Bài 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT I. Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức Sau khi học xong bài này học sinh phải: - Trình bày được khái niệm và quá trình sinh sản hữu tính ở động vật. - Bản chất của sinh sản hữu tính. - Phân biệt được thụ tinh trong và thụ tinh ngoài ở động vật.Nêu được ưu thế thụ tinh trong và thụ tinh ngoài. - Trình bày được các hình thức sinh sản hữu tính ở động vật. - Giải thích được hướng tiến hóa trong sinh sản hữu tính ở động vật. 2. Về kĩ năng - Rèn khả năng quan sát, phân tích, suy luận cho học sinh. - Khả năng tổng hợp tài liệu. - Vận dụng lý thuyết vào thực tiễn. 3. Về thái độ Hình thành thái độ nghiêm túc với môn học, yêu thích môn học, hướng các em tới sự say mê yêu thích khoa học. II. Kiến thức trọng tâm - Các giai đoạn của quá trình sinh sản hữu tính ở động vật. - Ưu điểm của sinh sản hữu tính, thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài. - Ưu điểm của mang thai và sinh con so với đẻ trứng. III. Chuẩn bị 1. Đối với giáo viên - SGK, SGV và các tài liệu tham khảo liên quan đến vấn đề. - Giáo án Powerpoint, word. - Phiếu học tập. 2. Đối với học sinh - SGK, đồ dùng học tập. - Đọc bài 37: Sinh trưởng và phát triển ở động vật. - Đọc trước bài 45 ở nhà. IV. Phương pháp 1. Hỏi đáp. 2. Thuyết trình hiệu quả. 3. Thảo luận nhóm V. Phương tiện - Laptop, projecter. - Giáo án điện tử,giáo án word. - Sách giáo khoa, phấn, bảng, tranh hinh. - Phiếu học tập. VI. Tiến trình bài giảng Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 5' - Ổn định lớp học. - Dẫn dắt vào bài: Câu hỏi: ???Sinh sản vô tính ở động là gì? Các em đã được học về các hình thức sinh sản ở thực vật, hình thức sinh sản vô tính ở động. Vậy sinh sản hữu tính ở động vật có gì khác với các hình thức sinh sản khác? Để tìm hiểu rõ hơn về - HS trật tự chú ý lắng nghe. - HS trả lời câu hỏi và chú ý lắng nghe. Mở bài. sinh sản hữu tính chúng ta sẽ cùng học bài hôm nay: Bài 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 5' - Cho HS quan sát hình 45.1 SGK và hình sinh sản của trùng đế giầy trả lời câu hỏi: Trình bày quá trình sinh sản của hai loài? Nêu được ý: + Sinh sản ở trùng đế giầy chỉ có 1 cơ thể mẹ tham gia, bằng cách phân đôi cơ thể tạo ra 2 tế bào con. + Sinh sản ở gà, con sinh ra từ bố mẹ, có sự thụ tinh. - Yêu cầu: + Cho ví dụ về vài loài động vật có sinh sản hữu tính. + Chọn câu đúng về khái niệm sinh sản hữu tính. - HS quan sát, phân tích hình rồi trả lời câu hỏi. - Từ kiến thức thực tế trả lời câu hỏi. Nội dung I. Sinh sản hữu tính là gì? - Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản tạo ra cơ thể mới qua sự hình thành và hợp nhất giao tử đực đơn bội và giao tử cái đơn bội để tạo ra hợp tử lưỡng bội, hợp tử phát triển thành cá thể mới. 10' - Quan sát hình 45.1 SGK và điền các giai đoạn của sinh sản hữu tính vào các ô hình chữ nhật. Câu hỏi: ??? Tinh trùng và trứng - HS quan sát hình kết hợp với tài liệu để làm. II. Quá trình sinh sản hữu tính Có 3 giai đoạn: + Hình thành trứng và tinh trùng (cơ chế được hình thành như thế nào? Thụ tinh và phát triển phôi là gì? (Có thời gian cho xem phim) - Cho HS quan sát sơ đồ NST trả lời câu hỏi: ???Tại sao sinh sản hữu tính tạo ra được các cá thể mới đa dạng về các đặc điểm di truyền? ???Tại sao hình thức sinh sản thì sinh sản hữu tính có ưu thế hơn so với sinh sản vô tính? - HS quan sát sơ đồ phân tích cùng với kiến thức về phân bào và thụ tinh để trả lời câu hỏi. - HS nói được: + NST phân ly tự do trong quá trình GP. + Có sự TĐChéo NST tương đồng. + Sự kết hợp giao tử đực và giao tử cái, nó kèm theo sự tổ hợp vật chất di truyền. - HS nêu được: Sự tổ hợp lại VCDT tạo ra nhiều biến dị tổ hợp ở cá thể con, nó mang đặc điểm di truyền của bố và mẹ nên có thể thích nghi và PT trong điều kiện môi trường thay đổi. SSVT tạo giảm phân) + Hình thành hợp tử (cơ chế thụ tinh) + Phát triển thành cơ thể mới (cơ chế nguyên phân) * Hình thành giao tử: Nguồn gốc: Buồng trứng và tinh hoàn. Cơ chế: Giao tử cái và giao tử đực có bộ NST đơn bội là nhờ quá trình giảm phân trong buồng trứng và tinh hoàn. * Thụ tinh là quá trình hợp nhất 2 loại giao tử đơn bội(n)đực và cái để tạo ra hợp tử l- ưỡng bội. * Phát triển phôi thai là quá trình phân chia và phân hoá tế bào để hình thành các cơ quan và cơ thể mới. - GV nói thêm: H45.1 SGK thì sơ đồ sinh sản đó chỉ áp dụng cho các loài động vật đơn tính. Vài loài giun đốt và thân mềm là động vật lưỡng tính chúng thụ tinh chéo. Câu hỏi: ???Sinh sản hữu tính ở ĐV lưỡng tính có ưu, nhược điểm gì? ra nhiều cá thể con nhưng thích nghi kém - HS dựa vào tài liệu và hoàn thành bảng so sánh. - HS dựa vào tài liệu trả lời câu hỏi. HS nói được: Ưu: 2 cá thể bất kì giao phối đều sinh ra con cái.Thụ tinh chéo. Nhược: Có cả 2 cơ quan sinh sản trên 1 có thể sẽ tiêu tốn nhiều năng lượng để hoạt động nên ảnh hưởng đến hoạt động vận động. ĐV lưỡng tính di chuyển chậm, rất ít có cơ hội gặp nhau để sinh con. Thụ tinh chéo: Thụ tinh xảy ra giữa 2 cơ thể bất kì, tinh trùng của cá thể này với trứng của cá thể khác và ngược lại. 17' - GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận: - HS ổn định chỗ ngồi theo nhóm và phân nhóm trưởng, III. Các hình thức thụ tinh + Nhóm 1, 3: Phiếu học tập số 1. + Nhóm 2, 4: Phiếu học tập số 2. Phiếu số 1 So sánh các hình thức thụ tinh ở động vật. Thụ tinh ngoài Thụ tinh trong Đại diện Khái niệm Ưu điểm Phiếu số 2 So sánh các hình thức sinh sản ở động vật. Đẻ trứng Đẻ con Đại diện Ưu điểm - GV qua sát các nhóm. - Thu phiếu học tập của các nhóm và yêu cầu đại diện 2 nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét từng nhóm và đưa đáp án phiếu học tập. - GV bổ sung kiến thức. Trong tự nhiên một số loài cá, bò sát đẻ con. Vậy đẻ con này khác đẻ con ở thú như thế nào? Yêu cầu HS nói được: thư ký. - HS trong nhóm thảo luận và điền vào phiếu học tập. - Đại diện 2 nhóm lên trình bày kết quả hoạt động nhóm. - HS lắng nghe và hoàn thành kiến thức vào vở. - HS theo dõi và trả lời câu hỏi. 1.Thụ tinh ngoài - Là hình thức thụ tinh mà trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở bên ngoài cơ thể cái 2.Thụ tinh trong - Là hình thức thụ tinh mà trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở trong cơ quan sinh dục của con cái IV. Đẻ trứng và đẻ con - Tất cả thú (trù thú thấp) đẻ con, phôi PT trong cơ thể mẹ nhờ chất dinh dưỡng lấy từ cơ thể mẹ lấy qua nhau thai. - Cá, lưỡng cư, bò sát .đẻ trứng. Trứng thụ tinh chỉ nằm trong ống dẫn trứng và phát triển thành phôi nhờ chất dự trữ ở noãn hoàng chứ không phai TĐC qua nhau thai như thú. 8' - Phát phiếu số 3 cho HS va quan sát HS làm bài. -Giao bài tập về nhà: + Trả lời câu hỏi: Em hãy nêu hướng tiến hóa của sinh sản hữu tính? + Trả lời câu hỏi phần cuối bài trong SGK. + Đọc trước bài 46. - HS hoàn thành phiếu học tập. - HS chú ý nghe và ghi lại nhiệm vụ. Tổng kết 1. Kiểm tra đánh giá 2. Giao bài về nhà Các phiếu học tập Phiếu số 1 So sánh các hình thức thụ tinh ở động vật. Nội dung Thụ tinh ngoài Thụ tinh trong Đại diện Khái niệm Ưu điểm Gợi ý: Dựa vào quá trình thụ tinh của ếch và gà. Đáp án phiếu số 1 Nội dung Thụ tinh ngoài Thụ tinh trong Đại diện - Cá, ếch, nhái . - Châu chấu, lợn, trâu bò, thỏ, gà . Khái niệm - Là hình thức thụ tinh mà trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở bên ngoài cơ thể cái. - Là hình thức thụ tinh mà trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở trong cơ quan sinh dục của con cái. Ưu điểm - Con cái đẻ được nhiều trứng trong cùng một lúc. Đẻ được nhiều lứa hơn trong cùng khoảng thời gian so với thụ tinh trong. - Không tiêu tốn nhiều năng lượng để thụ tinh. - Thụ tinh không cần nước. - Hiệu suất thụ tinh cao. - Hợp tử được bảo vệ tốt, ít chịu ảnh hưởng của môi trường ngoài nên tỉ lệ hợp tử phát triển và đẻ thành con cao. Phiếu số 2 So sánh các hình thức sinh sản ở động vật. Nội dung Đẻ trứng Đẻ con Đại diện Ưu điểm Gợi ý: Dựa vào quá trình sinh sản của thú và gà. Đáp án phiếu số 2 Nội dung Đẻ trứng Đẻ con Đại diện - Ngan, gà, ngỗng, chim, bò sát, cá . - Thú ( trâu bò, ngựa, thỏ .). Ưu điểm - Trứng có vỏ bọc có thể chống lại các tác nhân môi trường như nhiệt độ, ánh sáng, VSV… - Không mang thai nên - Thai lấy chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai, nhiệt độ trong cơ thể mẹ thích hợp với sự phát triển của thai. - Phôi thai được bảo vệ tốt nên tỉ con cái không khó khăn khi tham gia các hoạt động sống và không tiêu tốn nhiều năng lựơng. lệ sống sót cao. Phiếu số 3 1. Sinh sản hữu tính có: A. 2 giai đoạn. B. 3 giai đoạn. C. 5 giai đoạn D. Không đáp án nào trong các đáp án trên. 2. Thụ tinh là quá trình A. Hình thành giao tử đực và cái B. Hợp nhất con đực và con cái. C. Hình thành con đực và con cái. D. Hợp nhất giao tử đơn bội đực và giao tử đơn bội cái 3. Các câu sau đây đúng hay sai: A. Động vật đơn tính là động vật mà trên mỗi cá thể chỉ có cơ quan sinh dục đực hoặc cơ quan sinh dục cái. B. Động vật lưỡng tính là động vật mà trên mỗi cá thể có cả cơ quan sinh dục đực và cơ quan sinh dục cái. C. Một vài loài giun đốt là động vật lưỡng tính nên có hiện tượng tự thụ tinh. D. Ở bò sát đẻ con, phôi thai nhận được chất dinh dưỡng trực tiếp từ cơ thể mẹ. 4. Hướng tiến hóa của sinh sản hữu tính? A. Chưa có cơ quan sinh sản đến có cơ quan sinh sản; tự thụ tinh đến giao phối; đẻ con đến đẻ trứng; chưa có tập tính bảo vệ con đến có tập tính bảo vệ con. B. Có cơ quan sinh sản đến chưa có cơ quan sinh sản, tự thụ tinh đến giao phối; đẻ trứng đến đẻ con; chưa có tập tính bảo vệ con đến có tập tính bảo vệ con. C. Chưa có cơ quan sinh sản đến có cơ quan sinh sản; tự thụ tinh đến giao phối; đẻ trứng đến đẻ con; chưa có tập tính bảo vệ con đến có tập tính bảo vệ con. D. Chưa có cơ quan sinh sản đến có cơ quan sinh sản; giao phối đến tự thụ tinh; đẻ con đến đẻ trứng; chưa có tập tính bảo vệ con đến có tập tính bảo vệ con. Đáp án phiếu số 3 1B - 2D - 4C 3. Câu A, B : đúng ; câu C, D : sai. . vô tính ở động là gì? Các em đã được học về các hình thức sinh sản ở thực vật, hình thức sinh sản vô tính ở động. Vậy sinh sản hữu tính ở động vật có gì. Trình bày được các hình thức sinh sản hữu tính ở động vật. - Giải thích được hướng tiến hóa trong sinh sản hữu tính ở động vật. 2. Về kĩ năng - Rèn khả