Công nghệ Năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: 14/08/2010 Ngày giảng: 17/08/2010 lớp 8C 17/08/2010 lớp 8D 19/08/2010 lớp 8B 21/08/2010 lớp 8A PHẦN MỘT  VẼ KỸ THUẬT CHƯƠNG I: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC TIẾT 1: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Biết vai trò vẽ kỹ thuật sản xuất đời sống b Kỹ Năng: - Biết khái niệm vẽ kỹ thuật c Thái độ: - Có nhận thức với việc học tập môn vẽ kỹ thuật CHUẨN BỊ: a Giáo viên: - Một số vẽ kỹ thuật đồ dùng dạy học b Học sinh: - Kiến thức liên quan TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: a Bài cũ: 5’ Kiểm sách vở, đồ dùng học tập học sinh * ĐVĐ: 1’ Trong giao tiếp hàng ngày, người thường dùng phương tiện khác để diễn đạt tư tưởng, tình cảm truyền đạt thông tin,vậy thấy qua H1.1 người thường dùng phương tiện gì? b Bài mới: Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 Hoạt động Thầy Hoạt đơng 1: Tìm hiểu vẽ kỹ thuật sản xuất: Tg 13 ’ Hoạt động học sinh Bản vẽ kỹ thuật sản xuất: GV: cho HS quan sát H1.1/SGK ? Hãy cho biết hình a, b, c, d có ý nghĩa gì? Hs: Dùng phương tiện để trao đổi giao tiếp thông tin GV: Cho học sinh quan sát H1.2/SGK ? Hãy cho biết hình có liên quan với nào? Hs: Là trình thiết kế sử dụng vẽ ? Để có sản phẩm đến tay người tiêu dùng sản phẩm làm nào? Hs: Thì phải thiết kế chế tạo…  ? Người công nhân chế tạo sản phẩm xây dựng cơng trình phải vào gì? Hs: Họ phải vào vẽ kỹ thuật   GV nhấn mạnh tầm quan trọng vẽ kỹ thuật đời sống: Hoạt động 2: Tìm hiểu vẽ kỹ thuật đời sống:  KL: Bản vẽ kỹ thuật ngôn ngữ chung dùng kỹ thuật, để chế tạo, lắp giáp, thi công… 10 ’ Bản vẽ kỹ thuật đời sống: GV: Cho HS quan sát H1.3/SGK ? Hãy cho biết ý nghĩa hình? Hs: Trả lời ? Muốn sử dụng an toàn đồ dùng thiết bị điện ta cần phải làm gì? Hs: Trả lời  Để sử dụng cách hiệu an tồn mỡi thiết bị phải kèm theo dẫn, sơ đồ Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 hình vẽ Hoạt động 3: Tìm hiểu vẽ dùng lĩnh vực kỹ thuật : 10 Bản vẽ dùng lĩnh vực kỹ thuật: GV: Cho học sinh quan sát H1.4/SGK ? Hãy cho biết vẽ sử dụng lĩnh vực kỹ thuật nào? Hs: Thảo luận, nghiên cứu, trả lời, nhóm khác bổ sung GV: Mỗi lĩnh vực kỹ thuật có loại vẽ ngành ? Học vẽ kỹ thuật để làm gì? Hs: Trả lời  KL/SGK c Củng cố luyện tập: 5’ - Cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Hệ thống phần trọng tâm d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’ - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước nội dung “Hình chiếu”/SGK Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: 21/08/2010 Ngày giảng: 24/08/2010 lớp 8C 24/08/2010 lớp 8D 26/08/2010 lớp 8B 28/08/2010 lớp 8A TIẾT 2: HÌNH CHIẾU MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Biết khái niệm hình chiếu, phép chiếu b Kỹ năng: - Nhận biết hình chiếu vật thể vẽ kỹ thuật c Thái độ: - Rèn tính tư logích CHUẨN BỊ: a Giáo viên: - Chuẩn bị vật mẫu : Bao diêm , khối hình hộp chữ nhật , bìa cứng gấp thành ba mặt phẳng chiếu b Học sinh: - Chuẩn bị vật mẫu khối hình hộp chữ nhật, kiến thức liên quan TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: a Bài cũ: 5’ - HS1: Hãy nêu vai trò vẽ kỹ thuật sản xuất đời sống? Bản vẽ kỹ thuật ngôn ngữ chung dùng kỹ thuật, để chế tạo, lắp giáp, thi công… 5đ Để sử dụng cách hiệu an toàn mõi thiết bị phải kèm theo dẫn, sơ đồ hình vẽ 5đ - HS : Học vẽ kỹ thuật để làm gì? Để ứng dụng vào sản xuất đời sống…5đ Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 Học vẽ kỹ thuật tạo tiền đề dể học tốt môn khoa học kỹ thuật khác.5đ * ĐVĐ: 1’ Trong sống, ánh sáng chiếu vào vật tạo bóng mặt đất , mặt tường … Người ta gọi hình chiếu b Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hình chiếu: Tg 5’ Hoạt động học sinh Khái niệm hình chiếu: GV: Cho HS quan sát Hình 2.1 trả lời câu hỏi: ? Khi vật ánh sáng chiếu vào mặt phẳng có tượng gì? Hs: Nhận bóng vật thể mặt phẳng  GV nhấn mạnh: Hình nhận mặt phẳng gọi hình chiếu vật thể GV: Dùng đèn pin chiếu lên vật mẫu để HS thấy mối liên hệ tia sáng bóng vật -  Khái niệm: Hình chiếu “bóng” (hình) vật thể nhận mặt phẳng chiếu Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm phép chiếu: 15 ’ Các phép chiếu: GV: Cho HS quan sát Hình 2.2 đặt câu hỏi: Hs: Quan sát ? Các em cho biết đặc điểm tia chiếu hình a, b c? Hs: Trả lời GV nhấn mạnh: Đặc điểm tia chiếu khác cho ta phép chiếu khác Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 - Phép chiếu xuyên tâm: Các tia chiếu từ điểm - Phép chiếu song song: Các tia chiếu song song với - Phép chiếu vng góc: tia chiếu song với vng góc với mp chiếu GV: Nêu tượng tự nhiên đặc điểm tia chiếu: phân kỳ, song song … ? Hãy cho biết trường hợp sử dụng phép chiếu nào? Hs: Trả lời - Phép chiếu vng góc dùng để vẽ hình chiếu vng góc - Phép chiếu xuyên tâm phép chiếu song song dùng để vẽ hình biểu diễn ba chiều bổ xung cho hình chiếu vng góc vẽ kỹ thuật Hoạt động3: Tìm hiểu hình chiếu vng góc: 10 ’ Các hình chiếu vng góc: a) Các mặt phẳng chiếu : GV: Hãy quan sát H2.3/SGK Hs: Quan sát ? Hãy vị trí mắt phẳng chiếu so với vật thể? Hs: Trả lời - Mặt diện gọi mặt phẳng chiếu đứng - Mặt nằm ngang gọi mặt phẳng chiếu - Mặt cạnh bên phải gọi mặt phẳng chiếu cạnh GV: cho HS quan sát mơ hình ba mặt phẳng chiếu Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 GV: cho HS quan sát H 2.4 giải thích tên gọi hình chiếu tương ứng với hướng chiếu b) Các hình chiếu GV: Hình chiếu nằm mặt phẳng lấy tên hình chiếu mặt phẳng - Hình chiếu đứng có hướng chiếu từ trước tới - hình chiếu có hướng chiếu từ xuống - Hình chiếu cạnh có hướng chiếu từ trái sang ? Vì phải dùng nhiều hình chiếu để biểu diễn vật thể mà khơng dùng hình chiếu? Hoạt động 4: Tì̀m hiểu vị trí hình chiếu: Hs: Trả lời - Người ta phải dùng ba mặt phẳng chiếu không gian ba chiều để thể xác vật thể ở góc độ 5’ Vị trí hình chiếu vẽ: GV: Hãy quan sát H2.5/SGK ? Hãy cho biết vị trí hình chiếu vẽ xắp xếp nào? Hs: Thảo luận, nghiên cứu, trả lời, nhóm khác bổ sung - Hình chiếu nằm ở phía hình chiếu đứng - Hình chiếu cạnh nằm ở phía bên trái hình chiếu đứng - Cho HS đọc nội dung phần ý SGK HS: * Chú ý: - Không vẽ đường bao mặt phẳng chiếu Cạnh thấy vật thể vẽ nét liền đậm - Cạnh bị che khuất vật thể Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 vẽ nét đứt  SGK c Củng cố luyện tập: 3’ - Cho HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK - GV hệ thống lại phần trọng tâm d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’ - Học trả lời câu hỏi SGK - Làm tập SGK/10 11 - Đọc phần có thể em chưa biết Ngày soạn: 28/08/2010 Ngày giảng: 31/08/2010 lớp 8C 31/08/2010 lớp 8D 08/09/2010 lớp 8B 04/09/2010 lớp 8A TIẾT 3: BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Nhận dạng khối đa diện thường gặp: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp b Kỹ năng: - Đọc vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ hình chóp c Thái độ: - Rèn tính tưởng tượng khơng gian, tư logích CHUẨN BỊ: Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 a Giáo viên: - Các khối đa diện hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp b Học sinh: - Chuẩn bị mẫu vật (bao diêm, hộp thuốc lá), kiến thức liên quan, đồ dùng học tập bút chì, thước kẻ… TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: a Bài cũ: kết hợp kiểm tra dạy * ĐVĐ: 1’ Các tiết trước, nghiên cứu hình chiếu vật thể cịn hơm sâu vào khối đa diện để giúp em nhận dạng đọc vẽ chúng b Bài Hoạt động Thầy Tg Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu khối đa diện: 7’ GV cho HS quan sát tranh, mơ hình khối đa diện đặt câu hỏi : Hs: Quan sát ? Các em cho biết khối hình học bao bọc bởi hình ? Hs: Trả lời *Khái niệm: Khối đa diện bao bọc hình đa giác phẳng GV nhắc lại kiến thức đa giác phẳng ? Hãy kể thêm số vật thêt có dạng khối đa diện mà em biết? Hoạt động 2: Tìm hiểu hình hộp chữ nhật: GV: Cho HS quan sát h4.2/SGK Khối đa diện: Hs: Trả lời 15 ’ Hình hộp chữ nhật: a) Thế hình hộp chữ nhật? Hs: Quan sát Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong Công nghệ Năm học 2010 - 2011 Hs: Trả lời ? Hãy cho biết khối đa diện bao bọc bởi hình gì? - Khái niệm: Là khối hộp bao bọc sáu hình chữ nhật phẳng Hs: Trả lời ? Trên khối có ghi kích thước nào? - Trên khối hộp có kích thước: + h: Chiều cao + b: Chiều rộng + a: Chiều dài b) Hình chiếu hình hộp chữ nhật GV: đặt mẫu vật hình hộp chữ nhật mơ hình ba mặt phẳng chiếu bìa cứng, đặt câu hỏi: ? Khi ta chiếu hình hộp chữ nhật lên mặt phẳng chiếu đứng hình chiếu đứng hình gì? Hs: Thảo luận, trả lời, nhóm khác bổ sung, giáo viên chốt kiến thức: ? Kích thước hình chiếu phản ánh kích thước hình hộp chữ nhật? GV: cho HS là̀ m tương tự hình chiếu hình chiếu cạnh GV: cho HS điền kết vào Bảng 4.1 ghi lại kết lên bảng Hình Hình chiếu Hình dạng Đứng Bằng Cạnh Kích thước Chữ nhật h, a Chữ nhật a,b Chữ nhật b, h Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong 10 ... nào? Hs: Là trình thiết kế sử dụng vẽ ? Để có sản phẩm đến tay người tiêu dùng sản phẩm làm nào? Hs: Thì phải thiết kế chế tạo…  ? Người công nhân chế tạo sản phẩm xây dựng cơng trình phải vào... Hs: Trả lời ? Muốn sử dụng an tồn đồ dùng thiết bị điện ta cần phải làm gì? Hs: Trả lời  Để sử dụng cách hiệu an tồn mỡi thiết bị phải kèm theo dẫn, sơ đồ Lò Văn Quang - Trường THCS Pi Toong... III Tiến hành: - Yêu cầu học sinh làm giấy A4 Bài 3: - Phần chữ hình bố trí giấy cân đối - Họ tên học sinh, lớp ghi ở góc dưới, bên phải vẽ - Lưu ý: Tiến hành làm bước vẽ mờ tơ đậm a Bảng 3.1