144 Giáo án Hoá học 8 Ngµy so¹n:23/08/2008 Ngµy d¹y:25/08/2008 TiÕt: 01 Bài:01 Më ®Çu m«n ho¸ häc Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã liªn quan Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn h×nh thµnh M«n häc ho¸ häc nh mäi m«n häc kh¸c, lµ mét m«n khoa häc cã øng dơng nhiỊu trong thùc tÕ cc sèng. BiÕt ho¸ häc lµ mét khoa häc nghiªn cøu c¸c chÊt sù biÕn ®ỉi chÊt vµ nh÷ng biÕn ®ỉi cđa chóng. BiÕt s¬ bé ph¬ng ph¸p häc tËp m«n häc vµ ph¶i cã c¸ch häc nh thÕ nµo ®Ĩ cã thĨ häc tèt m«n häc. I. Mơc tiªu: KiÕn thøc - BiÕt ho¸ häc lµ mét khoa häc nghiªn cøu c¸c chÊt, sù biÕn ®ỉi chÊt vµ øng dơng cđa chóng. Ho¸ häc lµ mét m«n häc quan träng vµ bỉ Ých. - Bíc ®Çu häc sinh biÕt ®ỵc ho¸ häc cã vai trß quan träng trong cc sèng cđa chóng ta.CÇn ph¶i trang bÞ mét sè kiÕn thøc vỊ c¸c chÊt ®Ĩ biÕt c¸ch ph©n biƯt vµ sư dơng chóng cã hiƯu qu¶. - BiÕt s¬ bé vỊ ph¬ng ph¸p häc tËp bé m«n vµ biÕt c¸ch ph¶i lµm thÕ nµo ®Ĩ cã thĨ häc tèt m«n häc. Kü n¨ng - Lµm viƯc hỵp t¸c theo nhãm nhá . - TiÕn hµnh thÝ nghiƯm nghiªn cøu . - Liªn hƯ c¸c kiÕn thøc cã liªn quan ®Õn cc sèng. - Ph©n biƯt m«n ho¸ häc víi c¸c m«n häc kh¸c. Th¸i ®é -TÝch cùc lµm viƯc theo c¸ nh©n vµ theo nhãm. - RÌn lun tÝnh cÈn thËn, kiªn tr×, tiÕt kiƯm ho¸ chÊt, trung thùc trong thÝ nghiƯm. - Cã ý thøc b¶o vƯ m«i trêng, say mª nghiªn cøu khoa häc vµ yªu thÝch m«n häc . II. Chn bÞ 1. * Ho¸ chÊt : CuSO 4 , NaOH, HCl, Al, Fe. * Dơng cơ : + èng nghiƯm, èng hót nhá giät, gi¸ ®Ĩ èng nghiƯm, khay nhùa . + B¶n trong, m¸y chiÕu qua ®Çu, ®Çu ®Üa DVD vµ TV. + §Üa h×nh cã híng dÈn c¸ch lµm thÝ nghiƯm. 2. Ph¬ng ph¸p - §µm tho¹i. - Nªu vµ gi¶i qut vÊn ®Ị - Häc tËp hỵp t¸c theo nhãm nhá. - Sư dơng thiÕt bÞ d¹y häc - Sư dơng thÝ nghiƯm theo híng nghiªn cøu. Trêng THCS D¬ng Thđy GV: Nguyễn Đại Nguyên 144 Giaựo aựn Hoaự hoùc 8 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động1: Hoá học là gì Hoạt động dạỵ GV giới thiệu mục tiêu của bài. Em hiểu hoá học là gì? GV tiến hành thí nghiệm, h- ớng dẩn học sinh quan sát: trạng thái, màu sắc, của các chất có trong các ống nghiệm Trong bộ thí nghiệm hớng dẩn học sinh thả miếng sắt vào ống nghiệm thứ 3, cho dung dịch CuSO 4 vào dung dịch NaOH Qua việc quan sát các TN trên, em có thể rút ra kết luận gì? GV hớng dẩn HS thảo luận nhóm, cử đại diện nhóm trình bày. Trong thực tế ngời ta dùng cốc nhôm để đựng nớc, không đựng zấm, nớc vôi? vì sao nh vậy? Hoá học là gì? Hoạt động học HS suy nghĩ trả lời câu hỏi HS tiến hành quan sát trạng thái màu sắc ghi chép lại hiện tợng vào phiếu của nhóm. HS tiến hành làm TN nh sự hớng dẩn của GV quan sát và nhận xét. HS thảo luận nhóm thống nhất ý kiến cử đại diện nhóm trình bày, đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức. Nội dung I. Hoá học là gì? ống nghiệm 1: Dung dịch CuSO4. ống nghiệm 2: Dung dịch NaOH ống nghiệm 3: Dung dịch HCl KL: Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi các chất và ứng dụng của chúng. Hoạt động 2 Hoá học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Hoạt động dạỵ Vậy hoá học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống chúng ta? Em hãy kể tên một vài đồ dùng sinh hoạt đợc sản xuất từ sắt, nhôm, đồng và chất dẽo? Em hãy kể tên một vài loại sản phẩm hoá học đợc dùng trong sản xuất nông nghiệp? Em nêu một số sản phẩm hoá học phục vụ trực tiếp cho học tập và bảo vệ sức khoẻ gia đình em? Hoạt động học HS chú ý nghiên cứu thông tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhóm thống nhất ý kiến của nhóm cử đại diện nhóm trình bày đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức. HS nêu đợc một số tên sản phẩm thông thờng cơ bản Nội dung - II. Hoá học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Trờng THCS Dơng Thủy GV: Nguyeón ẹaùi Nguyeõn 144 Giaựo aựn Hoaự hoùc 8 GV gọi một vài nhóm trình bày Em có kết luận gì về vai trò của hoá học trong cuộc sống của chúng ta? GV hớng dẩn HS rút ra nhận xét KL: Hoá học có vai trò hết sức quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Hoạt động 3: Phải làm gì để học tốt môn hoá học: Hoạt động dạỵ GV đặt câu hỏi Chúng ta phải làm gì để học tốt môn hoá học? GV định hớng cho học sinh những nội dung nh: - Các hoạt động cần chú ý khi học tập môn hoá học. - Các phơng pháp học tập môn hoá học nh thế nào - Vậy học thế nào thì đợc coi là học tốt môn hoá học. Hoạt động học HS trình bày trớc lớp, lớp nhận xét bổ sung. HS chú ý nghiên cứu thông tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhóm thống nhất ý kiến của nhóm cử đại diện nhóm trình bày đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức. Nội dung - III. Phải làm gì để học tốt môn hoá học? Hoạt động 4 Vận dụng, kiểm tra, đánh giá, hớng dẩn học ở nhà. Hoạt động dạỵ Giáo viên gọi 1 (2) học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. Gọi học sinh trả lời câu hỏi: 1. Hoá học là gì? 2. Vai trò hoá học nh thế nào trong cuộc sống? 3. Các em cần làm gì để học tốt môn hoá học? Hớng dẩn HS về nhà học các nội dung đả học, đọc thuộc phần ghi nhớ. Nghiên cứu trớc bài 2 ( Chất) Hoạt động học Học sinh bằng những kiến thức vừa mới tiếp thu trả lời câu hỏi, lớp theo giỏi nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức. HS ghi nhớ công việc ở nhà theo hớng dẩn của GV. Nội dung Ngày soạn:25/8/2008 Trờng THCS Dơng Thủy GV: Nguyeón ẹaùi Nguyeõn 144 Giáo án Hoá học 8 Ngµy d¹y:28/8/2008 TiÕt: 02 Bài:02 ChÊt (t 1 ) Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã liªn quan Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn h×nh thµnh Häc sinh biÕt tríc c¸c vËt thĨ cã c¸c chÊt nh: Khung xe ®¹p lµm b»ng s¾t, cỈp s¸ch lµm b»ng da, èng nghiƯm b»ng thủ tinh . BiÕt mỉi vËt thĨ cã mét chÊt, cã tÝnh chÊt riªng biƯt trong thùc tÕ cc sèng. BiÕt ®ỵc c¸c vËt thĨ tù nhiªn vµ vËt thĨ nh©n t¹o. BiÕt dỵc ë ®©u cã vËt thĨ th× ë ®ã cã chÊt, chÊt t¹o nªn vËt thĨ. TÝnh chÊt cđa chÊt, øng dơng tÝnh chÊt vµo nh÷ng viƯc thÝch hỵp. I. Mơc tiªu: KiÕn thøc - Ph©n biƯt ®ỵc vËt thĨ ( tù nhiªn vµ nh©n t¹o), vËt liƯu vµ chÊt. - BiÕt ®ỵc ë ®©u cã vËt thĨ th× ë ®ã cã chÊt vµ ngỵc l¹i chÊt t¹o nªn mäi vËt thĨ. C¸ch quan s¸t, dïng dơng cơ ®Ĩ ®o, lµm thÝ nghiƯm nhËn biÕt ra ®ỵc tÝnh chÊt cđa chÊt - BiÕt mỉi chÊt ®Ịu cã nh÷ng tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh, ph¶i biÕt tÝnh chÊt cđa chÊt ®Ĩ nhËn biÕt c¸c chÊt, biÕt c¸ch sư dơng c¸c chÊt ®ã vµo c¸c c«ng viƯc thÝch trong ®êi sèng s¶n xt. - Bíc ®Çu lµm quen víi mét sè dơng cơ, ho¸ chÊt thÝ nghiƯm , lµm quen víi mét sè thao t¸c thÝ nghiƯm ®¬n gi¶n nh c©n, ®«ng, hoµ tan chÊt . Kü n¨ng - TiÕn hµnh thÝ nghiƯm nghiªn cøu . - Lµm viƯc hỵp t¸c theo nhãm nhá . - Liªn hƯ c¸c kiÕn thøc cã liªn quan ®Õn cc sèng. - Ph©n biƯt m«n ho¸ häc víi c¸c m«n häc kh¸c. Th¸i ®é -TÝch cùc lµm viƯc theo c¸ nh©n vµ theo nhãm. - RÌn lun tÝnh cÈn thËn, kiªn tr×, tiÕt kiƯm ho¸ chÊt, trung thùc trong thÝ nghiƯm. - Cã ý thøc b¶o vƯ m«i trêng, say mª nghiªn cøu khoa häc vµ yªu thÝch m«n häc . II. Chn bÞ 2. * Ho¸ chÊt : MiÕng s¾t, miÕng nh«m, níc cÊt, mi ¨n, cån * Dơng cơ : + èng nghiƯm, èng hót nhá giät, gi¸ ®Ĩ èng nghiƯm, kĐp èng nghiƯm, ®Ìn cån, cèc thủ tinh chia ®é, kiỊng ®un, nhiƯt kÕ, ®đa thủ tinh, khay nhùa . + B¶n trong, m¸y chiÕu qua ®Çu, ®Çu ®Üa DVD vµ TV. + Bót d¹, phiÕu häc tËp. 2. Ph¬ng ph¸p - §µm tho¹i. - Nªu vµ gi¶i qut vÊn ®Ị - Häc tËp hỵp t¸c theo nhãm nhá. Trêng THCS D¬ng Thđy GV: Nguyễn Đại Nguyên 144 Giaựo aựn Hoaự hoùc 8 - Sử dụng thiết bị dạy học - Sử dụng thí nghiệm theo hớng nghiên cứu. iii. Hoạt động dạy học: Hoạt động1: ổn định tổ chức, kiểm tra học ở nhà. Hoạt động dạỵ Gọi HS lên trả lời câu hỏi: 1. Hoá học là gì? hoá học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống? Chúng ta cần phải làm gì để học tốt môn hoá học? Hoạt động học HS suy nghĩ trả lời câu hỏi Sau khi học sinh trình bày xong lớp nhận xét bổ sung. Nội dung Hoạt động 2 Chất có ở đâu? Hoạt động dạỵ Em hãy kể tên một vài vật thể xung quanh ta mà em biết? GV thông báo : Các vật thể xung quanh ta đ- ợc chia thành 2 loại chính: + Vật thể tự nhiên. + Vật thể nhân tạo. Em hãy phân loại các vật thể trên. GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm làm bài tập: Em hãy phân loại các vật thể vừa nêu và cho biết chất cấu tạo nên vật thể đó? Thông qua các ví dụ trên chúng ta thấy vật thể có ở đâu? Hoạt động học HS kể tên một vài vật thể. HS chú ý ghi nhớ kiến thức HS tiến phân loại vật thể theo nhóm. HS chú ý nghiên cứu thông tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhóm thống nhất ý kiến của nhóm cử đại diện nhóm trình bày đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức. Nội dung - II. Hoá học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống của chúng ta? KL: Chất có trong mọi vật thể, ở đâu có vật thể ở đó có chất(Chất cấu tạo nên vật thể) Hoạt động 3 Tính chất của chất Hoạt động dạỵ GV thông báo cho học sinh thấy những tính chất nhất định của chất. Hoạt động học HS chú ý ghi nhớ khắc sâu kiến thức của mình. Nội dung II. Tính chất của chất. 1. Mổi chất có những tính chất nhất định. a/ Tính chất vật lý gồm: - Trạng thái, màu sắc, Trờng THCS Dơng Thủy GV: Nguyeón ẹaùi Nguyeõn 144 Giáo án Hoá học 8 GV híng dÈn häc sinh lµm thÝ nghiƯm theo nhãm ®Ĩ nhËn biÕt tÝnh chÊt cđa mét sè chÊt. H·y tãm l¹i c¸ch ®Ĩ x¸c ®Þnh tÝnh chÊt cđa chÊt? HS tiÕn hµnh thÝ nghiƯm díi sù híng dÈn cđa GV theo nhãm, ghi l¹i c¸c hiƯn tỵng quan s¸t ®ỵc. Khi ®un nãng Faraphin, lu hnh vµ khi cho dßng ®iƯn ®i qua miÕng nh«m , bét lu hnh. Cư ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy hiƯn t- ỵng quan s¸t ®ỵc. mïi vÞ . - TÝnh tan trong níc. - NhiƯt ®é s«i, nhiƯt ®é nãng ch¶y. - TÝnh dÉn ®iƯn, dÉn nhiƯt. - Khèi lỵng riªng. b/ TÝnh chÊt ho¸ häc: Kh¶ n¨ng biÕn ®ỉi chÊt nµy thµnh chÊt kh¸c, vÝ dơ: kh¶ n¨ng bÞ ph©n hủ, tÝnh ch¸y ®ỵc. Ho¹t ®éng 4 ViƯc hiĨu biÕt tÝnh chÊt cđa chÊt cã lỵi g×? Ho¹t ®éng d¹þ GV nªu c©u hái: VËy t¹i sao chóng ta cÇn ph¶i biÕt tÝnh chÊt cđa c¸c chÊt? BiÕt tÝnh chÊt cđa c¸c chÊt th× chóng ta cã lỵi g× trong cc s«ng? GV thut tr×nh cho häc sinh mét sè mÈu chun cã liªn quan ë thùc tÕ . Ho¹t ®éng häc HS chó ý nghiªn cøu th«ng tin SGK vµ hiĨu biÕt thùc tÕ cđa m×nh, tiÕn hµnh th¶o ln nhãm thèng nhÊt ý kiÕn cđa nhãm cư ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy ®¹i diƯn nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung hoµn thiƯn kiÕn thøc. HS chó ý theo dâi ghi nhí kh¾c s©u thªm kiÕn thøc. Néi dung 2. ViƯc biÕt tÝnh chÊt cđa chÊt cã lỵi g×? a/ Gióp ta ph©n biƯt ®ỵc chÊt nµy víi chÊt kh¸c. b/ BiÕt c¸ch sư dơng chÊt. c/ BiÕt øng dơng chÊt thÝch hỵp trong ®êi sèng s¶n xt. Ho¹t ®éng 5 VËn dơng kiĨm tra ®¸nh gi¸ híng dÉn häc ë nhµ. Ho¹t ®éng d¹þ GV gäi 1 (2) häc sinh ®äc ghi nhí ë SGK. GV nªu c©u hái: 1. ChÊt cã ë ®©u? 2. VỊ tÝnh chÊt vËt lý cđa chÊt lµ nh÷ng u tè nµo? 3. VỊ tÝnh chÊt ho¸ häc cđa chÊt lµ nh÷ng u tè nµo? 4. ViƯc hiĨu biÕt tÝnh chÊt cđa chÊt cã lỵi Ho¹t ®éng häc Häc sinh b»ng nh÷ng kiÕn thøc võa míi tiÕp thu tr¶ lêi c©u hái, líp theo giái nhËn xÐt bỉ sung hoµn thiƯn kiÕn thøc. Néi dung Trêng THCS D¬ng Thđy GV: Nguyễn Đại Nguyên 144 Giaựo aựn Hoaự hoùc 8 gì? GV hớng dẫn HS công việc ở nhà: - Về nhà làm bài tập 1- 4 (SGK) T 11 . Đọc phần còn lại của bài. HS ghi nhớ công việc ở nhà theo hớng dẩn của GV. Ngày soạn:06/9/2008 Ngày dạy:08/9/2008 Tiết: 03 Trờng THCS Dơng Thủy GV: Nguyeón ẹaùi Nguyeõn 144 Giáo án Hoá học 8 Bài:02 chÊt (T 2 ) Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã liªn quan Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn h×nh thµnh ChÊt cã ë trong vËt thĨ, mỉi chÊt cã nh÷ng tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh. Nh÷ng u tè liªn quan ®Õn tÝnh chÊt vËt lý, tÝnh chÊt ho¸ häc. Kh¸i niƯm chÊt tinh khiÕt, hỉn hỵp. ChÊt tinh khiÕt cã tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh cßn hỉn hỵp th× kh«ng cã tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh. I. Mơc tiªu: KiÕn thøc - HiĨu ®ỵc kh¸i niƯm chÊt tinh khiÕt, hỉn hỵp. Th«ng qua c¸c thÝ nghiƯm tù lµm häc sinh biÕt ®ỵc lµ chÊt tinh khiÕt cã nh÷ng tÝnh nhÊt ®Þnh cßn hỉn hỵp th× kh«ng cã tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh. - BiÕt dùa vµo tÝnh chÊt kh¸c nhau cđa c¸c chÊt cã trong hỉn hỵp. - Häc sinh ®ỵc tiÕp tơc lµm quen víi mét sè dơng cơ thÝ nghiƯm vµ tiÕp tơc rÌn lun mét sè thao t¸c thÝ nghiƯm ®¬n gi¶n: Kü n¨ng - Lµm viƯc hỵp t¸c theo nhãm nhá . - TiÕn hµnh thÝ nghiƯm nghiªn cøu . - Liªn hƯ c¸c kiÕn thøc cã liªn quan ®Õn cc sèng. - Ph©n biƯt chÊt tinh khiÕt vµ hỉn hỵp trong cc sèng. Th¸i ®é -TÝch cùc lµm viƯc theo c¸ nh©n vµ theo nhãm. - RÌn lun tÝnh cÈn thËn, kiªn tr×, tiÕt kiƯm ho¸ chÊt, trung thùc trong thÝ nghiƯm. - Cã ý thøc b¶o vƯ m«i trêng, say mª nghiªn cøu khoa häc vµ yªu thÝch m«n häc . II. Chn bÞ 1 * Ho¸ chÊt : NaCl, H 2 O, (níc kho¸ng, níc ao hå) * Dơng cơ : + èng nghiƯm, 2-3 tÊm kÝnh,bé dơng cơ chng cÊt níc tù nhiªn(nÕu cã), èng hót nhá giät, gi¸ ®Ĩ èng nghiƯm, kĐp èng nghiƯm, ®Ìn cån, cèc thủ tinh chia ®é, kiỊng ®un, nhiƯt kÕ, ®đa thủ tinh, khay nhùa . + B¶n trong, m¸y chiÕu qua ®Çu, ®Çu ®Üa DVD vµ TV. + Bót d¹, phiÕu häc tËp. 2. Ph¬ng ph¸p - §µm tho¹i. - Nªu vµ gi¶i qut vÊn ®Ị - Häc tËp hỵp t¸c theo nhãm nhá. - Sư dơng thiÕt bÞ d¹y häc - Sư dơng thÝ nghiƯm theo híng nghiªn cøu. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng1: ỉn ®Þnh tỉ chøc, kiĨm tra häc ë nhµ. Ho¹t ®éng d¹þ GV gäi häc sinh lªn b¶ng Ho¹t ®éng häc Néi dung Trêng THCS D¬ng Thđy GV: Nguyễn Đại Nguyên 144 Giaựo aựn Hoaự hoùc 8 trả lời câu hỏi: 1. Làm thế nào để biết đợc tính chất mổi chất? Biết tính chất mổi chất thì có lợi gì? GV gọi một học sinh lên bảng làm bài tập 4 (SGK) T 11 GV gọi một vài học sinh nhận xét bài làm của bạn. Học sinh lên bảng làm bài tập lớp theo dõi nhận xét bổ sung sau khi bạn làm xong bài tập. Hoạt động 2 Chất tinh khiết Hoạt động dạỵ GV hớng dẩn học sinh quan sát chai đựng nớc khoáng, nớc cất và nớc tự nhiên. GV hớng dẩn HS làm thí nghiệm cho các loại nớc trên vào 3 tấm kính sạch và đun nóng cho bay hơi trên ngọn lửa đèn cồn quan sát dấu vết để lại sau khi làm bay hơi hết nớc trên tấm kính. Từ đó em có nhận xét gì? GV thông báo cho học sinh nớc cất là chất tinh khiết, n- ớc trong tự nhiên , nớc khoáng là hổn hợp. Chất tinh khiết chỉ gồm một chất, hổn hợp gồm nhiều chất. Hoạt động học HS theo nhóm quan sát các chất vừa nêu hiện tợng. HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm ghi chép lại các hiện tợng vừa quan sát đợc cử đại diện nhóm nhận xét hiện tợng quan sát đợc, đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung nếu cần HS trình bày nhận xét của mình lớp nhận xét bổ sung HS chú ý ghi nhớ và khắc sâu kiến thức Nội dung - II. Chất tinh khiết. 1/ Chất tinh khiết và hổn hợp. - Hổn hợp gồm nhiều chất trộn lẩn với nhau. - Chất tinh khiết chỉ gồm 1 chất không lẩn chất nào khác. Chất tinh khiết có tính chất vật lý, hoá học nhất định. Chất hổn hợp có tính chất thay đổi phụ thuộc thành phần của hổn hợp. Hoạt động 3 Tách chất ra khỏi hổn hợp. Hoạt động dạỵ GV đặt vấn đề: Trong thành phần nớc biển có chứa 3-> 5% muối ăn. Muốn tách riêng muối ăn ra khỏi nớc biển ta làm cách nào? Hoạt động học HS chú ý nghiên cứu thông tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhóm thống nhất ý kiến của nhóm cử đại diện Nội dung 2. Tách chất ra khỏi hổn hợp: Trờng THCS Dơng Thủy GV: Nguyeón ẹaùi Nguyeõn 144 Giáo án Hoá học 8 Nh vËy ®Ĩ t¸ch ta cÇn dùa vµo tÝnh chÊt nµo cđa níc vµ mi? Lµm thÕ nµo ®Ĩ t¸ch ®êng ra khái hỉn hỵp ®êng vµ c¸t? Qua nh÷ng thÝ nghiƯm trªn em h·y cho biÕt nguyªn t¾c ®Ĩ t¸ch riªng mét chÊt ra khái hỉn hỵp? nhãm tr×nh bµy ®¹i diƯn nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung hoµn thiƯn kiÕn thøc. HS nªu ®ỵc mét sè biƯn ph¸p c¬ b¶n nhÊt. HS chó ý nghiªn cøu th«ng tin SGK vµ hiĨu biÕt thùc tÕ cđa m×nh, tiÕn hµnh th¶o ln nhãm thèng nhÊt ý kiÕn cđa nhãm cư ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy ®¹i diƯn nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung hoµn thiƯn kiÕn thøc. KL: §Ĩ t¸ch riªng mét chÊt ra khái hỉn hỵp ta dùa vµo sù kh¸c nhau vỊ tÝnh chÊt vËt lý cđa c¸c chÊt. Ho¹t ®éng 4 VËn dơng, kiĨm tra ®¸nh gi¸, híng dÈn häc ë nhµ. Ho¹t ®éng d¹þ GV gäi 1 (2) häc sinh ®äc phÇn ghi nhí SGK Qua bµi häc nµy chóng ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung nµo? 1. ChÊt tinh khiÕt vµ hỉn hỵp cã thµnh phÇn vµ tÝnh chÊt kh¸c nhau nh thÕ nµo? 2. Nguyªn t¾c ®Ĩ t¸ch riªng mét chÊt ra khái hỉn hỵp? GV híng dÈn häc sinh lµm bµi tËp 6, 8 (SGK) GV híng dÈn häc sinh vỊ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i ë (SGK), chn bÞ ®êng (mi) 1 chËu níc cho mét nhãm. Ho¹t ®éng häc Häc sinh b»ng nh÷ng kiÕn thøc võa míi tiÕp thu tr¶ lêi c©u hái, líp theo giái nhËn xÐt bỉ sung hoµn thiƯn kiÕn thøc. HS ghi nhí c«ng viƯc ë nhµ theo híng dÈn cđa GV. Néi dung 6/ Dùa vµo dÊu hiƯu nhËn biÕt lµ khÝ Cacbondioxit lµ lµm ®ơc níc v«i trong . 8/ Dùa vµo khÝ Nito cã nhiƯt ®é ho¸ láng thÊp h¬n nhiƯt ®é ho¸ láng cđa khÝ Oxi nªn ngêi ta ho¸ láng c¸c khÝ trªn ë nhiƯt ®é thÊp sau ®ã n©ng dÇn nhiƯt ®é lªn ta sỴ thu ®ỵc khÝ Nito tríc tiÕp theo lµ thu khÝ Oxi Ngµy so¹n:08/9/2008 Ngµy d¹y:11/9/2008 TiÕt: 04 Bài:03 bµi thùc hµnh 1 Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã liªn quan Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn h×nh thµnh Trêng THCS D¬ng Thđy GV: Nguyễn Đại Nguyên [...]... GV: Nguyễn Đại Nguyên Giáo án Hoá học 8 VỊ nhµ lµm bµi tËp: 4, 6, 7, HS ghi nhí c«ng viƯc ë nhµ 8 SGK vµ sè 4 SBT §äc vµ theo híng dÈn cđa GV nghiªn cøu tríc bµi ( §¬n chÊt vµ hỵp chÊt nguyªn tư) Ngµy so¹n:27/9/20 08 Ngµy d¹y:29/9/20 08 Bài:06 TiÕt: 08 ®¬n chÊt vµ hỵp chÊt- ph©n tư (t1) Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn liªn quan h×nh thµnh Trêng THCS D¬ng Thđy... trong nh©n Sè e trong nguyªn tư Sè líp e Sè e líp ngoµi cïng Heli Cacbon Nh«m Ngµy so¹n:16/9/20 08 Ngµy d¹y: 18/ 9/20 08 Bài:05 TiÕt: 06 nguyªn tè ho¸ häc (t1) Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn liªn quan h×nh thµnh Trêng THCS D¬ng Thđy 144 GV: Nguyễn Đại Nguyên Giáo án Hoá học 8 BiÕt nguyªn tư lµ h¹t v« cïng nhá trung Kh¸i niƯm nguyªn tè ho¸ häc, kÝ hiƯu ho¸ hoµ vỊ ®iƯn... theo híng dÈn cđa GV nhµ Hoµn thµnh b¶n têng tr×nh thÝ nghiƯm tiÕt häc sau nép Ngµy so¹n:07/10/20 08 Ngµy d¹y:09/10/20 08 TiÕt: 11 Bài: 08 bµi lun tËp 1 Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn liªn quan h×nh thµnh Trêng THCS D¬ng Thđy 144 GV: Nguyễn Đại Nguyên Giáo án Hoá học 8 ChÊt, nguyªn tư, nguyªn tè ho¸ häc, HƯ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc ®¶ häc theo s¬ nguyªn tư khèi... ®¸y èng nghiƯm lµ mi ®¶ lo¹i bá c¸t HS chó ý tiÕp thu vµ ghi nhí c«ng viƯc vỊ nhµ Ngµy so¹n:13/9/20 08 Ngµy d¹y:15/920 08 TiÕt: 05 Bài:04 nguyªn tư Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã Nh÷ng kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn liªn quan h×nh thµnh Trêng THCS D¬ng Thđy 144 GV: Nguyễn Đại Nguyên Giáo án Hoá học 8 BiÕt kh¸i niƯm chÊt cÊu t¹o nªn vËt thĨ, ë Kh¸i niƯm nguyªn tư, s¬ ®å cÊu t¹o nguyªn tư ®©u cã vËt... vµ H d/ Canxi cacbonat t¹o nªn tõ Ca, C vµ O e/ Glucoz¬ t¹o nªn tõ C, H Trêng THCS D¬ng Thđy 144 GV: Nguyễn Đại Nguyên Giáo án Hoá học 8 vµ O f/ Kim lo¹i magie t¹o nªn tõ Mg GV híng dÈn häc sinh c«ng HS ghi nhí c«ng viƯc ë nhµ viƯc ë nhµ theo híng dÈn cđa GV VỊ nhµ lµm bµi tËp 1, 2 SGK, ®äc phÇn cßn l¹i cđa bµi Ngµy so¹n:30/9/20 08 Ngµy d¹y:02/10/20 08 Bài:06 TiÕt: 09 ®¬n chÊt vµ hỵp chÊt ph©n tư (t2)... THCS D¬ng Thđy 144 GV: Nguyễn Đại Nguyên Giáo án Hoá học 8 Ho¹t ®éng 2 Ph©n tư Ho¹t ®éng d¹þ Ho¹t ®éng häc Néi dung GV tiÕn hµnh cho HS quan s¸t tranh h×nh 1.11-> 1.13 SGK hc quan s¸t tranh ë b¶ng GV giíi thiƯu c¸c ph©n tư khÝ Hi®ro, Oxi, Níc Em h·y nhËn xÐt thµnh phÇn h×nh d¹ng, kÝch thíc cđa h¹t ph©n tư hỵp thµnh c¸c mÈu vËt trªn? HS u, kÐm chó ý quan s¸t, nghiªn cøu th«ng tin SGK vµ hiĨu biÕt thùc tÕ... Nguyên Giáo án Hoá học 8 VD: O2, Cl2, H2O Quan s¸t m« h×nh khÝ Cacbonic gåm mÊy nguyªn tư thc nguyªn tư cđa nguyªn tè nµo? T¬ng tù tÝnh vµo vë ph©n tư khèi cđa: Axit sunfuric H2SO4 Amoniac NH3 Caxi cacbonat CaCO3 Al2(SO4)3 Cu3(PO4)2 GV gäi häc sinh u kÐm mang vë lªn chÊm khun khÝch ®éng viªn GV nhËn xÐt gióp ®ë thªm vỊ tÝnh to¸n nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung hoµn thiƯn kiÕn thøc CO2 gåm:1C, 2O; Ph©n tư... GV: Nguyễn Đại Nguyên Giáo án Hoá học 8 GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 1 GV híng dÈn c«ng viƯc vỊ nhµ lµm bµi tËp 4-> 8 SGK häc thc ký hiƯu ho¸ häc ë b¶ng T42 ®äc phÇn em cã biÕt b¶ng lµm bµi tËp, líp lµm bµi tËp vµo vë vµ theo giái nhËn xÐt bỉ sung hoµn thiƯn kiÕn thøc HS ghi nhí c«ng viƯc ë nhµ theo híng dÈn cđa GV Ngµy so¹n:04/10/20 08 Ngµy d¹y:06/10/20 08 TiÕt: 10 Bài:07 bµi thùc hµnh 2 Nh÷ng... kiÕn thøc míi trong bµi häc cÇn liªn quan h×nh thµnh Trêng THCS D¬ng Thđy 144 GV: Nguyễn Đại Nguyên Giáo án Hoá học 8 ChÊt, chÊt tinh khiÕt, hỉn hỵp Mỉi chÊt cã mét tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh, tÝnh chÊt vËt lý cđa ®êng, mi vµ c¸t Hỉn hỵp kh«ng cã tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh I Mơc tiªu: C¸ch lµm thÝ nghiƯm ®äc lËp theo nhãm, quan s¸t hiƯn tỵng thÝ nghiƯm, gi¶i thÝch hiƯn tỵng quan s¸t ®ỵc C¸ch viÕt têng tr×nh bµi... Cho vµo cèc thủ tinh HS nhËn dơng cơ tiÕn hµnh kho¶ng 3 gam hỉn hỵp mi thÝ nghiƯm theo nhãm ghi ¨n vµ c¸t chÐp l¹i c¸c hiƯn tỵng võa - Rãt vµo cèc níc kho¶ng quan s¸t ®ỵc cư ®¹i diƯn 50 ml níc s¹ch khy ®Ịu nhãm nhËn xÐt hiƯn tỵng cho mi tan hÕt, gÊp giÊy quan s¸t ®ỵc, ®¹i diƯn nhãm läc ®Ỉt vµo phĨu theo ®đa kh¸c nhËn xÐt bỉ sung nÕu thủ tinh quan s¸t chÊt cßn cÇn l¹i trªn giÊy läc - Dïng kĐp gỉ kĐp . Giáo án Hoá học 8 Ngµy so¹n:23/ 08/ 20 08 Ngµy d¹y:25/ 08/ 20 08 TiÕt: 01 Bài:01 Më ®Çu m«n ho¸ häc Nh÷ng kiÕn thøc häc sinh ®· biÕt cã liªn quan Nh÷ng kiÕn. của GV. Nội dung Ngày soạn:25 /8/ 20 08 Trờng THCS Dơng Thủy GV: Nguyeón ẹaùi Nguyeõn 144 Giáo án Hoá học 8 Ngµy d¹y: 28/ 8/20 08 TiÕt: 02 Bài:02 ChÊt (t 1 )