Học kỳ I ( Năm Học 2009 2010) Tuần Tiết Tên bài Mục đích Yêu cầu Chuẩn bị 1 1 Ôn tập Kiểm tra - Giúp học sinh ôn lại những kiến thức đã học ở lớp 7. 2 Unit 1: Back to school A 1,2 - Giới thiệu , ôn lại mẫu cấu trúc dùng để chào hỏi và giới thiệu tên của nhau. - Nắm vững thì hiện tại đơn, dạng so sánh của tính từ thông qua bài đọc hiểu. 3 Unit 1: A3,5 - Học sinh ôn lại những câu chào hỏi thờng ngày trong giao tiếp. - Lam quen với những mẫu câu va cách dùng tiếng anh giao tiếp ( How is every thing ? - Pretty good.) 2 4 Unit 1: B 1,2 - Học sinh biết cách hỏi đáp về thông tin cá nhân nh tên, tuổi, địa chỉ qua cấu trúc: Whats your name? where do you live? How old are you? - Ôn lại các hỏi dạng WH qs 5 Unit 1: B 4,5 - Học sinh biết cách hỏi khoảng cách giữa hai địa điểm thông qua cấu trúc: How far is it from to .? Its ( about) .metters/ kilometters. -H/s biết cách hỏi xem ai đi đâu bằng phơng tiện gì: How do/ does + S + V ? 6 Unit 1: B 6 - Thông qua dạng bài nghe hiểu, học sinh tiếp tục luyện tập cấu trúc hỏi và trả lời về khoảng cách giữa hai địa điểm: How far is it from . to .? - H/sinh luyện nghe hiểu theo nội dung bài. 3 7 Unit 2: Personal Information A1,2 - Giới thiệu ngữ liệu mới, hớng dẫn học sinh cách đọc số điện thoại và các chữ số phức tạp đứng liền nhau nh: o, 88, 33 . 8 Unit 2: A3,4 - Học sinh tiếp tục luyện các kỹ năng hỏi và trả lời về số điện thoại. - Biết cách sắp xếp một cuộc hẹn với bạn bè, cách sử dụng cấu trúc: Will you be free . + time?What time will it ? 9 Unit 2: A5 - Luyện kỹ năng nghe hiểu, nghe điền thông tin vào đoạn hội thoại. - Ôn lại thì tơng lai đơn giản. 4 10 Unit 2: B 1,2 Giới thiệu về số thứ tự. Học sinh nói, viết thành thạo các số thứ tự( ordinal numbers), và các ngày trong tháng. Luyện nghe hiểu dới dạng nghe và viết các ngày, tháng ghi lại đợc. 11 Unit 2: B 3,4 Giúp học sinh nói đợc tên các tháng trong năm. Học sinh tiếp tục ôn lại thì tơng lai thông qua các câu hỏi trong đoạn hội thoại với các thông tin về ngày sinh nhật. Luyện kỹ năng nghe và đối thoại. 12 Unit 2: B 6,7 Học sinh nắm vững tên và cách dùng các ngày trong tháng thông qua cấu trúc : My birthday is on ./ the party will be at Luyện kỹ năng đọc hiểu thông qua bài đọc. 5 13 Unit 3: At home A1,2 Học sinh biết cách thể hiện cảm xúc của mình qua câu cảm thán: What + N ! Ngoài ra học sinh còn biết miêu tả một căn phòng với các trang thiết bị trong căn phòng đó qua cấu trúc : It has . Luyện kỹ năng nghe và đọc hiểu rồi trả lời thông qua bài hội thoại. 14 Unit 3: A3 Luyện nói các từ chỉ đồ vật và giới từ chỉ vị trí. Học sinh nêu tên các đồ vật trong tranh, nắm vững cách dung câu cảm thán 15 Unit 3: B1,2 Học sinh biết cách hỏi và trả lời về nghề nghiệp theo cấu trúc: what do/does + S + do? what do/does + S + work? 6 16 Unit 3: B3, 4 Học sinh làm quen với lợng từ vựng miêu tả một công việc nhất định: farm, housework, raise cattle . và một số nghề tiêu biểu nh: doctor . Luyện kỹ năng đọc hiểu qua bài đọc. 17 Unit 3: B 5 Ôn lại dạng so sánh hơn(comparative) và so sánh hơn nhất( superative) thông qua bài hội thoại về căn hộ cho thuê trong bài và thông qua một bức th. Luyện kỹ năng nghe và đọc hiểu. 18 Language Forcus 1 Giúp học sinh ôn lại những kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 3 thông qua các bài tập. 7 19 Written Test 1 Nhằm đánh giá kết quả học tập của học sinh từ đầu năm học tới giờ. 20 Unit 4: A1,2 Giúp học sinh nắm vững cách hỏi và trả lời về thời gian qua cấu trúc : What time is it? Its và cách hỏi và trả lời xem ai đó làm gì hoặc sự việc gì sảy ra lúc mấy giờ qua cấu trúc: What time + do/ does + S + V? 21 Unit 4: A3,4 Qua việc nghiên cứu thời gian biểu, học sinh học các môn học bằng tiếng anh. Học sinh nắm đợc cách hỏi và trả lời xem ai đang làm gì bằng cách sử dụng thì hiện tại tiếp diễn: What + be + S + V.ing? 8 22 Unit 4: A5,6 Học sinh tiếp tục hỏi và trả lời xem ai đang làm gì vào thời gian nào qua việc ôn lại thì hiện tại đơn( The present simple tense). Đồng thời học sinh biết cách nòi về khác biệt giữa hai ngời hoặc hai sự vật hiện tợng qua cấu trúc: S + be + diffirent from + O. 23 Test Correction Giúp học sinh kiểm tra lại kết quả bài kiểm tra của mình. 24 Unit 4: B1,2 Học sinh biết cách nói về các loại sách phục vụ cho việc học tập ở các th viện bằng việc sử dụng từ và cấu trúc với các đại từ chỉ định( Demonstrative) this, that, those Luyện kỹ năng nghe và luyện tập theo đoạn hội thoại. 9 25 Unit 4: B3,4 Học sinh biết cách sắp xếp sách báo trong th viện với các động từ: put, keep on, go on. Bên cạnh học sinh biết những thông tin về một trong số những th viện lớn trên thế giới qua bài đọc hiểu. 26 Unit 5: A1 Học sinh biết cách miêu tả công việc của một bạn học sinh ở trờng sử dụng thì hiện tại đơn để diễn tả những việc lặp đi lặp lại trong các môn học. Luyện kỹ năng nghe và nhắc lại đồng thơi năng cao khả năng đọc hiểu qua bài đọc. 27 Unit 5: A2 Học sinh có thể miêu tả sở thích học tập và khả năng của ai đó qua hàng loạt các từ và cụm từ : be interested in . 10 28 Unit 5: A4,5 Học sinh học một số từ, cụm từ cụ thể về một số môn học: Technology, computer Science .,đồng thời hộc sinh biết cách nói xem trong mỗi môn các em sẽ đợc học gì 29 Unit 5: B1,2 Học sinh đợc học về các từ nói về các hoạt động trong giờ ra chơi. Thông qua đó học sinh ôn lại thì hiện tại tiếp diễn và thì hiện tại đơn. Luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh 30 Unit 5: B3 H/ s đợc học về các hoạt động vui chơi của các bạn học sinh Mỹ, từ đó so sánh với các hoạt động của mình qua bài học. 11 31 Unit 6: A1 Học sinh biết cách nói về những hoạt động sau giờ học dùng với các trrạng từ chỉ tần xuất: often, always . 32 Unit 6: A2 Học sinh học cách đa ra lời đề nghị, lời mời qua cấu trúc: Should , Why dont you ., Lets . Luyện kỹ năng nghe đoạn hội thoại rồi thực hành theo cặp. 33 Unit 6: A3,4 12 34 Unit 6: B1 35 Unit 6: B2 36 Unit 6: B3 13 37 Language Forcus 2 38 Written Test 2 39 Unit 7: A1 14 40 Unit 7: A2 41 Unit 7: A3,4 42 Test Correction 15 43 Unit 7: B1,2 44 Unit 7: B3,4 45 Unit 8: A1,2 16 46 Unit 8: A3,5 47 Unit 8: B1 48 Unit 8: B2,3 49 Unit 8: B4,5 50 Revision 51 Revision 52 Revision 53 Test for the fisrt term 54 Test Correction . 6: B3 13 37 Language Forcus 2 38 Written Test 2 39 Unit 7: A1 14 40 Unit 7: A2 41 Unit 7: A3,4 42 Test Correction 15 43 Unit 7: B1,2 44 Unit 7: B3,4 45. nghe và đối thoại. 12 Unit 2: B 6 ,7 Học sinh nắm vững tên và cách dùng các ngày trong tháng thông qua cấu trúc : My birthday is on ./ the party will be