Giáo án số : 09 NỘI DUNG BÀI DẠY Tiết tppct : 17 ĐHĐN : Ôn : Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Đi đều-Đứng lại, vòng NS : 02/10/2010 phải, trái, Chạy bền : Chạy trên đòa hình tự nhiên; Thực hiện một số động tác hồi tónh… PHẦN NỘI DUNG YÊU CẦU PHÂN TÍCH KĨ THUẬT I.MỞ ĐẦU 1. nhận lớp. 2. giới thiệu:nội dung và yêu cầu. 3. kiểm tra bài cũ. 4. khởi động:_chung _chuyên môn - Cán sự lớp tập hợp báo cáo só số của lớp - Gv nhận lớp giới thiệu nội dung yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp, ép dọc – Ngang, chạy BN – NCĐ – GCM - Thuộc lợi ích tác dụng của TDTT mục 2. - Gv nhận xét và cho điểm. II.CƠ BẢN 1. ĐHĐN ? Đi đều ? Đứng lại ? Vòng trái ( Phải) ? Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ? Điểm số 2. Chạy bền ? Luyện tập Yêu cầu : - Thực hiện tương đối tốt Đi đều – đứng lại – dóng hàng điểm số – Thực hiện tương đối tốt đi đều chú ý đến cách đánh tay khi di chuyển - Liếc sang hai bên để dóng hàng cho thẳng - Nắm cơ bản được dự lệnh và động lệnh khi đứng lại - Khi đứng lại động lệnh đứng rơi vào chân phải - Kết thúc động lệnh nhanh chóng đứng ở tư thế nghêm - Bẻ góc 90 0 khi sang trái hoặc phải - Bước thêm 1 bước ra trước mới bẻ góc, không xỗ nay chen lấn - Đi thẳng hướng tay đánh vuông góc trước sau, nâng cao gối - Hàng số 1 nhanh chóng xếp hàng và lấy làm chuẩn - Các em khác lần lượt đứng sau hàng số 1, 2,3 nhìn hàng số 1 dóng hàng ngang cho thẳng - Không xô đẩy, chen lấn nhau khi xếp hàng - Hàng sau thừa, cắt lên hàng số 1,2, 3 xếp cho đều - Cán sự lớp, tổ ho to, dõng dạc khi tập hợp báo cáo - Gv nhận lớp và phổ biện nội dung tiếp theo - Hô to số của mình, người cuối hàng cần hô to “ Hết” - Đánh mặt sang trái điểm số. * Lưu ý : Nhớ rõ số của bản thân - Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên. III.KẾT THÚC 1. C ủ ng c ố 2 Th ả l ỏ ng 3. Nh ậ n xét 4. Dặn dò - Vòng bên trái, đi đều và đứng lại - Thả lỏng toàn thân - Chân,đấm lưng nhẹ - Ôn tập ĐHĐN – Chạy bền. Giáo án số : 09 NỘI DUNG BÀI DẠY Tiết tppct : 18 ĐHĐN : Ôn : Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Đi đều-Đứng lại, vòng NS : 02/10/2010 phải,( trái)hoặc kiểm tra thử(do gv chọn). Chạy bền : Chạy trên đòa hình tự nhiên; Thực hiện một số động tác hồi tónh… PHẦN NỘI DUNG YÊU CẦU PHÂN TÍCH KĨ THUẬT I.MỞ ĐẦU 1. nhận lớp. 2. giới thiệu:nội dung và yêu cầu. 3. kiểm tra bài cũ. 4. khởi động:_chung _chuyên môn - Cán sự lớp tập hợp báo cáo só số của lớp - Gv nhận lớp giới thiệu nội dung yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp, ép dọc – Ngang, chạy BN – NCĐ – GCM - Thực hiện tương đối tốt đi đều – đứng lại - Gv nhận xét và cho điểm. II.CƠ BẢN 1. ĐHĐN ? Đi đều ? Đứng lại ? Vòng trái ( Phải) ? Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ? Điểm số 2. Chạy bền ? Luyện tập Yêu cầu : - Thực hiện tương đối tốt Đi đều – đứng lại – dóng hàng điểm số – Thực hiện tương đối tốt đi đều chú ý đến cách đánh tay khi di chuyển - Liếc sang hai bên để dóng hàng cho thẳng - Nắm cơ bản được dự lệnh và động lệnh khi đứng lại - Khi đứng lại động lệnh đứng rơi vào chân phải - Kết thúc động lệnh nhanh chóng đứng ở tư thế nghêm - Bẻ góc 90 0 khi sang trái hoặc phải - Bước thêm 1 bước ra trước mới bẻ góc, không xỗ nay chen lấn - Đi thẳng hướng tay đánh vuông góc trước sau, nâng cao gối - Hàng số 1 nhanh chóng xếp hàng ngang, lấy hàng ngang số 1 làm chuẩn - Các em khác lần lượt đứng sau hàng số 1 nhìn hàng số 1 dóng hàng ngang cho thẳng - Không xô đẩy, chen lấn nhau khi xếp hàng - Hàng sau thừa, cắt lên hàng số 1,2, 3 xếp cho đều - Cán sự lớp, tổ ho to, dõng dạc khi tập hợp báo cáo - Gv nhận lớp và phổ biện nội dung tiếp theo - Hô to số của mình, người cuối hàng cần hô to “ Hết” - Đánh mặt sang trái điểm số. * Lưu ý : Nhớ rõ số của bản thân - Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên. III.KẾT THÚC 1. C ủ ng c ố 2 Th ả l ỏ ng 3. Nh ậ n xét 4. Dặn dò - Vòng bên trái, đi đều và đứng lại - Thả lỏng toàn thân - Chân,đấm lưng nhẹ - Ôn tập ĐHĐN – Chạy bền. MỤC TIÊU - Biết vận dụng các kó năng đã học vào hoạt động chung Tiết tppct : 17 - Nắm cơ bản được dự lệnh và khẩu lệnh NS: 02/10/2010 - Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên ND:04/10/2010 * Đị a đ i ể m : Sâân trường. * Ph ươ ng ti ệ n : Giáo án, sổ điểm . ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI 8-10’ 1-3’ 1x1l 2lx8n Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp Gv nhận lớp – Hs tập hợp báo cáo só số của lớp Đội hình vòng tròn cự li rộng, dưới sự điều khiển của ban cán sự lớp Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp, 28-30’ 10-20’ 1x5l 1x2l 4lx8nhip 1x3l 1x5l 2lx8nhip 1x4l 1x3l 1x2l 1x3l 5-10’ 1x800m/2vòng TRỰC QUAN- LÀM MẪU – GIẢNG GIẢI – SỬA SAI – PHÂN NHÓM Nhóm 1 : ĐHĐN - Vòng trái – phải Nhóm 2 : Điểm số, dàn hàng  * Ôn Điểm số theo tổ - nhóm                      CSL       -Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp Gv ( Vòng trái , phải) - Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp - Đi đều – Đứng lại thẳng hướng - Hs quan sát, tập theo hướng dẫn của Gv     * Ôn các kó năng chỉ huy của hs                 CSL       - Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp       - Gv hướng dẫn lại em Hs thực hiện Gv - Tập hợp hàng ngang, - Gv làm mẫu phân tích kó thuật động tác    - Hs quan sát đồng thời tập theo sự hướng    dẫn của Gv      CSL 3-5’ 1x1l 2lx8n 1x1l Đội hinh 4 hàng ngang cự li hẹp       Đội hình 4 hang so le cự li rộng       Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp       Gv MỤC TIÊU - Biết vận dụng các kó năng đã học vào hoạt động chung Tiết tppct : 18 - Nắm cơ bản được dự lệnh và khẩu lệnh NS : 02/10/2010 - Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên ND:04/10/2010 * Đị a đ i ể m : Sâân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện. * Ph ươ ng ti ệ n : Giáo án, sổ điểm . ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI 8-10’ 1-3’ 1x1l 2lx8n Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp Gv nhận lớp – Hs tập hợp báo cáo só số của lớp Đội hình vòng tròn cự li rộng, dưới sự điều khiển của ban cán sự lớp Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp, 28-30’ 10-20’ 1x5l 1x2l 4lx8nhip 1x3l 1x5l 2lx8nhip 1x4l 1x3l 1x2l 1x3l 5-10’ 1x800m/2vòng TRỰC QUAN- LÀM MẪU – GIẢNG GIẢI – SỬA SAI – PHÂN NHÓM Nhóm 1 : ĐHĐN - Vòng trái – phải Nhóm 2 : Điểm số, dàn hàng  * Ôn Điểm số theo tổ - nhóm                      CSL       -Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp Gv ( Vòng trái , phải) - Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp - Đi đều – Đứng lại thẳng hướng - Hs quan sát, tập theo hướng dẫn của Gv     * Ôn các kó năng chỉ huy của hs                 CSL       - Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp       - Gv hướng dẫn lại em Hs thực hiện Gv - Tập hợp hàng ngang, - Gv làm mẫu phân tích kó thuật động tác    - Hs quan sát đồng thời tập theo sự hướng    dẫn của Gv       ĐL CSL 3-5’ 1x1l 2lx8n 1x1l Đội hinh 4 hàng ngang cự li hẹp       Đội hình 4 hang so le cự li rộng       Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp       Gv . CSL       - ội hình 4 hàng ngang cự li hẹp Gv ( Vòng trái , phải) - Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp - Đi đều – Đứng lại thẳng hướng - Hs quan sát,.    CSL       - Đội hình 4 hàng ngang cự li hẹp       - Gv hướng dẫn lại em Hs thực hiện Gv - Tập hợp hàng ngang, - Gv làm mẫu phân tích