quy định. Tháng 10 * Chấm, chữa và trả bài kịp thời, đúng quy định, đánh giá học sinh một cách chính xác. * Nắm bắt thông tin của nhà trường, tổ chuyên môn kịp thời để có kế hoạch thăm lớp dự giờ, rút kinh nghiệm tiết dạy. Tháng 11 * Lên kế hoạch thường xuyên thăm lớp dự cán bộ giáo viên trong tổ để rút kinh nghiệm cho tiết dạy sau hiệu quả hơn. * Thường xuyên sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học một cách có hiệu quả. Tháng 12 * Sửa chửa các thiết bị và đồ dùng dạy học của bộ môn vật lý đã bị hỏng hoặc thiếu chính xác. * Chuẩn bị các đồ dùng dạy học trước mỗi giờ lên lớp. Tháng 01 * Chuẩn bị đầy đủ mọi thiết bị, đồ dùng dạy học để hướng dẫn học sinh trong những tiết thực hành bộ môn. Tháng 02 * Tiếp tục đổi mới phương pháp trong công tác soạn giảng và kiểm tra đáng giá học sinh một cách chính xác, hiệu quả cao. Tháng 03 * Thường xuyên sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học vào trong tiết dạy. Tháng 04 * Tiếp tục sử dụng thiết bị và đồ dùng dạy học một cách có hiệu quả. Tháng 05 * Tổ chức cho học sinh ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kỳ II một cách có hiệu quả thông qua các tiết dạy có sử dung đồ dụng dạy học, thiết bị dạy học. * Chấm chửa bài theo đúng quy định của chuyên môn. Quảng Trị, Ngày 10 tháng 10 năm 2010. Người lập Phan Quang Minh . THCS Lương Thế Vinh. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ NĂM HỌC: 2010 - 2011. Giáo viên: Phan Quang Minh Tổ chuyên. HIỆN GHI CHÚ Tháng 9 * Nắm bắt các thông tin về đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý trong năm học để có kế hoạch soạn giảng đầy đủ và có hiệu quả. * Nắm