Đỗ Thị Phơng - Trờng tiểu học B Trực Đại Trực Ninh Nam Định Sáng kiến kinh nghiệm Luyện viết các nét cơ bản áp dụng viết các chữ cái trong tiếng Việt A/ Đặt vấn đề : - Ngay từ thủơ xa xa, ông cha ta đã nói Nét chữ nết ngời . Chữ viết phần nào thể hiện tính cách của con ngời. - Chữ viết có tầm quan trọng đặc biệt đối với việc giao tiếp của con ngời,là công cụ không thể thiếu đối với tất cả các cấp học. Nhất là trong thời đại ngày nay nền văn hoá của đất nớc ngày càng phát triển, việc rèn viết đúng, viết đẹp là một công việc hết sức cần thiết đối với ngời thầy. Là một giáo viên tiểu học tôi thấy chữ viết của thầy cô có ảnh hởng rất lớn đến việc rèn các em viết đúng mẫu và viết đẹp. Nếu giáo viên viết đúng, viết đẹp các em sẽ học tập và rèn luyện theo bởi thầy cô luôn luôn là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo. Nếu viết đúng cỡ chữ, viết rõ ràng, viết với tốc độ nhanh thì học sinh có điều kiện ghi chép bài học tốt, nhờ vậy kết quả học tập sẽ cao hơn. Viết xấu, tốc độ chậm sẽ ảnh hởng không nhỏ đến chất lợng học tập. - Viết đúng, viết đẹp góp phần rèn cho các em những phẩm chất tốt đẹp nh tính cẩn thận, tỷ mỷ, tính kỷ luật và tính thẩm mỹ. Cố Thủ tớng Phạm Văn Đồng đã nói : Chữ viết cũng là biểu hiện của nết ngời. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện cho các em tính cẩn thận, lòng tự trọng đối với mình. - Để viết đúng cỡ chữ, viết đẹp trớc tiên cần xác định đờng kẻ, dòng kẻ, toạ độ viết chữ, tên gọi các nét chữ, cấu tạo chữ cái, vị trí dấu thanh, dấu phụ, và cách liên kết nét chữ, liên kết nét tạo tiếng ghi chữ. Đặc biệt lu ý đến cách viết các nét cơ bản 1 Đỗ Thị Phơng - Trờng tiểu học B Trực Đại Trực Ninh Nam Định Trong tiếng việt, có các nét cơ bản nh : - Nét cong phải - Nét cong trái - Nét cong kín - Nét móc xuôi - Nét móc ngợc - Nét móc hai đầu - Nét khuyết trên - Nét khuyết dới Từ một số nét cơ bản, chúng đợc kết hợp với nhau theo những quy tắc nhất định để tạo ra các chữ cái khác nhau. Biết đợc các nét cơ bản giúp ta có kỹ năng thực hiện chữ viết theo một quy trình hợp lý, chủ động đợc nét bút của mình. Việc quan tâm đến hệ thống nét cấu tạo chữ cái ghi âm tiếng Việt là việc làm không thể thiếu đợc trong khi viết. Đây là điều kiện để ta viết đúng mẫu, đảm bảo không gây nhầm lẫn các chữ cái với nhau. Đó là cơ sở để viết nhanh, từ đó nâng cao tính thẩm mỹ của chữ viết. Từ những lý do nêu trên, tôi đã lựa chọn và nghiên cứu đề tài: Rèn kỹ năng viết CáC NéT CƠ BảN áp dụng viết các chữ cái TRONG TIếNG VIệT B/ Giải quyết vấn đề: I- Kỹ THUậT VIếT CáC NéT CƠ BảN : . Cách viết nét cong - Nét cong phải : Điểm đặt bút bên dới dòng kẻ thứ ba một chút, đa nét bút sang phải và lợn cong xuống cho đến nét 1 rồi đa bút về bên trái và lợn cong lên cho đến điểm dừng bút khoảng ở giữa dòng 1 và 2. Điểm dừng bút lệch về phía trái so với điểm đặt bút 1 chút. 2 Đỗ Thị Phơng - Trờng tiểu học B Trực Đại Trực Ninh Nam Định - Nét cong trái : Điểm đặt bút bên dới dòng kẻ thứ ba một chút, đa nét bút sang trái và lợn cong xuống chạm đến nét 1 rồi đa bút về bên phải và lợn cong cho đến điểm dừng bút khoảng ở giữa dòng 1 và 2. Điểm dừng bút lệch về phía phải một chút so với điểm đặt bút - Nét cong kín : Điểm đặt bút bên dới dòng ba một chút, đa nét bút sang trái và l- ợn cong xuống chạm dòng một rồi đa bút về bên phải và lợn lên cho đến khi chạm nét đặt bút. Khi viết các nét cong kín tôi chú ý : Không nhấc bút, không đa bút ngợc chiều, không xoay tờ giấy, nét bút không viết nhọn quá Ví dụ : 2. Cách viết nét móc - Nét móc xuôi : Điểm đặt bút từ dòng hai lợn sang bên phải về phía trên chạm dòng ba rồi kéo thẳng xuống chạm dòng 1. Độ rộng của đờng cong gần 1/2 đơn vị 1: Điểm đặt bút 2: Điểm uốn lợn 3: Điểm dừng bút - Nét móc ngợc : Điểm đặt bút từ dòng 3, kéo thẳng xuống gần đến dòng một thì lợn cong nét bút sang bên phải về phía trên chạm dòng thứ 2 thì dừng lại. Độ rộng của đờng cong gần 1/2 đơn vị ( gần bằng 1 ô li ) 1: Điểm đặt bút 2: Điểm uốn lợn 3: Điểm dừng bút 3 Đỗ Thị Phơng - Trờng tiểu học B Trực Đại Trực Ninh Nam Định - Nét móc hai đầu : Cách viết này là sự phối hợp cách viết nét móc phải và nét móc trái. Cần lu ý sao cho chiều rộng của đờng cong trên gần gấp đôi chiều rộng của đờng cong dới. 1: Điểm đặt bút 2,3 : Điểm uốn lợn 4 : Điểm dừng bút 3. Các nét khuyết - Nét khuyết trên : Điểm đặt bút ở dòng hai, đa nét bút sang bên phải và lợn cong về phía trên chạm dòng kẻ thì kéo thẳng xuống dòng một thì dừng lại. 1: Điểm đặt bút 2: Điểm uốn lợn 3: Điểm dừng bút - Nét khuyết dới : Điểm đặt bút ở dòng 3 kéo thẳng xuống qua năm ô li thì lợn cong sang trái, đa nét bút sang bên phải về phía trên chạm đến dòng hai thì dừng lại. 1: Điểm đặt bút 2: Điểm uốn lợn 3: Điểm dừng bút II, áp dụng cách viết các nét cơ bản để viết chữ thờng 1. áp dụng cách viết các nét cong - Trong trờng hợp này tôi luôn chú ý đến điểm đặt bút, cách uốn lợn nét bút sang trái, sang phải, lên trên và điểm kết thúc. Ví dụ : Viết chữ e + Cách viết : Từ điểm đặt bút cao hơn đờng kẻ ngang 1 viết chéo sang phải, h- ớng lên trên, lợn cong đến đờng ngang ba. Sau đó viết nét cong trái nh viết chữ C. Điểm dừng bút ở trung điểm của 2 đờng ngang 1 và 2 và chạm vào đờng kẻ dọc 3. 4 Đỗ Thị Phơng - Trờng tiểu học B Trực Đại Trực Ninh Nam Định Ví dụ : Viết chữ x + Cách viết : Từ điểm đặt bút thấp hơn đờng ngang 3 gần đờng kẻ dọc 1 lợn cong sang phải để viết nét cong phải. Điểm dừng bút lần thứ nhất chạm đờng kẻ dọc 1 và ở trung điểm 2 đờng ngang 1 và 2. Sau đó, lia bút đến vị trí số 2 viết đơng cong trai nh viết chữ x. Điểm dừng bút cuối cùng chạm đờng ke dọc 4 và ở trung điểm giữa đ- ờng ngang 1 và 2. 2. áp dụng cách viết các nét cong, nét móc để viết nhóm các chữ cái có cấu tạo nét cong phối hợp với nét móc nh : a ; d ; g ; - Trờng hợp này tôi luôn chú ý khi viết xong nét cong kín o; đa nét bút thẳng xuống viết nét móc ngợc(móc phải) chú ý điẻm dừng bút. Ví dụ: Viết chữ a + Cách viết : Đầu tiên viết nét cong phải sao cho phía bên phải của nét này chạm vào đờng kẻ dọc 3. Tiếp theo đa nét bút thẳng xuống viết nét móc ngợc ( móc phải ). Điểm dừng bút ở giao điểm của đờng kẻ dọc 4 và đờng ngang 2 Ví dụ : Viết chữ d + Cách viết : Sau khi viết nét cong phải, ria bút lên giao điểm giữa đờng ngang 5 và đ- ờng dọc. Từ đó kéo thẳng xuống viết nét móc ngợc. Điểm dừng bút ở giao điểm của đ- ờng kẻ dọc 4 và đờng ngang 2 3 . áp dụng cách viết các nét móc để viết nhóm các chữ cái có cấu tạo nét cơ bản là nét móc nh i ; u ; t ; n ; m ; p - Trờng hợp này tôi chú ý đến điêm đặt bút, viết nét móc, cách lia bút và điểm dừng lại, dừng bút. Ví dụ : Viết chữ n 5 Đỗ Thị Phơng - Trờng tiểu học B Trực Đại Trực Ninh Nam Định + Cách viết : Sau khi viết xong nét móc xuôi. từ điểm dừng bút ở đờng kẻ ngang 1 rê bút dọc theo đờng kẻ 2 lên 1/2 ô và bắt đầu viết nét móc 2 đầu. Điểm dừng bút nầm trên đờng kẻ ngang 2 và là trung điểm của đờng kẻ dọc 4 và 5. 4 . áp dụng cách viết nét khuyết để viết nhóm chữ cái có cấu tạo nét cơ bản là nét khuyết ( hoặc nét khuyết phối hợp với nét móc ) nh : l ; h ; y - Trờng hợp này tôi chú ý điểm đặt bút chiều cao của chữ, điểm cuối của nét khuyết cách lia bút và điểm dừng bút Ví dự : Viết chữ h + Cách viết : Viết nét khuyết nh nét khuyết của chữ cái l nhng không lợn cong ở chân nét mà viết thẳng xuống đờng kẻ ngang dới. Sau đó rê bút ngợc lên để viết nét móc 2 đầu cách viết của chữ n ; m 5. áp dụng cách viết các nét cơ bản để viết nhóm chữ cái có cấu tạo phối hợ nét cong với nét khuyết, nét thắt Ví dụ : Viết chữ g + Cách viết : Viết nét cong kin nh viết kiểu chữ o ( điểm đặt bút thấp ). Sau đó, lui bút đến đờng kẻ ngang trên để viết nét khuyết nh chữ cái y Ví dụ : Viết chữ k + Cách viết : Viết nét khuyết nh viết chữ cái h . Từ đờng kẻ ngang dới rê bút ngợc nên cao hơn đờng kẻ ngang 1 chút, viết phần móc trên của nét móc 2 đầu. Khi chạm đ- ờng kẻ ngang giữa thì lợn cong xuống gần nửa chiều cao nét móc, sau đó lợn 1 vòng nhỏ bên trái nét móc rồi đa xuống viết nét móc phải. 6. áp dụng cách viết các nét cơ bản để viết nhóm các chữ cái có cấu tạo bằng nét móc phối hợp với nét cong nh : v ; r ; s 6 Đỗ Thị Phơng - Trờng tiểu học B Trực Đại Trực Ninh Nam Định - Trờng hợp này tôi chú ý điểm đặt bút, cách lợn bút, lợn xiên, lợn vòng và điểm dừng bút Ví dụ : Viết chữ s + Cách viết : Từ điểm đặt bút trên đờng kẻ ngang dới, viết nét thẳng tréo sang phải, gần tới đờng kẻ ngang trên thì lợn vòng xuống viết tiếp nét cong phải, tới đờng kẻ ngang dới thì đa lên sát nét thẳng xiên. Điểm dừng bút cao hơn đờng kẻ ngang. 2- t thếviết: a- T thế ngồi viết : Khi ngồi viết, phải ngồi ngay ngắn, lng thẳng, không tỳ ngực vào cạnh bàn, đầu hơi cúi, hai mắt cách mặt vở từ 25 cm đến 30 cm. Cánh tay trái đặt trên mằt bàn bên trái vở, bàn tay trái tỳ vào mép vở giữ vở không xê dịch khi viết. Cánh tay phải cũng ở trên mặt bàn. Với cách để tay nh vậy, khi viết, bàn tay và cánh tay phải có thể dịch chuyển thuận lợi từ trái sang phải dễ dàng. b- T thế viết bảng: Khi viết bảng, ta phải chú ý đứng nghiêng ngời về bên trái. Tay phải hớng về bảng. c- Cách cầm bút, cầm phấn: - Cách cầm bút: Khi viết ta cầm bút và điều khiển bút bằng ba ngón tay ( ngón trỏ, ngón cái, ngón giữa) của bàn tay phải. Đầu ngón tay trỏ đặt ở phía trên, đầu ngón tay giữa bên trái, phía bên phải của đầu bút tựa vào cạnh đối đầu ngón tay giữa. Ba điểm tựa này giữ bút và điều khiển ngòi bút dịch chuyển linh hoạt. Ngoài ra, động tác viết cần có sự phối hợp cử động của cổ tay, khuỷu tay và cánh tay. - Cách cầm phấn: Khi viết bảng ta cầm phấn nh cách cầm bút. d- Cách để vở: Vở viết cần đặt nghiêng so với mép bàn một góc khoảng 30 0 (nghiêng về bên phải) vì chiều thuận của vận động tay khi viết chữ Việt là vận động từ trái sang phải C- Kết quả và bài học kinh nghiệm: 1- Kết quả đạt đợc: 7 Đỗ Thị Phơng - Trờng tiểu học B Trực Đại Trực Ninh Nam Định Qua việc vận dụng cách viết các nét cơ bản áp dụng viết các chữ cái trong tiếng Việt tạo chữ ghi tiếng tôi thấy: Chữ viết của tôi đẹp lên rất nhiều, tốc độ viết nhanh hơn, đúng mẫu chữ, đúng cỡ chữ, chữ viết vừa đẹp vừa mềm mại. Trong thời gian qua tôi đã vận động bạn bè đồng nghiệp cùng áp dụng các biện pháp rèn kỹ năng viết các nét cơ bản áp dụng viết các chữ cái, chữ viết của giáo viên trờng tôi có nhiều tiến bộ. Đặc biệt tôi đã áp dụng biện pháp rèn kỹ năng này vào việc rèn chữ cho học sinh lớp tôi, kết quả nhiều em viết đúng cỡ chữ, viết đều và đẹp, chữ viết mềm mại, tốc độ viết nhanh tạo điều kiện cho các em học tốt các môn học khác. 2- Bài học kinh nghiệm: Muốn viết các nét cơ bản áp dụng viết các chữ cái để tạo chữ ghi tiếng đúng và đẹp, ngời viết cần: - Xác định đợc chữ đó thuộc nhóm chữ cái cấu tạo từ nét cơ bản nào. - Xác định cấu tạo của chữ cái. - Chú ý cách viết các nét cơ bản : Từ điểm đặt bút, cách lia bút và điểm dừng lại. - Phối hợp nhịp nhàng, khéo léo giữa các nét cơ bản để tạo thành chữ. - Chuẩn bị tốt t thế viết. Trên đây là một số biện pháp rèn kỹ năng viết các nét cơ bản áp dụng viết các chữ cái trong tiếng Việt đã đợc tôi áp dụng có hiệu quả. Tuy nhiên trong khuôn khổ hạn hẹp, sáng kiến của tôi còn hạn chế, rất mong đợc sự góp ý của bạn bè đồng nghiệp. Tôi xin trân trọng cảm ơn! Trực Đại, ngày 02 tháng 3 năm 2008 Ngời viết Đỗ Thị Phơng 8 §ç ThÞ Ph¬ng - Trêng tiÓu häc B Trùc §¹i Trùc Ninh Nam §Þnh– – 9 . bàn. Với cách để tay nh vậy, khi viết, bàn tay và cánh tay phải có thể dịch chuyển thuận lợi từ trái sang phải dễ dàng. b- T thế viết bảng: Khi viết bảng,. đối đầu ngón tay giữa. Ba điểm tựa này giữ bút và điều khiển ngòi bút dịch chuyển linh hoạt. Ngoài ra, động tác viết cần có sự phối hợp cử động của cổ