Ngày dạy: 27/03/2009 Tiết 53 ôn tập I. Mục tiêu - Cho HS ôn tập phần nội dung kiến thức chơng 6 (Ngành động vật có xơng sống). - Phân tích so sánh chỉ ra đợc các đặc điểm tiến hoá của các lớp động vật trong ngành ĐVCXS. - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, ghi nhớ kiến thức. - Giáo dục ý thức yêu quý và bảo vệ động vật. * Trọng tâm: Nội dung kiến thức tứ đầu kỳ 2 II. Đồ dùng dạy và học - Hình ảnh các lớp động vật. III. Tiến trình bài giảng 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung ôn tập. A. Lớp cá : Cho HS quan sát hình ảnh cá chép : - Nhắc lại các đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống bơi trong nớc ? Cho HS quan sát hình ảnh mẫu mổ cá chép : - Nhắc lại đặc điểm các cơ quan dinh dỡng của cá (tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn và bài tiết) ? - Nhắc lại đặc điểm hệ thần kinh và các giác quan của cá ? - Lớp cá đa dạng nh thế nào ? - Lớp cá có đặc điểm chung gì ? có vai trò nh thế nào ? B. Lớp lỡng c. Cho HS quan sát hình ảnh ếch đồng : - Nhắc lại các đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống lỡng c ? Cho HS quan sát hình ảnh mẫu mổ ếch đồng : - Nhắc lại đặc điểm các cơ quan dinh dỡng của ếch (tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn và bài tiết) ? - Nhắc lại đặc điểm hệ thần kinh và các giác quan của ếch ? Cho HS quan sát một số hình ảnh lỡng c : - Lớp lỡng c đa dạng nh thế nào ? - Lớp lỡng c có đặc điểm chung gì ? Có vai trò nh thế nào ? Có đặc điểm gì tiến bộ hơn cá ? C. Lớp bó sát. Cho HS quan sát hình ảnh thằn lằn : - Nhắc lại các đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống ở nơi khô ráo ? Cho HS quan sát hình ảnh mẫu mổ thằn lằn : - Nhắc lại đặc điểm các cơ quan dinh dỡng của thằn lằn (tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn và bài tiết) ? - Nhắc lại đặc điểm hệ thần kinh và các giác quan của thằn lằn ? Cho HS quan sát một số hình ảnh bò sát: - Lớp bò sát đa dạng nh thế nào ? - Lớp bò sát có đặc điểm chung gì ? Có vai trò nh thế nào ? Có đặc điểm gì tiến bộ hơn lỡng c ? D. Lớp chim. Cho HS quan sát hình ảnh chim bồ câu : - Nhắc lại các đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lợn ? Cho HS quan sát hình ảnh mẫu mổ chim bồ câu : - Nhắc lại đặc điểm các cơ quan dinh dỡng của chim bồ câu (tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn và bài tiết) ? - Nhắc lại đặc điểm hệ thần kinh và các giác quan của chim bồ câu ? Cho HS quan sát một số hình ảnh về lớp chim : - Lớp chim đa dạng nh thế nào ? - Lớp chim có đặc điểm chung gì ? Có vai trò nh thế nào ? Có đặc điểm nào tiến bộ hơn bò sát ? Cho HS quan sát hình ảnh con thỏ : - Nhắc lại các đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính của thỏ ? E. Lớp thú. Cho HS quan sát hình ảnh mẫu mổ thỏ : - Nhắc lại đặc điểm các cơ quan dinh dỡng của thỏ (tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn và bài tiết) ? - Nhắc lại đặc điểm hệ thần kinh và các giác quan của thỏ ? - Lớp thú đa dạng nh thế nào ? Sự phân chia các bộ nh thế nào ? Cho HS quan sát một số hình ảnh bộ thú huyệt, bộ thú túi: - Nêu đặc điểm của bộ thú huyệt, bộ thú túi ? Các bộ này có đặc điểm gì chứng tỏ là thuộc lớp thú ? Tại sao lại xếp hai bộ này vào thú bậc thấp ? Cho HS quan sát một số hình ảnh bộ dơi, bộ cá voi: - Nêu đặc điểm của bộ dơi, bộ cá voi ? Cho HS quan sát một số hình ảnh bộ gặm nhấm, bộ ăn sâu bọ, bộ ăn thịt: - Nêu đặc điểm của bộ gặm nhấm, bộ ăn sâu bọ, bộ ăn thịt ? Cho HS quan sát một số hình ảnh bộ móng guốc, bộ linh trởng: - Nêu đặc điểm của bộ móng guốc, bộ linh trởng ? - Lớp thú có đặc điểm chung gì ? Có vai trò nh thế nào ? Có đặc điểm nào tiến bộ hơn lớp chim ? 4. Hớng dẫn chuẩn bị ở nhà : Dặn dò HS ôn tập chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra 1 tiết. . Ngày dạy: 27/03/2009 Tiết 53 ôn tập I. Mục tiêu - Cho HS ôn tập phần nội dung kiến thức chơng 6 (Ngành động vật có xơng. III. Tiến trình bài giảng 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung ôn tập. A. Lớp cá : Cho HS quan sát hình ảnh cá chép : - Nhắc lại các đặc điểm