Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 10 CB Phân phối chơng trình môn sinh học 10 cơ bản Cả năm: 37 tuần - 35 tiết Học kỳ I: 19 tuần - 19 tiết Học kỳ II: 18 tuần - 16 tiết Học kỳ I Phần một: Giới thiệu chung về thế giới sống Tiết 1. Bài 1. Các cấp tổ chức của thế giới sống Tiết 2. Bài 2. Các giới sinh vật Phần hai: Sinh học tế bào Chơng I. Thành phần hoá học của tế bào Tiết 3. Bài 3. Các nguyên tố hoá học và nớc - Cacbohydrat Tiết 4. Bài 4+5. Lipit - Prôtêin Tiết 5. Bài 6. Axit Nucleic Chơng II. Cấu trúc của tế bào Tiết 6. Bài 7. Tế bào nhân sơ Tiết 7. Bài 8. Tế bào nhân thực Tiết 8. Bài 9+10. Tế bào nhân thực (tiếp theo) Tiết 9. Bài 11. Vận chuyển các chất qua màng sinh chất Tiết 10. Bài 12. Thực hành: Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh Tiết 11. Bài tập Tiết 12. Kiểm tra 1 tiết Chơng III. Chuyển hoá vật chất và năng lợng trong tế bào Tiết 13. Bài 13. Khái quát về năng lợng và chuyển hóa vật chất Tiết 14. Bài 14. Enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất Tiết 15. Bài 15. Thực hành: Một số thí nghiệm về enzim Tiết 16. Bài 16. Hô hấp tế bào Tiết 17. Ôn tập Tiết 35. Kiểm tra học kỳ I Học kỳ II Tiết 19. Bài 17. Quang hợp Chơng IV. Phân bào Tiết 20. Bài 18. Chu kỳ tế bào và quá trình nguyên phân Tiết 21. Bài 19. Giảm phân Tiết 22. Bài 20. Thực hành: Quan sát các kì của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành Phần ba. Sinh học vi sinh vật Chơng I. Chuyển hóa vật chất và năng lợng ở vi sinh vật Tiết 23. Bài 22. Dinh dỡng, chuyển hoá vật chất và năng lợng ở vi sinh vật Tiết 24. Bài 23. Quá trình tổng hợp và phân giải các chất ở vi sinh vật Tiết 25. Bài 24. Thực hành: Lên men etylic và lactic Chơng II. Sinh trởng và sinh sản của vi sinh vật Tiết 26. Bài 25. Sinh trởng của vi sinh vật Tiết 27. Bài 26+27. Sinh sản của vi sinh vật. Các yếu tố ảnh hởng đến sinh trởng của vi sinh vật Tiết 28. Bài 28. Thực hành: Quan sát một số vi sinh vật Tiết 29. Kiểm tra 1 tiết Chơng III. Virut và bệnh truyền nhiễm Tiết 30. Bài 29. Cấu trúc các loại virut Tiết 31. Bài 30. Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ Tiết 32. Bài 31+32. Virut gây bệnh. ứng dụng của virut trong thực tiễn. Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch Tiết 33. Bài tập Tiến 34. Ôn tập phần III Th.S Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 10 CB Tiết 35. Kiểm tra học kỳ II Ngày soạn: 16/08/2009 Phần một. Giới thiệu chung về thế giới sống Tiết 1. Bài 1. Các cấp tổ chức của thế giới sống I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải: - Giải thích đợc tổ chức và nguyên tắc thứ bậc trong thế giới sống. - Giải thích đợc tại sao tế bào lại là đơn vị cơ bản và đơn vị tổ chức thấp nhất trong thế giới sống. - Trình bày đợc các đặc điểm của các cấp tổ chức sống và có cái nhìn bao quát về thế giới sống. - Đợc sự đa dạng và thống nhất giữa các cấp tổ chức 2. Kỹ năng: Rèn một số kĩ năng: T duy hệ thống, khái quát kiến thức. 3. Thái độ - T tởng: Thấy đợc thế giới sống tuy đa dạng nhng lại thống nhất. Xây dựng quan điểm duy vật biện chứng. II. Chuẩn bị phơng tiện 1. Giáo viên: Hình 1 SGK phóng to. 2. Học sinh: Bảng nhóm, bút lông. III. Trọng tâm - Phơng pháp 1. Trọng tâm: Đặc điểm tổ chức của thế giới sống 2. Phơng pháp: Vấn đáp tìm tòi SGK. IV. Tiến trình lên lớp 1. ổn định lớp: 1 phút 2. Giới thiệu chơng trình sinh học 10: 2 phút Giới thiệu chơng trình SH10 CB gồm 3 phần gồm: - Phần 1: Giới thiệu chung về thế giới sống - Phần 2 Sinh học tế bào - Phần 3: Sinh học vi sinh vật Giới thiệu phần 1: Giới thiệu chung về thế giới sống gồm 2 bài: - Bài 1: các cấp tổ chức của thế giới sống - Bài 2: Các gới sinh vật 3. Nội dung bài mới GV có thể đặt vấn đề: Cấp THCS các em đã dợc làm quen với tất cả đại diện của giới sinh vật (TV, ĐV bậc thấp, bậc cao .) chúng ta đã thấy giới sinh vật rất đa dạng, phong phú. Vậy giới SV khác giới vô sinh ở những điểm nào? Tổ chức sống gồm những cấp độ nào? Đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống? Hoặc: GV cho HS quan sát tranh tế bào, cấu tạo lông ruột, cấu tạo tim, hệ sinh thái và hỏi: Các bức tranh gợi cho em suy nghĩ gì? GV: Các sinh vật khác nhau trên trái đất nhng có đặc điểm nào chung nhất? Dựa trên phần trả lời của HS, GV dẫn đắt vào bài. Hoạt động thầy và trò Nội dung GV: giới thiệu các cấp tổ chức vật chất sống. HS: đọc SGK đọc lệnh phần I trả lời. - Tổ chức của thế giới sống gồm những tổ chức nào? GV: hớng dẫn học sinh đọc SGK: - Cho biết hệ thống sống từ tế bào trở lên có những tổ chức nào? - Mỗi cấp có những đặc điểm gì? -> từ cấp tổ chức của sự sống thì cấp độ cơ bản là gì?(tế bào, cơ thể, quần thể-loài, quần xã-hệ sinh thái và sinh quyển). GV cho học sinh đọc nội dung mục II, đặt câu hỏi: - Đặc điểm của thế giới sống là gì? I. Các cấp tổ chức của thế giới sống. - Cấp tổ chức dới tế bào: Các phân tử nhỏ -> các đại phân tử hữu cơ -> các bào quan của tế bào. - Cấp từ tế bào trở lên: tế bào là đơn vị cấu trúc cơ bản của sự sống. Tế bào -> mô -> cơ quan -> cơ thể -> quần thể- loài -> quần xã-hệ sinh thái -> sinh quyển. II. Đặc điểm tổ chức của thế giới sống. Th.S Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 10 CB - Theo thứ bậc thì cấp tổ chức có đặc điểm gì? - Lấy một số ví dụ? - Những đặc điểm đặc trng của thế giới sống? GV: cho học sinh đọc mục 3, yêu cầu nêu ví dụ về hệ thống mở và tự điều chỉnh. HS: đọc trả lời lệnh trong mục 3. - Tại sao nếu ăn uống không hợp lý thì sẽ dẫn đến phát sinh các bệnh? - Cơ quan nào trong cơ thể ngời giữ vai trò chủ đạo trong việc điều hoà cân bằng nội môi? GV: củng cố bổ sung: cơ quan giúp cân bằng nội môi: gan cân bằng glucozơ và protein trong huyết tơng. thận điều hoà nớc và muối khoáng. hệ đệm của cơ thể điều hoà pH của cơ thể. HS: đọc mục 4 và trả lời câu hỏi: - Sự sống đợc tiếp diễn nhờ vào điều gì? - Trong tự nhiên có phải chỉ có sự di truyền của các thế hệ của sinh vật tổ tiên cho thế hệ sau? - Vậy thế hệ sau có đặc điểm gì so với thế hệ trớc? - Sự tiến hoá của sinh vật đã làm cho thế giới sống nh thế nào? 1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc Tổ chức sống đợc tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, cấp dới làm nền tảng để xây dựng nên cấp tổ chức bên trên. Cấp tổ chức cao có những đặc tính nổi trội mà cấp tổ chức dới không có đợc. Đặc trng của thế giới sống: trao đổi chất và năng lợng, sinh sản, sinh trởng và phát triển, cảm ứng, khả năng tự điều chỉnh, khả năng tiến hoá thích nghi với môi trờng sống. 2. Hệ thống mở và tự điều chỉnh - Mọi cấp tổ chức từ thấp đến cao của thế giới sống đều có các cơ chế tự điều chỉnh nhằm đảm bảo duy trì và điều hoà sự cân bằng động trong hệ thống để tổ chức có thể tồn tại và phát triển. 3. Thế giới sống liên tục tiến hoá Sinh vật sinh sôi nảy nở và không ngừng tiến hoá, tạo nên thế giới sống vô cùng đa dạnh và phong phú. 4. Củng cố - HS đọc kết luận SGK trang 9. - Thế giới sống đợc tổ chức thế nào? Nêu các cấp tổ chức sống cơ bản? - Đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống? 5. Dặn dò - Học bài trả lời câu hỏi cuối bài trong SGK. Ôn tập về các ngành động vật, thực vật đã học. Th.S Lê Khắc Thục . Tân Kỳ Giáo án sinh 10 CB Phân phối chơng trình môn sinh học 10 cơ bản Cả năm: 37 tuần - 35 tiết Học kỳ I: 19 tuần - 19 tiết Học kỳ II: 18 tuần - 16 tiết. 8. Tế bào nhân thực Tiết 8. Bài 9 +10 . Tế bào nhân thực (tiếp theo) Tiết 9. Bài 11 . Vận chuyển các chất qua màng sinh chất Tiết 10 . Bài 12 . Thực hành: Thí