Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày soạn: / 9/2009 Ngày giảng: Sáng Thứ t, ngày 9 tháng 9 năm 2009 Tuần 3 Thể dục Đội hình đội ngũ- trò chơi: tìm ngời chỉ huy. I- Mục tiêu: + KT: HS ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,điểm số ,quay phải,quay trái,dồn hàng ,dãn hàng. -Ôn đi đều từ 1- 4 hàng dọc. + KN: HS thực hiện các ĐT đều đúng và biết cách tổ chức trò chơi.: Tìm ngời chỉ huy + TĐ: Giáo dục HS nhanh nhẹn có ý thức trong trò chơi. II-CHUẩN Bị: - HS tập tại sân trờng. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi. III- Hoạt động dạy học. 1- Phần mở đầu. - GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV cho HS khởi động. 2- Phần cơ bản: - GV cho HS tập hợp hàng ngang - GV quan sát, uốn nắn HS tập. -GV cho HS đi đều 1-4 hàng dọc. - GV cho HS chơi trò chơi:Tìm ngời chỉ huy. - - GV cho HS nhắc lại cách chơi. 3- Phần kết thúc: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại bài. - GV nhận xét buổi tập. 5 26 4 - HS nghe GV phổ biến. - HS xoay các khớp. - HS tập theo cả lớp. - HS tập theo cả lớp. - Các tổ tập ,tố trởng chỉ đạo. HS tổ chức chơi trò chơi: Tìm ngời chỉ huy . HS nhận xét lẫn nhau. - HS thả lỏng, hồi sức - Nhận ND luyện tập về nhà, giờ sau. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2009 Tiếng việt ( BS) Ôn: Tập làm văn I- Mục tiêu + KT:Củng cố về cách viết đơn. + Kĩ năng : Học sinh biết viết một lá đơn theo yêu cầu. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II- chuẩn bị - Bảng phụ chép mẫu đơn. III- Hoạt động dạy học: A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các bớc viết đơn. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 1 2- Hớng dẫn bài tập: 30 GV nêu yêu cầu HS viết một lá đơn xin vào Đội. GV cho HS trao đổi cách viết đơn. GV yêu cầu HS viếtvào vở.,và hớng dẫn học sinh yếu. - HS nghe. - 1 HS đọc to yêu cầu trớc lớp. - HS cả lớp theo dõi - HS làm việc. - Đại diện nhóm báo cáo. HS làm việc cá nhân. . - Nối tiếp học sinh nêu trớc lớp. - HS nghe và ghi nhớ. IV- Củng cố dặn dò: (3) - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS chú ý cách viết đơn. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2009 Tự chọn- toán LUYệN TậP I- Mục tiêu + KT: Củng cố cách giải toán dạng nhiều hơn ít hơn. + KN: HS biết cách trình bày câu trả lời phép tính đúng. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn toán. II- chuẩn bị :bảng phụ III- Hoạt động dạy học: - GV hớng dẫn HS làm bài tập. * Bài tập 1: Loại bài ít hơn làm tính cộng GV cho HS làm bài vào vở bài tập, hớng dẫn Hs yếu. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét. * Bài tập 2 : Loại bài ít hơn làm tính trừ. GV cho HS làm bài vào vở bài tập ,hớng dẫn em yếu. - Gọi HS chữa bài. GV cùng HS nhận xét, chữa bài. * Bài tập 3 : Giải toán so sánh nhiều hơn, ít hơn. - GV hớng dẫn HS yếu cách xác định dạng toán . GV chấm ,chữa bài 10em. 7 8 8 9 - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS làm, kiểm tra chéo bài của nhau. - 1 HS lên bảng chữa. - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS làm vào vở bài tập , 1 HS lên chữa. . - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS giải vở. IV- Củng cố dặn dò:3 - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về đọc bài và làm bài tập. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2009 TH CễNG GP CON CH ( Tit 1 ) I. Mc tiờu: 1. Kin thc:- HS bit cỏch gp con ch. 2. K nng:- Gp c con ch bng giy ỳng quy trỡnh k thut. 3. Thỏi :- Giỳp HS hng thỳ vi gi hc gp hỡnh. II. dựng dy hc: - Gv: Mu con ch c gp bng giy mu. - HS: Giy, kộo. III. Cỏc hot ng dy hc ch yu: GIO VIấN HC SINH 1. Kim tra bi c:3 - Kim tra dựng ca HS. 2. Dy bi mi: a. Gii thiu bi: 1- Gii thiu trc tip. b. H1: 5- Hng dn HS qsỏt v nhn xột. - Gt mu con ch gp bng giy. - Liờn h thc t v hỡnh dng v ớch li ca con ch. - Quan sỏt, nhn xột con ch gm 3 phn: u, thõn, chõn. H2: 24- Hng dn mu: - Gv thao tỏc mu v ging: b1: Gp, ct t giy hỡnh vuụng. b2: Gp to 2 chõn trc con ch ( H2 3). B3: Gp to 2 chõn sau v thõn con ch. Gv núi cỏch lm cho con ch nhy. - Quan sỏt, hng dn HS thc hnh. - Lp theo dừi, quan sỏt. - 2 em lờn bng thc hnh gp con ch. - HS thc hnh gp trờn giy nhỏp. 3. Cng c dn dũ: 1 - Gv nhn xột tit hc, nhc HS chun b giy gi sau thc hnh. - 1 HS em nhc li cỏc quy bc gp con ch. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ ba, ngày 8 tháng 9 năm 2009 Toán (bS) LUYệN TậP I- Mục tiêu + KT: Củng cố cách giải toán dạng nhiều hơn ít hơn. + KN: HS biết cách trình bày câu trả lời phép tính đúng. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn toán. II- chuẩn bị :bảng phụ III- Hoạt động dạy học: - GV hớng dẫn HS làm bài tập. * Bài tập 1: Loại bài nhiều hơn làm tính cộng GV cho HS làm bài vào vở bài tập ,hớng dẫn Hs yếu. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét. * Bài tập 2 : Loại bài nhiều hơn làm tính trừ. GV cho HS làm bài vào vở bài tập ,hớng dẫn em yếu. - Gọi HS chữa bài. GV cùng HS nhận xét, chữa bài. * Bài tập 3 :Giải toán - GV hớng dẫn HS yếu cách xác định dạng toán . GV chấm ,chữa bài 10em. 7 8 8 9 - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS làm, kiểm tra chéo bài của nhau. - 1 HS lên bảng chữa. - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS làm vào vở bài tập , 1 HS lên chữa. . - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS giải vở. IV- Củng cố dặn dò:3 - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về đọc bài và làm bài tập. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ ba, ngày 8 tháng 9 năm 2009 Tự chọn Ôn: Luyện từ và câu: Tuần 2 I- Mục tiêu + KT: Củng cố về từ chỉ tr em, tính nt ca tr em. rèn luyn kiu câu Ai l gì ?. + Kĩ năng : Học sinh biết tim t ch tr em v xác nh tng b phn ca kiu câu Ai l gì ? + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II- chuẩn bị - Bảng phụ chép bài tập 1.2 III- Hoạt động dạy học: A- Kiểm tra bài cũ: Hs ly 5 t ch s vt B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 1 2- Hớng dẫn bài tập:32 * Bài tập 1: Tìm từ chỉ phm cht tt ca tr em - GV hớng dẫn em yếu nhớ lại từ chỉ phm cht tt ca tr em . - GV cho HS dùng bút chì làm vào vở bài tập2 - GV chữa bài và kết luận đúng sai. * Bài tập 4 - GV cho HS hoạt động nhóm đôi. - HS thảo luận ghi ra nháp. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác bổ sung. - GV chữa lại. - Gọi HS đọc lại các từ đó. * Bài tập 3: - Gạch di b phn tr li câu hi Ai? Câu hỏi l gì ? - Gọi HS chữa bài. - HS nghe. - 1 HS đọc to yêu cầu trớc lớp. - HS l m v - 1 HS lên bảng.làm bảng phụ. - 1 HS đọc yêu cầu trớc lớp cả lớp theo dõi vở bài tập. - HS làm việc. - Đại diện nhóm báo cáo. - 2 HS đọc lại. HS khá giỏi,trung bình làm theo mức độ - HS làm bài v o v . - Nối tiếp học sinh nêu trớc lớp. - HS nghe và ghi nhớ. IV- Củng cố dặn dò: (3) - GV nhận xét tiết học.Nhắc HS chú ý khi tìm từ Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ ba, ngày 8 tháng 9 năm 2009 Tuần 3 Thể dục Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số. I- Mục tiêu: + KT: HS ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng ,điểm số ,quay phải,quay trái,dồn hàng ,dãn hàng. -Học cách tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,điểm số. + KN: HS thực hiện các ĐT đều đúng và biết cách tổ chức trò chơi.: Tìm ngời chỉ huy + TĐ: Giáo dục HS nhanh nhẹn có ý thức trong trò chơi. II-CHUẩN Bị: - HS tập tại sân trờng. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi. III- Hoạt động dạy học. 1- Phần mở đầu. - GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV cho HS khởi động. 2- Phần cơ bản: - GV cho HS tập hợp hàng dọc- - GV quan sát, uốn nắn HS tập. -GV cho HS tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số. - GV cho HS chơi trò chơi:Tìm ngời chỉ huy. - - GV cho HS nhắc lại cách chơi. 3- Phần kết thúc: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại bài. - GV nhận xét buổi tập. 5 26 4 - HS nghe GV phổ biến. - HS xoay các khớp. - HS tập theo cả lớp. - HS tập theo cả lớp. - Các tổ tập ,tố trởng chỉ đạo. HS tổ chức chơi trò chơi: Tìm ngời chỉ huy. HS nhận xét lẫn nhau. - HS thả lỏng, hồi sức - Nhận ND luyện tập về nhà, giờ sau. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ năm, ngày 10 tháng 9 năm 2009 O C Bi 2: Gi li ha I. M c tiêu 1. Kin thc: HS hiu: Th no l gi li ha. Vỡ sao phi gi li ha. 2. K nng: HS bit gi li ha vi bn bố v mi ngi. 3. Thỏi : - HS cú thỏi quý trng nhng ngi bit gi li ha v khụng ng tỡnh vi nhng ngi hay tht ha. II. Chuẩn bị:- Gv + HS: V bi tp o c. III. Cỏc hot ng dy hc ch yu: GIO VIấN HC SINH 1. Kim tra bi c: (3) - Em hóy cho bit ngy, thỏng, nm sinh ca Bỏc? Quờ Bỏc õu? Hóy k nhng vic em ó lm tun qua th hin lũng kớnh yờu Bỏc? - Gv nhn xột, ỏnh giỏ. - 3 4 em tr li, lp nhn xột. 2. Dy bi mi: a. Gii thiu bi: (1) Gii thiu trc tip. b. H1: Tho lun truyn: (12) Chic vũng bc - Gv k li truyn. - Gv a cỏc cõu hi v BT trang 6. - 2 HS k li truyn. - Tho lun c lp theo cõu hi. H2: X lớ tỡnh hung: (18) - Giao nhinm v cho cỏc nhúm: N1,2 tho lun tỡnh hung 1. N3,4 tho lun tỡnh hung 2. - Gv KL v mi tỡnh hung. H3: T liờn h: - Nờu yờu cu: Thi gian va qua em cú ha vi ai iu gỡ khụng? Em cú thc hin c khụng? Vỡ sao? Em cm thy th no khi thc hin c? Nhn xột, khen HS ó bit gi li ha v nhc HS thc hin bi hc trong cuc sng hng ngy. - Cỏc nhúm xem tranh v tỡnh hung SGK - tho lun. - i din cỏc nhúm trỡnh by. Lp nhn xột cho ý kin b sung. - Lp theo dừi. - HS t liờn h, nờu trc lp. 3. Cng c dn dũ: (2) - Th no l gi li ha? Ngi bit gi li ha c mi ngi ỏnh giỏ ntn? - Gv nhn xột tit hc, nhc nh HS thc hin gi li ha vi bn bố v mi ngi. - 3 em tr li. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ năm, ngày 10 tháng 9 năm 2009 Tự chọn Ôn: Tập làm văn I- Mục tiêu + KT: Củng cố về cách viết đơn. + Kĩ năng : Học sinh biết viết một lá đơn theo yêu cầu. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II- chuẩn bị - Bảng phụ chép mẫu đơn. III- Hoạt động dạy học: A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các bớc viết đơn. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 1 2- Hớng dẫn bài tập: 30 GV nêu yêu cầu HS viết một lá đơn xin vào Đội. GV cho HS trao đổi cách viết đơn. GV yêu cầu HS viếtvào vở.,và hớng dẫn học sinh yếu. - HS nghe. - 1 HS đọc to yêu cầu trớc lớp. - HS cả lớp theo dõi - HS làm việc. - Đại diện nhóm báo cáo. HS làm việc cá nhân. . - Nối tiếp học sinh nêu trớc lớp. - HS nghe và ghi nhớ. IV- Củng cố dặn dò: (3) - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS chú ý cách viết đơn. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3 Trờng TH Vũ Xá - PGD&ĐT Lục Nam- Tỉnh Bắc Giang Ngày giảng: Chiều Thứ năm, ngày 10 tháng 9 năm 2009 toán ( BS) LUYệN TậP I- Mục tiêu + KT: Củng cố cách giải toán dạng nhiều hơn ít hơn. + KN: HS biết cách trình bày câu trả lời phép tính đúng. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn toán. II- chuẩn bị :bảng phụ III- Hoạt động dạy học: - GV hớng dẫn HS làm bài tập. * Bài tập 1: Loại bài ít hơn làm tính cộng GV cho HS làm bài vào vở bài tập, hớng dẫn Hs yếu. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét. * Bài tập 2 : Loại bài ít hơn làm tính trừ. GV cho HS làm bài vào vở bài tập ,hớng dẫn em yếu. - Gọi HS chữa bài. GV cùng HS nhận xét, chữa bài. * Bài tập 3 : Giải toán so sánh nhiều hơn, ít hơn. - GV hớng dẫn HS yếu cách xác định dạng toán . GV chấm ,chữa bài 10em. 7 8 8 9 - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS làm, kiểm tra chéo bài của nhau. - 1 HS lên bảng chữa. - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS làm vào vở bài tập , 1 HS lên chữa. . - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS giải vở. IV- Củng cố dặn dò:3 - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về đọc bài và làm bài tập. Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS . hàng ngang - GV quan sát, uốn nắn HS tập. -GV cho HS đi đều 1-4 hàng dọc. - GV cho HS chơi trò chơi:Tìm ngời chỉ huy. - - GV cho HS nhắc lại cách chơi. 3- . (3) - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS chú ý cách viết đơn. Ngày soạn: / 9/2009 Ngời soạn, giảng: Nguyễn Thị Thuyên Lớp: 3. Sĩ số: HS Giáo án lớp 3