TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 - Trật tự nghe giảng, khá hăng hái. - Bên cạnh đó có một số bạn chưa chú ý nghe gi ảng: Trương Sĩ, Mười , Chinh, . Học tập: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - Thi đua hoa điểm 10 : khá tốt. - HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực Chuẩn bị bài và tự học . Văn thể mĩ: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hang ngày trong các buổi học: tốt. - Vệ sinh thân thể nhiều em vẫn chưa chú ý : Trúc A, Sáu, Dun, Trực, . III. Kế hoạch tuần 8: Nề nếp: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép. Học tập: - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng đđại lễ của đất nước. - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 8 - Tích cực tự ơn tập kiến thức. - Cán sự lớp duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thi đua hoa điểm 10 trong các tổ ,lớp. Vệ sinh: - Thực hiện VS trong và ngồi lớp sạch sẽ. - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống. TUẦN 8: Thứ hai ngày 04 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC: NẾU CHÚNG MÌNH CĨ PHÉP LẠ I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Bước đầu biết đọc diễm cảm bài thơ với giọng vui, hồn nhiên. - Hiểu ND của bài: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng u của các bạn nhỏ, bộc lộ khát khao về thế giới tốt đẹp.( trả lời câu hỏi 1 2 3 4;thuộc 1,2 khổ thơ trong bài). - GD các em ln biết ước mơ để vươn lên trong học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: (4-5’) :Y/c 2 nhóm phân vai đọc 2 màn kịch của vở kịch " Ở Vương quốc tương lai" -GV nhận xét –ghi điểm. 2. Bài mới: GV giới thiệu bài trực tiếp. * HĐ1: (10-12’) Luyện đọc. - GV đọc bài. Y/c HS luyện đọc đoạn lần 1. - GV HD luyện đọc từ khó. - Y/c HS luyện đọc đoạn lần 2. - GV sửa sai và giải nghĩa từ ngữ. - Y/c HS luyện đọc đoạn lần 3. - Y/c HS đọc theo cặp. - Gọi 1 -> 2 em đọc bài. - 1HS đọc diễn cảm lại bài. - 2 Nhóm HS đọc 2 màn kịch- lớp nghe. + HS khác nhận xét. - HS nghe. - 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. - HS đọc: Đứa, triệu vì sao, ruột, … - 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2. - HS giải nghĩa từ (Chú giải) - 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 3 - HS đọc theo cặp. - 2 em đọc lại bài. 155 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 H2. (10-11) Tỡm hiu ni dung bi. + Cõu th no c lp li nhiu ln trong bi? Vic lp li ú núi lờn iu gỡ? + Nhng iu c y l gỡ? Kh th 1? Kh th 2? Kh th 3? . + Em hóy nhn xột v c m ca cỏc bn nh trong bi th? + Em thớch c m no trong bi? - Ni dung ca bi th l gỡ? H3:(6-7) Luyn c dim cm v HTL bi th. - YC HS tỡm ỳng ging c ca tng kh th. - Yờu cu HS thi c dim cm. - Giỏo viờn nhn xột. 3. Cng c - Dn dũ:(4-5) - GV nhn xột gi hc. - V nh hc bi, chun b bi sau. - Cõu th: "Nu chỳng .phộp l". Vic ú núi lờn c mun ca cỏc bn nh rt tha thit. + Kh 1: Cõy nhanh ln cho qu. + Kh2: Tr thnh ngi ln ngay lm vic. + Kh 3:Trỏi t khụng cũn mựa ụng - HS nờu: ú l nhng c m ln, nhng c m cao p, c m v 1 cuc sng no , c m c lm vic . + HS suy ngh, phỏt biu. - 2-3 HS nờu ni dung bi. + 4 HS c ni nhau cỏc kh th ca bi th. + HS luyn c dim cm v HTL cỏc kh th. + HS thi c din cm 1-2 kh th. + Thi hc thuc lũng tng t. TON: LUYN TP I. MC TIấU: Giỳp HS: - Tớnh tng ca 3 s v vn dng 1 s tớnh cht ca phộp cng tớnh tngcua 3 so bng cỏch thun tin nht. - GD h/s tớnh cn thn chớnh xỏc. Hon thnh bi 1b, bi 2 (dũng 1, 2) bi 4a II. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (4-5) Lm bi tp 3. - Cng c v nhng TH c bit ca T/C giao hoỏn v T/C kt hpca phộp cng. 2. Bi mi: (30-32) GV gii thiu bi trc tip. Bi1: (7-8) Nờu yờu cu bi tp 1? - Cỏch thc hin tng biu thc nh th no? - Giỏo viờn gi hc sinh lờn bng lm. - GV nhn xột, cht li kt qu ỳng. Bi 2: (15-16) Yờu cu ca bi tp 2 l gỡ? - Nh th no l tớnh thun tin nht ? - Yờu cu HS lờn bng lm bi v gii thớch cỏch lm. - Giỏo viờn nhn xột, cht li kt qu ỳng. - 2 HS lờn bng lm. + HS khỏc nhn xột. - Hc sinh theo dừi. - Hc sinh nờu yờu cu ca bi tp 1. - 2 Hc sinh lờn bng lm. - Lp theo dừi, nhn xột. - Hc sinh nờu yờu cu bi tp - Vn dng tớnh cht kt hp ca phộp cng vo tớnh nhanh cỏc biu thc. + La chn + cỏc cp s c cỏc s trũn chc, ri cng vi cỏc s cũn li. VD: 96 + 78 + 4 = 96 + 4 +78 = 100 + 78 = 178. 156 TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 Bài 4: (7-8’) Giáo viên u cầu học sinh nêu u cầu bài tốn. + u cầu 1 HS lên bảng phú laứm , học sinh khác làm vào vở . - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Chấm bài tơ2 3. Củng cố - Dặn dò:(2-3’) - HS nhắc lại các tính chất đã học. - GV nhận xét giờ học. - Dặn dò HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - Học sinh nêu u cầu bài tập. - HS lên bảng phúlàm, lớp nhận xét. Sau hai năm số dân của xã tăng thêm : 79 + 71 = 150 (người) Đáp số:150người - 2-3 h/s nêu LUYỆN TỐN: ƠN LUYỆN I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố kỹ năng tính tổng của các số và vận dụng 1 số tính chất của phép cộng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất. -GD h/s tính cẩn thận chính xác. II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn luyện tập: Bài 1, 2: (10-11’)HS tự làm bài rồi chữa Bài 3: (7-8’) Giáo viên u cầu học sinh nêu u cầu bài tốn. + u cầu 1 HS lên làm bảng phú, học sinh khác làm vào vởBT . - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Chấm bài tơ3 Bài 4: (10-11’) HDHS nhớ lại cách tính giá trị biểu thức có chứa 2 chữ và cách tính chu vi ,diện tíchHCN đã học. Bài 5: Dành HS khá:(5-6’) Viết thêm dấu ngoặc vào biểu thức 36 :3 +6 + 24 x 4 để được biểu thức có giá trị bằng 100 3. Củng cố – dặn dò:(2-3’) Cả lớp làm ở VBT – 2em làm bài ở bảng lớp HS lần lượt nêu Cả lớp tự làm bài rồi thống nhất kết quả HS làm được- chấm-nhận xét. HS làm bài ở VBT – chữa bài - HS làm vào vở tốn- nêu- chữa bài. CHÍNH TẢ: ( Nghe- viết): TRUNG THU ĐỘC LẬP I. MỤC TIÊU: 1. Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài " Trung thu độc lập" - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt . 157 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 2. Tỡm ỳng bi tp 2(a) 3(b) II. DNG DY - HC: - Bng ph , bng con. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c:(4-5) Vit cỏc t: git sng, sung sng, xanh xao. - Giỏo viờn nhn xột, cho im. 2. Bi mi:(29-30) GV gii thiu bi trc tip. H1 (17-18) Nghe, vit chớnh t. - Gv c bi vit chớnh t. - Yờu cu hc sinh chỳ ý nhng t d vit sai v vit vo v nhỏp. - GV c tng cõu hc sinh vit bi vo v. - c li bi. H2(10-12) Thc hnh lm cỏc bi tp chớnh t. Bi 2a: in ỳng cỏc ph õm u r/d/gi. - Giỏo viờn yờu cu hc sinh lm vo v, mụt hc sinh lờn bng lm trờn bng ph. - Giỏo viờn theo dừi, nhn xột, cht li kt qu ỳng. Bi 3a/b: Cho HS chi trũ chi: Thi tỡm t nhanh. - Giỏo viờn ph bin ni dung, cỏch chi, lut chi cho hc sinh. - Giỏo viờn t chc cho hc sinh chi. - Trng ti nờu kt qu ỳng. - Giỏo viờn tuyờn dng nhúm thng cuc. 3.Cng c - dn dũ(3-5) - Chm 3 em nhn xột- thu bi v chm. - Nhn xột gi hc. - V nh hc bi, chun b bi sau. + 2 h/s vit bng lp - lp vit bng con + Nhn xột. - HS c thm bi vn. - Chỳ ý cỏc t: Mi lm nm, thỏc nc, phỏt in, bỏt ngỏt, - Hc sinh gp sỏch, vit bi vo v. - Hc sinh sinh r soỏt bi. + HS i chộo v, sa li chớnh t. - Hc sinh lm vo v, mt hc sinh lờn bng lm trờn bng ph. + Kt qu ỳng: git, ri, du, ri gỡ, du, ri, du. - Lp theo dừi, nhn xột. - Hc sinh theo dừi giỏo viờn hng dn. - 3 hc sinh tham gia/1 ln. - Mi hc sinh : 3 mu giy ghi tờn mỡnh, ghi li gii, ghi ngha ca t. + Kt qu ỳng: a) R, danh nhõn, ging b) in thoi, nghin, khiờng. LUYN T V CU: CCH VIT TấN NGI, TấN A L NC NGOI I. MC TIấU: 1. Nm c qui tc vit tờn ngi, tờn a lớ nc ngoi. 2. Bit vn dng qui tc ó hc vit ỳng n.tờn ngi, tờn a lớ nc ngoi ph bin, quen thuc. - Giỏo dc HS cú ý thc vit hoa ỳng cỏc danh t riờng . II. DNG DY - HC: - Bng ph BT 1,2( Luyn tp),bng con, bng vit tờn th ụ, tờn nc. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 158 TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 1. Bài cũ: (4- 5’) Viết: Nghệ An, Tân Kỳ, Hà Nội,Thăng Long. 2. Bài mới: GV giới thiệu bài trực tiếp. HĐ1: (19-20)Tìm hiểu quy tắc viết tên người, tên địa lý nước ngoài. Bài1: GV đọc mẫu các tên riêng nước ngoài: Mô- rít-xơ, Mát-téc-lích, Hi-ma-lay-a, . Bài 2: Mỗi tên riêng gồm mấy bộ phận? Mỗi bộ phận gồm mấy tiếng? + Chữ cái đầu mỗi bộ phận được viết như thế nào? + Cách viết các tiếng trong cùng một bộ phận như thế nào? Bài 3: Cách viết một số tên người, tên địa lí các nước ngoài đã cho có gì dặc biệt? - GV: Đây là những tên riêng được phiên âm theo Hán Việt - Đọc nội dung cần ghi nhớ. - Cho h/s nêu VD về tên người, tên địa lý nước ngoài mà em biết. HĐ2: Luyện tập(10-11’) Bài1: Sửa lại những tên riêng viết sai qui tắc chính tả trong đoạn văn? - GV gọi học sinh trình bày, nhận xét, chốt lại lời giải đúng. + Đoạn văn viết về ai? Bài 2: Viết lại những tên riêng cho đúng qui tắc. + Y/C 3 HS dán bảng KQ: + GV kiểm tra những hiểu biết của HS về tên người, tên địa danh đó. 3. Củng cố - dặn dò. (3-4’) - GV nhận xét giờ học - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con. + Nhận xét. - HS nghe. - 3- 4 HS đọc lại các tên người, tên địa lí nước ngoài. + HS khác nhận xét. - HS đọc yêu cầu đề bài + Phân tích từng tên bài, tên địa lí nước ngoài, VD: Lép Tôn - xtôi + Bộ phận 1: Gồm 1 tiếng : Lép + Bộ phận 2: Gồm 2 tiếng: Tôn, xtôi - Viết hoa + Giữa các tiếng trong cùng một bộ phận có gạch nối. + Viết giống như tên riêng VN, tất cả các tiếng đều viết hoa: Thích Ca Mâu Ni, Hi Mã Lạp Sơn, - 2- 3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ. -HS nêu VD-NX + 3 HS làm vào bảng phụ, HS khác làm vào vở: Ác-boa, Lu-i Pa-xtơ, Quy-dăng-xơ. + Viết về nơi gia đình Lu-i sống thời ông còn nhỏ . - 3 HS làm vào phiếu, lớp làm vào vở:Tên người : An-be Anh-xtanh, Crít-xti-an An-đéc- xen. + Tên địa lí: To-ki-ô, A-ma-dôn, . + HS tự nêu. ĐẠO ĐỨC: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (T2) I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Biết thực hiện việc tiết kiệm của: Giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi. - Đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm. Không đồng tình với những hành vi không biết tiết kiệm tiền của. - GD h/s biết tiết kiệm trong cuộc sống hàng ngày. 159 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 II. DNG DY - HC: - Truyn v tm gng v tit kim tin ca. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (4-5) th no l tit kim tin ca? - Giỏo viờn nhn xột, cho im. 2. Bi mi: GV gii thiu bi trc tip. H1: (20-21)Tỡm hiu nhng vic lm l tit kim tin ca. - Yờu cu hc sinh nờu nhng vic lm l tit kim tin ca i vi ngi hc sinh? - Giỏo viờn nhn xột, kt lun: Khen nhng HS ó bit tit kim tin ca. Bi 4: (SGK) Yờu cu HS nờu c nhng vic lm l tit kim tin ca? + Yờu cu 1 s HS cha bi tp v gii thớch. Bi 5: (SGK) GV nờu yờu cu tho lun v úng vai theo cỏc trng hp. + Bng r Tun xộ sỏch v ly giy gp chi , Tun s gii quyt nh th no? - Yờu cu hc sinh tho lun: Cỏch ng x nh vy ó phự hp cha? Vỡ sao? - Giaú viờn kt lun v cỏch ng x phự hp trong mi tỡnh hung. + Yờu cu hc sinh c ni dung phn ghi nh. H3(3-4) Hot ng tip ni. - Thc hnh tit kim tin ca, sỏch v, dựng, chi, in nc, . trong cuc sng hng ngy. - 2 HS nờu ming. + HS khỏc nghe, nhn xột. - Hc sinh theo dừi. - HS nờu: Gi gỡn sỏch v, dựng hc tp; gi gỡn qun ỏo, dựng, chi, tt in khi ra khi phũng . - Lp theo dừi, nhn xột. - HS t liờn h: + c, d, , e, i l lóng phớ tin ca. - Lp theo dừi, nhn xột. - Mi nhúm tho lun v úng vai theo 1 tỡnh hung. + Mt vi nhúm lờn úng vai. + HS nờu c suy ngh ca mỡnh v cỏch ng x ca bn. - Lp theo dừi, nhn xột. + 2 HS c ghi nh. + 2HS nhc li ni dung bi hc. Th ba ngy 05 thỏng 10 nm 2010 TON: TèM HAI S KHI BIT TNG V HIU CA HAI S ể I. MC TIấU: - Giỳp HS bit cỏch tỡm hai s khi bit tng v hiu ca hai s ú. - Bc u bit gii bi toỏn liờn quan n tỡm hai s khi bit tng v hiu ca hai s ú . - Cn thn , chớnh xỏc khi thc hin cỏc bi tp . II. DNG DY - HC: - Phn mu . III. HOT NG DY - HC: 160 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (5-6) Lm bi tp 5. - Cng c v tớnh chu vi HCN. 2. Bi mi: GV gii thiu bi trc tip. H1: (15-16)Tỡm hiu v tỡm 2 s khi bit tng v hiu ca hai s ú. - Nờu túm tt bi toỏn. - GV hng dn hc sinh tỡm trờn s v tớnh hai ln s bộ, ri tớnh s bộ, s ln. - GV ch hai ln s bộ trờn s . T ú nờu cỏch tỡm hai ln s bộ ri tỡm s bộ , s ln : 70 10 = 60 60 : 2 = 30 30 + 10 = 40 + Y/C HS nhc li cỏch tớnh. - GV h/d h/s gii cỏch 2 - GV cht li kin thc. H2: Thc hnh(13-14) Bi 1: bi toỏn cho bit gỡ? + Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ? + Cỏch tỡm tui tng ngi nh th no? - GV yờu cu hc sinh v s ri gii vo v nhỏp. - Giỏo viờn gi hc sinh lờn bng gii vo bng . - Gi 2-3 h/s nờu - GV nhn xột, cht li kt qu ỳng. Bi 2: Y/C HS túm tt bng s on thng v gii vo v. - Giỏo viờn gi hc sinh lờn bng gii bng ph. .Treo bng ph cha bi. - GV nhn xột, cht li kt qu ỳng. 3. Cng c - dn dũ: (3-4) - Nhn xột gi hc. - V nh hc bi, chun b bi sau. - 1 HS lờn bng cha bi. - HS khỏc nhn xột. - HS theo dừi, m SGK - Hc sinh nờu túm tt bi toỏn. - Hc sinh tỡm trờn s v tớnh hai ln s bộ, ri tớnh s bộ, s ln. S ln: 70 S bộ: 10 - S bộ: ( 70 - 10 ) : 2 = 30 - S ln: ( 70 + 10 ) : 2 = 40. - HS cú th gii cỏch khỏc. + Tớnh SB = (Tng - Hiu) : 2 + Tớnh SL = ( Tng + Hiu) : 2 - 3-4 HS nờu. - Nờu c : Tng 58 tui, hiu 38 tui. + Tỡm tui b, tui con. + 1 HS nờu (HS t v s ) Tui b: ( 58 + 38 ) : 2 = 48 (t) Tui con ( 58 - 38 ) : 2 = 10(t) - HS v s v gii: - HS túm tt bng s on thng v gii S HS nam(28+4) : 2 = 16(HS) S HS n : 16 - 4 = 12(HS) - HS cha bi v nhn xột. - HS lm c : Lp 4a trng c: (600 50) : 2 = 275 (cõy) - 2 HS nhc li ni dung bi. LUYN TON: ễN LUYN I. MC TIấU: - Giỳp hc sinh cng c k nng gii toỏn tỡm 2 s khi bit tng v hiu II. DNG DY - HC: - Bng ph,VBT III. HOT NG DY - HC: 161 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (3 - 4) -HS nờu k/t tỡm s ln, s bộ va hc. 2. gii thiu bi 3. HDluyn tp: (VBT) Bi 1: (12-13) - GV chộp lờn bng HDHS tỡm hiu YC - - HS t túm tt ton ri gii - 1HS lm bi bng ph c lp lm v nhỏp cha bi vo VBT. - Gi HS nờu cỏch lm khỏc. - Cha bi. Bi 2: (9-10) - HS nờu bi. - HD gii vo v. - Chm t 3- Nhn xột. Bi 4: (8-9) sgk T47 HDHS cỏch gii bi toỏn. - Cho lm vo v- HS TB, Y HD bng s on thng. - Nhn xột bi lm.- cht ý ỳng. 4. Cng c - dn dũ:(3-4) - HS nờu cụng thc tỡm s ln, s bộ. - Dn v lm bi cũn li. - Chun b bi sau. HS t v s ri gii bi toỏn Bi gii: Tui con l: (42-30) : 2 =6 (tui) Tui m l:42- 6 =36(tui) ỏp s: 6 tui; 36 tui. -3-4 h/s nờu- lp nhn xột. -Hs lm vo v- nờu- nhn xột. -HS lm v toỏn 1 h/s lm bng ph. TP C: ễI GIY BA TA MU XANH I. MC TIấU: - Bc u bit c din cm mt on trong bi( ging k v t chm rói, nh nhng, hp vi ni dung hi tng ) - Hiu ý ngha: Ch ph trỏch ó quan tõm ti c m ca cu bộ Lỏi, lm cho cu rt xỳc ng vui sng n lp vi ụi giy c thng . - Giỏo dc HS cú nhng c m cao p . II. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (4-5) c bi th " Nu chỳng mỡnh cú phộp l". 2. Bi mi: GV gii thiu bi trc tip. H1: (10-12) Luyn c: - GV c ton bi. Y/c HS luyn c on ln 1. - 2 HS hc thuc lũng bi th. + HS khỏc nghe, nhn xột. - HS nghe GV c bi. - 4 HS c ni tip on ln 1. 162 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 - GV HD luyn c t khú. - Y/c HS luyn c on ln 2. - GV sa sai v gii ngha t ng. - Y/c HS luyn c on ln 3. - Y/c HS c theo cp. - GV gi 2 em c bi. - 1HS c din cm li bi. H2(10-11). Tỡm hiu ni dung bi. - Nhõn vt "tụi" l ai? + Ngy bộ ch ph trỏch thng m c iu gỡ? + oi giy p ntn? + M c y cú t c khụng? + Ch ph trỏch c giao vic gỡ? + Ch phỏt hin ra Lỏi thốm mun cỏi gỡ? + Ch ó lm gỡ ng viờn Lỏi trong ngy u ti trng? + Nhng chi tit núi lờn s cm ng v nim vui ca Lỏi? - ND : Bi vn núi lờn iu gỡ? H3:(9-10) Luyn c din cm - Y/C HS c tip ni on v tỡm ging c tng on. + Yờu cu HS luyn c theo cp. - Yờu cu HS thi c din cm. 3. Cng c - dn dũ.(3-5) GV cht li ni dung v nhn xột gi hc. - V nh hc bi, chun b bi sau. - HS c - 4 HS c ni tip on ln 2. - HS gii ngha t (Chỳ gii) - 4 HS c ni tip on ln 3 - HS c theo cp. - 2 em c li bi. -Lp nghe. - L ch ph trỏch i TNTP. + Cú 1 ụi giy bata mu xanh nh ụi giy ca anh h ch. + C giy ụm sỏt chõn,thõn giy thon th. Vi mu da tri - Khụng t c. + Vn ng Lỏi, mt cu bộ nghốo i hc. + Lỏi ngn ng nhỡn theo . cu bộ khỏc. + Thng cho Lỏi ụi giy ba ta mu xanh . + Tay run run, mụi mp mỏy, mt ht nhỡn ụi giy, li nhỡn xung . - 2-3 HS nờu ni dung(Mc I) + 2-3 HS c ni tip v nờu cỏch c. 1: Ging chm, nh nhng 2: Ging nhanh, vui hn. + 1 bn/1cp luyn c + Thi c din cm. - Nhc li ndung ca bi. Th t ngy 06 thỏng10 nm 2010 TON: LUYN TP I. MC TIấU: Giỳp hc sinh: - Cng c v gii toỏn tỡm c 2 s khi bit tng v hiu ca chỳng. - Cn thn, chớnh xỏc khi thc hin cỏc bi tp. II. DNG DY - HC:-Bng ph III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (4-5)- Cha bi 4 . - Cng c v tỡm 2 s khi bit tng v hiu ca chỳng. 2. Bi mi: GV gii thiu bi trc tip. H1(8-9) Cng c v tỡm hai s khi bit tng v - 2 HS lờn bng lm. 8 + 0 = 0 + 8 = 8 S L: 8, S B : 0 + HS khỏc nghe,nhn xột. 163 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 hiu ca chỳng. Bi1:(a,b) bi cho bit gỡ? + Mun tỡm 2 s khi bit tng v hiu ta lm nh th no? + Yờu cu HS lm bi . -Lp lm vo bng con. - GV cho2 hc sinh lm bng ph. - GV nhn xột, cht li kt qu ỳng. H2(21-22). Cng c v gii toỏn cú li vn qua dng tỡm hai s khi bit tng v hiu ca chỳng. Bi2: Giỳp HS nhn bit dng toỏn: Tỡm 2 s khi bit tng v hiu. - Yờu cu hc sinh nờu yờu cu bi toỏn. - Lp lm vo v nhỏp-GV gi1 hc sinh lờn bng lm. - GV nhn xột, cht li kt qu ỳng. Bi3: Hiu s l my? - Tng l my? - Yờu cu hc sinh gii vo v. - GV gi hc sinh lm bi bng ph. - GV nhn xột, cht li kt qu ỳng. Chm bi t1 3. Cng c - dn dũ.2-3 HS nhc li cỏch tỡm 2 s khi bit Tv H GV nhn xột gi hc. - Cho bit tng v hiu ca 2 s. + SL = ( Tng + hiu) : 2 + SL = ( Tng - hiu) : 2 - 2 HS lờn bng lm. - Nm c: Em kộm ch 8 tui. 8 tui chớnh l hiu s tui ca ch v em. + Tui ch: ( 36 + 8) : 2 = 22(tui) + Tui em: ( 36 - 8) : 2 = 14(tuụ) + HS khỏc so sỏnh KQ v nhn xột . - Hc sinh nờu: + Hiu l:120 SP. + Tng l 1200 SP - HS gii vo v-1 h/s lm vo BP + HS lm bi vo v v n xột -3-4 h/s nờu. LUYN TON : ễN LUYN I. MC TIấU: Giỳp hc sinh cng c k nng gi toỏn tỡm 2 s khi bit tng v hiu. - Cn thn, chớnh xỏc khi thc hin cỏc bi tp. II. DNG DY - HC - Bng ph. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. B i c : + Mun tỡm 2 s khi bit tng v hiu ta lm nh th no? - GV nhn xột ghi im. + GV nhc li cho h/s ghi nh2 cỏch gii: *Cỏch 1:Tỡm s bộ trc: S Bộ=(Tng + Hiu) : 2 Sau útỡm s ln = s bộ + Hiu 3-4 h/s nờu. + SL = ( Tng + hiu) : 2 + SL = ( Tng - hiu) : 2 164 [...]... phép, kính trọng HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài HS đọc, thảo luận, TLCH tr 86 - Câu hỏi 1/tr 86 - giúp đỡ mẹ /tr 85 - Câu hỏi 2/tr 86 - cho rằng Cương bị ai sui /tr 85 ( GV cho HS thảo luận ) - Cương nắm tay mẹ /tr85 - Câu hỏi 3/tr 786 - cử chỉ thân mật, tình cảm, cách xưng hơ đúng - Câu hỏi 4/tr 86 (GV cho HS hỏi đáp theo cặp) mực - Nêu ý nghĩa của bài học? Mục 1 HĐ3: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm HS... tiền của ? - 2 HS trả lời + Nhận xét, đánh giá - Lớp nhận xét, bổ sung 2 Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Kể chuyện “Một phút “ SGK - Lớp theo dõi - GV kể chuyện “ Một phút “ – SGK - Thảo luận cả lớp - Tổ chức cho HS thảo luận cả lớp 3 câu hỏiSGK ? Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ ntn? - Mi-chi-a thường chậm trễ hơn mọi ? Chuyện gì đã xãy ra với Mi-chi-a ? người ? Sau đó Mi-chi-a đã hiểu... tính giá trị biểu thức - u cầu học sinh nêu cách thực hiện - GV gọi2 học sinh lên bảng làm - Lớp làm vào vở nháp - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng Bài 3: - u cầu học sinh giải vào vở - GV gọi 2 học sinh làm bài ở bảng phụ 166 - 1 HS lên bảng làm + HS khác nghe,nhận xét - 2 HS lên bảng làm bài - Cả lớp làm bài ở vở nháp Thực hiện theo YC TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 - GV nhận xét, chốt lại... sung ,thống nhất KQ đúng - Các từ: mơ tưởng, mơ ước - Là mong muốn thiết tha điều tốt đẹp trong tương lai - Là mong mỏi và tưởng tượng điều mình muốn sẽ đạt được trong tương lai -2 HS - ước muốn: ước mơ, ước muốn, ước ao, ước mong, ước vọng - mơ ước: mơ tưởng, mơ mộng -2 HS HS thảo luận N2 -2 -3 cặp - ánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ,ước mơ cao cả,ước mơ lớn… -2 HS -1 số em HS trình bày 3-5 em ĐẠO ĐỨC: TIẾT KIỆM... góc nhọn, góc tù, góc bẹt - GV gọi học sinh đọc - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng Bài2: u cầu HS nêu được hình tam giác nào là hình có 3 góc nhọn, có góc vng, có góc tù - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng HĐ3 Củng cố - dặn dò( 2-3 ’) - Chốt lại nội dung bài học - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau N¨m häc 2010 - 2011 - HS nhận biết và đọc góc... xét -Các góc A, B, C, D đều là góc vng +HS theo dõi thao tác của GV +Vài HS nhắc lại - Là góc vng -Chung đỉnh C -Vài HS nhắc lại -HS tự nêu +HS theo dõi GV vẽ và nắm cách kiểm tra -2 HS nêu +HS thực hành kiểm tra ở SGK + HS nối tiếp nhau nêu YC các bài tập + Tự làm bài tập ở vở + HS dùng ê ke để kểm tra hình vẽ trong SGK TrÇn ThÞ Mai Loan - Nhận xét giờ học - Dặn HS chuẩn bị bài sau N¨m häc 2010 - 2011. .. số đó - Hồn chỉnh bài tập 1a, 2 dòng 1, bài 3,4 II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: ( 5-6 ’ )- Chữa bài 3 - GV chữa bài – nhận xét 2 Bài mới: GV giới thiệu bài trực tiếp HĐ1(7 -8 ) Củng cố về cộng trừ số có nhiều chữ số Bài1a: Đề bài cho biết gì? + u cầu HS làm bài - GV gọi học sinh lên bảng làm - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng HĐ2(2 0-2 1’)... KIỆM THỜI GIỜ (T1) I MỤC TIÊU: - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ - Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt hằng ngày một cách hợp lí II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: HS: - Mỗi HS chuẩn bị : 3 tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng 1 78 TrÇn ThÞ Mai Loan - Các truyện, tấm gương về tiết kiệm thời giờ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: N¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động dạy Hoạt động... lên như một mũi tên b,-Cóc tía con đọc lại cho cả lớp nghe bài Ln lí kì trước đi -GV nhận xét chữa, chốt lại ý đúng Củng cố, Dặn dò - GV nhận xét giờ học N¨m häc 2010 - 2011 -HS đọc u cầu làm bài -2 HS lên bảng làm bài a, “phóng” b, “Ln lí” Thứ 6 ngày 8 tháng 10 năm 2010 TỐN: GĨC NHỌN, GĨC TÙ, GĨC BẸT I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nhận biết về góc vng ,góc tù, góc nhọn, góc bẹt - Biết dùng êke để nhận... điều gì? - Mi-chi-a bị thua cuộc thi trượt tuyết ? Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện của Mi-chi-a ? - Một phút cũng làm nên chuyện quan trọng - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - Phải biết q trọng và tiết kiệm - YC các nhóm thảo luận đóng vai để kể lại câu chuyện ,và sau đó thời giờ rút ra bài học - Làm việc theo nhóm - GV nhận xét, tiểu kết : Cần phải biết q trọng và tiết kiệm thời - HS làm . Lu-i sống thời ông còn nhỏ . - 3 HS làm vào phiếu, lớp làm vào vở:Tên người : An-be Anh-xtanh, Crít-xti-an An-đéc- xen. + Tên địa lí: To-ki-ô, A-ma-dôn,. cng vi cỏc s cũn li. VD: 96 + 78 + 4 = 96 + 4 + 78 = 100 + 78 = 1 78. 156 TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 Bài 4: (7 -8 ) Giáo viên u cầu học sinh nêu