Tn 10: Ngµy so¹n:30- 10- 09 Thø hai ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2009 SÜ sè: . TËp ®äc: ¤n tËp vµ kiĨm tra gi÷a häc k× 1 (TiÕt 1) (T§ - HTL) I. Mơc tiªu: - KiĨm tra lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ häc thc lßng, kÕt hỵp kiĨm tra kÜ n¨ng ®äc- hiĨu (HS tr¶ lêi 1-2 c©u hái vỊ néi dung bµi ®äc). - Hệ thống được một số điều cần nhớ về nội dung nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc các chủ điểm : Việt Nam – Tổ quốc em; Cánh chim hoà bình; Con ngưòi với thiên nhiên - Qua việc ôn tập , các em càng thấy trân trọng tình cảm yêu thương giúp đỡ nhau; biết được giá trò của hoà bình và tình cảm của con người với thiên nhiên II.Ph ¬ng ph¸p : - KiĨm tra, th¶o ln, lun tËp – thùc hµnh. III.Chn bÞ: - GV: PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ vµ HTL trong 9 tn häc, ®Ĩ HS bèc th¨m. - HS: Xem tríc bµi. IV.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 1.ỉ n ®Þnh : (2ph). 2.D¹y bµi míi: (28ph). a. Giíi thiƯu bµi: Nªu M§- YC tiÕt häc. b. KiĨm tra tËp ®äc vµ HTL: - KĨ trªn c¸c bµi tËp ®äc vµ HTL ®· häc tõ ®Çu n¨m häc ? - §a ra phiÕu th¨m. - Gv nªu c©u hái néi dung bµi. - Gv nhËn xÐt, cho ®iĨm c .Bµi tËp 2: - Mêi 1 hs ®äc yªu cÇu. - Cho hs th¶o ln nhãm 4. - Mêi ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Mêi 2 HS ®äc l¹i . - H¸t. - Vµi häc sinh nªu tªn c¸c bµi tËp ®äc vµ HTL - Hs lÇn lỵt bèc th¨m phiÕu. - Thùc hiƯn ®äc theo yªu cÇu ghi trong phiÕu. - Hs tr¶ lêi( 1/3 em lÇn lỵt kiĨm tra). - Hs ®äc yªu cÇu. - Hs th¶o ln nhãm theo nd VBT. - §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy. B¶ng thèng kª c¸c bµi th¬ ®· häc: Chđ ®iĨm Tªn bµi T¸c gi¶ Néi dung ViƯt Nam tỉ qc em S¾c mµu em yªu Ph¹m §×nh ¢n Em yªu tÊt c¶ c¸c s¾c mµu g¾n víi c¶nh vËt, con ngêi trªn ®Êt níc ViƯt Nam. C¸nh chim hoµ b×nh Bµi ca vỊ tr¸i ®Êt §Þnh H¶i Tr¸i ®Êt thËt ®Đp, chóng ta cÇn gi÷ g×n tr¸i ®Êt b×nh yªn, kh«ng cã chiÕn tranh. £-mi-li , con Tè H÷u Chó mo-ri-x¬n ®· tù thiªu tríc Bé Qc phßng MÜ ®Ĩ ph¶n ®èi cc chiÕn tranh x©m lỵc ViƯt Nam. Con ngêi víi thiªn nhiªn TiÕng ®µn ba-la-lai-ca trªn s«ng §µ Quang Huy C¶m xóc cđa nhµ th¬ tríc c¶nh c« g¸i Nga ch¬i ®µn trªn c«ng trêng thủ ®iƯn s«ng §µ vµo mét ®ªm tr¨ng ®Đp. Tríc cỉng trêi Ngun §×nh ¶nh VỴ ®Đp hïng vÜ, nªn th¬ cđa mét vïng cao. 3.Cđng cè dỈn dß– :( 5ph) - GV nhËn xÐt giê häc. - DỈn HS cha kiĨm tra tËp ®äc, HTL hc kiĨm tra cha ®¹t vỊ nhµ tiÕp tơc lun ®äc. V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y: To¸n: Lun tËp chung I. Mơc tiªu: - Gióp HS cđng cè vỊ: - Chun ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n. §äc sè thËp ph©n. - So s¸nh sè ®o dé dµi viÕt díi mét sè d¹ng kh¸c nhau. - Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vỊ ®¬n vÞ hc tØ sè. - Rèn cho HS nhận đònh nhanh, tính toán thành thạo. . . II.Ph ¬ng ph¸p : - §éng n·o, th¶o ln, lun tËp – thùc hµnh. III.Chn bÞ: - GV: Thíc mÐt. - HS: Tự ôn tập các bảng đơn vò đo độ dài; bảng đơn vò đo diện tích . . . IV.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 1.ỉ n ®Þnh : (2ph). 2.KiĨm tra: (5ph). - ViÕt STP thÝch hỵp vµo chç chÊm: 3kg 5g = kg 21kg = tÊn… … 5ha 8791m 2 = . . . ha 86005m 2 = . . . ha - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iĨm 3.D¹y bµi míi: (23ph). *H§1: ¤n c¸ch chun ph©n STP thµnh sè TP råi ®äc. Bµi 1 : ( Hs TB – u). ?- C¸ch chun ph©n STP thµnh sè TP ? ?- Nªu c¸ch ®äc sè TP? - HdÉn ch÷a bµi. - ChØ tõng sè TP yªu cÇu hs ®äc. - NhËn xÐt, cho ®iĨm tõng hs. *H§2: ¤n c¸ch so s¸nh sè ®o ®é dµi; Chun ®ỉi sè ®o ®é dµi: Bµi 2: Yªu cÇu ®äc vµ tù lµm. - Gäi hs b¸o c¸o kÕt qu¶. ?- V× sao c¸c sè ®o ®Ịu b»ng 11,02 km ? - NhËn xÐt vµ cho ®iĨm hs. Bµi 3 : - Gäi hs nªu yªu cÇu ? - Yªu cÇu hs tù lµm bµi , gäi 1 hs ®äc bµi råi nhËn xÐt vµ cho ®iĨm. ( Hs kh¸) *H§ 3 : Gi¶i to¸n: Bµi 4: - Gäi hs ®äc ®Ị. ?- Bµi to¸n cho biªt g× ? hái g×? ?- BiÕt gi¸ tiỊn 1 hép kh«ng thay ®ỉi, khi gÊp sè hép lªn mét sè lÇn th× sè tiỊn thay ®ỉi NTN? ?- Dïng nh÷ng c¸ch nµo ®Ĩ gi¶i? - Cho hs lµm bµi vµo vë. - H¸t - 2 hs lªn b¶ng lµm. - Líp lµm nh¸p, nhËn xÐt. + HS nghe, x¸c ®Þnh nhiƯm vơ tiÕt häc - §äc bµi 1. Tù lµm vµ ch÷a bµi: 10 127 = 12,7 (mêi hai phÈy b¶y ) 100 65 = 0,65 (ko phÈy s¸u m¬i l¨m) 1000 2005 = 2,005( hai phÈy ko ko n¨m) 1000 8 = 0, 008 ( ko p hÈy ko ko t ¸m) - Hs chun c¸c sè ®o ®· cho vỊ d¹ng sè TP cã ®¬n vÞ lµ km råi rót ra kÕt ln. - 1 hs b¸o c¸o kÕt qu¶. - Hs gi¶i thÝch. - ViÕt sè thËp ph©n thÝch hỵp vµo . - Líp lµm bµi vµo vë. 4m 85 cm = 4,85 m 72 ha = 0,72 km 2 - Hs ®äc ®Ị – ph©n tÝch ®Ị bµi: C 1 Rót vỊ ®¬n vÞ 2 c¸ch C 2 T×m tØ sè - Líp lµm vµo vë . - Gọi hs lên giải 2 cách. - Hdẫn chữa bài. - Chấm vở và nhận xét. 4.Củng cố dặn dò :( 5ph) ?- Cách đọc số thập phân, cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân? - Về nhà ôn bài, làm bài trong VBT. - 2 hs lên bảng chữa bài. - 2 hs nêu. V.Rút kinh nghiệm giờ dạy: Ngày soạn:2- 11- 09 Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2009 Sĩ số: . Thể dục: Động tác vặn mình. Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn I.Mục tiêu : - Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Chơi trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. - GD tinh than nghieõm tuực khi taọp luyeọn II.Địa điểm- ph ơng tiện : - Trên sân trờng vệ sinh nơi tập. - Tranh minh hoạ ĐT vặn mình; Chuẩn bị một còi, bóng và kẻ sân. III.Nội dung và phơng pháp lên lớp: Nội dung TG HĐ của GV HĐ của HS 1.Phần mở đầu. 5ph - Gv nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. - Cho hs khởi động. - Khởi động xoay các khớp. - Chạy một hàng dọc quanh sân tập. 2.Phần cơ bản. a.Ôn 3 động tác: vơn thở, tay, chân. 25ph 5ph - Lần 1: Tập từng động tác. - Lần 2-3: Tập liên hoàn 3 động tác. - Hs tập theo sự đk của Gv. b. Häc ®éng t¸c : vỈn m×nh. c.TËp phèi hỵp 4 ®t¸c. d. Trß ch¬i vËn ®éng : - Ch¬i trß ch¬i: “Ai nhanh vµ khÐo h¬n”. 7ph 5ph 8ph Gv qs¸t, n n¾n, sưa sai cho hs. - Gv nªu tªn vµ lµm mÉu ®éng t¸c. Sau ®ã võa tËp chËm võa ptÝch cho hs b¾t chíc. - Gv h« nhÞp cho c¶ líp tËp. - Gv nªu tªn trß ch¬i, tËp hỵp hs theo ®éi h×nh ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ quy ®Þnh ch¬i . - Gv quan s¸t , nhËn xÐt. - Hs quan s¸t. - Hs tËp theo hd. - C¶ líp tËp theo nhÞp h« cđa Gv. - C¸c tỉ thi thùc hiƯn 4 ®t¸c. - Hs thùc hµnh ch¬i trß ch¬i. - Tỉ chøc thi ®ua gi÷a c¸c nhãm. 3 PhÇn kÕt thóc. 5ph - Cho hs th¶ láng. - NxÐt vµ hƯ thèng bµi. * ¤n 4 ®t¸c cđa bµi TD. - Hs th¶ láng. - §i thêng vµ h¸t. V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y: TiÕng viƯt: ¤n tËp vµ kiĨm tra gi÷a häc k× 1 (TiÕt 4) ( LT&C) I.Mơc tiªu : - HƯ thèng ho¸ vèn tõ ng÷ (danh tõ, ®éng tõ, tÝnh tõ,thµnh ng÷, tơc ng÷) g¾n víi c¸c chđ ®iĨm ®· häc trong 9 tn ®Çu líp 5. - Cđng cè kiÕn thøc vỊ tõ ®ång nghÜa, tõ tr¸i nghÜa g¾n víi c¸c chđ ®iĨm. - Rèn cho HS nhớ và áp dụng hoàn thành các bài tập. - Tăng cường hiểu biết và sử dụng vốn từ linh hoạt, chính xác. II.Ph ¬ng ph¸p : - Th¶o ln, lun tËp – thùc hµnh. III.Chn bÞ: - B¶ng líp kỴ b¶ng BT1;2 IV.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 1- Giíi thiƯu bµi: - Gv nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc. 2. Hdẫn ôn tập : ( 28ph). Bài tập 1: - Mời 1 hs nêu yêu cầu. - Gv hdẫn hs nắm vững yêu cầu của bài tập. - Hs suy nghĩ, làm việc theo nhóm 4. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - Cả lớp và Gv nhận xét. - Cho 1-2 hs đọc toàn bộ các từ ngữ vừa tìm đợc Bài tập 2: - Mời 1 hs nêu yêu cầu. - Gv hdẫn hs nắm vững yêu cầu của bài tập. - Gv cho hs thi làm việc theo nhóm 7 vào bảng nhóm. - Đại diện nhóm mang bảng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. - Cả lớp và Gv nhận xét. - Gv kluận nhóm thắng cuộc. *Ví dụ về lời giải: Chủ điểm VN-Tổ quốc em Cánh chim hoà bình Con ngời với thiên nhiên Danh từ Tổ quốc, đất nớc, giang sơn, Hoà bình, trái đất, mặt đất, Bầu trời, biển cả, sông ngòi, Động từ, tính từ Bảo vệ, giữ gìn, xây dựng, vẻ vang, Hợp tác, bình yên, thanh bình, tự do, Bao la, vời vợi, mênh mông, bát ngát, Thành ngữ, Tục ngữ. Quê cha đất tổ, non xanh nớc biếc, . Bốn biển một nhà, chia ngọt sẻ bùi, Lên thác xuống ghềnh, cày sâu cuốc bẫm, *Lời giải: Bảo vệ Bình yên Đoàn kết Bạn bè Mênh mông Từ đồng nghĩa Giữ gìn, gìn giữ Bình yên, bình an, thanh bình, Kết đoàn, liên kết, Bạn hữu, bầu bạn, bè bạn, Bao la, bát ngát, mênh mang, Từ trái nghĩa Phá hoại tàn phá, phá phách, Bất ổn, náo động, náo loạn, Chia rẽ phân tán, mâu thuẫn Kẻ thù, kẻ địch Chật chội, chật hẹp, hạn hẹp, 3.Củng cố dặn dò :( 5ph) GV nhận xét giờ học và dặn HS: - Mỗi em về tự ôn lại từ ngữ đã học trong các chủ điểm. V.Rút kinh nghiệm giờ dạy: Toán: Cộng hai số thập phân I.Mục tiêu: - Giúp HS: - Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân. - Biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân. - Reứn cho HS tớnh toaựn nhanh , thaứnh thaùo II.Ph ơng pháp : - Động não, thảo luận, luyện tập thực hành. III.Chuẩn bị: - Thớc mét. IV.Các hoạt động dạy - học: 1.ổ n định : (2ph). 2.Kiểm tra: (5ph). - Nhận xét bài kiểm tra. 3.Dạy bài mới: (23ph). a.Ví dụ 1: - Gv nêu ví dụ: 1,84 + 2,45 = ? (m) - Cho hs đổi các đơn vị ra cm sau đó thực hiện phép cộng. - Gv hdẫn hs thực hiện phép cộng hai số thập phân: Đặt tính rồi tính: 1,84 2,45 4,29 (m) - Cho hs nêu lại cách cộng hai số thập phân 1,84 và 2,45. b.Ví dụ 2: - Gv nêu ví dụ, hớng dẫn HS làm vào bảng con. - Gv nhận xét, ghi bảng. - Cho 2-3 hs nêu lại cách làm. c. Nhận xét: ?- Muốn cộng hai số thập phân ta làm thế nào? - Cho hs nối tiếp nhau đọc phần nhận xét. d-Luyện tập: Bài1 : Tính ( Hs TB yếu). - Cho HS đọc đề bài. Nêu yêu cầu? - Yêu cầu hs tự làm bài. - Hdẫn chữa bài: Hs nêu cách thực hiện phép tính của mình ? ?- Dấu phẩy ở tổng 2 số TP đợc viết nh thế nào ? Bài2: Đặt tính rồi tính. ( Hs khá - giỏi). - Cho hs làm bài, chữa bài. - Nhận xét và cho điểm. Bài3: - Mời 1 hs đọc đề bài. - Hdẫn hs tìm hiểu bài toán. - Cho hs làm vào vở. - Mời hs lên bảng chữa bài. - Cả lớp và giáo viên nhận xét. 4.Củng cố dặn dò :( 5ph) - Hát. - Nghe nxét. - Hs đổi ra đơn vị cm sau đó thực hiện phép cộng ra nháp. - Nghe và thực hiện theo hdẫn. - Hs nêu. - Hs thực hiện đặt tính rồi tính: 15,9 8,75 24,65 - Hs nêu. - Hs đọc phần nhận xét: SGK- Tr.50. - Hs đọc đề, nêu yêu cầu. - 4 Hs lên bảng, lớp làm vào vở . - Lần lợt chữa bài. a) 82,5 b) 23,44 c) 324,99 d) 1,863 - Hs trả lời. - Đọc đề, nêu yêu cầu. - 3 Hs làm bảng, hs còn lại làm vào vở: + 6,9 8,7 + 75,9 82,34 + 37,35 648,57 17,4 44,57 93,018 - 1 hs đọc y/c. - Nghe hdẫn. - Lớp làm bài vào vở. - Hs chữa bài. Bài giải: Tiến cân nặng là: 32,6 + 4,8 = 37,4 ( kg ) V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y: LÞch sư: B¸c Hå ®äc tuyªn ng«n ®éc lËp I.Mơc tiªu: - Häc song bµi nµy häc sinh biÕt: - Ngµy 2- 9 n¨m 1945, t¹i qu¶ng trêng Ba ®×nh Hµ Néi , Chđ TÞch Hå ChÝ Minh ®· ®äc Tuyªn Ng«n §éc LËp. - §©y lµ sù kiƯn lÞch sư träng ®¹i, khai sinh ra níc ViƯt Nam d©n chđ céng hoµ. Ngµy 2-9- 1945 trë thµnh ngµy Qc kh¸nh níc ta. - Nâng cao lòng tự hào về truyền thống dân tộc. II.Ph ¬ng ph¸p : - Gi¶ng gi¶i, quan s¸t, th¶o ln, tr×nh bµy. III.Chn bÞ: - GV:H×nh Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập, ¶nh t liƯu kh¸c( nÕu cã). PhiÕu häc tËp cđa häc sinh. - HS: xem tríc bµi. IV.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 1.ỉ n ®Þnh : (2ph). 2.KiĨm tra: (5ph). ?- Mùa thu năm 1945 có sự việc gì diễn ra? ?-Thắng lợi của cách mạng tháng tám có ý nghóa thế nào với dân tộc ta ? - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3.D¹y bµi míi: (23ph). a.Ho¹t ®éng 1: (Lµm viƯc theo nhãm) *DiƠn biÕn: - Cho hs ®äc tõ ®Çu ®Õn Tuyªn ng«n ®éc lËp - Y/c hs th¶o ln nhãm 4 theo c©u hái: + Em h·y t¶ l¹i kh«ng khÝ tng bõng cđa bi lƠ tuyªn bè ®éc lËp? + Em cã nhËn xÐt g× vỊ quang c¶nh ngµy 2-9-1945 ë Hµ Néi? - H¸t. - 2 hs tr¶ lêi. - Líp nxÐt, bỉ sung. - 2 hs ®äc. - Hs th¶o ln theo nhãm 4. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - Gv chốt lại ý đúng, ghi bảng. b.Hoạt động 2: Làm việc cả lớp. * Ndung của bản Tuyên ngôn Độc lập: - Mời 1 hs đọc từ Hỡi đồng bào cho đến độc lập ấy. ?- Nêu nội dung của bản tuyên ngôn độc lập? ?- Cuối bản tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định điều gì? - Gv chốt lại ý đúng, ghi bảng. c.Hoạt động 3: (Làm việc theo nhóm) *ý nghĩa của sự kiện ngày 2-9-1945: - Cho hs đọc đoạn còn lại: - Cho hs thảo luận nhóm 4. ?- Nêu ý nghĩa của sự kiện ngày 2-9- 1945? - Gv nhận xét tuyên dơng nhóm thảo luận tốt. - Đại diện các nhóm trình bày kq. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - 1 hs đọc. Lớp suy nghĩ và trả lời: *Ndung của bản Tuyên ngôn ĐL: Bản Tuyên ngôn Độc lập đã: + Khẳng định quyền độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam. + Dân tộc Việt Nam quyết tâm giữ vững quyền tự do độc lập ấy. - Hs trình bày. - Các hs khác nhận xét, bổ sung. - 1 hs đọc. - Hs thảo luận nhóm 4, ghi kq vào phiếu, sau đó đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. 4.Củng cố dặn dò :( 5ph) - Cho HS đọc phần ghi nhớ. - Gv nhận xét giờ học. - VN học bài, CB bài sau. V.Rút kinh nghiệm giờ dạy: Ngày soạn:4- 11- 09 Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009 Sĩ số: . Luyện từ và câu: Kiểm tra giữa học kỳ I: Kiểm tra: Đọc- hiểu + Luyện từ và câu ( T7). I.Mục tiêu: - Hs đọc thành tiếng, đọc hiểu, luyện từ và câu, văn bản trong SGK Tiếng Việt 5. - Trả lời câu hỏi trắc nghiệm trong SGK(5 câu kiểm tra sự hiểu bài, 5 câu kiểm tra về Luyện từ và câu gắn với những kiến thức đã học). - Thời gian làm bài: 35 phút. [...]... 99, 100 4 §¸p ¸n phÇn tr¶ lêi c©u hái: - Mçi c©u 1 ®iĨm C©u 1 : ý d ( Mïa ®«ng) C©u 2 : ý a ( Dïng nh÷ng ®éng tõ chØ hµnh ®éng cđa ngêi ®Ĩ kĨ, t¶ vỊ mÇm non) C©u 3 : ý a (Nhê nh÷ng ©m thanh rén rµng, n¸o nøc cđa c¶nh vËt mïa xu©n) C©u 4 : ý b (Rõng tha thít v× c©y kh«ng cã l¸) C©u 5 : ý c (Miªu t¶ sù chun mïa k× diƯu cđa thiªn nhiªn) C©u 6 : ý c (Trªn cµnh c©y cã nh÷ng mÇm non míi nhó) C©u 7 : ý a (RÊt... xÐt 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 - Cho 2-3 hs nªu l¹i c¸ch tÝnh tỉng nhiỊu STP c) Lun tËp: Bµi 1 (5 1): TÝnh ( Hs TB – u) - Mêi 1 hs nªu yªu cÇu - Cho hs nªu c¸ch lµm - Cho hs lµm vµo nh¸p - Gv nhËn xÐt Bµi 2 (5 2): TÝnh råi so s¸nh gi¸ trÞ cđa (a + b) + c vµ a + (b + c) (dm) §¸p sè: 24,95 dm - Hs nªu - 1 hs ®äc y/c - 4 hs lên bảng làm 4 bài - Nhận xét chữa bài - Đổi vở kiểm tra kết quả ( Hs kh¸ giái) -... III.Chn bÞ: - GV : Lược đồ nông nghiệp Việt Nam Tranh minh hoạ ( SGK) - HS : Tự tìm hiểu nghiên cứu trước bài IV.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: - H¸t 1.ỉn ®Þnh: (2 ph) 2.KiĨm tra: ( 3- 5ph) ?- MËt ®é d©n sè lµ g×? Nªu ®Ỉc ®iĨm - 2 hs tr¶ lêi - Líp nxÐt ph©n bè d©n c ë níc ta? - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 3.D¹y bµi míi: (2 3- 25ph) a.Ngµnh trång trät: *Ho¹t ®éng 1: (Lµm viƯc c¶ líp) - Hs ®äc vµ tr¶ lêi : - Cho HS ®äc mơc... nxÐt SGK Bµi 3 (5 2): Sư dơng tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hỵp ®Ĩ tÝnh: - HdÉn hs t×m hiĨu bµi to¸n - Cho hs lµm vµo vë - Mêi 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt ( C¸c phÇn cßn l¹i HS tù lµm t¬ng tù) - 1 hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi vµ tù rót ra nhËn xÐt: (a + b) + c = a + (b + c) - 2 hs ®äc - 1 hs nªu yªu cÇu - Nghe hdÉn - Líp lµm vë - 4 hs ch÷a bµi a) 12,7 + 5,89 + 1,3 = (1 2,7 + 1,3)... mïa k× diƯu cđa thiªn nhiªn) C©u 6 : ý c (Trªn cµnh c©y cã nh÷ng mÇm non míi nhó) C©u 7 : ý a (RÊt véi v·, mn lµm viƯc g× ®ã cho thËt nhanh) C©u 8 : ý b (TÝnh tõ) C©u9: ý c (Nho nhá, lim dim, hèi h¶, lÊt phÊt, rµo rµo, tha thít, rãc r¸ch) C©u 10: ý a (LỈng im) 5.Cđng cè- DỈn dß: - Nghe nhËn xÐt - NhËn xÐt ý thøc lµm bµi - Thùc hiƯn - DỈn tiÕp tơc «n bµi, chn bÞ KT viÕt V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y: §Þa... hµnh III.Chn bÞ: - Thíc mÐt, b¶ng líp kỴ b¶ng SGK IV.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: - H¸t 1.ỉn ®Þnh: (2 ph) 2.KiĨm tra: ( 3- 5ph) - 2 hs tr¶ lêi ?- Nªu c¸ch céng hai sè thËp ph©n? - Ch÷a bµi ë vë bµi tËp - Ch÷a bµi trong VBT - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 3.D¹y bµi míi: (2 3- 25ph) a) VÝ dơ 1: - HS đọc ví dụ - Gv nªu vÝ dơ: ( SGK) - Gv hdÉn hs thùc hiƯn phÐp céng t¬ng - Nghe và tóm tắt , phân tích bài tù nh céng hai... cao Tr©u, bß, nói su, chÌ, hå dª, ngùa,… tiªu… §ång Lóa g¹o, Lỵn, gµ, vÞt, 4.Cđng cè – dỈn dß :( 5ph) rau, ng«, ngan, … - Gv nhËn xÐt giê häc Cho hs nèi tiÕp b»ng khoai… nhau ®äc phÇn ghi nhí - DỈn hs vỊ nhµ häc bµi CB bµi sau V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y: TËp lµm v¨n: KiĨm tra gi÷a HKI: KiĨm tra TËp lµm v¨n (T8) I.Mơc tiªu: - HS biÕt viÕt mét bµi v¨n t¶ c¶nh hoµn chØnh - RÌn kü n¨ng diƠn ®¹t hµnh v¨n... §Ị kiĨm tra (cho tõng häc sinh) - §¸p ¸n chÊm (cho GV) III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: 1.ỉn ®Þnh: 2.TiÕn hµnh kiĨm tra: - Gv ph¸t ®Ị cho tõng häc sinh - Híng dÉn c¸ch thùc hiƯn - H¸t - NhËn ®Ị - Häc sinh l¾ng nghe + §äc thÇm.Tr¶ lêi c©u hái - Häc sinh thùc hµnh lµm bµi - Nép bµi - Quan s¸t nh¾c nhë häc sinh lµm bµi - Thu bµi, chÊm 3 §Ị bµi - PhÇn ®äc thÇm: Cho häc sinh ®äc bµi : MÇm non (SGK trang 98)... – thùc hµnh III.Chn bÞ: - GV: Sè liƯu thèng kª vỊ TNGT - HS : Tranh vÏ vỊ chđ ®Ị ATGT IV.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: - H¸t 1.ỉn ®Þnh: (2 ph) 2.KiĨm tra: ( 3- 5ph) - 2 hs tr¶ lêi ?- Nªu nguyªn nh©n g©y TNGT vµ c¸ch phßng tr¸nh? - Líp nxÐt - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 3.D¹y bµi míi: (2 3- 25ph) *Ho¹t ®éng 1: Tuyªn trun a Chia tỉ, mçi tỉ sÏ trng bµy tranh ®· su tÇm, nxÐt chän - Hs lµm viƯc theo tỉ nh÷ng s¶n phÈm cã... hdÉn - Líp lµm vë - 4 hs ch÷a bµi a) 12,7 + 5,89 + 1,3 = (1 2,7 + 1,3) + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 4.Cđng cè – dỈn dß :( 5ph) - VN häc bµi, lµm bµi trong VBT.CB bµi sau V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y: Ho¹t ®éng tËp thĨ: S¬ kÕt tn I Mơc tiªu: - Gv nªu nxÐt ®¸nh gi¸ c¸c mỈt ho¹t ®éng cđa líp trong tn 10. Nªu ph¬ng híng tn 11 - Rèn tinh thần phê bình và tự phê bình cho HS - Giáo dục HS tự tin mạnh dạn trước đông . vµ ch÷a bµi: 10 127 = 12,7 (mêi hai phÈy b¶y ) 100 65 = 0,65 (ko phÈy s¸u m¬i l¨m) 100 0 2005 = 2,00 5( hai phÈy ko ko n¨m) 100 0 8 = 0, 008 ( ko p hÈy ko. Tn 10: Ngµy so¹n:30- 10- 09 Thø hai ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2009 SÜ sè: . TËp ®äc: ¤n tËp vµ kiĨm tra gi÷a häc k× 1 (TiÕt 1) (T§ - HTL) I.