CHƯƠNG III: CÁC CƠ QUAN PHÂN TÍCH

64 7.7K 123
CHƯƠNG III: CÁC CƠ QUAN PHÂN TÍCH

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI GIẢNG GIẢI PHẪU SINH LÝ TRẺ EM GV: THÂN THỊ DIỆP NGA TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘT CHƯƠNG III: CÁCQUAN PHÂN TÍCH quan thụ cảm Dây thần kinh (Dẫn truyền hướng tâm) Bộ phận phân tích ở trung ương Gồm: A- ĐẠI CƯƠNG VỀ CQ PHÂN TÍCH I- CẤU TẠO QUAN PHÂN TÍCH quan phân tích gồm 3 phần: • quan nhận cảm (các giác quan) • Bộ phận dẫn truyền: là cac dây thần kinh hướng tâm làm nhiệm vụ dẫn truyền xung động TK từ các quan nhận cảm về TK TW. • Bộ phận trung ương (nằm trên vỏ não) mỗi quan phân tích một vùng tương ứng trên vỏ não (vùng thị giác, vùng thính giác,vùng vị giác ).   quan nhận cảm nối liền với bộ phận dẫn truyền tạo nên quan cảm giác (giác quan) • * quan nhận cảm: • - Là một tổ chức nhạy cảm (các đầu tận cùng, các tế bào thần kinh) đã được chuyên môn hóa, khả năng nhạy cảm với một loại kích thích nhất định. - Tổ chức nhạy cảm thể cấu tạo riêng rẽ trong một quan riêng (mắt, tai); hoặc xen kẽ trong lớp niêm mạc của một số quan (vị giác, khứu giác) hoặc rãi rác trên bề mặt thể (xúc giác). • * Bộ phận dẫn truyền • Là các dây thần kinh hưóng tâm làm nhiệm vụ vận chuyển hưng phấn từ các quan nhận cảm tới bộ phận trung ương. • * Bộ phận trung ương: • Nằm trên vỏ não .Mỗi quan phân tích một vùng tương ứng trên vỏ não • quan nhận cảm nối liền với bộ phận dẫn truyền tạo nên quan cảm giác ( hay giác quan). II- VAI TRÒ • Giúp thể tiếp nhận thông tin từ môi trường, từ đó những đáp ứng kịp thời • Mỗi quan phân tích giúp thể nhận biết một đặc tính riêng lẻ của sự vật hiện tượng • Sự phối hợp các quan phân tích, sự hoạt động phức tạp trên vỏ não cho ta thông tin đầy đủ về sự vật hiện tượng • Khi một giác quan bị tổn thương, mất khả năng nhận kích thích thì các giác quan khác được tăng cường tác dụng thay thế một phần giác quan bị tổn thương • Riêng đối với con người nhờ hệ thống tín hiệu thứ hai, con người tiếp nhận được thông tin là kho kinh nghiệm và kiến thức của người khác của các thế hệ đã qua. • Con người không thể chờ đợi kích thích, mà con người chủ động tìm kích thích đó là sở để con người tìm hiểu thiên nhiên, phát hiện những quy luật của thiên nhiên. • - quan phân tích thị giác, thính giác: bộ phận nhận cảm cấu tạo riêng biệt. • - quan phân tích vị giác, khứu giác: bộ phận nhân cảm nằm rải rác hoặc tập trung trong lớp niêm mạc của quan khác. • - quan phân tích xúc giác: bộ phận nhận cảm nằm rải rác trên bề mặt thể. • - quan phân tích bên trong. B- Các loại quan phân tích trong thể . [...]...I- CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC quan thụ cảm ( Mắt) Dây TK thị giác (Dẫn truyền hướng tâm) Bộ phận phân tích ở trung ương (Trung khu thị giác) I- CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC 1- CẤU TẠO a Bộ phận nhận cảm: Cầu mắt Nằm trong hốc mắt, giống như hình cầu, đường kính trung bình 25 mm Cầu mắt phải trong hốc mắt Dây thần kinh thị giác Cầu mắt vận động mắt Sơ đồ cấu tạo mắt... pha lê là môi trường chiết quang - Khi nhìn một vật, các tia sáng từ vật đến mắt qua môi trường chiết quang sẽ khúc xạ và hội tụ trên võng mạc tạo nên võng mạc một ảnh của vật nhỏ hơn vật và ngược chiều với vật - Nhờ hoạt động phân tích trên vỏ não, kết hợp với các giác quan khác (sờ) và sự tích luỹ kinh nghiệm sống, chúng ta nhận được một hình ảnh vật xuôi chiều, khoảng cách và sự chuyển động v.v…... giác nằm ở thùy chẩm d Các phần hỗ trợ cho mắt: - Gồm mi mắt, tuyến lệ, cơ, gân, mô mỡ tác dụng bảo vệ, giúp cho sự vận động của mắt - Ngoài dây thần kinh thị giác (dây thần kinh não số 2) và dây thần kinh vận động của mắt (III, IV, VI,), trơn của mắt còn nhận các sợi của hệ thần kinh dinh dưỡng 2- Chức năng quan phân tích thị giác: a.Thu nhận hình ảnh - Kích thích tự nhiên với mắt là ánh... đến 2 tuổi trẻ dặt vật đúng chỗ, xoay tranh đúng hướng • 2,5 tuổi: thể phân biệt được một số màu bản như: xanh, đỏ, đen trắng nhưng không biết gọi tên các màu đó • 3 tuổi: biết tên các màu sắc, thể xếp các hình đa dạng • 4 tuổi: thể dựng hình theo yêu cầu, nhìn chăm chú một vật bằng sự phối hợp của hai mắt • 5 tuổi: phân biệt được màu trung gian (vd xanh da trời, xanh lá cây) • 6 tuổi: có... dãn  ảnh của vật hiện trên điểm vàng  giúp ta nhìn rõ vật • Trong chăm sóc trẻ cần hướng dẫn trẻ đảm bảo khoảng cách từ vật đến mắt thích hợp thay đổi sự tập trung nhìn của trẻ, tránh các tật của mắt • 3 chế thu nhận ánh sáng • - chế cảm thụ kích thích ánh sáng là một hiện tượng quang hoá học • Tế bào nón là tế bào que là những tế bào nhận cảm ánh sáng, khi hưng phấn thì gây cảm giác thị giác... ban ngày và màu sắc • Tế bào que phụ trách nhìn lúc tối và ban đêm Tế bào sắc tố Tế bào que Tế bào nón Tế bào liên lạc ngang Tế bào hai cực Tế bào thần kinh thị giác • * chế nhìn màu - Ánh sáng tự nhiên thể phân tích thành 7 màu bản: đỏ, da cam, vàng, lục, lam, chàm, tím Mỗi màu ứng với một bước sóng nhất định - Tế bào nón khả năng thu nhận màu sắc - Ở người 3 loại, tế bào nón, mỗi loại... mặt mẹ • 3 tháng: trẻ thể nhìn chăm chú vào một vật, thích nhìn ngón tay của mình và những vật ở gần (vd trẻ theo dõi các vật chuyển động, đưa tay lên nhìn một cách chăm chú) – Khả năng thu nhận kích thích ánh sáng: • 5- 6 tháng: nhìn được vật trong tầm với của mình và vươn tay ra Phân biệt được người lạ người quen, thể nhìn được vật nhỏ • 8-9 tháng: thể nhìn được vật dấu dưới mảnh giấy, tìm... vàng: Nơi tập chung chủ yếu các tế bào nón - Điểm mù: Không tế bào thụ cảm thị giác b- Đường dẫn truyền thị giác - Dây thần kinh thị giác xuất phát từ điểm mù đến vỏ não ( Thuỳ chẩm) là dây thần kinh não số 2 -Dây thần kinh thị giác gồm bó sợi cùng bên và bó sợi chéo, dây xung động thần kinh đi sang nữa bên đối diện c- Bộ phận trung ương: Trung khu thị giác nằm ở thùy chẩm d Các phần hỗ trợ cho mắt:... sự tích luỹ kinh nghiệm sống, chúng ta nhận được một hình ảnh vật xuôi chiều, khoảng cách và sự chuyển động v.v… - b Sự điều tiết của mắt - Khi khoáng cách từ vật đến mắt thích hợp, ảnh của vật rơi đúng vào võng mạc đó là lúc nhìn vật rõ - Khoảng cách từ vật đến mắt xa ( gần) hơn bình thường, ảnh của vật ở trước (hoặc sau) võng mạc, ta nhìn vật không rõ Để nhìn rõ vật thể thuỷ tinh khả năng thay... tuổi: thể kể lại những hình ảnh mà trẻ đã nhìn thấy • Tóm lại trẻ càng lớn khả năng thu nhận và phân biệt kích thước, hình dạng, màu sắc càng phong phú và phụ thuộc vào sự luyện tập – Rèn luyện và vệ sinh mắt cho trẻ • - Khi mới sinh cần nhỏ Argyrol 1% vào mắt trẻ • - Luyện tinh mắt cho trẻ nhỏ bằng cách treo những đồ chơi sặc sỡ trước mặt trẻ nhìn • - Cho trẻ chơi những trò chơi thích hợp với sự . của cơ quan khác. • - Cơ quan phân tích xúc giác: bộ phận nhận cảm nằm rải rác trên bề mặt cơ thể. • - Cơ quan phân tích bên trong. B- Các loại cơ quan phân. CHƯƠNG III: CÁC CƠ QUAN PHÂN TÍCH Cơ quan thụ cảm Dây thần kinh (Dẫn truyền hướng tâm) Bộ phận phân tích ở trung ương Gồm: A- ĐẠI CƯƠNG VỀ CQ PHÂN TÍCH

Ngày đăng: 29/09/2013, 01:10

Hình ảnh liên quan

Nằm trong hốc mắt, giống như hình cầu, đường kính trung bình 25 mm  - CHƯƠNG III: CÁC CƠ QUAN PHÂN TÍCH

m.

trong hốc mắt, giống như hình cầu, đường kính trung bình 25 mm Xem tại trang 12 của tài liệu.
• 4 tuổi: cĩ thể dựng hình theo yêu cầu, - CHƯƠNG III: CÁC CƠ QUAN PHÂN TÍCH

4.

tuổi: cĩ thể dựng hình theo yêu cầu, Xem tại trang 34 của tài liệu.
• 6 tuổi: cĩ thể kể lại những hình ảnh mà trẻ đã nhìn thấy - CHƯƠNG III: CÁC CƠ QUAN PHÂN TÍCH

6.

tuổi: cĩ thể kể lại những hình ảnh mà trẻ đã nhìn thấy Xem tại trang 35 của tài liệu.
• Ống tai của trẻ nhỏ cĩ hình khe phần giữa hẹp. Da của tai bao phủ những  lơng nhỏ và chứa tuyến tiết chất nhờn,  cĩ tác dụng bảo vệ và sát trùng. - CHƯƠNG III: CÁC CƠ QUAN PHÂN TÍCH

ng.

tai của trẻ nhỏ cĩ hình khe phần giữa hẹp. Da của tai bao phủ những lơng nhỏ và chứa tuyến tiết chất nhờn, cĩ tác dụng bảo vệ và sát trùng Xem tại trang 40 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan