Môn toán Lớp 4 (5 tiết x 35 tuần = 175 tiết) Tuần Tên bài dạy Mức độ cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú 1 Ôn tập các số đến 100 000 (trang 3) - Đọc, viết đợc các số đến 100 000. - Biết phân tích cấu tạo số. - Bài 1. - Bài 2 . - Bài 3: Viết đợc 2 số câu a, dòng 1 câu b. Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) (trang 4) - Thực hiện đợc phép cộng, phép trừ các số có đến 5 chữ số; nhân (chia) số có đến 5 chữ số với (cho) số có một chữ số. - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số) các số đến 100 000. - Bài 1: Cột 1. - Bài 2: Câu a. - Bài 3: Dòng 1, 2. - Bài 4: Câu b. Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) (trang 5) - Tính nhẩm, thực hiện đợc phép cộng, phép trừ các số có đến 5 chữ số; nhân (chia) số có đến 5 chữ số với (cho) số có một chữ số. - Tính đợc giá trị của biểu thức. - Bài 1. - Bài 2: Câu b. - Bài 3: Câu a, b. Biểu thức có chứa một chữ (trang 6) - Bớc đầu nhận biết đợc biểu thức chứa một chữ. - Biết tính giá trị của biểu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số. - Bài 1. - Bài 2: Câu a - Bài 3: Câu b. Luyện tập - Tính đợc giá trị biểu thức chứa một chữ khi thay - Bài 1. 1 1 (trang 7) chữ bằng số. - Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a. - Bài 2: 2 câu. - Bài 4: Chọn 1 trong 3 trờng hợp. 2 Các số có sáu chữ số (trang 8) - Ôn lại quan hệ giữa các hàng liền kề. - Biết viết, đọc các số có tới 6 chữ số. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. - Bài 4: Câu a, b. Luyện tập (trang 10) Viết và đọc đợc các số có tới 6 chữ số - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3: Câu a, b, c. - Bài 4: Câu a, b. Hàng và lớp (trang 11) - Biết đợc các hàng trong lớp đơn vị, lớp nghìn; - Biết giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số. - Biết viết số thành tổng theo hàng. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. So sánh các số có nhiều chữ số (trang 12) - So sánh đợc các số có nhiều chữ số. - Biết sắp xếp 4 số tự nhiên có không quá 6 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. Triệu và lớp triệu (trang 13) - Nhận biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu. - Biết viết các số đến lớp triệu. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3: Cột 2. Triệu và lớp - Đọc, viết đợc một số số đến lớp triệu. - Bài 1. 2 3 triệu (tiếp theo) (trang 14) - HS đợc củng cố về hàng và lớp. - Bài 2. - Bài 3. Luyện tập (trang 16) - Đọc, viết đợc các số đến lớp triệu. - Bớc dầu nhận biết đợc giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3: Câu a, b, c. - Bài 4: Câu a, b. Luyện tập (trang 17) - Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu. - Nhận biết đợc giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số. - Bài 1: chỉ nêu giá trị chữ số 3. - Bài 2: Câu a, b. - Bài 3: Câu a. - Bài 4. Dãy số tự nhiên (trang 19) Bớc đầu nhận biết về số tự nhiên, dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của dãy số tự nhiên. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. - Bài 4: Câu a. Viết số tự nhiên trong hệ thập phân (trang 20) - Biết sử dụng 10 chữ số để viết số trong hệ thập phân. - Nhận biết đợc giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3: Viết giá trị chữ số 5 của 2 số. 4 So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên (trang21) Bớc đầu hệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về so sánh, xếp thứ tự các số tự nhiên. - Bài 1: cột 1. - Bài 2: Câu a, c. - Bài 3: Câu a. Luyện tập Viết và so sánh đợc các số tự nhiên. - Bài 1. 3 4 (trang 22) - Bài 3. - Bài 4. Yến, tạ, tấn (trang 23) - Bớc đầu nhận biết về độ lớn của yến, tạ, tấn; mối quan hệ của tạ, tấn với ki-lô-gam. - Biết chuyển đổi đơn vị đo giữa tạ, tấn và ki-lô- gam. - Biết thực hiện phép tính với các số đo: tạ, tấn. - Bài 1. - Bài 2 - Bài 3: Chọn 2 trong 4 phép tính. Bảng đơn vị đo khối lợng (trang 24) - Nhận biết đợc tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đề-ca- gam, héc-tô-gam; quan hệ giữa đề-ca-gam, héc-tô- gam và gam. - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lợng. - Biết thực hiện phép tính với số đo khối lợng. - Bài 1. - Bài 2. Giây, thế kỉ (trang 25) - Biết đơn vị giây, thế kỉ; - Biết mối quan hệ giữa phút và giây, thế kỉ và năm. - Biết xác định một năm cho trớc thuộc thế kỉ. - Bài 1. - Bài 2: Câu a, b. 5 Luyện tập (trang 26) - Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận. - Chuyển đổi đợc đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây. - Xác định đợc một năm cho trớc thuộc thế kỉ nào. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. Tìm số trung bình cộng - Bớc đầu hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số. - Bài 1: Câu a, b, c. - Bài 2. 4 5 (trang 26) - Biết tìm số trung bình cộng của 2, 3, 4, số. Luyện tập (trang 28) - Tính đợc trung bình cộng của nhiều số. - Bớc đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. Biểu đồ (trang 28) Bớc đầu có hiểu biết về biểu đồ (tranh). - Bài 1. - Bài 2: Câu a, b. Biểu đồ (tiếp theo) (trang 30) Bớc đầu biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ cột. - Bài 1. - Bài 2: Câu a. 6 Luyện tập (trang 33) Có kĩ năng đọc đợc một số thông tin trên biểu đồ. - Bài 1. - Bài 2. Luyện tập chung (trang 35) - Viết, đọc, so sánh đợc các số tự nhiên; nêu đợc giá trị của chữ số trong một số. - Đọc đợc thông tin trên biểu đồ cột. - Xác định đợc một năm thuộc thế kỉ nào. - Bài 1. - Bài 2: Câu a, c. - Bài 3: Câu a, b, c. - Bài 4: Câu a, b. Luyện tập chung (trang 36) - Viết, đọc, so sánh đợc các số tự nhiên; nêu đợc giá trị của chữ số trong một số. - Chuyển đổi đợc đơn vị đo khối lợng, thời gian. - Đọc đợc thông tin trên biểu đồ cột. - Tìm đợc số trung bình cộng. - Bài 1. - Bài 2. Phép cộng (trang 38) Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lợt và không liên tiếp. - Bài 1. - Bài 2: Dòng 1, 3. 5 6 - Bài 3. Phép trừ (trang 39) Biết đặt tính và biết thực hiện phép trừ các số có đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lợt và không liên tiếp. - Bài 1. - Bài 2: Dòng 1. - Bài 3. 7 Luyện tập (trang 40) - Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ. - Biết tìm một thành phần cha biết trong phép cộng, phép trừ. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. Biểu thức có chứa hai chữ (trang 41) - Nhận biết đợc biểu thức đơn giản chứa hai chữ. - Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ. - Bài 1. - Bài 2: Câu a, b. - Bài 3: 2 cột. Tính chất giao hoán của phép cộng (trang 42) - Biết tính chất giao hoán của phép cộng. - Bớc đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính. - Bài 1. - Bài 2. Biểu thức có chứa ba chữ (trang 43) - Nhận biết đợc biểu thức đơn giản chứa ba chữ. - Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản chứa ba chữ. - Bài 1. - Bài 2. Tính chất kết hợp của phép cộng (trang 45) - Biết tính chất kết hợp của phép cộng. - Bớc đầu sử dụng đợc tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng trong thực hành tính . - Bài 1: câu a dòng 2, 3; câu b dòng 1, 3. - Bài 2. Luyện tập (trang 46) Tính đợc tổng của 3 số bằng cách thuận tiện nhất. - Bài 1: Câu b. - Bài 2: Dòng 1, 2. - Bài 4: Câu a. 6 8 Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (trang 47) - Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Bớc đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Bài 1. - Bài 2. Luyện tập (trang 48) Biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Bài 1: Câu a, b. - Bài 2. - Bài 4. Luyện tập chung (trang 48) - Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ; vận dụng một số tính chất của phép cộng khi tính giá trị biểu thức số. - Giải đợc bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Bài 1: Câu a. - Bài 2: Dòng 1. - Bài 3. - Bài 4. Góc nhọn, góc tù, góc bẹt (trang 49) Nhận biết đợc góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt (bằng trực giác hoặc bằng ê ke). - Bài 1. - Bài 2: Chọn 1 trong 3 ý. 9 Hai đờng thẳng vuông góc (trang 50) - Có biểu tợng về hai đờng thẳng vuông góc. - Kiểm tra đợc hai đờng thẳng vuông góc với nhau bằng ê ke. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3: Câu a. Hai đờng thẳng song song (trang 51) - Có biểu tợng về hai đờng thẳng song song. - Nhận biết đợc hai đờng thẳng song song. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3: Câu a. Vẽ hai đờng - Vẽ đợc đờng thẳng đi qua một điểm và vuông - Bài 1. 7 9 thẳng vuông góc (trang 52) góc với một đờng thẳng cho trớc. - Vẽ đợc đờng cao của một tam giác. - Bài 2. Vẽ hai đờng thẳng song song (trang 53) Biết vẽ đờng thẳng đi qua một điểm và song với một đờng thẳng cho trớc. - Bài 1. - Bài 3. Thực hành vẽ hình chữ nhật (trang 54); Thực hành vẽ hình vuông (trang 55) Vẽ đợc hình chữ nhật, hình vuông. - Bài 1: Câu a. - Bài 2 (trang 54): Câu a. - Bài 1 (trang 55): Câu a. - Bài 2 (trang 55): Câu a. Ghép hai bài thực hành. 10 Luyện tập (trang 55) - Nhận biết đợc góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông. - Vẽ đợc hình chữ nhật, hình vuông. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. Luyện tập chung (trang 56) - Thực hiện đợc cộng, trừ các số có đến 6 chữ số. - Nhận biết đợc hai đờng thẳng vuông góc. - Giải đợc bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó liên quan đến hình chữ nhật. - Bài 1: Câu a. - Bài 2: Câu a. - Bài 3: Câu b. - Bài 4. Kiểm tra định kì giữa HK I Tập trung vào đánh giá: - Đọc, viết, so sánh số tự nhiên; hàng và lớp. - Đặt tính và biết thực hiện phép cộng, trừ các có số đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá . 8 10 3 lợt và không liên tiếp. - Chuyển đổi số đo thời gian đã học; chuyển đổi thực hiện phép tính với số đo khối lợng. - Nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù; hai đờng thẳng song song, vuông góc; tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông. - Giải bài toán tìm số trung bình cộng, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. Nhân với số có một chữ số (trang 57) Biết cách thực hiện phép nhân số có nhiều chữ số với số có 1 chữ số (tích có không quá 6 chữ số). - Bài 1. - Bài 3: Câu a. Tính chất giao hoán của phép nhân (trang 58) - Nhận biết đợc tính chất giao hoán của phép nhân. - Bớc đầu vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán. - Bài 1. - Bài 2: Câu a, câu b. 11 Nhân với 10, 100, 1000, . Chia cho 10, 100, 1000, . (trang 59) Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000, và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000, - Bài 1: + Câu a: Cột 1, 2; + Câu b: Cột 1, 2. - Bài 2: 3 dòng đầu. Tính chất kết hợp của phép nhân (trang 60) - Nhận biết đợc tính chất kết hợp của phép nhân. - Bớc đầu biết vận dụng tính chất kết hợp của phép nhân trong thực hành tính. - Bài 1: Câu a. - Bài 2: Câu a. 9 11 Nhân với số có tận cùng là chữ số 0 (trang 61) Biết cách nhân với số có tận cùng là chữ số 0 để vận dung trong tính nhanh, tính nhẩm. - Bài 1. - Bài 2. Đề-xi-mét vuông (trang 62) - Biết đề-xi-mét vuông là đơn vị đo diện tích. - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đề- xi-mét vuông. - Biết đợc 1dm 2 = 100cm 2 . Bớc đầu biết chuyển đổi từ dm 2 sang cm 2 và ngợc lại. - Bài 1. - Bài 2. - Bài 3. Mét vuông (trang 64) - Biết mét vuông là đơn vị đo diện tích; Đọc, viết đợc mét vuông, m 2 . - Biết đợc 1m 2 = 100dm 2 . Bớc đầu biết chuyển đổi từ m 2 sang dm 2 , cm 2 . - Bài 1. - Bài 2: Cột 1. - Bài 3. 12 Nhân một số với một tổng (trang 66) Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số. - Bài 1. - Bài 2: 1 ý câu a, 1 ý câu b. - Bài 3. Nhân một số với một hiệu (trang 67) - Biết thực hiện phép nhân một số với một hiệu, nhân một hiệu với một số. - Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân một số với một hiệu, nhân một hiệu với một số. - Bài 1. - Bài 3. - Bài 4. Luyện tập (trang 68) Vận dụng đợc tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, phép nhân một số với một tổng (hiệu) - Bài 1: Dòng 1. - Bài 2: Câu a; dòng 1 câu b. 10 [...]... (trang 140 ) Biết cách tính diện tích hình thoi - Bài 1 - Bài 2 Luyện tập (trang 143 ) - Nhận biết đợc hình thoi và một số đặc điểm của nó - Tính đợc diện tích hình thoi - Bài 1 - Bài 2 - Bài 4 Luyện tập chung (trang 144 ) - Nhận biết đợc một số tính chất của hình chữ nhật, - Bài 1 hình thoi - Bài 2 - Tính đợc diện tích hình vuông, hình chữ nhật, - Bài 3 hình bình hành, hình thoi Giới thiệu tỉ số (trang 146 )... vuông góc - Tính đợc diện tích hình vuông, hình chữ nhật - Bài 1 - Bài 3 - Bài 4 Ôn tập về hình học (tiếp theo) (trang 1 74) - Nhận biết đợc hai đờng thẳng song song, hai đờng thẳng vuông góc - Tính đợc diện tích hình bình hành - Bài 1 - Bài 2 - Bài 4 28 - Bài 1 - Bài 2 - Bài 4 Bài 4 chỉ yêu cầu tính diện tích hình bình hành ABCD 34 Ôn tập về tìm số trung bình cộng (trang 175) Giải đợc bài toán về tìm số... - Bài 4: Câu a - Chuyển đổi đợc số đo khối lợng - Thực hiện đợc phép tính với số đo đại lợng - Bài 1 - Bài 2 - Bài 4 Ôn tập về đại lợng (tiếp theo) (trang 171) 34 - Chuyển đổi đợc các đơn vị đo thời gian - Thực hiện đợc phép tính với số đo thời gian Ôn tập về đại lợng (tiếp theo) (trang 172) - Chuyển đổi đợc các đơn vị đo diện tích - Thực hiện đợc phép tính với số đo tích - Bài 1 - Bài 2 - Bài 4 Ôn... Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số hai số đó (trang 147 ) Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số hai số đó - Bài 1 Luyện tập (trang 148 ) 28 - Bài 1 - Bài 2 Diện tích hình thoi (trang 142 ) 28 Nhận biết đợc hình thoi và một số đặc điểm của nó Giải đợc bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số hai số đó - Bài 1 - Bài 2 Luyện tập (trang 149 ) Giải đợc bài toán Tìm hai số khi biết tổng và... Luyện tập (trang 1 14) - Rút gọn đợc phân số - Nhận biết đợc tính chất cơ bản của phân số Quy đồng mẫu số các phân số Bớc đầu biết quy đồng mẫu số hai phân số trong trờng hợp đơn giản 17 - Bài 1 - Bài 2 - Bài 4: Câu a, b (trang 115) Bài 1 21 Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo) (trang 116) Biết quy đồng mẫu số hai phân số - Bài 1 - Bài 2: Câu a, b, c - Bài 1: Câu a - Bài 2: Câu a - Bài 4 Luyện tập (trang... Cột 1 Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) (trang 1 64) - Tính đợc giá trị của biểu thức chứa hai chữ - Thực hiện đợc bốn phép tính với số tự nhiên - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên - Bài 1: Câu a - Bài 2 - Bài 4 Ôn tập về số tự nhiên (tiếp theo) (trang 161) 26 Ôn tập về biểu đồ (trang 1 64) Ôn tập về phân số (trang 166) Ôn tập về các phép tính với phân số... đơn giản - Bài 1(ở đầu trang 123) - Bài 2 (ở đầu trang 123) - Bài 1 (ở cuối trang 123): Câu a, c (chỉ cần tìm một chữ số) Luyện tập chung (trang 1 24) - Nắm tính chất cơ bản của phân số, phân số bàng nhau, so sánh phân số - Bài 2 (trang 123) - Bài 3 (trang 1 24) - Bài 2 (trang 125): Câu c,d Phép cộng phân Biết cộng hai phân số cùng mẫu số số (trang 126) Phép cộng phân Biết cộng hai phân số khác mẫu số... số - Bài 1 tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự - Bài 3 19 Kết hợp ba bài Luyện tập chung trang 1231 24 nhiên Phép trừ phân số (trang 129) - Bài 1 - Bài 2: Câu a, b Phép trừ phân số (tiếp theo) (trang 130) Biết trừ hai phân số khác mẫu số - Bài 1 - Bài 3 Luyện tập (trang 131) 24 Biết trừ hai phân số cùng mẫu số Thực hiện đợc phép trừ hai phân số, trừ một số tự - Bài 1 nhiên cho một phân số,... hiện phép nhân hai phân số số (trang 132) - Bài 1 - Bài 3 Luyện tập (trang 133) Biết thực hiện phép nhân hai phân số, phân số với số tự nhiên, số tự nhiên với phân số - Bài 1 - Bài 2 - Bài 4: Câu a Luyện tập (trang 1 34) Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số - Bài 2 - Bài 3 20 Biết thực hiện phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngợc - Bài 1:... số của một số - Bài 1: Câu a, b - Bài 2: Câu a, b - Bài 4 Luyện tập chung (trang 138) 26 - Bài 1 - Bài 2 Luyện tập (trang 136) 26 Biết cách giải bài toán dạng: Tìm phân số của một số Phép chia phân số (trang 135) 25 Tìm phân số của một số (trang 135) Thực hiện đợc phép tính với phân số - Bài 1: Câu a, b - Bài 2: Câu a, b - Bài 3: Câu a, b - Bài 4: Câu a, b Luyện tập chung (trang 138) - Thực hiện đợc . (trang 48 ) Biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Bài 1: Câu a, b. - Bài 2. - Bài 4. Luyện tập chung (trang 48 ). 123- 1 24 Luyện tập chung (trang 1 24) - Nắm tính chất cơ bản của phân số, phân số bàng nhau, so sánh phân số. - Bài 2 (trang 123). - Bài 3 (trang 1 24) . -