PHỊNG GIÁO DỤC CHÂU THÀNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÚC Độc lập- Tự do- Hạnh phúc TỔ KHỐI : 3 Phú Túc, ngày 01 tháng 9 năm 2009 KẾ HOẠCH RÈN CHỮ VIẾT Năm học 2008- 2009 Căn cứ vào kế hoạch chun mơn nhà trường, đề ra kế hoạch rèn chữ viết như sau: I Đặc điểm tình hình: 1-Thuận lợi: -Trong những năm trở lại đây, việc rèn luyện chữ viết cho HS tiểu học được Bộ Giáo Dục, Phòng Giáo Dục, đặc biệt là Ban Giám Hiệu, các thầy cơ và các bậc phụ huynh rất quan tâm. Chính vì thế, mục tiêu rèn chữ cho HS được đặt lên hàng đầu. 2-Khó khăn : - Vở tập viết của HS còn mỏng nên rất dễ bị nhòe. - Trình độ HS khơng đồng đều nên gặp nhiều khó khăn trong việc kèm các cháu học tập, đặc biệt là mơn Tập viết. II.Kế hoạch rèn chữ viết trong năm học 2009-2010: 1/ Mục tiêu: - Góp phần tun truyền vận động HS viết chữ đẹp nhằm tơn vinh vẻ đẹp của chữ Việt, q trọng và gìn giữ nét văn hóa Việt Nam. -HS viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp - Luyện cho HS tính cẩn thận, lòng tự trọngđối với mình cũng như đối với thầy cơ vá bạn bè đọc bài vở của mình. 2/ Nội dung bồi dưỡng: - Hàng tuần vào chiều ngày thứ tư, HS đều có thêm 1 tiết học luyện viết thêm. - Nội dung các bài Tập viết rõ ràng, phù hợp và cụ thể. Đặc biệt, H S còn được luyện thêm về cách viết chữ nghiêng. - Vào cuối học kì I và cuối kì II các em sẽ được thi chữ đẹp vòng trường. 3/ Chỉ tiêu chung: - Học sinh được xếp loại A của lớp: 30 % 4/ Lịch dạy và hình thức rèn chữ viết: - Chiều thứ 4 hàng tuần 1 tiết - Cho học sinh luyện viết vào vở luyện viết thêm quyển 1 và quyển 2. 5/ Danh sách học sinh rèn chữ viết ( có kết quả theo dõi): Nguyễn Quốc Anh Hàn Quốc Bảo Huỳnh Văn Minh Chiến Võ Văn Hải Lao Thò Mỹ Hạnh Phan Thò Như Hảo Lao Nhựt Huy Ngô Thanh Huy Nguyễn T Hương Huyền Phạm Văn Khánh Nguyễn Phát Lộc Trần Thò Tuyết Mai Nguyễn Thò Thanh Ngân Đặng Hoài Ngọc Lê Nhựt Ninh Dương Hoài Phong Trần Văn Phú Nguyễn Phan Ph Quyên Trần Thuý Quyên Nguyễn Lê Thuý Quỳnh Nguyễn Văn Thạnh Phạm Phú Thònh Nguyễn Đức Thònh Phạm Minh Thoại Trương Thò Minh Thư Phạm Nhật Tiến Lê Minh Toàn Nguyễn Thò Thanh Trúc Nguyễn Tiến Trung Trần Nhựt Trường Nguyễn Nhựt Trường Lê Thò Ngọc Tuyến Trần Thế Vinh Nguyễn Hoài Vũ Nguyễn Thò Như Ý 6/ Biện pháp thực hiện: - GV phải tạo sự say mê cho bản than mìmh cũng như hứng thú cho HS. - Thường xun rèn luyện để có chữ mẫu chuẩn đẹp,vì tư duy của trẻ chủ yếu là trực quan và rất thích bắt chước theo thầy cơ giáo. - Chuẩn bị ĐDDH một cách cẩn thận có chọn lọc và sáng tạo. - Ln tạo sự hứng thú cho các em trong giờ học bằng nhiều hình thức như: sưu tầm tranh ảnh, chữ mẫu đẹp để cho các em xem. - Tun dương khen thưởng kịp thời những em có nhiều cố gắng, có tiến bộ trong việc “ Rèn chữ - giữ vở” - Thực hiện theo kế hoạch đề ra. Duyệt, ngày tháng năm 2009 Người lập kế hoạch HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thanh Tảy Lê Hùng Sĩ . Thường xun rèn luyện để có chữ mẫu chu n đẹp,vì tư duy của trẻ chủ yếu là trực quan và rất thích bắt chước theo thầy cơ giáo. - Chu n bị ĐDDH một cách cẩn thận. học kì I và cuối kì II các em sẽ được thi chữ đẹp vòng trường. 3/ Chỉ tiêu chung: - Học sinh được xếp loại A của lớp: 30 % 4/ Lịch dạy và hình thức rèn