V Th Sính 3Cũ ị Tu n 13ầ LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Thø tù Môn Tên bài Hai 1 Đạo đức TÝch cùc tham gia viƯc líp, viƯc trêng (TiÕt 2) 2 Toán So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín Ba 1 Tập đọc Ngêi con cđa T©y Nguyªn 2 Kể chuyên Ngêi con cđa T©y Nguyªn 3 Toán Lun tËp 4 Thủ công C¾t, d¸n ch÷ H, U T 1 Chính tả Nghe - viÕt: §ªm tr¨ng trªn Hå T©y 2 Toán B¶ng nh©n 9. N¨m 1 Tập đọc Cưa Tïng 2 Luyện từ và câu Më réng vèn tõ: Tõ ®Þa ph¬ng DÊu chÊm hái, chÊm than 3 Toán Lun tËp 4 Tập viết ¤n ch÷ hoa I S¸u 1 Tập làm văn ViÕt th. 2 Chính tả Nghe - viÕt: Vµm Cá §«ng 3 Toán Gam 4 Hát ¤n tËp bµi h¸t: Con chim non. 5 SHTT Thø hai, / /09 §¹o ®øc Bµi 6: TÝch cùc tham gia viƯc líp, viƯc trêng (TiÕt 2) I. Mơc tiªu: - BiÕt: HS ph¶i cã bỉn phËn tham gia viƯc líp, viƯc trêng. - Tù gi¸c tham gia viƯclíp, viƯc trêng phï hỵp víi kh¶ n¨ng vµ hoµn thµnh ®ỵc nh÷ng nhiƯm vơ ®ỵc ph©n c«ng II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp §¹o ®øc 3. Tranh t×nh hng cđa ho¹t ®éng 1, tiÕt 1. C¸c bµi h¸t vỊ chđ ®Ị nhµ trêng. C¸c tÊm b×a mµu ®á, mµu xanh vµ mµu tr¾ng. III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Xư lý t×nh hng. - GV chia nhãm vµ giao nhiƯm vơ cho mçi nhãm th¶o ln, xư lý mét t×nh hng - BT4. - NÕu em lµ mét c¸n bé líp, em sÏ lµm g× trong t×nh hng ®ã? Ho¹t ®éng 2: §¨ng ký tham gia lµm viƯc líp, viƯc trêng - BT5 - C¸c nhãm th¶o ln. - §¹i diƯn tõng nhãm lªn tr×nh bµy (cã thĨ b»ng lêi, cã thĨ qua ®ãng vai). - Líp nhËn xÐt, gãp ý. KÕt thóc tiÕt häc: C¶ líp cïng h¸t tËp thĨ bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt, nh¹c vµ lêi cđa Méng L©n. To¸n Tiết 61: So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. I. MỤC TIÊU 1 V Th Sính 3Cũ ị - Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Bài 1, 2, 3(cột a, b). - Áp dụng để giải bài toán có lời văn. II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài 2, 3 tiết 60. - GV theo dõi, ghi điểm. 2. BaÌi mới: a. Giới thiệu: - GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề - Gọi HS nêu ví dụ. - GV tóm tắt bài toán. - Ta nói rằng: Độ dài ĐT AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD. .b. HD TH bài: - Yêu cầu HS đọc đề bài toán. - Phân tích bài toán theo 2 bước: - Tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con? 30 : 6 = 5 lần. - Trả lời: Tuổi con bằng 1 phần mấy tuổi mẹ? - Trình bày bài giải sách toán 3. c. Luyện tập - thực hành: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1. + 8 gấp mấy lần 2. + 2 bằng 1 phần mấy của 8 - Chữa bài, cho điểm HS. Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài. + Bước 1: Tìm số vách ngăn dưới gấp mấy lần số vách ngăn trên? + Bước 2: Tìm số vách ngăn tên bằng 1 phần mấy số vách ngăn dưới? Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS quan sát hình a và nêu số hình vuông màu xanh, số hình vuông màu trắng có trong hình này. + Số hình vuông màu trắng gấp mấy lần số hình vuông màu xanh? + Số hình vuông màu xanh bằng 1 phần mấy số hình vuông màu trắng? - Yêu cầu HS tự làm phần b còn lại. - Chữa bài, cho điểm HS. - 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở nháp. - 1 HS nêu. - HS lắng nghe. 6 : 2 = 3 (lần). - Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thảng AB. - 1 HS đọc đề. - 1 HS đọc đề. - 8 gấp 4 lần 2. - 2 bằng 1/4 của 8. - 1 HS đọc đề. 24 : 6 = 4 (lần) - 1/4 số vách ngăn dưới. - 1 HS đọc đề. - HS quan sát. - Số hình vuông màu trắng gấp 3 lần số hình vuông màu xanh. - Số hình vuông màu xanh bằng 1/3 lần số hình vuông màu trắng 2 6 cm 2 cm A C B D 6 tuổi 30 tuổi Tuổi mẹ Tuổi con V Th Sớnh 3C Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 3. Cng c, dn dũ: - Yờu cu HS v nh luyn tp thờm v so sỏnh s bộ bng 1 phn my s ln. - Nhn xột tit hc. - Chun b bi sau. Thứ ba, / /09 Tập đọc- kể chuyện Ngời con của Tây Nguyên I. Mục tiêu: A. tập đọc - c ỳng, rnh mch, bc u bit th hin tỡnh cm , thỏi ca nhõn vt qua li i thoi - Hiu ý ngha cõu chuyn : Ca ngi anh hựng Nỳp v dõn lng kụng Hoa ó lp nhiu thnh tớch trong khỏng chin chng thc dõn phỏp ( Tr li c cỏc CH trong SGK ) B. Kể chuyện K li c mt on ca cõu chuyn II. Đồ dùng dạy học: ảnh anh hùng Núp trong SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tập đọc I. KIểM TRA BàI Cũ: Kiểm tra đọc bài Luôn nghĩ đến miền Nam và trả lời câu hỏi. II. BàI MớI 1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 240 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài: Gợi ý cách đọc nh SGV tr.240 b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai. - Đọc từng đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp SGV tr.240. - Giúp HS nắm nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hớng dẫn các nhóm. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.104 Câu hỏi 2 - SGK tr.104 Câu hỏi 3 - SGK tr.104 Câu hỏi 4 - SGK tr.104 Câu hỏi bổ sung SGV tr.241. 4. Luyện đọc lại. - Đọc diễn cảm đoạn 3. 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. 2, 3 HS xem ảnh anh hùng Đinh Núp - Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ SGK. - Đọc nối tiếp từng câu (hoặc 2, 3 câu lời nhân vật). - Đọc nối tiếp 3 đoạn. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr.104. - Đọc theo nhóm. + Một HS đọc đoạn 1. + Cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2. + Một HS đọc đoạn 3 - Đọc thầm đoạn 1, TLCH - Đọc thầm đoạn 2, TLCH - Đọc thầm đoạn 2, TLCH - Đọc thầm đoạn 3, TLCH - Theo dõi GV đọc. - Vài HS thi đọc đoạn 3 3 V Th Sớnh 3C - HDHS đọc đúng đoạn 3 nh SGV tr.241. - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn. - Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ : Nh SGV tr.242 2. Hớng dẫn HS kể bằng lời của nhân vật. - Gợi ý nh SGV tr.242 - Chia nhóm, hớng dẫn HS tập kể. - Theo dõi, hớng dẫn HS kể. III. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn mẫu. ếnH đọc thầm lại đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu cầu của bài. - Từng cặp HS tập kể. - 3 HS kể nối tiếp 3 đoạn. - 1HS nói ý nghĩa truyện. Toán Tit 62: Luyện tập I. MC TIấU: - Bit so sỏnh s bộ bng mt phn my s ln. Bi 1, 2, 3, 4. - Bit gii bi toỏn cú li vn (hai bc tớnh). II. HOT NG DY - HC: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c - Gi HS lờn bng lm bi tp v nh tit 61. - GV theo dừi, ghi im. 2. Bi mi: a. Gii thiu: b. HD TH bi: *Hng dn HS luyn tp: Bi 1: - Gi HS c yờu cu bi 1. - HS thc hin 2 bc. + 12 : 3 = 4. Tr li: 12 gp 4 ln 3. Vit 4. + Vit 1/4. Tr li: 3 bng 1 phn 4 ca 12. - Cha bi, cho im HS. Bi 2: - Gi HS c bi. - GV hng dn HS phõn tớch ri gii. - GV chm v mt s em. Bi 3: - Gi HS c bi. - Yờu cu HS t lm bi. - Cha bi, cho im HS. Bi 4: - Yờu cu HS t xp hỡnh v bỏo cỏo kt qu. - 2 HS lờn bng, lp lm vo v nhỏp. - 1 HS c . -Hs tr li - 1 HS c. Bi gii S con bũ cú l: 7 + 28 = 35 (con) S con bũ gp s con trõu mt s ln l: 35 : 7 = 5 (ln) ỏp s: 1/5 - 1 HS c . - 1 HS lờn bng lm bi, lp lm vo v bi tp. S con vt ang bi di ao l: 48 : 8 = 6 (con vt) S con vt ang trờn b l: 48 - 6 = 42 (con vt) ỏp s: 42 con vt. - 1 HS c . - HS xp c hỡnh 4 V Th Sớnh 3C 3. Cng c, dn dũ: - Yờu cu HS v nh lm bi tp v luyn tp thờm. - Nhn xột tit hc. - Chun b bi sau. Thủ công Bài: Cắt, dán chữ H, U (tiết 1) I. Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U. - Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U. Các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tơng đối phẳng. - HS yêu thích cắt, dán chữ. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng. Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U. - Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu mẫu các chữ H, U và hớng dẫn HS quan sát SGV tr. 218. Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu. * Bớc 1: Kẻ chữ H, U SGV tr. 218. * Bớc 2: Cắt chữ H, U SGV tr. 219. * Bớc 3: Dán chữ H, U SGV tr. 219. - GV tổ chức cho HS tập kẻ cắt chữ H, U. - HS quan sát chữ mẫu. - Nêu nhận xét về độ rộng, chiều cao của chữ. - HS thực hành theo nhóm. Thứ t, / /09 Chính tả Nghe - viết: Đêm trăng trên Hồ Tây I. Mục tiêu: - Nghe, viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôI; không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/uyu . - Làm đúng BT(3)b. II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết (2 lần) từ ngữ của BT2. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.kiểm tra bài cũ : Kiểm tra viết: 3 từ có tiếng bắt đầu bằng tr/ch hoặc có vần at/ac II. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC 2. Hớng dẫn viết chính tả: 2.1. Hớng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc thong thả bài viết 1 lần. - 2 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng con ( giấy nháp) - 2HS đọc lại bài. Cả lớp theo dõi SGK. - HS đọc thầm bài chính tả tự viết tiếng khó: nớc 5 V Th Sớnh 3C - HD HS nắm nội dung và cách trình bày bài: +Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nh thế nào? +Bài viết có mấy câu? +Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? 2.2. Đọc cho HS viết: - GV đọc thong thả mỗi cụm từ, câu đọc 2 3 lần. - GV theo dõi, uốn nắn. 2.3. Chấm, chữa bài: - GV đọc lại cả bài. - Chấm một số vở, nhận xét. 3. Hớng dẫn làm bài tập: 3.1. Bài tập 1: - Chốt lại lời giải đúng. - Phát hiện và sửa lỗi phát âm cho HS. 3.2. Bài tập 2: (BT lựa chọn phần b) - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu những HS viết bài còn mắc lỗi về nhà luyện tập thêm và HTL các câu đố. trong vắt, rập rình, lăn tăn, nở muộn, gió chiều . - HS viết bài vào vở. - HS tự soát lỗi. - Tự chữa lỗi, ghi số lỗi ra lề vở. - 1 HS nêu yêu cầu của bài - Cả lớp làm vở BT . - 2HS lên bảng thi làm bài đúng và nhanh, đọc kết quả. - 1 số HS đọc lại kết quả theo lời giải đúng. - 1 HS đọc yêu cầu của bài và các câu đố. - HS làm việc cá nhân kết hợp quan sát tranh minh hoạ gợi ý lời giải để giải đúng câu đố, ghi lời giải vào bảng con. - 6HS lên bảng viết lời giải đố, đọc kết quả. - Cả lớp làm vở BT . HS luyện tập thêm để khắc phục những lỗi chính tả còn mắc. Toán Tit 63: Bảng nhân 9. I. MC TIấU Bc u thuc bng nhõn 9 v vn dng c phộp nhõn trong gii toỏn, bit m thờm 9. Bi 1, 2, 3, 4. III. HOT NG DY - HC: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Kim tra bi tp v nh ca tit 62. - GV theo dừi, ghi im. 2. Baèi mi: a. Gii thiu: - GV nờu Tin trỡnh dy hc bi hc, ghi . b. HD TH bi * Gii thiu cỏc tm bỡa, mi tm cú 9 chm trũn. - Gii thiu: 9 x 1 = 9 - Gn 2 tm bỡa lờn bng, hi HS tr li: 9 c ly 2 ln. Do ú: 9 x 2 = 18. - Gn 3 tm bỡa lờn bng ri hi HS: tr li: 9 x 3 = 9 + 9 + 9 = 27 - Do ú: 9 x 3 = 27 - HS t lm: 9 x 4 -> 9 x 10 - Hng dn, t chc HS hc thuc bng nhõn 9. - 3 HS lờn bng, lp lm vo v nhỏp. - HS c phộp nhõn. - HS c. - 9 c ly 3 ln. - HS thi ua hc thuc. - HS tớnh nhm. - HS lm bi v kim tra bi ca bn. - Tớnh ln lt t trỏi sang phi. 6 V Th Sớnh 3C Hot ng ca thy Hot ng ca trũ c. Luyn tp - thc hnh: Bi 1: - HS vn dng bng nhõn 9 tớnh nhm. - HS t lm sau ú hai bn ngi cnh nhau i v kim tra bi ln nhau. Bi 2: - Hng dn HS cỏch tớnh ri yờu cu HS t lm bi. Bi 3: - Gi HS c bi. - Yờu cu HS lm bi. - Cha bi, cho im HS. Bi 4: - Bi toỏn yờu cu chỳng ta lm gỡ? - S u tiờn trong dóy s ny l s no? - Tip sau s 9 l s no? - 9 cng thờm my thỡ bng 18? - Tip sau s 18 l s no? - Yờu cu HS t lm tip bi, sau ú cho HS c xuụi, c ngc dóy s va tỡm c. 3. Cng c, dn dũ: - Yờu cu HS v nh hc thuc lũng bng nhõn 9 va hc. - Nhn xột tit hc. - Chun b bi sau. - 1 HS c. - 1 HS lờn bng, lp lm vo v. Túm tt: 1 t : 9 bn 4 t : bn? Bi gii: Lp 3B cú s HS l: 9 x 4 = 36 (hc sinh) ỏp s : 36 h c sinh - em thờm 9 ri vit s thớch hp vo ụ trng. - S 9. -Tip sau s9 l s 18. - 9 cụng thờm 9 = 18. - Tip sau 18 l s 27. - HS lm bi tp. Thứ năm, / /09 Tập đọc Cửa Tùng I. Mục tiêu: - c ỳng, rnh mch, bc u bit c vi ging cú biu cm , ngt ngh hi ỳng cỏc cõu vn . - Hiu ND : T v p k diu ca ca Tựng - mt ca bin thuc min Trung nc ta ( Tr li c cỏc CH trong SGK ) II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm tranh ảnh về Cửa Tùng (nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. KIểM TRA BàI Cũ: HTL bài Vàm Cỏ Đông và TLCH 2, 3 SGK tr 107. II. BàI MớI. 1. Giới thiệu bài : Nh SGV tr 251 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài: Gợi ý giọng đọc nh SGV tr.251. b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS. - Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 3 đoạn nh SGV tr. 251. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài và giải nghĩa thêm nh SGV tr 251. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc. - HDHS đọc toàn bài. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: 2 HS đọc thuộc lòng và TLCH. - Theo dõi GV đọc, quan sát tranh SGK tr.109. - Đọc nối tiếp từng câu. - Đọc nối tiếp từng đoạn. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên. - Đọc phần chú giải SGK tr 110 - Đọc và trao đổi theo nhóm. - 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn. - Cả lớp đọc ĐT toàn bài. 7 V Th Sớnh 3C Câu hỏi 1 - SGK tr.110 Câu hỏi 2 - SGK tr.110 Câu hỏi 3 - SGK tr.110 Câu hỏi 4 - SGK tr.110 4. Luyện đọc lại:- Chọn đọc mẫu một đoạn. - Tổ chức thi đọc giữa các tổ, cá nhân. 5. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài văn. - Đọc thầm đoạn 1, TLCH - Đọc thầm đoạn 2, TLCH - Đọc thầm đoạn 2, TLCH - Đọc thầm đoạn 3, TLCH - 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn. - 1 HS đọc diễn cảm cả bài. - 1HS nói lại nội dung bài văn. - Về nhà luyện đọc. Luyện từ & câu Mở rộng vốn từ: Từ địa phơng Dấu chấm hỏi, chấm than I. Mục tiêu: - Nhn bit c mt s t ng thng dựng min Bc , min Nam qua BT phõn loi, thay th t ng (BT 1, BT2) - t ỳng du cõu (du chm hi, du chm than) vo ch trng trong on vn (BT3) II. Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp kẻ sẵn (2 lần) bảng phân loại ở BT1 và các từ ngữ địa phơng. Bảng phụ ghi đoạn thơ ở BT2. 1 tờ phiếu khổ to viết 5 câu văn có ô trống cần điền ở BT3. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: b. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập: a. Bài tập 1: - GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài. - GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. b. Bài tập 2: - GV viết lên bảng lớp lời giải đúng. c. Bài tập 3: - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học, biểu dơng những HS học tốt. - 2 HS làm miệng BT 1, 3. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS cả lớp đọc thầm lần lợt từng cặp từ. - 2HS thi trên bảng lớp. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập, đoạn thơ và các từ trong ngoặc đơn. - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả trớc lớp. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS nối tiếp nhau đọc lại đoạn văn, nói rõ dấu câu đ- ợc điền vào ô trống. - HS đọc lại các BT 1 và 2 để củng cố hiểu biết về từ ngữ địa phơng ở các miền đất nớc. Toán Tit 64: luyện tập. I. MC TIấU - Thuc bng nhõn 9 v vn dng c trong gii toỏn (cú mt phộp nhõn 9). - Nhn bit tớnh cht giao hoỏn ca phộp nhõn qua cỏc vớ d c th. Bi 1, 2, 3, 4 (dũng 3, 4). II. DNG DY HC: Vit sn ni dung bi tp 4 lờn bng. III. HOT NG DY - HC: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 8 V Th Sính 3Cũ ị TËp viÕt Tiết13 : ¤n ch÷ hoa I. I – Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa I (1dòng ) Ô , K (1 dòng ) viết đúng tên riêng : Ông Ích Khiêm (1 dòng ) và câu ứng dụng : Ít chắt chiu . phung phí (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - Củng cố cách viết chữ viết hoa I thông qua BT ứng dụng. II - §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ viết hoa I. - Tên riêng Ông Ích Khiêm và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ). III – Ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Thu một số vớ HS để chấm bài về nhà. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng - Gọi1 HS lên viết Hàm Nghi, Hải Vân, Hòn Hồng - Nhận xét, sửa chữa, ghi điểm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng. 2. Hướng dẫn HS viết chữ hoa: a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ Ô,I, K hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học. - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình. b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết các chữ viết hoa trên. - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS. 3. Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: a) Giới thiệu từ ứng dụng: - Gọi 1 HS đọc từ Ư/D: Ông Ích Khiêm - GV giải thích từ ứng dụng. b) Quan sát và nhận xét. - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Ông Ích Khiêm. - Theo dõi và uốn nắn thêm cho HS. - Nhận xét, sửa chữa. 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a) Giới thiệu câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ. b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như thế nào? c) Viết bảng: Yêu cầu HS viết từ Ít vào bảng con. - Theo dõi, hướng dẫn HS viết đúng, đẹp. - Cho HS xem bài viết mẫu. 5. Hướng dẫn HS viết vào VTV: - Hướng dẫn HS viết, trình bày vở. - HS nộp Vở Tập Viết theo yêu cầu. - 2 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con. - HS nghe giới thiệu bài. - HS trả lời. - 2 HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe. - 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - Nhận xét, bổ sung. - 1 HS đọc Ông Ích Khiêm - HS lắng nghe. - HS trả lời. - Bằng 1 con chữ o. - 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - 2 HS lần lượt đọc. - Lớp chú ý lắng nghe. - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung. - 2 HS lên bảng viết. - Lớp viết bảng con. - Nhận xét, sửa chữa. - HS quan sát. - HS viết bài vào vở theo yêu cầu - Đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. 9 V Th Sớnh 3C - Theo dừi v hng dn cho HS yu. - Thu v chm mt s v. 6. Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc, ch vit ca HS. - Dn HS v nh hon thnh bi vit trong VTV, hc thuc cõu /D. - Chun b bi sau. Thứ sáu, / /09 Tập làm văn Viết th. I.Mc tiờu: - Bit vit mt bc th ngn theo gi ý - Bit dựng t t cõu ỳng, vit ỳng chớnh t. Bit bc l tỡnh cm thõn ỏi vi ngi mỡnh vit. II. dựng dy hc: - Bng lp vit bi v gi ý vit th (SGK). III.Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS A.Bi c -GV mi 3,4 hs c on vn vit v cnh p ca nc ta (cnh bin Phan Thit). -Nhn xột bi c. B.Bi mi 1.Gii thiu bi -Vit th cho bn cựng la tui min Nam (Bc) thi ua hc tt. -Ghi bi. 2.HD hs vit th cho bn -Gv hng dn hs phõn tớch bi (tht nhanh) hs vit c lỏ th ỳng yờu cu. -Gi 1 hs c yờu cu ca bi tp v cỏc gi ý: -Hi: +Bi tp yờu cu cỏc em vit th cho ai? GV: Bi tp yờu cu cỏc em cn xỏc nh rừ: Em vit th cho bn tờn gỡ? min no? (Nu em khụng cú mt ngi bn tht thỡ em cú th vit th cho mt ngi bn mỡnh c bit qua bỏo i hoc mt ngi bn m em tng tng ra). +Mc ớch vit th l gỡ? +Nhng ni dung c bn trong th l gỡ? +Hỡnh thc ca lỏ th nh th no? -Mi 3,4 hs núi tờn, a ch ngi cỏc em mun vit th Hng dn hs lm mu: núi v ni dung theo gi ý: -Mi 1 hs khỏ, gii núi mu phn lớ do vit th- t gii thiu: Hs vit th. -Cho hs vit th vo v. -Gv theo dừi, gớup tng em. -Sau khi hs vit xong, Gv mi 5,7 em c th. -C lp v gv nhn xột, chm im nhng lỏ th ý, vit hay, giu cm xỳc. 3.Cng c, dn dũ -Gv biu dng nhng hs vit th hay. -Nhc hs v nh vit li lỏ th sch p gi qua ng bu in nờu ngi bn em vit l cú tht. -3,4 HS lm bi tp, lp theo dừi. -2 hs c bi. -1 hs c yờu cu ca bi, lp c thm theo. -Vit cho mt ngi bn min Nam (Bc). -Lm quen v hn bn cựng thi ua hc tp tt. -Nờu lớ do vit th, t gii thiu, hi thm bn, hn bn cựng thi ua hc tt. -Nh mu trong bi Th gi b -3,4 hs núi tờn, a ch bn mun vit th. -1 hs núi lớ do vit th, c lp theo dừi. -Hs lm bi vo v. -5,6 em c th. -C lp lng nghe, nhn xột. 10 [...]... tương tự với phần b) - 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở Bài 3: - HS đổi vở kiểm tra chéo - GV viết lên bảng 22g + 47g và u cầu HS tính - u cầu HS làm bài với các phần còn lại - 1 HS đọc Bài 4: - 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở - Gọi HS đọc đề bài Bài giải: - u cầu HS tự làm bài Số gam sửa trong hộp có là: 455 - 58 = 39 7 (g) Đáp số: 39 7 (g) - Chữa bài, cho điểm HS 3 Củng cố, dặn dò: - u cầu... dßng th¬, lïi vµo mÊy «? 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV ®äc thong th¶ tõng dßng th¬, mçi dßng ®äc 2 – 3 lÇn - GV theo dâi, n n¾n 2 .3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV ®äc l¹i c¶ bµi - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt 3 Híng dÉn lµm bµi tËp: 3. 1 Bµi tËp 1: - Chèt l¹i lêi gi¶i ®óng 3. 2 Bµi tËp 2: (BT lùa chän phÇn b) - Chia b¶ng líp lµm 3 phÇn - 1HS ®äc thc lßng 2 khỉ th¬ - HS ®äc thÇm 2 khỉ th¬ tù viÕt tiÕng khã: dßng s«ng, xu«i... điệu bài hát đệm theo nhòp, phách, tiết tấu lời ca HS trả lời Cho HS hát Con chim non kết hợp vận động phụ HS luyện hát theo nhóm , cá nhân hoạ HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp, và tiết Hoạt động 2: tấu lời ca Hát kết hợp vận động +Vỗ tay theo nhòp 3 HS hát kết hợp vận động phụ hoạ Hai HS ngồi đối diện nhau , phách 1 hai em vỗ bàn Tập trình diễn trước lớp tay vào nhau Phách 2 ,3 mỗi em tự vỗ hai... nặng của một số đồ - HS thực hiện vật - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Ôân tập bài hát Con chim non 12 Vũ Thị Sính 3C I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II .Chuẩn bò của GV: Nhạc cu ïđệm, gõ III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động... đơn vị đo khối lượng và sự liên hệ giữa gam và ki-lơ-gam - Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng cân 2 đĩa và cân đồng hồ - Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam Bài 1, 2, 3, 4 III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một chiếc cân đĩa và 1 chiếc cân đồng hồ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét - Gọi 2 HS lên bảng... ®äc thÇm yªu cÇu cđa bµi - 3 nhãm HS ch¬i trß thi tiÕp søc, ®¹i diƯn nhãm ®äc kÕt qu¶ - C¶ líp lµm vë BT - NhËn xÐt, kÕt ln nhãm th¾ng cc, chèt l¹i lêi HS lun tËp thªm ®Ĩ kh¾c phơc nh÷ng lçi chÝnh t¶ gi¶i ®óng cßn m¾c 4 Cđng cè , dỈn dß: 11 Vũ Thị Sính 3C - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vỊ nhµ ®äc l¹i bµi tËp ®· lµm, ghi nhí chÝnh t¶ To¸n Tiết 65: Gam I MỤC TIÊU - Biết gam là một đơn vị đo khối... Sính 3C Hoạt động của GV -Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Tơi cũng như bác- giới thiệu về tổ em ChÝnh t¶ Hoạt động của HS Nghe - viÕt: Vµm Cá §«ng I Mơc tiªu: - Nghe, viÕt ®óng bµi CT; tr×nh bµy ®óng c¸c khỉ th¬, dßng th¬ 7 ch÷; kh«ng m¾c qu¸ 5 l«i trong bµi - Lµm ®óng BT ®iỊn tiÕng cã vÇn iu/uyt (BT2) - Lµm ®óng BT (3) b II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp viÕt (2 lÇn) tõ ng÷ cđa BT2 - B¶ng líp chia lµm 3, viÕt... bảng làm bài tập về nhà của tiết 64 - GV nhận xét, cho điểm 2 Bai mới: a Giới thiệu: - GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề b HD TH bài: - HS đọc * Giới thiệu cho HS về Gam - Gam là đơn vị đo khối lượng - HS quan sát, theo dõi - Gam viết tắt là g 1000g = 1kg - GV giới thiệu quả cân thường dùng - GV giới thiệu đĩa cân đồng hồ - 1 HS đọc u cầu - Cân mẫu gói hàng nhỏ bằng 2 loại cân đều ra cùng - Hộp... hai em vỗ bàn Tập trình diễn trước lớp tay vào nhau Phách 2 ,3 mỗi em tự vỗ hai tay của mình +Tập bước chân theo nhòp 3 GV nhận xét và sửa sai cho HS trong quá trình ôn hát , kết hợp kiểm tra Củng cố – dặn dò Nhận xét chung Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học HS nghe và ghi nhớ Sinh ho¹t líp 13 ... th¬ 7 ch÷; kh«ng m¾c qu¸ 5 l«i trong bµi - Lµm ®óng BT ®iỊn tiÕng cã vÇn iu/uyt (BT2) - Lµm ®óng BT (3) b II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp viÕt (2 lÇn) tõ ng÷ cđa BT2 - B¶ng líp chia lµm 3, viÕt 3 lÇn c¸c tõ trong BT3b ®Ĩ HS c¸c nhãm thi ghÐp tiÕng III Ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS I.kiĨm tra bµi cò: - 2 HS viÕt b¶ng líp KiĨm tra viÕt: khóc khủu, kh¼ng khiu, khủu tay, - C¶ líp viÕt . thầm đoạn 3, TLCH - Theo dõi GV đọc. - Vài HS thi đọc đoạn 3 3 V Th Sớnh 3C - HDHS đọc đúng đoạn 3 nh SGV tr.241. - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn trao đổi theo nhóm. - 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn. - Cả lớp đọc ĐT toàn bài. 7 V Th Sớnh 3C Câu hỏi 1 - SGK tr.110 Câu hỏi 2 - SGK tr.110 Câu hỏi 3 - SGK