Ngày soạn : HOẠT ĐỘNG 3 Ngày dạy : NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT Tuần : 7 Tiết : 7 I. MỤC TIÊU : - Qua những gương sáng học tốt giáo dục cho học sinh tính hiếu học sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lónh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập. - Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng phương pháp học tập tốt , rèn luyện các phẩm chất ý chí năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tốt. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : a. Nội dung : + Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, những gương vượt khó vươn lên để học tốt. Sưu tầm hoặc tìm hiểu trong sách báo và trong đời sống thực tế dưới dạng các mẫu chuyện, bài viết thơ ca, tranh ảnh người thật việc thật .Các hoạt động tự nhiên câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện nhận thức tư duy sáng tạo. b. Hình thức : + Thi tìm hiểu, thi kể chuyện . + Văn nghệ xen kẽ. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : a. Về phương tiện hoạt động : + Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động.Hệ thống các câu hỏi,câu đố. Bảng quy đònh điểm chuẩn và thang chấm điểm cũng như đáp án.Phần thưởng . các lá cờ nhỏ và chuông. b. Về tổ chức : - GVCN + Nêu nội dung hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp và hướng dẫn các em sưu tầm tìm hiểu các tư liệu liên quan.nêu kế hoạch chuẩn bò và thời gian tiến hành. Phân công và hướng dẫn học sinh cả lớp chuẩn bò công việc cụ thể cho hoạt động như : + Phân công chuẩn bò các phương tiện cho hoạt động,trang trí lớp mời đại biểu : Tổ 3 + Mỗi tổ cử ra 3-5 người dự thi. + Cử BGK, Cử người dẫn chương trình. 1 - Học sinh : Thực hiện các nhiệm vụ được phân công các đội dự thi trao đổi bàn bạc tìm tư liệu và tìm nội dung sẵn sàng cho cuộc thi. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1. Ổn đònh : KTSS : ………………………………… 2. Tiến hành : a) Khởi động : + Học sinh hát tập thể. + GV nêu nội dung của buổi sinh hoạt. b) Cuộc thi : - Dẫn chương trình : Lần lượt nêu các câu hỏi và câu đố, ví dụ như “ Bạn hãy kể một câu chuyện về gương vượt khó vươn lên trong học tập”,” Trường ta có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện từ khối 6-9”,” Bạn hãy kể một tấm gương cụ thể ?” ,… “ Bạn hãy trình bày một bài thơ hay bài hát mà bạn yêu thích. - Đội nào có câu trả lời trước sẽ ra tín hiệu ( rung chuông và cắm cờ ) và người dẫn chương trình sẽ gọi lần lượt từng đội trả lời. - BGK : chấm điểm, điểm được công bố ngay và thư ký ghi ngay điểm lên từng ô điểm của từng đội trên bảng; Trong trường hợp không có đội nào có câu rả lời, người dẫn chương trình sẽ hỏi các cổ động viên, trả lời đúng sẽ có phần thưởng và được tính điểm vào ô điểm mà người đó cổ vũ. - Thư ký : Công bố điểm của từng đội và công bố đội đạt giải. Người dẫn chương trình Mời GVCN hoặc đại biểulên trao phần thưởng. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : - GVCN nhận xét giờ sinh hoạt nhắc nhở học sinh phấn đấu như những tấm gương học tốt để trở thành người có ích cho XH. - GVCN hướng dẫn học sinh chuẩn bò cho hoạt động sau. VI . RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2 Ngày soạn : HOẠT ĐỘNG 4 Ngày dạy : HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VÀ QUÊ HƯƠNG Tuần : 8 Tiết : 8 I. MỤC TIÊU : - Giúp học sinh phát triển tiềm năng văn nghệ, biế thêm các bài hát về tuổi học trò mái trường và quê hương đất nùc, kích thích phong trào văn nghệ của lớp. - Giúp học sinh có tình cảm trường lớp với quê hương càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên tuổi học trò - Giúp học sinh lạc quan, tự tin trong học tập và rèn luyện. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : a. Nội dung : + Các bài hát, bài thơ về trường, về quê hương, về tuổi học trò. b.Hình thức : + Thi hát theo chủ đề “ Mái trường và quê hương” III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : a. Phương tiện hoạt động : + Sưu tầm, lựa chọn các bài hát, bài thơ về trường về quê hương. + Một số nhạc cụ đơn giản. b.Tổ chức : - GVCN + GVCN nêu chủ đề hoạt động nội dung và hình thức thi. + Cử ban giám khảo. + Các cá nhân, nhóm đăng ký tiết mục và tập luyện. + Trang trí lớp : Tổ 4 + Dẫn chương trình : ……………………………………… IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1. Ổn đònh : KTSS : ………………………………… 2. Tiến hành : a) Khởi động : Học sinh hát tập thể “ Mái trường mến yêu” b) Thi văn nghệ: +Ban giám khảo công bố thể lệ thi và cách thức chấm điểm. + Dẫn chương trình : Lần lượt giới thiệu các tiết mục . + Ban giám khảo : Cho điểm và ghi lên bảng. + Công bố kết quả : 3 V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : + GVCN nhận xét ưu khuyết của học sinh. + GVCN nhắc nhở học sinh chuẩn bò tốt cho hoạt động sau. VI . RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4 Ngày soạn : CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Ngày dạy : HOẠT ĐỘNG1 Tuần : 9 THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ “ TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ” Tiết : 9 I. MỤC TIÊU : - Giúp học sinh khắc sâu tình nghóa thầy trò và công ơn đối với Thầy. cô giáo. - Giúp học sinh yêu quý và tin tưởng các Thầy cô giáo. - Giúp học sinh kính trọng và lễ phép với Thầy cô giáo. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : a. Nội dung : - Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh đối với Thầy cô giáo. - Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi Thầy cô, ca ngợi tình cảm Thầy trò. b.Hình thức : - Trao đổi, thảo luận, kể chuyện sinh hoạt văn nghệ. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : a. Phương tiện hoạt động : - Tư liệu học sinh sưu tầm ( Thơ, truyện) và những kỷ niệm. - Câu hỏi để học sinh trao đổi, thảo luận. b.Tổ chức : - Nhiệm vụ của GVCN : + Nêu ý nghóa, nội dung và đònh hướng hoạt động cho học sinh. + Gợi ý, hướng dẫn cho lớp trưởng lựa chọn công việc. + Trao đổi, thảo luận và liên hoan văn nghệ. + cá nhân đăng ký trước câu hỏi và tiết mục văn nghệ. - Nhiệm vụ của học sinh : + Họp tổ, chia nhóm, sưu tầm và sắp xếp dữ liệu. + Tập bài hát, thơ ca ngợi tình nghóa thầy trò. + Phân công người thực hiện cụ thể. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1. Ổn đònh : KTSS : ………………………………… 2. Tiến hành : a) Khởi động : Tổ chức cho học sinh chơi một trò chơi b)Trao đổi, thảo luận: - Dẫn chương trình nêu câu hỏi : 5 - Các thành viên phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận. - Dẫn chương trình tóm tắc kết quả. - Trong quá trình thảo luận xen kẽ với các tâm sự của học sinh về những kỷ niệm “ Tình nghóa Thầy trò” c. Văn nghệ : - Trình diễn văn nghệ về tình nghóa Thầy trò và công ơn thầy cô giáo. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : - Dẫn chương mời GVCN nhận xét hoạt động củacác nhóm và cả lớp. - Hướng dẫn học sinh chuẩn bò lễ đăng ký tuần học tốt. VI . RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6 Ngày soạn : HOẠT ĐỘNG 2 Ngày dạy : LỄ ĐĂNG KÝ TUẦN HỌC TỐT Tuần : 10 Tiết :10 I. MỤC TIÊU : - Giúp học sinh nhận thức được ý nghóa của lễ đăng ký tuần học tốt là nhằm mục đích đạt thành tích cao để chào mừng ngày NGVN 20/11. - Giúp học sinh tích cực hưỡng ứng lễ đang ký tuần học tốt. - Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng ký. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : a. Nội dung : - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp. - Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu của tuần học tốt của cá nhân và tổ. - Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt. b.Hình thức : - Lễ đăng ký thi đua. - Thảo luận. - Văn nghệ. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : a. Phương tiện hoạt động : - Các bản đăng ký thi đua của lớp và chương trình hành động. - Các bản đăng ký thi đua của cá nhân và tổ. - Phấn, bảng, lọ hoa trang trí. b.Tổ chức : - GVCN nêu nội dung và yêu cầu. - Hướng dẫn học sinh viết bản đăng ký cá nhân. - Yêu cầu các tổ hội ý, xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu. -Hội ý cán bộ lớp để phân công các công việc. - Chuẩn bò 1 vài tiết mục văn nghệ. - Cử thư ký : ………… Trang trí lớp : Tổ 1 IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1. Ổn đònh : KTSS : ………………………………… 2. Tiến hành : a) Khởi động : Hát tập thể. b)Lễ đăng ký tuần học tốt: 7 - Lớp trưởng đọc chương trình hành động của lớp gồm chỉ tiêu và biện pháp. - Lần lượt mời các tổ trưởng đọc bản đăng ký của tổ. - Các tổ viênnộp bản đăng ký của cá nhân cho tổ trưởng. c) Thảo luận : - Dẫn chương trình : Nêu các chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp. - Phát biểu thảo luận từng chỉ tiêu. - Dẫn chương trình : Tòm tắc ý kiến và lấy biểu quyết. - Thư ký ghi vào biên bản d) Văn nghệ : Mời cá nhân lên hát V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : - GVCNphát biểu ý kiến. - GVCN nhận xét hoạt động của học sinh. - GVCN nhắc nhở học sinh chuẩn bò tốt lễ kó niệm ngày NGVN 20/11. VI . RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 8 Ngày soạn : HOẠT ĐỘNG 3 Ngày dạy : TỔ CHỨC KỶ NIỆM Tuần : 11 NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Tiết :11 I. MỤC TIÊU : - Giúp học sinh nhận thức được ý nghóa của ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. - Giúp học sinh có thái độ trân trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn Thầy cô. - Giúp học sinh biết lễ phép Thầy cô. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : a. Nội dung : - Tóm tắc được nội dung, ý nghóa của ngày nhà giáo Việt Nam. - Vò trí vai trò của Thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát triển đất nước. - Lòng biết ơn đối với Thầy cô giáo. b. Hình thức : - Tặng hoa, chúc mừngThầy cô giáo. - Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỷ niệm về thầy cô giáo. - Văn nghệ chúc mừng Thầy cô. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : a. Phương tiện hoạt động : - Bảng tóm tắc ý nghóa ngày nhà giáo Việt Nam. - Lời chúc mừng Thầy cô giáo. - Các câu hỏi thảo luận. - Dụng cụ để trang trí. b.Tổ chức : * Nhiệm vụ của GVCN : - Thông báo cho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức. - Động viên học sinh chuẩn bò các ý kiến thảo luận, sẵn sàng tham gia các tiết mục văn nghệ chào mừng. - Hội ý với cán bộ lớp. * Dẫn chương trình : - Chuẩn bò các câu hỏi thảo luận . - Lời chúc mừng thầy cô và tóm tắc ý nghóa ngày NGVN 20/11. - Các tiết mục văn nghệ. 9 - Chuẩn bò hoa để tặng Thầy cô. - Mời đại biểu. : bạn ………………. - Trang trí lớp : Tổ 2. - Dẫn chương trình : ban. ………………… * Nhiệm vụ của học sinh : - Làm tốt các nhiệm vụ được phân công. - Tập hát các tiết mục văn nghệ. - Suy nghỉ các ý kiến để thảo luận. Và phát biểu. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1. Ổn đònh : KTSS : ………………………………… 2. Tiến hành : a) Khởi động : Hát tập thể bài hát “ Mái trường mến yêu” - Dẫn chương trình : Giới thiệu đại biểu về dự. Giới thiệu chương trình lễ kỹ niệm. b)Lễ kỷ niệm và chúc mừng: - Đọc bản tóm tắc ý nghóa ngày 20/11. - Lớp trưởng đọc lờichúc mừng và hứa hẹn. - Tặng hoa thầy cô và hát tập thể. - Đại diện thầy cô về dự phát biểu. c) Thảo luận và văn nghệ : - Nêu các câu hỏi thảo luận, lớp phát biểu ý kiến. - Dẫn chương trình tóm tắc và kết luận. - Các tiết mục văn nghệ xen kẻ hoặc cácbài cảm tưởng, lời tâm sự. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : - GVCN phát biểu. - GVCN nhận xét hoạt động . - Cảm ơn Đại biểu về dự với lớp. - Hướng dẫn cho học sinh hoạt động thi sáng tác theo chủ đề “ Biết ơn Thầy cô giáo “ VI . RÚT KINH NGHIỆM : ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… 10 [...]...Ngày soạn : Ngày dạy : HOẠT ĐỘNG 4 THI SÁNG TÁC THEO ĐỀ TÀI “ CÔNG ƠN THẦY CÔ GIÁO” Tuần : 12 Tiết :12 I MỤC TIÊU : - Giúp học sinh những hình ảnh cao đẹp về thầy cô giáo, tình nghóa thầy trò - Có thái độ trân trọng tình nghóa thầy trò, tôn vinh nghề ngiệpdạy học biết ơn thầy cô giáo - Rèn luyện các kỷ năng viết vẽ,để phát huy năng lực sáng tạo và thẩm mó của học sinh II NỘI DUNG VÀ HÌNH... mạng quê hương b.Tổ chức : -GVCN :nêu yêu cầu vànội dung hoạt động trước lớp.Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hương thuộc một gia đoạn lòch sử cụ thể , Trong CM tháng 8, trong kháng chiến chống Pháp, trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước , trong hoà bình xây dựng đất nước hiện nay -Học sinh : Phân công người điều khiển chương trình Từng tổ phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của... học cần tổ chức hội vui GVCN liên hệ với giáo viên để nhờ họ giúp các cán sự môn học xây dựng câu hỏi và đáp án ( câu hỏi cho thí sinh và cổ động viên) - Mỗi tổ phân công 3 người dự thi 17 - Cử người điều khiển chương trình, cử BGK và thư ký, dự kiến mời đại biểu - Phân công tổ 3 trang trí - Kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế… IV Tiến hành hoạt động: a) Ổn đònh : 8A1: ………………………………… b) Khởi động : Cả lớp... chức Đoàn, về phong cách tốt đẹp của người Đoàn viên - Có kỹ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ……………… II Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung : - Những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về người thật việc thật, những tranh ảnh……….do học sinh sáng tác về Đoàn, về ngày thàng lập Đoàn 263 - Những lời bình và đánh giá các sáng tác trên của học sinh b.Hình thức : - Thi viết, vẽ và trưng bày... và các đáp án BGK mời thầy cô bộ môn lòch sử làm cố vấn, cử người dẫn chương trình, phân công chuẩn bò các tiết mục văn nghệ, trang trí, mời đại biểu - Nhiệm vụ của học sinh : + Lực lượng cốt cán cùng với GVCN bàn bạc về nội dung, hình thức và chương trình tiến hành hoạt động + Tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao và triển khai kế hoạch hoạt động IV Tiến hành hoạt động: a) Ổn đònh : 8A1: …………………………………... trả lời trước Câu hỏi: 1 ) ĐCSVN được thành lập vào ngày, tháng, năm nào? 2 ) Hội nghò thành lập ĐCSVN được diễn ra ở đâu? Ai là người chủ trì? 3 ) Trong hội nghò thành lập ĐCSVN có bao nhiêu tổ chức Đảng tham dự ? Bạn hãy kể tên? 4 ) Bí thư đầu tiên của đảng là ai? 5 ) Bạn hãy nêu rõ các mốc thời gian đánh dấu các bước ngoặt lòch sử quan trọng của Đảng giai đoạn 1930 - 1954 - Giám khảo rung chuông... ******************************************** 23 Tuần 26 Tiết :26 NS : 28/ 2 ND : 10/3 HOẠT ĐỘNG 2 THI VIẾT, VẼ VỀ ĐOÀN I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Nhận thức và cảm nhận được những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đoàn, về những đoàn viên ưu tú đã phát huy vai trò tiên phong của Đoàn trong học tập, lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc - Tự hào và trân trọng những hình ảnh, những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức... : 16 Tiết :16 NS : 16/12 ND : 24/12 Tuần : 16 Tiết :16 HOẠT ĐỘNG 4: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Nhằm giáo dục học sinh hiểu sâu thêm về phẩm chất tốt đẹp của bộ đội cụ Hồ và những truyền thống vẻõ vang - Có lòng tự hào yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ, kính trọng và biết ơn các Bác cựu chiến binh - Biết noi gương bộ đội cụ Hồ, đoàn kết giúp đỡ nhau học tẫp tốt, rèn... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 28 HOẠT ĐỘNG 4 Tiết 28 THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26 – 3 NS : 17/3 ND : 24/3 I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: 27 - Giúp học sinh hiểu được ý nghóa của hội trại 26 – 3 do nhà trường tổ chức - Có kỹ năng tham gia thảo luận bàn bạc kế hoạch... chức : - Cán bộ lớp bàn bạc và quyết đònh lựa chọn một vài môn học mà lớp mình còn yếu để tập trung ôn tập, xin ý kiến GVCN và đề nghò có sự phối hợp với GV các bộ môn - GVCN gặp gỡ, đề nghò GVBM đã được chọn giúp lớp xây dựng hệ thống câu hỏi ôn tập và những nội dung cần ghi nhớ nhất cũng như đáp án của những câu hỏi đó - Phổ biến nội dung ôn tập cho HS để các em chuẩn bò tốt cho cuộc thi Cán sự của . ơn đối với Thầy. cô giáo. - Giúp học sinh yêu quý và tin tưởng các Thầy cô giáo. - Giúp học sinh kính trọng và lễ phép với Thầy cô giáo. II. NỘI DUNG VÀ. ngày nhà giáo Việt Nam. - Vò trí vai trò của Thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát triển đất nước. - Lòng biết ơn đối với Thầy cô giáo.