Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 Tuần 25 Từ ngày 23/2/2009 đến ngày 27/2/2009 Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009 Tiết 1: Hoạt động tập thể Chào cờ (đội) Tiết 2 + 3: Tập đọc - Kể chuyện Hội vật I. Mục đích yêu cầu: A.Tập đọc: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ : nổi lên, nớc chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, Quắm Đen, loay hoay, lăn xả . 2.Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải cuối bài. - Hiểu nội dung của câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật ( một già, một trẻ, 2 cá tính khác nhau) đã kết thúc xứng đáng bằng chiến thắng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trớc chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. B. Kể chuyện: 1. Rèn kỹ năng nói:Dựa vào trí nhớ và các gợi ý : H kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện Hội vật : lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu bộ. 2. Rèn kỹ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể,học đợc u điểm của bạn, sửa sai nhợc điểm cho bạn. II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện SGK. III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: - 3 H kể lại câu chuyện " Đối đáp với vua " ( Trang a, Văn Long, Hà) - 1 H đọc lại toàn bộ câu chuyện. ( Thảo) B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài ( 1-2') - Cho H quan sát tranh chủ điểm Lễ hội: Chủ điểm lễ hội giúp các em có hiểu biết về một số lễ hội của dân tộc; tên 1 số lễ hội và hội; tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội. GT bài: Trong các môn thi tài ở lễ hội, vật là môn thi phổ biến nhất. Hội thi vật vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, sự thoải mái, hấp dẫn cho mọi ngời. Bài đọc hôm nay sẽ đa các em đến với không khí tng bừng náo nức, đầy háo hức của một hội vật. 2.Luyện đọc đúng (33- 35') * G đọc mẫu toàn bài - H đọc thầm theo * HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Câu chuyện đợc chia thành mấy đoạn ? -> Luyện đọc từng đoạn - 5 đoạn Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 237 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 * Đoạn 1 - Câu 1: HD đọc: nổi lên. G đọc - Câu 2: Đọc đúng: tứ xứ, nớc chảy.G đọc - Câu 3: Chú ý: náo nức, Cản Ngũ. G đọc + Giải nghĩa: tứ xứ, sới vật -> Hớng dẫn đọc đoạn 1: G đọc * Đoạn 2 - Câu 1: HD: Quắm Đen, lăn xả. G đọc - Câu 2: Đọc đúng: thoắt, khôn lờng. G đọc - Câu 3: Chú ý đọc: trái lại, lớ ngớ. G đọc - Câu 4: Đọc đúng: lúc nào, dang rộng. G đọc + Giải nghĩa: khôn lờng, keo vật -> HD đọc đoạn 2 : G đọc * Đoạn 3 - Câu 2: Đọc đúng: luồn, ôm lấy. G đọc -> HD đọc đoạn 3 : G đọc * Đoạn 4 - Câu 4: HD đọc: loay hoay, lng, nổi. G đọc -> HD đọc đoạn 4: G đọc * Đoạn 5 - Câu 1: Ngắt hơi nh sau: " Ông Cản Ngũ .nghiêng mình/ .mồ hôi/ .dới chân//". G đọc - Câu 2: Ngắt hơi sau dấu câu; ngắt sau ' xuống". Đọc đúng: lúc lâu, nắm lấy. G đọc + Giải nghĩa: khố -> HD đọc đoạn 5: G đọc. * Y/c H đọc nối tiếp đoạn * HD đọc cả bài : Đọc chậm nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả cách vật của ông Cản Ngũ - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn 1 - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn 2 - H đọc theo dãy - H đọc đoạn 3 - H đọc theo dãy - H đọc đoạn 4 - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn 5 * H đọc nối tiếp đoạn (2 lợt) *H đọc cả bài Tiết 2 3. Tìm hiểu bài ( 10- 12') * Yêu cầu H đọc thầm đoạn 1 - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tợng sôi động của Hội Vật? *Yêu cầu H đọc thầm đoạn 2 - Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau? *Yêu cầu H đọc thầm đoạn 3 - Việc ông Cản Ngũ bớc hụt đã làm thay đổi keo vật nh thế nào? * H đọc thầm đoạn 1 - Tiếng trống dồn dập, ngời xem đông nh nớc chảy * H đọc thầm đoạn 2 - Quắm đen thì lăn xả vào đánh dồn dập, ráo riết.Ông Cản Ngũ thì chậm chạp lớ ngớ . * H đọc thầm đoạn 3,4 - Quắm đen nhanh nh cắt luồn qua 2 cánh tay ông, ôm một bên chân ông bốc lên . Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 238 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 * Yêu cầu H đọc thầm đoạn 4,5 - Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nh thế nào ? - Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng ? 4. Luyện đọc diễn cảm ( 5-7') - G: HD đọc cả bài: Cần đọc nhanh dồn dập ở đoạn miêu tả động tác của Quắm Đen.Đọc chậm nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả cách vật của ông Cản Ngũ.Đoạn3,4 đọc với giọng sôi nổi.Đoạn 5 đọc giọng nhẹ nhàng thoải mái. G đọc mẫu. 5. Kể chuyện ( 17'- 19') - G treo bảng phụ, viết các gợi ý SGK. - G: Để kể hấp dẫn, truyền đợc không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến ngời nghe, cần tởng tợng nh đang thấy trớc mắt quang cảnh hội vật. - G kể mẫu đoạn 1 6. Củng cố, dặn dò ( 4'-6') - Nhận xét tiết học. * H đọc thầm đoạn 4,5 - Ông nhìn Quắm Đen nắm khố anh, nhấc bổng lên nhẹ nh giơ con ếch . - QĐ khoẻ, hăng hái nhng nông nổi, thiếu kinh nghiệm. ÔCN rất điềm đạm, giàu kinh nghiệm. Ông đã thắng QĐ nhờ cả mu trí và sức khoẻ. - H đọc nối tiếp đoạn ( 5 em) -> Bình chọn bạn đọc hay nhất. - 1H đọc lại cả câu chuyện. * H đọc y/c phần kể chuyện - Từng cặp H tập kể 1 đoạn của câu chuyện. - H kể từng đoạn theo gợi ý. - 5 H nối tiếp nhau thi kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý -> Bình chọn bạn kể hay nhất. - 1 H kể toàn bộ câu chuyện. . Đạo đức Tiết 7: thực hành kỹ năng giữa họckỳ II I. Mục tiêu - Ôn tập , củng cố các kỹ năng , chuẩn mực , hành vi đạo đức đã học ở nửa HK II. - Rèn thói quen thực hành các chuẩn vi , hành vi đạo đức tốt. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ôn tập, phiếu hái hoa dân chủ. III.Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ (3 - 5 ) - Vì sao phải tôn trọng khách nớc ngoài ? - Kể những biểu hiện thể hiện sự tôn trọng khách nớc ngoài ? 2. Các hoạt động 2.1 Hoạt động 1: Thảo luận nhóm ( 18 - 20 ) Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 239 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 * Mục tiêu : Củng cố , ôn tập các kiến thức đã học. * Cách tiến hành : - GV chia nhóm - Giao nhiệm vụ. * Kết luận : Biết thể hiện tình đoàn kết thiếu nhi Quốc tế , tôn trọng khách nớc ngoài là thể hiện lòng mến khách, yêu hoà bình của ngời Việt Nam. 2.2 Hoạt động 2 : Hát, múa , đọc thơ, có liên quan đến những nội dung vừa thảo luận (5 - 7 ) - GV tổ chức cho hs thi múa , hát ,đọc thơ dới hình thức hái hoa dân chủ. 3. Củng cố dặn dò ( 3 - 5 ) - Nêu nội dung vừa ôn tập . - Nhận xét chung tiết học . - Hs thảo luận theo nội dung trong phiếu bài tập. + Thế nào là biết thể hiện tình đoàn kết thiếu nhi Quốc tế ? + Nêu những biểu hiện thể hiện tình đoàn kết thiếu nhi Quốc tế ? + Vì sao phải tôn trọng khách nớc ngoài ? + Em đã làm đợc những việc gì thể hiện sự tôn trọng khách nớc ngoài ? - Hs thảo luận xong - Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm nhận xét , bổ sung ý kiến. - H thi múa , hát ,đọc thơ dới hình thức hái hoa dân chủ. . Tiết 8: Tiếng việt Luyện đọc I. Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ năng đọc : - Đọc trôi chảy toàn bài. Chú ý các từ ngữ : nổi lên, nớc chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, Quắm Đen, loay hoay, lăn xả . - Đọc thể hiện nội dung bài. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: - H đọc đoạn 2,3 bài: " Hội vật" (Ngọc Anh, Linh) - 1 H đọc cả bài: ( Duyên) 2. Dạy bài mới: Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 240 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 * Giới thiệu bài: Luyện đọc * Luyện đọc: - G y/c H đọc từng đoạn. Trong quá trình H luyện đọc G chú ý sửa sai cho các em 1 số từ dễ phát âm sai, chú ý câu hội thoại. * Đoạn 1 - Câu 1: HD đọc: nổi lên. - Câu 2: Đọc đúng: tứ xứ, nớc chảy. - Câu 3: Chú ý: náo nức, Cản Ngũ. -> Đọc đoạn 1: Giọng kể hơi nhanh ngắt nghỉ hơi đúng. * Đoạn 2 - Câu 1: HD: Quắm Đen, lăn xả. - Câu 2: Đọc đúng: thoắt, khôn lờng. - Câu 3: Chú ý đọc: trái lại, lớ ngớ. - Câu 4: Đọc đúng: lúc nào, dang rộng. -> đọc đoạn 2 : Hai câu đầu đọc nhanh, dồn dập. Ba câu tiếp theo: đọc chậm hơn, nhấn giọng những từ ngữ tả cách vật có vẻ lớ ngớ, chậm chạp của ông Cản Ngũ, sự chán ngán của ngời xem. * Đoạn 3 - Câu 2: Đọc đúng: luồn, ôm lấy. -> đọc đoạn 3 : Giọng sôi nổi, hồi hộp. G đọc * Đoạn 4 - Câu 4: HD đọc: loay hoay, lng, nổi. -> đọc đoạn 4: giọng dồn dập, gấp rút, hồi hộp. * Đoạn 5 - Câu 1: Ngắt hơi nh sau: " Ông Cản Ngũ .nghiêng mình/ .mồ hôi/ .dới chân//". - Câu 2: Ngắt hơi sau dấu câu; ngắt sau ' xuống". Đọc đúng: lúc lâu, nắm lấy. -> đọc đoạn 5: Giọng nhẹ nhàng, thoải mái. *Y/c H đọc nối đoạn * HD đọc cả bài : Cần đọc nhanh dồn dập ở đoạn miêu tả động tác của Quắm Đen.Đọc chậm nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả cách vật của ông Cản Ngũ.Đoạn3,4 đọc với giọng sôi nổi.Đoạn 5 đọc giọng nhẹ nhàng thoải mái. - G nhận xét sửa sai cho H 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2009 Tiết 1: chính tả: nghe viết hội vật I. Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ năng viết chính tả: - Nghe - viết chính xác , viết đúng chính tả một đoạn trong bài Hội vật. Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 241 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 - Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch theo nghĩa đã cho. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2/ T60 III. Các hoạt động dạy học: 1Kiểm tra bài cũ(2'-3') - G đọc cho H viết bảng con: xã hội, sáng kiến, san sát 2 .Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài (1'-2') : G nêu mục đích yêu cầu của tiết học b. H ớng dẫn nghe - viết (10'- 12') * G đọc mẫu bài viết: " Tiếng trống dồn lên .dới chân" * Nhận xét chính tả và tập ghi chữ khó : - Tìm các tên riêng trong bài chính tả? - Khi viết tên riêng em viết thế nào? - G ghi chữ khó lên bảng, yêu cầu H phân tích: dồn lên, giục giã, loay hoay, gò lng lại, nghiêng mình. - G xoá bảng, đọc lại từng từ. c. Viết chính tả: - HD t thế ngồi viết, cách trình bày. - Đọc cho H viết vở (13'-15') - Đọc cho H soát lỗi d. H ớng dẫn làm bài tập - Chấm bài ( 5 - 7') *Bài 2a/ 60 : G treo bảng phụ - Nêu yêu cầu - G chấm bài viết ( 10 bài) *Bài 2b/ 60 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học . - H đọc thầm theo Cản Ngũ, Quắm Đen, viết hoa - H đọc phân tích tiếng khó - H viết bảng con - H thực hiện - H viết bài - Soát lỗi,ghi lỗi, chữa lỗi - H làm vở -> Chữa bài: trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng. - H làm bảng con -> Chữa bài: trực nhật, trực ban, lực sĩ, vút. . Tiết 8: Hoạt động tập thể Trò chơi: Bịt mắt bắt dê I. Mục đích yêu cầu. - Nhằm rèn luyện khả năng định hớng, sự nhanh nhẹn, khéo léo. II. Chuẩn bị. - Tập hợp H thành vòng tròn, 2 H cách nhau 1m. - Chọn 2 H đứng giữa vòng tròn, 1 em làm ngời đi săn, 1 em làm dê. - Khăn bịt mắt. III. Cách hoạt động dạy học. Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 242 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 1. G nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ học - G giới thiệu trò chơi. - G hớng dẫn cách chơi. - Khi có lệnh của quản trò em giả làm dê di chuyển trong vòng tròn thỉnh thoảng bắt chiếc tiếng dê kêu. Ngời đi săn phải tìm con dê lạc. Nếu trong 2 - 3' ngời đi săn không tìm đợc con dê lạc thì đổi ngời khác. - Tổ chức cho H chơi thử. 2. G tổ chức cho H chơi - G quan sát nhận xét H chơi. 3. Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ học. Thứ t ngày 25 tháng 2 năm 2009 Tiết 1: Tập đọc hội đua voi ở tây nguyên I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng:vang long,man-gát,nổi lên,lầm lì,ghìm đà,huơ vòi,nhiệt liệt 2. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải cuối bài - Hiểu nội dung bài:Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên .Qua đó cho thấy sự độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên,sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ (3') - 5 H đọc nối tiếp 5 đoạn của câu chuyện " Hội vật" ( Quang, Diệp, Nhung, Hải Long, Huyền) - 1 em nêu ý nghĩa của câu chuyện. ( Trang c) B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Các em thờng đợc xem các cuộc đua thuyền, đua xe đạp, đua mô tô, đua ngựa .Nhng ở Tây Nguyên còn có hội đua voi. Bài hôm nay sẽ giới thiệu về một ngày hội đua voi nh vậy. 2. Luyện đọc đúng ( 15-17') * G đọc mẫu toàn bài * Hớng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Chia bài làm 2 đoạn ( mỗi lần xuống dòng là một đoạn) -> Luyện đọc từng đoạn * Đoạn 1 - Câu 1: Đọc đúng: phẳng lì, nằm. G đọc - H đọc thầm theo - H đánh dấu SGK - H đọc theo dãy Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 243 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 - Câu 2: Chú ý đọc: khua, vang lừng. G đọc - Câu 4: Chú ý đọc: man- gát. G đọc + Giải nghĩa: trờng đua, chiêng, man- gát. -> HD đọc đoạn 1: G đọc * Đoạn 2 - Câu 1: HD: chiêng trống, nổi lên. G đọc - Câu 2: Chú ý đọc: lầm lì, chậm chạp. G đọc - Câu 6: Đọc đúng: ghìm đà, huơ vòi, nhiệt liệt. G đọc. + Giải nghĩa: cổ vũ -> HD đọc đoạn 2: G đọc *Y/c H đọc nối tiếp 2 đoạn * HD đọc cả bài: Ngắt nghỉ hơi đúng, 3 . Tìm hiểu bài ( 10- 12') *Yêu cầu H đọc thầm đoạn 1 - Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua? * Yêu cầu H đọc thầm đoạn 2 - Cuộc đua diễn ra nh thế nào? -Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh,dễ thơng? 4. Luyện đọc diễn cảm( 5-7') - G hớng dẫn đọc cả bài: Ngắt nghỉ hơi đúng, giọng vui, sôi nổi.G đọc mẫu. 5. Củng cố, dặn dò (4 - 6') - Bài văn tả gì? - Nhận xét tiết học. - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn 1 - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải SGK - H đọc đoạn 2 * H đọc nối tiếp 2 đoạn (2 lợt) - H đọc cả bài *H đọc thầm đoạn1 -Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát *H đọc thầm đoạn 2 - Chiêng trống vừa nổi lên,cả 10 con voi lao đầu, hăng máu phóng nh bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man- gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích. - Những chú voi chạy đến đích trớc tiên đều ghìm đà,huơ vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ - H thi đọc nối tiếp 2 đoạn. -> Bình chọn bạn đọc hay nhất. - 1 H đọc lại cả bài. Tiết 2: Luyện từ và câu: Tuần 25 Nhân hoá ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi:vì sao? I.Mục đích yêu cầu 1. Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá: nhận ra hiện tợng nhân hoá, nêu đợc cảm nhận bớc đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá. 2. Ôn luyện về câu hỏi : Vì sao?; tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?; trả lời đúng các câu hỏi: Vì sao? Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 244 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ kẻ bảng giải bài tập 1/ T61 - Bảng lớp viết sẵn ND bài tập 2,3/ T62 III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ (3'- 5'): - Tìm những từ ngữ chỉ các hoạt động nghệ thuật. - Tìm những từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật. - H trả lời theo dãy: G, H khác nhận xét 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: G nêu MĐYC của tiết học. b. H ớng dẫn làm bài tập ( 28 - 30') * Bài 1/T 61 -> G treo bảng phụ kẻ khung trả lời, gọi H chữa bài ( mỗi em nêu tên một sự vật (con vật) đợc nhân hoá) - Cả lớp và G nhận xét, chốt lời giải đúng. * H đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ. - H trao đổi theo cặp, làm bài vào phiếu bài tập. Tên các sự vật, con vật Các SV, CV đợc gọi Các sự vật, con vật đợc tả Cách gọi và tả SV, CV Lúa Tre Đàn cò Gió Mặt trời chị cậu cô bác phất phơ bím tóc bá vai nhau thì thầm đứng học áo trắng, khiêng nắng qua sông chăn mây trên đồng đạp xe qua ngọn núi Làm cho các sự vật, con vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu hơn * Bài 2/T 62 ( Làm vở) - Bài tập 2 yêu cầu gì? - G hớng dẫn H làm mẫu câu a: gạch chân dới bộ phận trả lời câu hỏi: Vì sao? -> G chốt lời giải đúng. * Bài 3/ T62 ( Miệng) - G yêu cầu H đọc lại bài " Hội vật" trả lời từng câu hỏi. -> Nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Củng cố, dăn dò (1'-2'): - H đọc yêu cầu của bài. - H làm vở. Vì câu thơ . Vì họ là Vì nhớ lời mẹ dặn - H đọc yêu cầu - H trả lời miệng. Vì ai cùng muốn xem mặt . Vì mọi ngời thấy ông không vật hăng vật giỏi nh ngời ta tởng. Vì ông bớc hụt Vì anh mắc mu ông Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 245 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 - Nhận xét tiết học Tiết 5: Tự học Luyện: Luyện từ và câu tuần 25 I.Mục đích yêu cầu 1. Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá: nhận ra hiện tợng nhân hoá, nêu đợc cảm nhận bớc đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá. 2. Ôn luyện về câu hỏi : Vì sao?; tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?; trả lời đúng các câu hỏi: Vì sao? II. Chuẩn bị: - Vở BTTN III.Các hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra bài cũ (3'- 5'): - H làm bài tập 2 LTVC tuần 24 - Nhận xét. 2. Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Tự học LTVC * Luyện tập: - H mở vở BTTN làm các bài tập trong vở bài tập. - G quan sát sửa sai cho các em. - Thu chấm - nhận xét. Bài 7/19: Đọc đoạn văn rồi tìm những từ ngữ nhân hoá mô tả hoạt động của chú dế. Một đêm kia, con dế của tôi bồng kêu vang. Mùa đông, phòng đóng cửa kính, tiếng dế kêu đinh tai. Không biết dế khóc hay dế cời, nhng cha bao giừo tôi nghe đợc tiếng kêu dữ dội đến thế. Những chàng dế tự do, ngoài trời xa nay vẫn kêu to mà ta không biết hay bị cách biệt với cộng đồng nên chú tù binh này mới kêu lên những tiếng hờn oán, trách sự vô tình của chúng ta? Bài 8/19: đọc câu ca dao sau và đặt câu hỏi: " Vì sao"? cho phần in nghiêng. Thuyền ngợc, ta chống sào ngợc Ta chống chẳng đợc, ta lại bỏ sào xuôi. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học Thứ năm, ngày 26 tháng 2 năm 2009 Tiết 1: Tập viết Tuần 25 : Ôn chữ hoa S I.Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ S thông qua bài tập ứng dụng: Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 246 [...]... Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 265 Giáo án lớp 3 Tiết 5: Năm học 2008 -2009 Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu : - Đánh giá hoạt động của tuần 1 tháng3 Tuần học tốt - Triển khai, phát động thi đua tuần 2 tháng 3 chủ đề: " Chào mừng ngày thành lập đoàn 26 /3 và Quốc tế phụ nữ 8 /3" - Chuẩn bị tốt cho cuộc thi: " Nét đẹp tuổi hoa" II Chuẩn bị: - Nội dung tuần 2 tháng3 II... : - Đánh giá hoạt động của tháng2 - Triển khai, phát động thi đua tháng 3 chủ đề: " chào mừng ngày thành lập đoàn 26 /3 và Quốc tế phụ nữ 8 /3" - Chuẩn bị tốt cho cuộc thi: " Nét đẹp tuổi hoa" II Chuẩn bị: - Nội dung tháng3 II Cách tiến hành: 1 Các tổ sinh hoạt, bình xét thi đua 2 Tổ trởng báo cáo kết quả - Lớp nhận xét - GV đánh giá chung - Chọn HS xuất sắc tháng 2 3 GV nêu các hoạt động tháng 3 Cụ... ngày 9 /3 /2009 đến ngày 13 /3 /2009 Tiết 1: Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2009 Hoạt động tập thể Chào cờ ( Lớp) I Mục tiêu: - Tổng kết các hoạt động trong đợt thi đua chào mừng 8 /3 - Phát động thi đua trong tuần tới - Duy trì và phát huy tốt các mặt nền nếp II Lên lớp: G chủ nhiệm nêu y/c tiết học; - Tổng kết đợt thi đua chào mừng 8 /3 - Kết quả thi HSG cấp trờng - Phát động thi đua tuần 2 tháng 3: - Cụ... hoạt, bình xét thi đua 2 Tổ trởng báo cáo kết quả - Lớp nhận xét - GV đánh giá chung - Chọn HS xuất sắc tuần 1 tháng 3 3 GV nêu các hoạt động tuần 2 tháng 3 Cụ thể: - Học tập: Đăng ký tuần học tốt - Lao động: tu sửa bồn hoa cây cảnh - Hoạt động khác: Chuẩn bị tốt cho Hội thi: " Nét đẹp tuổi hoa" Tiết 6: Tiếng việt Luyện văn tuần 26 I.Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng viết : Viết đợc những điều... giao thừa Diễn văn khai mạc Lề hội Đọc th của ông Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Liên hoan phim Lễ dâng hơng Bài / 23: Đặt dấu phẩy vào ô trống cần thiết - H tự làm 3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học Tiết 1 Thứ năm, ngày 5 tháng 3 năm 2009 Tập viết Tuần 26 : Ôn chữ hoa T Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 261 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 I.Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ... tiếng dê kêu Ngời đi săn phải tìm con dê lạc Nếu trong 2 - 3' ngời đi săn không tìm đợc con dê lạc thì đổi ngời khác - Tổ chức cho H chơi thử 2 G tổ chức cho H chơi Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 257 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 - G quan sát nhận xét H chơi 3 Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học Tiết 1 Thứ t, ngày 4 tháng 3 năm 2009 Tập đọc Rớc đèn ông sao I Mục đích yêu cầu 1 Rèn... phận đồng chức trong câu) Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 259 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết ND bài tập 1/ T70 - Bảng lớp viết sẵn ND bài tập 3/ T70 III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ (3' - 5'): - 2 H làm miệng BT 1 ,3/ T61,62 2 Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: G nêu MĐYC của tiết học b Hớng dẫn làm bài tập ( 28 - 30 ') * Bài 1/T 70 * H đọc... Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 254 Giáo án lớp 3 th từ, tài sản của ngời khác và vì sao phải tôn trọng * Cách tiến hành:- G phát phiếu học tập Năm học 2008 -2009 - H thảo luận và điền từ vào phiếu - Các nhóm trình bày kết quả, nhận xét * Kết luận: Th từ, tài sản của ngời khác là của riêng mỗi ngời nên cần đợc tôn trọng 2 .3 Hoạt động 3: Liên hệ thực tế ( 7 - 8) * Mục tiêu: H tự đánh... cầu HTL) từ tuần 19 -> tuần 26 - 6 tranh minh hoạ truyện kể ( BT2) trong SGK III Các hoạt động dạy học Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 267 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 1 Giới thiệu bài (4'- 5'): - Giới thiệu nội dung học tập: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt trong 8 tuần đầu của HK2 - G nêu MĐ, YC của tiết học 2.Kiểm tra tập đọc ( 1 /3 số H trong... tởng niệm, đua thuyền, đua mô tô * Bài 3/ T70 - G hớng dẫn, làm mẫu câu a - Gọi 4 H lên chữa bài trên bảng lớp -> Nhận xét, chốt lời giải đúng c Củng cố, dăn dò (1'-2'): - Nhận xét tiết học Tiết 3 - H đọc yêu cầu của bài - Đọc thầm các câu - H làm SGK tự học Luyện: Luyện từ và câu tuần 26 Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 260 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 I.Mục đích yêu cầu . Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 Tuần 25 Từ ngày 23/ 2/2009 đến ngày 27/2/2009 Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2009 Tiết 1: Hoạt. G đọc - H đọc thầm theo - H đánh dấu SGK - H đọc theo dãy Giáo viên: Nguyễn Thị Huyên - Trờng TH Vĩnh Long 2 43 Giáo án lớp 3 Năm học 2008 -2009 - Câu