Đề thi HSG truong T,L,H,S,Văn, Su,Địa 9

6 471 0
Đề thi HSG truong T,L,H,S,Văn, Su,Địa 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề thi học sinh giỏi trờng năm học 2005-2006. Môn thi : Ngữ văn 9. Thời gian làm bài : 90 phút. ----------------------------------------------------------- I/- Phần trắc nghiệm: (3 điểm-Mỗi câu 0,5 điểm). Hãy chọn câu trả lời đúng và khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời các câu hỏi về đoạn trích "Kiều ở lầu Ngng Bích" trong tác phẩm "Truyện Kiều" của Nguyễn Du: Câu 1: "Khoá xuân" trong câu thơ "Trớc lầu Ngng Bích khoá xuân" đợc hiểu theo nghĩa nào là đúng? a). Khoá kín tuổi xuân. b). Tớc đoạt tuổi xuân. c). Giam lỏng tuổi xuan. d). Cả 3 ý trên. Câu 2: Đoạn trích tiêu biểu cho phơng diện nào trong biện pháp nghệ thuật của Nguyễn Du? a). Nghệ thuật tả cảnh. b). Nghệ thuật tả ngoại hình. c). Nghệ thuật miêu tả nội tâm. d). Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình. Câu 3: Có ý kiến cho rằng việc Kiều nhớ về Kim Trọng trớc rồi mới nhớ cha mẹ, chứng tỏ Kiều nặng tình mà xem nhẹ chữ hiếu. Theo em, nhận định đó nh thế nào? a). Đúng. b). Sai. Câu 4 : Đoạn thơ: " Xót ngời tựa cửa hôm mai Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ Sân lai biết mấy nắng ma Có khi gốc tử đã vừa ngời ôm". Dùng mấy điển tích? a). Một b). Hai. c). Ba. d). Bốn. Câu 5: Đọc đoạn văn phân tích sau và trả lời câu hỏi: Bức tranh "Kiều ở lầu Ngng Bích" là một bức tranh thiên nhiên đồng thời cũng là bức tranh tâm trạng có bố cục chặt chẽ và khéo léo. Thiên nhiên ở đây liên tục thay đổi theo diễn biến tâm trạng của con ngời. Phần đầu là cảnh thiên nhiên, một cảnh thiên nhiên mênh mông hoang vắng đầy rợn ngợp đẫ tác động đến Kiều khiến nàng buồn, nhớ quê hơng, nhớ ngời yêu và cha mẹ. Nỗi buồn cứ thế thấm đẫm vào cảnh vật, từ xa đến gần, từ man mác, mông lung đến lo âu sợ hãi. Đây chính là đoạn Nguyễn Du bố trí dàn dựng, đặt Kiều vào một hoàn cảnh đặc biệt để rồi tất yếu dẫn đến việc Kiều mắc lừa Sở Khanh mặc dù nàng là ngời "Thông minh vốn sẵn tính trời". (Võ Thị Mai Hoa) A). đoạn văn trên có mấy lời dẫn trực tiếp? a). Một. b). Hai. c). Ba. d). Bốn. B). đoạn văn trên trình bày theo cách nào? a). Diễn dịch. b). Quy nạp. c). Song hành. d). Tổng-Phân-Hợp. II/- Phần tự luận: (7 điểm). Câu1 (5 điểm): "Thuý Kiều đã sống, giám sống, đã yêu, giám yêu. Thuý Kiều đã biết đòi hỏi và biết hy sinh. Tuy nhiên, nàng đã cho nhiều và nàng nhận ít, nàng đã xác định đợc mình, tố cáo đợc đối phơng". Bằng sự hiểu biết về "Truyện Kiều" của Nguyễn Du và các đoạn trích "Kiều ở lầu Ngng Bích", "Thuý Kiều báo ân báo oán", "Mã Giám Sinh mua Kiều", em hãy làm sáng tỏ nhận định trên. Câu 2 (2 điểm) : Sự kết hợp hài hoà giữa chất hiện thực và chất lãng mạnlà yếu tố tạo nên vẻ đẹp chân dung ngời lính trong bài thơ "Đồng chí". Phân tích một số hình ảnh thơ tiêu biểu trong bài thơ trên của Chính Hữu để làm rõ điều đó./. Tr ờng THCS Diễn Liên Đề thi HSG trờng năm học 2005-2006 Môn Địa lí. Thời gian làm bài 60 phút Phần I. Trắc nghiệm(3đ) Câu 1(1,5đ) Khoanh tròn chữ các đầu ý em cho là đúng a, Trong các dân tộc thiểu số ở nớc ta, dân tộc nào có số dân đông nhất A. Tày B Thái C. Mờng D Khơ-me b, Năm 2003 vùng nào sau đây có mật độ dân số thấp nhất cả nớc: A.Tây nguyên B. Tây bắc C. Đông bắc D. Bắc trung bộ c, Sự dịch chuyển cơ cấu ngành kinh tế nớc ta trong thời kỳ đổi mới theo hớng: A. Giảm tỷ trọng nông, lâm, ng B. Tăng tỷ trọng CN- XD C. Tăng tỷ trọng dịch vụ D. Tất cả các ý trên Câu 2(1,5Chọn và sắp xếp các ý ở cột A với cột B sao cho đúng A B Hạ long Quảng Bình Đà Lạt Quảng Ninh Phong Nha Nghệ An Cúc Phơng Quảng nam Pù mát Lâm Đồng Mỹ sơn Ninh Bình Phần II. Tự luận(7đ) Câu1(2,5đ) Nhận xét tình hình phân bố ngành nông nghiệp nớc ta? Giải thích vì saoĐB Sông Cửu Long trở thành vùng trọng điểm lúa số 1; Vùng Đông Nam Bộ là vùng chuyên canh cây công nghiêp lớn nhất cả nớc Câu 2(2,5đ) Thế nào là ngành công nghiêp trọng điểm? Hãy nêu những sản phẩm chính của ngành công nghiệp chế biến lơng thực thực phẩm? Giải thích tại sao ngành này chiếm tỷ trọng cao nhất trong cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp Câu 3(2đ) Cho bảng số liệu sau đây Dân số trung bình của nớc ta phân theo thành thị và nông thôn thời kỳ 1990- 2002 ( Đơn vị 1000 ngời) Năm Thành thị Nông thôn 1990 12880 53136 1994 14425 56398 1998 17464 57991 2002 20022 59705 Hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện cơ cấu dân số phân theo thành thị và nông thôn ở nớc ta thời kỳ 1990- 2002 và nhận xét. Tr ờng THCS Diễn Liên Đề thi HSG trờng Năm học 2005-2006 Môn Lịch sử lớp 9. Thời gian làm bài 60 phút Phần I(3đ) Trắc nghiệm Hãy sắp xếp các sự kiện sau sao cho phù hợp tuần tự thời gian từ nhỏ đến lớn a, Cam- pu- chia đợc kết nạp vào tổ chức ASEAN. b, Hội đồng tơng trợ kinh tế " SEV" thành lập c, Cách mạng Cu Ba giành thắng lợi d, Tổ chức ASEAN thành lập đ, Goóc Ba Chốp từ chức e, Việt Nam chính thức gia nhập tổ chức ASEAN Phần II(7đ) Tự luận Có ý kiến cho rằng:" Do không có quyết tâm đánh Pháp nên nhà Nguyễn đã để lỡ nhiều cơ hội, từ đó tạo nhiều thuận lợi cho thực dân Pháp nhanh chóng hoàn thành xâm lợc Việt Nam" Bằng thực tế lịch sử Việt Nam giai đoạn từ1858 đến1884 em hãy làm sáng rõ ý kiến trên Tr ờng THCS Diễn Liên Đề thi HSG trờng năm học 2005-2006 Môn Sinh Lớp 9. Thời gian làm bài 60 phút Câu1: Thế nào là cặp tính trạng tơng phản? Cho ví dụ? Tại sao Men Đen lai các căp tính trạng tơng phản khi thực hiện các phép lai? Câu2: Tại sao sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các giao tử đực và giao tử cái lại tạo các hợp tử chứa các tổ hợp NST khác nhau về nguồn gốc? Câu 3: Tại sao phân tử AND đa dạng và có cấu trúc xoắn kép? Câu 4: ở lúa, gen A qui định tính trạng cây cao, a: cây thấp . Gen B qui định tính trạng chín sớm, b: chín muộn. Cho cây lúa thân cao chín sớm lai với cây lúa thân thấp chín muộn; F 1 thu đợc 1801 cây cao chín sớm; 1799 cây thấp chín muộn. Hãy xác định kiểu gen của P và của F 1 ? Câu 5: Một cặp gen dị hợp tử Bb nằm trên một cặp NST tơng đồng. Gen B và b có chiều dài 5100 A. Gen B có 900 nuclêôtít loại A; Gen B có 1200 nuclêôtit loại G: a, Tính số lợng nuclêôtít mỗi loại trên mỗi gen? b, Tế bào bớc vào kỳ giữa lần phân chia thứ nhất của phân bào giảm phân. Hãy tính số lợng từng loại nuclêôtít của các gen./. Tr ờng THCS Diễn Liên Đề thi học sinh giỏi trờng Năm học 2005-2006 Môn Vật lí 9. Thời gian làm bài 60 phút Bài 1: Ca nô và bè cùng xuất phát từ bến A. Ca nô đi ngợc dòng nớc đến bến B rồi lập tức quay lại đuổi theo bè và gặp bè tại C cách A 4 km. a. Tính vận tốc nớc chảy (biết ca nô giữ nguyên công suất động cơ khi chuyển động) b. Thời gian ca nô đi từ B về A hết 20 phút. Tính vận tốc ca nô khi n- ớc yên lặng. Bài 2: Cho mạch điện: U MN = 12V Đèn ghi 6V 3W; biến trở có điện trở lớn nhất là 16 a. Tìm trị số biến trở R b để đèn sáng bình thờng. b. Điều chỉnh biến trở để công suất tiêu thụ trên nó là 2,25W. Tính trị số R x của biến trở(bỏ qua sự thay đổi điện trở vào nhiệt độ) Bài 3: Cho mạch điện: U AB = 24V R 1 = 12, R 2 = 16 , R 3 =24 a. Khi R 4 = 24. Tìm chỉ số Am pe kế b. Điều chỉnh R 4 sao cho Am pe kế chỉ số 0, tính R 4 ? Đề thi học sinh giỏi trờng Môn Hoá học 9. Thời gian làm bài 60 phút Câu1:(1 điểm). Khi cho luồng khí H 2 (có d) đi qua ống nghiệm chứa Al 2 O 3 , FeO, CuO, Cao, MgO nung nóng đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. Chất rắn còn lại trong ống nghiệm là: a. Al, Fe, Ca, Mg b. Al 2 O 3 , Fe, Cu, Ca,MgO c. Al 2 O 3 , MgO, CaO, Fe, Cu d. Al, Fe, Cu, CaO, MgO Viết các phơng trình phản ứng xảy ra? Câu 2:(2 điểm). Hoàn thành sơ đồ biến hoá sau: KCLO 3 to A+B A + MnO 2 + H 2 SOC +D+E+F A pueDĐ G+C G+H 2 OL+M C+L to KCLO 3 +A+F Câu 3(2,5 điểm): 1. Có 6 lọ không nhãn đựng riêng biệt từng dung dịch sau: K 2 CO 3 , (NH 4 ) 2 SO 4 , MgSO 4 ,Al 2 (SO 4 ) 3 , FeSO 4 ,Fe 2 (SO 4 ) 3 . Chỉ đợc dùng một hoá chất hãy cho biết lọ nào đựng dung dịch gì? Bằng phơng pháp hoá học hãy tách SO 2 ra khỏi hỗn hợp gồm:SO 2 ,SO 3 ,O 2 ? Câu 4(2,5 điểm): Thêm từ từ dung dịch HCL vào 10g muối các bon nát kim loại hoá trị II, sau một thời gian thấy lợng khí thoát ra đã vợt quá 1,904(l) (ở điều kiện tiêu chuẩn) và lợng muối tạo thành đã vợt quá 8,585(g). Xác định tên kim loại? Câu 5(2 điểm): Cho ba kim loại hoá trị II có tỉ lệ số nguyên tử là 4:2:1 và tỉ lệ nguyên tử lợng lần lợt là:3:5:7. Lấy 1,16(g) hỗn hợp ba kim loại này tác dụng với a xít HCL d thu đợc 0,784(l) H 2 (ở điều kiện tiêu chuẩn). Hãy xác định ba kim loại trên? Đề thi học sinh giỏi trờng Năm học 2005-2006 Môn Toán 9. Thời gian làm bài 90 phút Bài 1: Cho biểu thức: P =( (:)1 41 4 x xx + + x x 41 21 1 12 2 x x ) a.Tĩm x để p =16 b. Tìm x để p > 4 1 c. So sánh p và p 2 Bài 2: giải các phơng trình sau: a. 37 xx =-9 b. 222 2414105763 xxxxxx =+++++ Bài 3:Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A=x 2 -xy+y 2 -2x-2y Bài 4: Giả sử H là trực tâm của tam giác nhọn ABC. Trên đoạn HB và HC lấy hai điểm M và N sao cho AMC = 90. Chứng minh AM= AN. Bài 5: Cho điểm A cố định nằm trong đờng tròn tâm O bán kính R(A# O).Tìm tập hợp các trung điểm M của đoạn thẳng AB khi B di chuyển trên đờng tròn đó. . nông thôn thời kỳ 199 0- 2002 ( Đơn vị 1000 ngời) Năm Thành thị Nông thôn 199 0 12880 53136 199 4 14425 56 398 199 8 17464 5 799 1 2002 20022 597 05 Hãy vẽ biểu. nông thôn ở nớc ta thời kỳ 199 0- 2002 và nhận xét. Tr ờng THCS Diễn Liên Đề thi HSG trờng Năm học 2005-2006 Môn Lịch sử lớp 9. Thời gian làm bài 60 phút

Ngày đăng: 20/09/2013, 08:10

Hình ảnh liên quan

Câu1(2,5đ) Nhận xét tình hình phân bố ngành nông nghiệp nớc ta? Giải thích vì saoĐB Sông Cửu Long trở thành vùng trọng điểm lúa số 1; Vùng Đông Nam Bộ là vùng chuyên canh cây công nghiêp lớn nhất cả nớc - Đề thi HSG truong T,L,H,S,Văn, Su,Địa 9

u1.

(2,5đ) Nhận xét tình hình phân bố ngành nông nghiệp nớc ta? Giải thích vì saoĐB Sông Cửu Long trở thành vùng trọng điểm lúa số 1; Vùng Đông Nam Bộ là vùng chuyên canh cây công nghiêp lớn nhất cả nớc Xem tại trang 3 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan