Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang Thứ ngày tháng Tập đọc năm NGƯỢNG CỬA (Tiết 1) I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh đọc bài: Ngưỡng cửa - Tìm tiếng có vần ăt - Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ăt – ăc Kỹ năng: - Đọc từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen dắt vòng, men, lúc - Phát triển lời nói tự nhiên Thái độ: - Hiểu ngưỡng cửa nơi thân quen với người II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh vẽ SGK Học sinh: - SGK III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: - Học sinh đọc SGK - Ai giúp bạn Hà bạn bị gãy bút chì? - Bạn giúp Cúc sửa dây đeo cặp? - Theo người bạn tốt? - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Ngưỡng cửa a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc Phương pháp: luyện tập, trực quan - Giáo viên đọc mẫu - Tìm tiếng khó đọc - Giáo viên ghi: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men, lúc Giáo án Tuần 30 Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh đọc Hoạt động lớp - Học sinh dò - Học sinh nêu - Học sinh luyện đọc từ ngữ - Luyện đọc câu, em luyện đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang Luyện đọc a) Hoạt động 2: Ôn vần ăc – ăt Phương pháp: đàm thoại, luyện tập - Tìm tiếng có vần ăt Tìm tiếng có vần ăc – ăt -  Giáo viên ghi bảng - Thi nói câu chứa tiếng có vần ăc – ăt • Cho học sinh xem tranh Hoạt động lớp - … dắt - Học sinh đọc phân tích tiếng dắt - Thi đua nhóm tìm nêu - Học sinh luyện đọc - Học sinh xem tranh Đọc câu mẫu Chia đội: + Đội A: nói câu chứa tiếng có vần ăc + Đội B: nói câu chứa tiếng có vần ăt Nhận xét – tuyên dương đội nói hay, tốt  Hát múa chuyển sang tiết • Tập đọc NGƯỢNG CỬA (Tiết 2) I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa thân quen với người gia đình Ngưỡng cửa nơi từ trẻ đến trường xa - Luyện nói theo chủ đề: Hằng ngày từ ngưỡng cửa nhà em đâu? Kỹ năng: - Đọc câu, biết nghỉ chỗ dấu phẩy, dấu chấm, sau dòng thơ khổ thơ - Phát triển lời nói tự nhiên Thái độ: - Yêu quý nhà II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh vẽ SGK Học sinh: - SGK Giáo án Tuần 30 Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang III TG Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết a) Hoạt động 1: Tìm hiểu luyện đọc Phương pháp: động não, luyện tập, đàm thoại - Giáo viên đọc lần - Đọc khổ thơ - Ai dắt em bé tập ngang ngưỡng cửa? - Đọc khổ thơ - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đâu?  Ngưỡng cửa nơi quen thuộc - Đọc - Con thích khổ thơ nào? Vì sao? a) Hoạt động 2: Luyện nói Phương pháp: trực quan, luyện tập, đàm thoại - Cho học sinh xem tranh - Thảo luận - Từ ngưỡng cửa nhà bạn đâu? - Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đâu? nhận xét – tuyên dương Củng cố: - Đọc lại toàn - Con thích khổ thơ nào? Vì sao? Dặn dò: - Đọc lại toàn - Chuẩn bị bài: Kể cho bé nghe - Hát Hoạt động lớp - Học sinh nghe Học sinh đọc - … bà dắt em Học sinh đọc … đến trường - Học sinh đọc Hoạt động lớp - Học sinh xem tranh Học sinh chia đội để thảo luận nêu Các nhóm hỏi - Học sinh đọc - Hát Ôn tập bài: ĐI TỚI TRƯỜNG Giáo án Tuần 30 Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức học Đi tới trường Kỹ năng: - Hát giai điệu thuộc lời ca Thái độ: - Yêu thích âm nhạc II Chuẩn bị: Giáo viên: - Nhạc cụ tập đệm theo hát Học sinh: - Nhạc cụ tập đệm theo hát III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài mới: a) Giới thiệu: Ôn tập bài: Đi tới trường b) Hoạt động 1: Ôn tập bài: Đi tới trường - Cho học sinh ôn lời hát Đi tới trường - Cho nhóm học sinh lên vận động theo nhạc - Giáo viên sửa sai cho học sinh - Cho học sinh hát gõ theo tiết tấu - Nhận xét Củng cố: - Chia đội thi đua hát vận động theo nhạc - Nhận xét Dặn dò: - Về nhà tập hát vận động theo nhạc cho thật hay - Chuẩn bị bài: Năm ngón tay ngoan Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh hát theo lớp, nhóm, cá nhân Học sinh thực - Học sinh thực - Học sinh thi đua Nhận xét Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ) Giáo án Tuần 30 Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 100 (dạng 65 – 30 36 – ) - Củng cố tính tính nhẩm Kỹ năng: - Rèn kỹ tính nhanh, xác Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, xác II Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng gài - Que tính Học sinh: - Vở tập - Bộ đồ dùng III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: 65 – 23 = 57 – 34 = 95 – 55 = - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Học làm phép trừ phạm vi 100 a) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65 – 30: Phương pháp: đàm thoại, thực hành - Lấy 65 que tính - 65 gồm chục đơn vị? -> Ghi 65 - Lấy 30 que tính - 30 gồm chục đơn vị? -> Ghi 30 - Lập phép tính trừ: 65 – 30 Giáo án Tuần 30 Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh làm bảng Hoạt động lớp - Học sinh lấy 65 que - … chục đơn vị - Học sinh lấy … chục đơn vị - Học sinh thành lập phép tính dọc tính Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang a) Hoạt động 2: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 36 – 4: Thực tương tư b) Hoạt động 3: Luyện tập Phương pháp: luyện tập, đàm thoại, Hoạt động lớp, cá nhân giảng giải Bài 1: Nêu yêu cầu - Tính - Lưu ý học sinh đặt số phải thẳng cột - Học sinh làm Bài 2: Yêu cầu gì? - Sửa bảng lớp - Tính nhẩm - Học sinh làm bài, sửa Bài 3: Yêu cầu gì? miệng - Điền số thích hợp - Tìm số thích hợp điền vào ô trống để có kết - Học sinh làm Bài 4: Đọc đề - Sửa bảng lớp - Một sợi dây dài 52 cm, Lan cắt bớt 20 cm Hỏi sợi dây - Cắt bớt bỏ bớt, làm tính gì? lại cm? - Tóm tắt giải - Tính trừ Tóm tắt Sợi dây dài: 52 cm Bài giải Cắt bớt: 20 cm Sợi dây lại là: Còn lại … cm? 52 – 20 = 32 (cm) Cuûng cố: Đáp số: 32 cm Thi đua: Ai nhanh hơn? - Giáo viên ghi nhanh phép tính Học sinh lên thi đua phép tính có - Học sinh chia đội, đội kết nhóm: cử em lên tham gia 40 – 20 62 – 42 98 – 78 57 – 13 89 – 45 76 – 32 28 – 36 – 15 47 - 26 - Nhận xét Dặn dò: - Bạn làm sai, nhà làm lại vào - Nhận xét - Chuẩn bị: Luyện tập Thứ Giáo án Tuần 30 ngày tháng Tập viết năm Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang TÔ CHỮ HOA Q I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh tô đẹp chữ hoa Q - Viết đẹp vần ăt – ăc, từ ngữ: màu sắc, dìu dắt Kỹ năng: - Viết theo kiểu chữ thường, cỡ vừa mẫu chữ nét Thái độ: - Luôn kiên trì, cẩn thận II Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng chữ mẫu Học sinh: - Vở viết - Bảng III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: - Chấm viết nhà học sinh - Viết bảng con: hươu, lựu - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Viết chữ Q hoa a) Hoạt động 1: Tô chữ Q hoa Phương pháp: giảng giải, thực hành - Treo chữ Q - Chữ Q gồm nét nào? - Giáo viên viết mẫu nêu cách viết a) Hoạt động 2: Viết vần từ ứng dụng Phương pháp: giảng giải, thực hành - Treo bảng chữ mẫu - Nhắc lại cách nối nét Giáo án Tuần 30 Hoạt động học sinh - Hát Hoạt động lớp - Học sinh quan sát - nét cong nối liền - Học sinh viết bảng Hoạt động lớp - Học sinh đọc bảng chữ - Phân tích tiếng có vần ăc – ăt - Nhắc lại cách nối nét Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang - a) Hoạt động 3: Viết Phương pháp: luyện tập - Cho học sinh viết tập viết - Giáo viên khống chế học sinh viết dòng - Thu chấm – nhận xét Củng cố: - Thi đua viết chữ đẹp: xanh ngắt, mắc áo - Nhận xét Dặn dò: - Về nhà viết phần B chữ Viết bảng Hoạt động cá nhân - Học sinh viết - Học sinh cử đại diện lên thi đua viết đẹp Chính tả NGƯỢNG CỬA I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh chép đẹp khổ thơ cuối bài: Ngưỡng cửa - Viết vần ăc – ăt, chữ g hay gh Kỹ năng: - Viết cự ly, tốc đô, chữ đẹp Thái độ: - Luôn kiên trì, cẩn thận II Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ Học sinh: - Vở viết - Bảng III Hoạt động dạy học: Giáo án Tuần 30 Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang TG Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: - Thu chấm em viết lại - Cho học sinh viết lại từ sai nhiều vào bảng Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Ngưỡng cửa a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Phương pháp: luyện tập, trực quan, đàm thoại - Cho học sinh đọc đoạn viết bảng phụ - Tìm từ khó viết - Cho học sinh viết - Giáo viên đọc thong thả - Thu chấm – nhận xét a) Hoạt động 2: Làm tập Phương pháp: quan sát, đàm thoại, luyện tập - Treo tranh SGK/ tập - Hai người đàn ông làm gì? Em bé làm gì? Điền chữ g hay gh Thực tương tự - Nêu quy tắc viết gh - Thu chấm – nhận xét Củng cố: Khen em viết đẹp, có tiến Dặn dò: Học thuộc quy tắc tả Em viết sai nhiều nhà viết lại Hoạt động học sinh - Hát Học sinh viết Hoạt động lớp - Học sinh đọc bảng phụ - Học sinh nêu Học sinh viết bảng Học sinh viết vào Học sinh soát lỗi sai Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh quan sát … bắt tay … treo áo lên mắc em làm bảng lớp Lớp làm vào - Học sinh nêu - - Toán LUYỆN TẬP Giáo án Tuần 30 Trang: Giáo Viên: Tôn Nữ Lam Giang I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố đặt tính, làm tính trừ số phạm vi 100 (trừ không nhớ) Kỹ năng: - Rèn kỹ tính nhẩm với phép tính đơn giản, kỹ giải toán Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, xác II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đồ dùng phục vụ luyện tập Học sinh: - Vở tập III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: 83 – 40 76 – 57 – 65 - 60 - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: Học luyện tập b) Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: luyện tập, đàm thoại Bài 1: Nêu yêu cầu - Lưu ý học sinh đặt số phải thẳng cột với Bài 2: Yêu cầu tính nhẩm Bài 3: Nêu yêu cầu - Trước điền ta làm sao? Bài 4: Đọc đề - Tóm tắt giải Tóm tắt Có: 12 toa Bỏ: toa Giáo án Tuần 30 Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh làm vào bảng em làm bảng lớp Hoạt động lớp - Đặt tính tính - Học sinh làm - Sửa bảng lớp - Học sinh làm - Sửa miệng - Điền dấu >, ,