Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 Chủ điểm : Bản thân ( Đợc chia làm 2 chủ đề nhánh thực hiện trong 4 tuần từ 13/09 - 15/10/2010) I- Mục tiêu: 1 - Phát triển nhận thức - Có ý thức về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể (kiểu tóc màu da, cao thấp, béo gầy .). Biết tự hào về bản thân - Có một số hiểu biết về tác dụng của các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và cách chăm sóc các bộ phận đó. - Biết cơ thể con ngời có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan. Sử dụng cá giác quan để nhận biết phân biệt các đồ dùng đồ chơi, sự vật hiện tợng, gần gũi đơn giản trong cuộc sống hàng ngày. - Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng đối với sức khoẻ và bản thân - Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ. - Hiểu đợc khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo một số quy định của gia đình và lớp học. Biết sử dụng năng lợng tiết kiệm có hiệu quả 2 - Phát triển thể chất - Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (Đi, chạy, nhảy, leo trèo .) - Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày ( Đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, vẽ cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi.) - Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ. - Biết mặc quần áo đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi 3 - Phát triển ngôn ngữ - Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú. Sử dụng ngôn ngữ mạch lạc trong giao tiếp. - Biết giữ gìn vệ sinh môi trờng, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quân áo sạch sẽ lag có lọi cho sức khoẻ. - Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi ngời. 4 - Phát triển thẩm mỹ - Biết yêu thích cái đẹp và tạo ra một số sản phẩm làm đẹp cho bản thân. Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 1 Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 - Biết bộ lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi ngời xung quanh qua lời nói cử chỉ điệu bộ - Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau về mình và của ngời khác. - Thông cảm gần gũi quan tâm đến mọi ngời xung quanh. 5 - Phát triển tình cảm xã hội - Biết giữ gìn vệ sinh bản thân, biết tự làm đẹp cho bản thân (Chải đầu, mặc quần áo ). - Biết thể hiện cảm xúc tình cảm đối với các bạn và đồ vật xung quanh trẻ qua các bức tranh, bài hát, múa . - Biết giao tiếp ứng sử đẹp với bạn bè. Biết cách ứng xử với bạn bè và ngời lớn, phù hợp hoàn cảnh ,với giới tính của mình. - Biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh. II - Mạng nội dung: 1- Bé với mùa thu. - Tham gia vào các hoạt động vui tết trung thu - Các hoạt độn trung thu của trờng: Đi tham quan, văn nghệ - Tôn trọng và lễ phép với mọi ngời trong trờng 2- Bé với cơ thể. - Tôi đợc sinh ra và lớn lên. - Một số đặc điểm cá nhân: Họ và tên tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những ngời thân trong gia đình và bạn bè cùng lớp học - Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoại và trang phục - Đồ dùng cá nhân và đồ chơi của tôi. - Khả năng, sở thích riêng và tình cảm của tôi - Cảm xúc của tôi, quan hệ của tôi với mọi ngời xung quanh. - Cơ thể của tôi có các bộ phận khác nhau: Đầu cổ, lng ngực.Tác dụng của các bộ phận cơ thể, cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể - Có 5 giác quan: Thị giác, thính giác và khứu giác, xúc giác, vị giác. Tác dụng của các giác quan và cách rèn luyện chăm sóc giác quan - Những ngời chăm sóc tôi, tôi lớn lên trong sự an toàn và tình yêu thơng của ngời thân trong gia đình và ở trờng mẫu giáo - Dinh dỡng hợp lý, giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh - Môi trờng xanh, sạch, đẹp và không khí trong lành Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 2 Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 - Trẻ biết sử dụng năng lợng hiệu quả tiết kiệm III. Mạng hoạt động chủ đề : Bản thân 1 Phát triển thể chất: III - Gợi ý Hoạt độn Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 3 Bản Thân 3-PT nhận thức: * Toán + Phân biệt tay phải, tay trái của bản thân, của bạn. + Phân biệt hình tròn, hình vuông, tam giác, chữ nhật + Nhận biết phía trên dới trớc sau của đồ vật so với bản thân. + Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tợng *MTXQ + Làm quen các mùa trong năm + Tết trung thu + Khám phá đặc điểm bản thân trẻ. + Khám phá các giác quan của bé. Các đồ dùng của bé. - Bé làm gì để luôn khoẻ mạnh 4- PT Ngôn ngữ - Văn học: + Thơ: Trăng ơi từ đâu đến + Truyện sự tích mùa thu - Thơ: Thỏ bông bị ốm. Tâm sự của cái mũi. - Truyện: Cậu bé mũi dài. -LQCV : Gạc nối những nét cơ bản. - LQCV: o, ô, ơ, tập ô o,ô,ơ - Ôn tập - Khuyến khích Trẻ sử dụng ngôn ngữ mạch lạc trong giao tiếp, ứng xử, bày tỏ sở thích của bản thân. - Đôn dao: - Một tay đẹp - Cắc các tùng tùng 5 Phát triển TCXH - Chơi Gia đình, Lớp học, phòng khám (thực hành các kỹ năng chăm sóc, vệ sinh thân thể, thể hiện các sở thích cá nhân trong gia đình, nơi công cộng ) - Tổ chức các hoạt động đón tết trung thu - Xây dựng nhà của bé. - Tô vẽ, nặn đồ chơi bé thích. - TC : + Truyền bóng + Thi ai nhanh + Trốn tìm . + Truyền bóng bằng 2 chân. + Bỏ giẻ 1 Phát triển thể chất: * PTVĐ: - Tập bài " ồ sao bé không lắc". +Đật bóng xuống sàn và bắt bóng. T/c : Nhảy lò cò + Bo bằng bàn tay cẳng chân và chui qua cổng. T/c: Tìm bạn thân + Chạy chậm 18m. T/c: Kéo co + Ném trúng đích thẳn đứng. T/c: Nhảy lò cò *Dinh dỡng- sức khoẻ: - Nhu cầu, vai trò của dinh dỡng đối với sức khoẻ, các bữa ăn trong ngày, ăn uống đủ chất để cơ thể lớn lên, khoẻ mạnh, các món ăn a thích, một số thực phẩm có lợi cho sức khoẻ. 1 số bệnh liên quan đến ăn uống. - Vệ sinh thân thể. Tập thói quen tốt về vệ sinh cá nhân, tập tự phục vụ trong sinh hoạt - Giữ gìn và bảo vệ sức khoẻ, 1 số biểu hiện khi bị ốm. Tra phục phù hợp với thời tiết. Phòng tránh nguy hiểm. AT: Nói với ngời khác về địa chỉ gia đình khi bị lạc 1 Phát triển thẩm mỹ: Âm nhạc :- Hát,vđ theo nhịp bài hát "Vừa trờng mùa thu" + NH: Mùa thu của em + T/c: Tai ai tinh - Hát, vận động "Rớc đèn dới ánh trăng" + NH:Chiếc đèn ông sao + T/c: Ai nhanh nhất(bộ phận cơ thể) - Hát, vận động "Bạn có biết tên tôi" +NH: trống cơm. T/c: Ai đang hát - Hát và vận động " Cái mũi" + NH: 5 ngón tay ngoan- T/c: Ai đang hát Tạo hình: - Nặn bánh trung thu + Vẽ đồ chơi bé thích (Vẽ đồ chơi trong lớp tặng bạn ) + vẽ chân dung bé -Xé dán một số bộ phận trên cơ thể ( vẽ Theo ý thích ) Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 Xây dựng kế hoạch tuần 1: Chủ đề nhánh 1: Bé với mùa thu (2 tuần từ 13/9 - 24/09/2010. Tuần 1 từ ngày 13/09-17/09) { Hot ng Th 2 Th 3 Th 4 Th 5 Th 6 Đón trẻ- trò chơi - Đón trẻ vào lớp và hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ - Trũ chuyn vi tr v 2 ngày nghỉ của trẻ ở nhà, cho trẻ kể với cô và các bạn cùng biết về những ngày nghỉ mình đã làm gì giúp bố mẹ Cô tổng hợp các ý kiến của trẻ -> Giáo dục trẻ làm những công việc vừa sức của mình TH DC SNG 1. Mục đích yêu cầu: * Trẻ biết nghe nhạc, vận động theo nhạc và đúng nhịp. Trẻ tập đều và đúng động tác khớp với lời ca theo sự hớng dẫn của cô. Động tác trẻ tập nhanh nhẹn, khoẻ mạnh và rứt khoát. 2. Chuẩn bị: Sân tập thoáng mát, rộng, đàn nhạc . 3. Cách tổ chức thực hiện: a. Hoạt động 1: Khởi động - Tổ chức cho trẻ đi chạy thành vòng tròn. đi các kiểu đi xen kẽ (đi thờng, kiễng mũi, gót. . .) và thay đổi tốc độ thẹo nhạc và sự hớng dẫn của cô. b. Hoạt động 2: Trọng động * Tập kết hợp với lời bài hát: ồ sao bé không lắc - Cô giới thiệu bài tập thể dục và bật nhạc tập mẫu 1 lần và riển khai cho trẻ tập cùng cô. + Lời 1: Trẻ đa hai tay phía trớc cuộn cổ tay. + Lời 2: Hai tay nắm lấy cái tai, lắc l cái đầu. + Lời 3: Nắm lấy cái eo, hai tay nắm lấy cái eo. + Lời 4: Hai tay nắm lấy eo và lắc l cái ngời * Lần cuối: Hai tay giơ lên cao và vỗ tay quay một vòng tròn. c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân HOT NG CHUNG + PTVĐ: - Đi lùi bớc + HĐTH: Nặn bánh + HĐ Toán: - Phân biệt + LQCV - Gạch nối + HĐÂN: - Hát VĐ "Vờn Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 4 Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 chéo sang ngang trung thu + Thơ: Trăng ơi từ đâu đến tay phải tay tría của bản thân, của bạn. nhhững nét cơ bản + KPKH: Các mùa trong năm trờng mùa thu" -NH "Mùa thu của em" -T/c: Ai nhanh nhất HOT NG NGOI TRI - Quan sát đồ chơi trung thu - T/c: Mèo đuổi chuột - Trò chuyện về mùa thu - T/c : Rồng rắn lên mây - Quan sát đồ chơi trung thu - T/c: Mèo đuổi chuột - Trò chuyện về mùa thu - T/c : Rồng rắn lên mây - Quan sát mâm ngũ quả - T/c: Kéo co HOT NG GểC * Góc xây dựng: Xây dng trng mầm non của bé * Góc hc tp: Xem sách tranh theo chủ đề, chơi lô tô, đồ dùng đồ chơi, hoa quả, bánh mùa thu phân loại theo các dấu hiệu khác nhau. Ghép tranh, vẽ tranh mùa thu, trang trí mâm ngũ quả. - Ghép chữ, số * Góc ngh thut: Vẽ đờng đi tới trờng, vẽ hoa tặng cô, làm đồ dùng đồ chơi từ các nguyên vật liêu thiên nhiên. Cho trẻ múa hát về mùa thu * Góc phân vai : Cửa hàng tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu thu, đồ dùng đồ chơi, cửa hang ăn uống, bác sỹ. * Góc thiên nhiên: Hớng dẫn trẻ cách chăm sóc cây trong góc thiên nhiên, cắt lá khô, tỉa cành, lau lá, tới nớc - Chơi với cát, nớc. Thử nghiệm vật chìm nổi trong nớc - T/C: Thi tổ nào nhanh, Tung cao hơn nữa, Đoán xem ai đi vào HOạT ĐộNG CHƠI - ĐĐC "Chân em cha rửa không ai yêu cả " - HĐVS "Rửa tay rửa mặt" - TCDG " Thả đỉa ba ba" - HĐLĐ "Xếp đồ chơi" - Biểu diễn văn nghệ - Nêu gơng - Trả trẻ Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 5 Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 Thứ hai ngày 13 tháng 09 năm 2010 I- Hoạt động chung: Thể dục Đi lùi bớc chéo sang ngang T/c: "Trốn tìm" 1. Mục đích yêu cầu: * Tr bit đi lùi bớc về phía sau, biết kết hợp hai chân để bớc chéo sang ngang mà không bị ngã. - Tr có tinh thn oàn kt và tng ch ln nhau. - Qua bài tp phát trin tr các t cht nhanh, mnh, bn, do. - Tích hợp các môn học nh âm nhạc, toán, MTXQ * Rèn cho trẻ tính cẩn thận khéo léo kiên trì và có tinh thần đoàn kết . * Giáo dục trẻ yêu môn học và thờng xuyên tập luyện. 2. Chuẩn bị: - Sàn tp rng thoáng mát, đàn nhc, xc xô, một số đồ dùng, đồ chơi. Vạch chuẩn . 3. Cách tổ chức thực hiện: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Khởi động - Tr nghe hiu lnh, i chy thành vòng tròn thc hin các kiu chân i theo nhp bài Một đoàn tàu. Sau đó trin khai tr v i hình 3 hàng ngang để tp. 2. Hoạt động 2: Trọng động a- Bài tập phát triển chung: - Tập kết hợp lời bài "ồ sao bé không lắc". b- Vận động cơ bản: Đi lùi, bớc chéo sang ngang - Cô tổ chức cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau. - Cô tp mu cho tr: + Cô tp ln 1 hoàn chnh ng tác cho tr quan sát. + Cô tp mu ln 2 phân tích tng ng tác: Cô đứng tr- ớc vạch xuất phát, lng quay về vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh - Trẻ khởi động dới sự tổ chức của cô - Trẻ về đội hình 3 hàng ngang để tập - Trẻ tập cùng cô - Xếp thành 2 hàng ngang - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ chú ý quan sát Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 6 Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 cô bớc lùi từng chân về phía sau, sau đó bớc chéo sang ngang và về cuối hàng. Bạn tiếp theo lại lên tập. - Trin khai tr thc hin: + Gi 2 tr nhanh nhn lên tp, cô chnh sa cng c thêm cho tr. + Tr tp theo các hình thc khác nhau: C lp, t, nhóm, cá nhân. Cô sa sai cho tr khi tr tp và khuyn khích ng viên tr tp. + Gi 2 tr lên cng c li bài, c. Trò chi: " Trốn tìm " - Cô nêu luật chơi, cách chơi và hớng dẫn trẻ chơi 2-3 lần. Trong khi chơi cô động viên trẻ chơi vui vẻ đoàn kết 3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh: - Trẻ thả lỏng cơ thể, đi nhẹ nhàng quanh sân 1- 2 vòng. - 2 trẻ lên tập - Trẻ tập dới sự hớng dẫn của cô. - 2 trẻ khá lên tập - Trẻm tham gia chơi - Trẻ đi quanh sân II- Hoạt động ngoài trời: + Quan sát đồ chơi trung thu. + TC: "Mèo đuổi chuột" + Chơi tự do 1. Mục tiêu: * Trẻ biết đặc điểm của đèn ông sao, đèn chùm và biết đèn lồng đợc thắp sáng trong đêm trung thu và vào đêm trung thu trẻ đợc rớc đèn đi đón trung thu. - Tích hợp các môn học: Âm nhạc, toán, tạo hình . * Rèn kỹ năng ghi nhớ và phát triển óc quan . * Giáo dục trẻ bảo vệ môi trờng, yêu cảnh đẹp, và thích thú chơi các trò chơi. - Trẻ chơi hào hứng xay xa và đoàn kết. 2. Chuẩn bị: - Đàn, vi tính, đèn ông sao, đèn chùm . 3- Cách tổ chức thực hiện: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1- Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 7 Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 - Cô tổ chức cho trẻ hát bài "Chiếc đèn ông sao" đàm thoại về nội dung bài hát, giới thiệu buổi quan sát. - Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột", cô nêu luật chơi cách chơi hớng dẫn trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát động viên trẻ trong khi chơi. 2- Hoạt động 2: Quan sát * Tổ chức tạo hứng thú cho trẻ và hớng dẫn trẻ quan sát trò chuyện về đèn lồng. + Đây là cái gì? Dùng để làm gì. + Chiếc đèn này làm bằng chất liêu gì không? + Các con có muốn làm những chiếc đèn này không? + Vào những đêm trăng rằm nhất là trung thu thì chúng mình đợc đi đâu và làm gì? - > Cô khái quát lại những gì trẻ nói và bàn luận. * Chơi tự do: Khi trẻ chơi cô bao quát trẻ, trong khi chơi cô nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết, an toàn, không chen lấn xô đẩy nhau. 3- Hoạt động 3: Nhận xét - Cô nhận xét buổi chơi, tạo tâm thế cho buổi hoạt động quan sát lần sau. - Trẻ hát, thảo luận về nội dung bài hát - Trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết - Trẻ quan sát và thảo luận - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi theo ý thích vui vẻ đoàn kết - Trẻ chú ý lắng nghe III- Hoạt động góc: 1. Mục tiêu: * Trẻ biết nhận vai chơi và chọn vai phù hợp đồng thời trẻ thể hiện đợc hành động, giao tiếp của vai chơi và phản ánh chuẩn mực mối quan hệ xã hội. Có hành vi ứng xử phù hợp với từng đối tợng. - Biết đóng ngời bán hàng - Trẻ biết liên kết giữ các nhóm chơi, biết phối hợp cùng các bạn khi chơi. - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu trong góc chơi để ghép và tạo ra công trình bé thích một cách hợp lý và bố cục gọn gàng theo ý tởng tợng, sáng tạo của trẻ . - Biết sử dụng những kỹ năng tạo hình để tô, vẽ, nặn, xé, gấp Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 8 Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 - Trẻ biết tự hào về sản phẩm của mình. - Trẻ su tầm tranh ảnh cắt và dán thành quyển theo chủ đề mùa thu - Trẻ hứng thú xem tranh ảnh sách báo chủ đề mùa thu và đêm trung thu. - Biết chơi lô tô và phân loại các lô tô theo các tiêu chí khác nhau. - Trẻ thích thú với các con chữ, con số và ghép các chữ, số một cách nhanh nhẹn. - Tích hợp một số môn học nh: Toán, tạo hình, âm nhạc, MTXQ . * Rèn cho trẻ kĩ năng thao tác bằng tay và giao tiếp giữa các vai chơi của trẻ. - Rèn luyện các kỹ năng tạo hình, âm nhạc, . - Trẻ có một số kỹ năng thao tác chăm sóc cây: Lau lá, tỉa cành, bắt sâu, nhổ cỏ. . . * Giáo dục trẻ bảo vệ môi trờng khi đón tết trung thu. 2. Chuẩn bị:- Đồ dùng, đồ chơi trong các góc, hột hạt, băng dính, lá cây, cành cây, lô tô đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh về mùa thu. Chữ số trẻ đã biết. . . - Dụng cụ lao động, cốc, nớc. 3. Cách tổ chức thực hiện: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Thoả thuận trớc khi chơi - Cô tổ chức cho trẻ hát bài Vờn trờng mùa thu trò chuyện về nội dung bài hát, cô giới thiệu góc chơi và tổ chức trò chơi cho trẻ. 2. Hoạt động 2: Quá trình chơi a. Góc phân vai: - Động viên khuyến khích trẻ chơi liên kết: Cửa hàng tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu thu, đồ dùng đồ chơi, cửa hang ăn uống, bác sỹ. b. Góc xây dựng: - Tạo cơ hội cho trẻ cùng nhau thảo luận chủ đề chơi và phân công công việc cho từng thành viên: Xây dựng trờng mầm non của bé c. Góc nghệ thuật: - Trẻ hát và thảo luận về nội dung bài hát - Trẻ chú ý nắng nghe cô h- ớng dẫn cách chơi - Trẻ chơi theo từng vai chơi - Trẻ cùng nhau xây dựng, lắp ghép Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 9 Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 - Vẽ đờng đi tới trờng, vẽ hoa tặng cô, làm đồ dùng đồ chơi từ các nguyên vật liêu thiên nhiên. Cho trẻ múa hát về mùa thu d. Góc học tập: - Cùng hớng dẫn trẻ xem tranh lô tô và trò chuyện theo tranh lô tô. Ôn tập viết chữ và số đã học. - Ghép tranh mâm ngũ quả, tết trung thu. Bánh kẹo, hoa quả, phân loại theo các tiêu chí khác nhau. e. Góc thiên nhiên: - Hớng dẫn trẻ chăm sóc cây, hoa trong góc thiên nhiên: lau lá tỉa cành, tới nớc. . . - Hớng dẫn trẻ cách chơi với nớc, vật chìm nổi. - Thử nghiệm vật chìm nổi trong nớc * Trò chơi: - Thi tổ nào nhanh, Tung cao hơn nữa, Đoán xem ai đi vào 3. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho trẻ đi thăm quan góc xây dựng, nghe bác đôi trởng kể về công trình xây dựng của mình - Cô nhận xét chung động viên khuyến khích lần sau chơi tốt hơn. - Nhắc nhở trẻ cất gọn đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định. - Trẻ cùng nhau tô, vẽ, nặn, xé dán .tạo lên những bức tranh đẹp - Trẻ cùng nhau chơi ở góc học tập theo các trò chơi - Trẻ cùng nhau chăm sóc cây và chơi với nớc vật chìm nổi. - Trẻ chơi vui vẻ đoàn kết - Trẻ thăm quan công trình xây dựng - Nhận xét công trình xây dựng - Cất đồ dùng đồ chơi IV. Hoạt động chiều: Đồng dao "Chân em cha rửa .không ai yêu cả" 1- Mục tiêu: - Trẻ thuộc bài đồng dao, biết ngắt nghỉ đúng nhịp, đọc diễn cảm. - Rèn khả năng ghi nhớ và kỹ năng đọc diễn cảm bài đồng dao. - Giáo dục hành vi giao tiếp và thói quen văn minh lịch sự. 2. Chuẩn bị: lời bài đồng dao. 3. Cách tổ chức thực hiện: Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng 10 [...]... loại thực phẩm cần cho cơ thể * Quan sát và đàm thoại theo tranh mẫu - Cô tổ chức cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại theo tranh vẽ:+ Tranh vẽ cái gì? + Tranh vẽ nh thế nào? + Cách tô mầu tranh ra sao? + Con có nhận xét gì về cách bố cục của tranh? * Trẻ thực hiện: - Gợi ý trẻ nêu ý tởng của mình định vẽ gì? Vẽ nh thế nào? Cô và trẻ khác bổ sung để trẻ hoàn thành bức tranh của mình - Trẻ vẽ: Cô bao quát... chuyện về trò chuyện về nội dung bài hát ->Gợi ý trẻ về mùa thu nội dung bài hát 2 Hoạt động 2: Quan sát tranh và thảo luận - Cô mở vi tính có tranh cho trẻ quan sát từng mùa (Mùa - Trẻ quan sát và thảo luận hè, mùa thu, mùa đông, mùa xuân) và trò chuyện nội dung về nội dung tranh tranh: Cô có cái gì đây? - Bức tranh nói về điều gì? - Trẻ trả lời - Thời tiết nhng thế nào? - Trẻ trả lời - Mùa nào thì có hoa... nội dung bài hát, dẫn dắt vào bài 2 Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt chữ cái 35 Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 * Làm quen chữ cái qua tranh: - Cô đa tranh, cho trẻ quan sát tranh và giới thiệu tranh - Cô cho trẻ đọc từ dới tranh và tổ chức cho trẻ tìm chữ cái theo yêu cầu của cô * Nhận biết chữ cai o, ô, ơ: - Cô giới thiệu... 2-Hoạt động 2: Nặn Bánh trung thu - Quan sát và đàm thoại theo tranh về các loại bánh trung - Trẻ quan sát và thảo luận về nội dung tranh thu a Cô tổ chức cho trẻ quan sát vật mẫu và thảo luận - Trẻ quan sát mẫu nặn + Các con thấy cô có gì đây? - Trả lời câu hỏi của cô + Bành trung thu này có dạng hình gì? - Trẻ suy nghĩ và trả lời + Mầu sắc, đặc điểm, cách trang trí - Trẻ suy nghĩ và trả lời ->... quan sát tranh - Cho trẻ xem tranh ảnh về lớp học: Giới thiệu bài 2 Hoạt động 2: Gạch nối một số nét cơ bản - Cô hớng dẫn trẻ t thế ngồi và cách cầm bút + Phân tích - Trẻ chú ý năng nghe (Cô ngồi và cầm bút mẫu) - Cô gạch nối mẫu một vài nét - Trẻ quan sát - Trẻ thực hiện: Cô quan sát động viên trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện 3 Hoạt động 3: Nhận xét - Vận động bài tập chống mệt mỏi Tay thơm tay ngoan... HOT NG GểC * Góc xây dựng: Xây dng trng mầm non của bé 23 Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 * Góc hc tp: Xem sách tranh theo chủ đề, chơi lô tô, đồ dùng đồ chơi, hoa quả, bánh mùa thu phân loại theo các dấu hiệu khác nhau Ghép tranh, vẽ tranh mùa thu, trang trí mâm ngũ quả - Ghép chữ, số * Góc ngh thut: Vẽ đờng đi tới trờng,... nghe hát 4 Hot ng 4: Trò chi " Ai nhanh nhất" - Cô gii thiu lun chi cách chi, cô t chc cho tr chi 3 - 4 ln - Trẻ tham gia chơi 3-4 lần -> Kt thúc: Cho tr hát bài " Rớc đèn dới ánh trăng" - Trẻ hát đi ra ngoài II- Hoạt động ngoài trời: + Quan sát tranh mâm ngũ quả 21 Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 + Trò chơi " Kéo co" + Chơi... nhiều hình thức các ban nhạc, các nhóm hát, cá nhân, tốp ca, đơn ca - Cô khuyến khích động viên trẻ vui văn nghệ * Chơi tự do VI- Nêu gơng - Trả trẻ: Cô tổ chức cho trẻ nhận xét mình và bạn qua tiêu chuẩn bé ngoan, cô nhận xét chung tặng bé ngoan cho trẻ ngoan, đạt tiêu chuẩn Xây dựng kế hoạch tuần 2: Chủ đề nhánh 1: Bé với mùa thu Hot ng Đón trẻtrò chơi Th 2 ( Tuần 2 từ ngày 20- 24/09 /2010) { Th 3 Th... nhàng 1-2 vòng quanh sân + HĐTH: + HĐ Toán: + LQCV: + HĐÂN: + PTVĐ: Nặn bánh - Phân biệt - Đập bóng - Lq chữ cái - Hát VĐ "Rớc trung thu hình tròn, đèn dới ánh xuống sàn o, ô, ơ trăng" HOT NG và bắt bóng + Truyện : hình vuông, + KPXH: CHUNG A mùa thu hình tam Tết trung thu -NH "Chiếc đèn đã đến giác, hình ông sao" chữ nhật -T/c: Ai nhanh nhất - Quan sát - Trò - Quan sát - Trò chuyện - Quan sát mâm bầu... nhận xét chung tặng cờ cho trẻ ngoan đạt tiêu chuẩn Thứ ba ngày 14 tháng 09 năm 2010 I - Hoạt động chung : Tạo hình "Nặn bánh trung thu " (ĐT) 11 Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011 1- Mục tiêu: * Tr bit chia đất, làm mềm đất, xoay tròn, ấn dẹt để nặn và tạo thành bánh trung thu Trẻ biết bố cục trang trí cho chiếc bánh - Tích hợp . về đội hình 3 hàng ngang để tập - Trẻ tập cùng cô - Xếp thành 2 hàng ngang - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ chú ý quan sát Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng. 2: Quan sát tranh và thảo luận - Cô mở vi tính có tranh cho trẻ quan sát từng mùa (Mùa hè, mùa thu, mùa đông, mùa xuân) và trò chuyện nội dung tranh: Cô