Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ Tuần 12: Thứ t ngày 12 tháng 11 năm 2008 Tập đọc Tiết 36: Cảnh đẹp non sông I.Mục tiêu:Giúp HS: -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc lu loát, trôi chảy cả bài, phát âm đúng từ khó, ngắt nghỉ đúng. Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nớc. -Rèn kĩ năng đọc hiểu: Nắm đợc địa danh trong bài qua chú thích của các từ mới, hiểu nội dung bài: vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nớc ta, từ đó thêm tự hào về quê hơng đất nớc. -Học thuộc lòng bài thơ. II.Chuẩn bị: -Giáo viên:Tranh SGK, bảng phụ chép câu cần hớng dẫn luyện đọc. -Học sinh: SGK, đọc trớc bài ở nhà. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ:Đọc bài cũ +Trả lời câu hỏi của bài. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:(Trực tiếp) b.Luyện đọc: +GV đọc mẫu(Đọc đúng và hay) -Đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng, thiết tha, tình cảm. c.Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ. -Cho HS đọc từng 2 dòng thơ và phát hiện từ khó HS đọc sai ghi bảng cho HS sửa. -Cho HS đọc từng khổ thơ trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ mới đợc chú giải ở SGK. -Cho HS đọc từng khổ thơ trong nhóm. -Cho HS đọc đồng thanh. d.Hớng dẫn HS tìm hiểu bài: -Cho HS đọc thầm từng khổ thơ, trao đổi về nội dung bài dựa theo câu hỏi ở SGK: +Mỗi câu ca dao nói đến một vùng. Đó là những vùng nào ? +Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? +Theo em ai đã giữ gìn đẹp hơn? đ.Học thuộc lòng bài thơ 5 10 10 8 -2 HS đọc. -Nhận xét, cho điểm. -HS quan sát tranh -HS nghe. -HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ. -HS nối tiếp nhau đọc khổ thơ trớc lớp. -HS đọc khổ thơ trong nhóm. -Cả lớp đọc ĐT cả bài giọng vừa phải. +Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên-Huế và Đà Nẵng.TP HCM . +HS nêu cách hiểu của mình theo bài. +Cha ông ta từ bao đời nay . +HS thi học thuộc lòng bài thơ. +Bình chọn bạn đọc thuộc và hay. Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ 3.Tổng kết-dặn dò:-Nhận xét. -Tuyên dơng. 2 ____________________________________________ Toán Tiết 58:Luyện tập I.Mục tiêu:Giúp HS: - Củng cố bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Phân biệt số lần và số đơn vị. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. II.Chuẩn bị: -Giáo viên:Tranh SGK, bảng phụ -Học sinh: SGK, Bộ đồ dùng học toán III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm ntn? - Nhận xét, cho điểm. 2.Luyện tập: * Bài 1/58: Củng cố về so sánh số lớn với số bé - GV nêu câu hỏi nh SGK - Nhận xét * Bài 2/ 58: Củng cố dạng toán qua giải toán có lời văn - GV đọc bài toán - Nêu cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé? - GV nhận xét. * Bài 3: - GV đọc bài toán - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? 3 30 -2 HS đọc. -Nhận xét, cho điểm Lấy số lớn chia cho số bé - Nhận xét - HS trả lời miệng a) Sợi dây 18m dài gấp 3 lần sợi dây 6m. b) Bao gạo 35kg cân nặng gấp 7 lần bao gạo nặng 5kg. - 1, 2 HS đọc - Lấy số lớn chia cho số bé. Số con bò gấp số con trâu số lần là: 20 : 4 = 5( lần) Đáp số: 5 lần - Nhận xét bạn trả lời - Ruộng 1 : 127kg, ruộng 2 gấp 3 lần - Cả hai ruộng có bao nhiêu kg - HS làm vở Bài giải Thửa 2 thu đợc số cà chua là: 27 x 3 = 81( kg) Cả hai thửa thu đợc số cà chua là: Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ - Chấm, chữa bài. * Bài 4: Treo bảng phụ - Đọc nội dung cột 1? - Muốn tính số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm ntn? - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm ntn? - Chấm bài, nhận xét. 3.Củng cố: - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm ntn? 2 27 + 81 = 108( kg) Đáp số: 108 kg. - HS đọc - Lấy số lớn trừ số bé - Lấy số lớn chia cho số bé. - HS làm phiếu HT - 3 HS chữa bài. - Nhận xét Lấy số lớn chia cho số bé. - __________________________________________________ Toán Tiết 47:Phép trừ trong phạm vi 6 I . Mc tiờu: - Tip tc cng c khỏi nim v phộp tr - Thnh lp v ghi nh bng tr trong phm vi 6. Bit lm tớnh tr trong phm vi 6 - Cú lũng ham hc b mụn II. Chun b: - B dựng dy hc Toỏn - V bi tp, b dựng hc Toỏn III. Hot ng dy hc: Hot ng dạy T G Hot ng học A. Kim tra - Yờu cu HS nhc li bng cng trong phm vi 6 B . Bi mi 1. Hng dn HS thnh lp v ghi nh bng tr trong phm vi 6 a. Hng dn HS thnh lp cụng thc 6- 1=5; 6-5=1 - Cho HS quan sỏt hỡnh trong SGK ri nờu bi toỏn 5 30 - HS c li bng cng trong phm vi 6 - HS quan sỏt hỡnh trong SGK v Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ - Hng dn HS m s hỡnh c hai nhúm v nờu c 6 hỡnh tam giỏc bt 1 hỡnh tam giỏc cũn 5 hỡnh tam giỏc - Cho HS t nờu phộp cng, GV ghi lờn bng: 6-1=5 - Cho HS quan sỏt hỡnh v v t nờu c kt qu phộp tớnh 6-5=1 - GV ghi 6-5=1 b. Hng dn HS thnh lp cụng thc 6- 2=4; 6-4=2; 6-3=3 tng t vi cỏc nhúm vt hỡnh vuụng, hỡnh trũn, qu cam 2. Hng dn HS thc hnh Bi 1: - Cng c li bng cng trong phm vi 6. Lu ý HS vit tht thng ct Bi 2: -Cng c mi quan h gia phộp cng v phộp tr Bi 3: - Cng c li cỏch thc hin biu thc cú hai phộp tớnh Bi 4: - Hng dn HS lm bi 3. Cng c dn dũ - GV nhn xột gi hc - Cho HS thi c li bng cng v tr trong phm vi 6 - Dn HS v nh hc bài 2 nờu bi toỏn - HS m hỡnh nờu c: 6 bt 1 cũn 5 - Nờu c phộp cng: 6-1=5 - HS c - T nờu c 6-5=1 - c li c c hai cụng thc - HS c li ton b bng tr trong phm vi 6 - HS lm bi theo ct dc - HS tỡm kt qu ca phộp tớnh ri c kt qu bi lm ca mỡnh theo tng ct - HS nờu cỏch lm v lm bi - HS nhỡn vo tranh cú th nờu c cỏc d kin v t ú nờu c bi toỏn v phộp tớnh tng ng Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ Tự học Tiết7:Rèn chữ : Viết vần ên, in,un, I. Mục tiêu: - Học sinh viết đúng vần ên, in, un và tiếng, từ ghi vần - Rèn kỹ năng viết đúng , đẹp - giáo dục tính kiên trì, cẩn thận viết bài II. Chuẩn bị: - GV phấn màu, bài mẫu - HS; bảng con, vở III Hoạt động dạy học Hot ng dạy T G Hot ng học 1.Kim tra bi c - GV đọc cho HS viết đồ chơi, tơi cời, ngày hội 2. Nội dung: a. Giới thiệu bài: b. GV hớng dẫn viết bảng con - GV vừa viết vừa hỏi HS về độ cao, h- ớng dẫn cách viết liên kết vần, tiếng, khoảng cách giữa các tiếng c. Hớng dẫn viết vở ô ly: - GV lu ý t thế ngồi, cách cầm bút, khoảng cách mắt nhìn tới vở. - GV giúp đỡ HS viết còn xấu d. Chấm bài: - Gv thu một số bài chấm, trả và nhận xét, tuyên dơng bài viết đẹp, viết sạch. 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét gời học - Dặn dò HS viết lại bài 5 30 2 2 HS c - HS viết bảng con - HS quan sát và trả lời câu hỏi - HS viết bảng con Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ Tuần 13: Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 Tập đọc Tiết 39:Cửa Tùng I. Mục tiêu: 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Lịch sử, cứu nớc, luỹ tre làng, nớc biển, xanh lơ, xanh lục, chiến lợc - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. 2. Rèn luyện kỹ năng đọc - hiểu: - Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ trong bài. (Bến hải, hiền lơng, đồi mồi, bạch kim) - Nắm đợc nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc Miền Trung nớc ta. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SKG III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T G Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ - Đọc thuộc lòng bài thơ Vàm Cỏ Đông (2HS), trả lời câu hỏi -> HS + GV nhận xét. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:(Trực tiếp) b.Luyện đọc: +GV đọc mẫu(Đọc đúng và hay) c.Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ. - Đọc từng câu -Cho HS đọc từng câu và phát hiện từ khó HS đọc sai ghi bảng cho HS sửa. - Đọc đoạn, + Đọc từng đoạn trong nhóm + GV hớng dẫn HS ngắt nghỉ những câu văn dài 5 10 -2 HS đọc. -Nhận xét, cho điểm. -HS quan sát tranh -HS nghe. -HS nối tiếp câu tới hết bài - -HS đọc khổ thơ trong nhóm. - HS đọc bài theo nhóm -Cả lớp đọc ĐT cả bài giọng vừa phải. Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ + GV gọi HS giải nghĩa từ d.Hớng dẫn HS tìm hiểu bài: - Cửa Tùng ở đâu? - GV: Bến Hải - sông ở huyện Vĩnh Ninh, Tỉnh Quảng Trị là nơi phân chia hai miền Nam Bắc - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp? - Em hiểu nh thế nào là "Bà chúa của bãi tắm"? - Sắc màu nớc biển có gì đặc biệt? - Ngời xa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái gì? đ.Học thuộc lòng bài thơ - GV hớng dẫn tự học thuộc bài 3.Tổng kết-dặn dò:-Nhận xét. -Tuyên dơng. 10 8 2 - HS giải nghĩa từ mới + HS đọc thầm đoạn 1 + đoạn 2 + ở nơi dòng sông Bến Hải gặp biển - Thôn xóm nớc màu xanh của luỹ tre làng và rặng phi lao -> Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm -> Thay đổi 3 lần trong một ngày -> Chiếc lợc đồi mồi đẹp và quý giá cài lên mái tóc. _________________________________________ Toán Tiết 63:Bảng nhân 9 I.Mục tiêu:Giúp HS: - HS thành lập bảng nhân 9. Vận dụng bảng nhân 9 để giải toán. - Rèn trí nhớ và kỹ năng giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. II.Chuẩn bị: -Giáo viên:Tranh SGK, bảng phụ 10 tấm bìa, mỗi tấm có 9 chấm tròn. -Học sinh: SGK, Bộ đồ dùng học toán III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ -Gọi HS đọc bảng nhân 8 2.Bài mới a) HĐ 1: HD thành lập bảng nhân 9 Hớng dẫn học sinh dựa vào các bảng nhân đã học để lập bảng nhân 9 * HD với 9 x 9 và 9 x 10 băng bộ chấm tròn để hoàn chỉnh bảng nhân 9. - Luyện HTL bảng nhân 9 - Vì sao gọi là bảng nhân 9? 3 10 - - HS đọc cá nhân - HS đọc bảng nhân 9 - HS học TL - Vì có 1 thừa số là9, các thừa số còn lại lần lợt là cấc số 1, 2, 3 , 10. - Tính nhẩm Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ b) HĐ 2: Thực hành: * Bài 1:Củng cố cách thực hiện dãy tính có nhiều phép tính - BT yêu cầu gì? - Tính nhẩm là tính ntn? - GV nhận xét, cho điểm * Bài 2: - Đọc đề? - Nêu thứ tự thực hiện phép tính? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 3:Củng cố về giải toán có lời văn âp dụng bảng nhân 9 - Đọc đề? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Chấm bài, chữa bài. * Bài 4:Củng cố về số thứ tự - BT yêu cầu gì? - Nhận xét dãy số? 3/ Củng cố: - Thi đọc thuộc lòng bảng nhân 9 + Dặn dò: Ôn bảng nhân 9 20 2 - HS nêu - HS tự tính nhẩm và nêu KQ + HS làm phiếu HT - HS đọc - Tính từ trái sang phải a) 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 b) 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54 c) 9 x 9 : 9 = 81 : 9 = 9 - Lớp làm vở - 1 HS chữa bài. Bài giải Lớp 3B có số học sinh là: 9 x 4 = 36( học sinh) Đáp số: 36 học sinh. - Số đứng sau bằng số đứng trớc cộng thêm 9. ( 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90) - _________________________________________ Toán Tiết 51:Luyện tập I.Mục tiêu: - Giỳp HS cng c v phộp cng v phộp tr trong phm vi 7 - Vit c phộp tớnh ó thớch hp vi tỡnh hung trong tranh - Cú lũng ham hc b mụn II.Chuẩn bị: - B dựng dy hc Toỏn - V bi tp, b dựng hc Toỏn III : hoạt động dạy học Hot ng dạy T G Hot ng học Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ 1. Kim tra - Yờu cu HS nhc li bng cng v bng tr trong cỏc phm vi 7 2 . Bi mi Bi 1: Củng cố cách đặt tính và thực hiện phép tính cột dọc - Hng dn HS s dng cụng thc cng, tr trong phm vi 6 tỡm kt qu phộp tớnh - Lu ý HS vit tht thng ct B i 2:Củng cố về tính nhẩm trong bảng cộng trừ đã học - Cho HS nờu cỏch lm, lu ý cỏc em nhm v in ngay kt qu vo phộp tớnh Bi 3: - Cng c k nng in s thớch hp vo ch trng Bi 4: Củng cố về điền dấu phép tính - Hng dn HS lm bi: thc hin phộp tớnh v trỏi trc ri in du thớch hp vo ch chm Bi 5: Củng cố về cách nêu thành bài toán - Cho HS nhỡn tranh v nờu bi toỏn 3. Cng c dn dũ - GV nhn xột gi hc - Cho HS thi c li bng cng v tr trong phm cỏc s ó hc - Dn HS v nh hc bi 5 30 5 - HS c li bng cng v tr trong phm vi 7 - HS nờu cỏch lm - T lm bi ri i v cho nhau cha bi - HS t in ngay kt qu vo phộp tớnh - mt s HS cha bi - HS s dng cụng thc cng tr thc hin phộp tớnh v in s vo ch chm - HS thc hin phộp tớnh v trỏi trc ri in du vo ch trng - HS nhỡn vo tranh cú th nờu c cỏc d kin v t ú nờu c bi toỏn v phộp tớnh tng ng ________________________________________________ Tự học Tiết8 :Rèn chữ : Viết vần ong, ông,ăng, âng I. Mục tiêu: Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com ___________________________________________________________________ - Học sinh viết đúng vần ong, ông, ăng, âng và tiếng, từ ghi vần - Rèn kỹ năng viết đúng , đẹp - giáo dục tính kiên trì, cẩn thận viết bài II. Chuẩn bị: - GV phấn màu, bài mẫu - HS; bảng con, vở III Hoạt động dạy học Hot ng dạy T G Hot ng học 1.Kim tra bi c - GV đọc cho HS viết đồ chơi, tơi cời, ngày hội 2. Nội dung: a. Giới thiệu bài: b. GV hớng dẫn viết bảng con - GV vừa viết vừa hỏi HS về độ cao, h- ớng dẫn cách viết liên kết vần, tiếng, khoảng cách giữa các tiếng c. Hớng dẫn viết vở ô ly: - GV lu ý t thế ngồi, cách cầm bút, khoảng cách mắt nhìn tới vở. - GV giúp đỡ HS viết còn xấu d. Chấm bài: - Gv thu một số bài chấm, trả và nhận xét, tuyên dơng bài viết đẹp, viết sạch. 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét gời học - Dặn dò HS viết lại bài 3 30 2 2 HS c - HS viết bảng con - HS quan sát và trả lời câu hỏi - HS viết bảng con [...]...Trêng TiÓu häc Quang Ch©u sè 1 Phã hiÖu trëng Lª Hång Anh §Þa chØ: lehonganhqc@gmail.com _ . nhỡn vo tranh cú th nờu c cỏc d kin v t ú nờu c bi toỏn v phộp tớnh tng ng Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com. bảng con - HS quan sát và trả lời câu hỏi - HS viết bảng con Trờng Tiểu học Quang Châu số 1 Phó hiệu trởng Lê Hồng Anh Địa chỉ: lehonganhqc@gmail.com