Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ H­êng BAØI 13 BAØI 13 : : VEÕ CAÙ VEÕ CAÙ Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2008 MĨ THUẬT MĨ THUẬT MỤC TIÊU  Học sinh nhận biết hình dáng, bộ phận của con cá.  Biết cách vẽ cá.  Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích. HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Mục tiêu: Học sinh nhận biết hình dáng, bộ phận của con cá. Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp. Cách tiến hành: * HS quan sát về một số hình ảnh con cá có hình dạng khác nhau. * HS trả lời câu hỏi : - Màu sắc như thế nào ? - Hình dáng như thế nào ? - Gồm các bộ phận nào ? [...]... Nhận biết các bộ phận của cá      Mục tiêu: Giúp HS nhận biết các bộ phận của con cá Phương pháp: Trò chơi Cách tiến hành: - GV phát cho mỗi HS từng bộ phận của con cá - HS di chuyển và tìm bạn có cùng màu để ráp thành hình con cá RÁP HÌNH CÁ Đầu Mình Vây Đi Nghỉ giữa tiết HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành vẽ • • • • • Mục tiêu: Hs vẽ được cá Phương pháp: Thực hành Cách tiến hành: + GV hướng dẫn vẽ mẫu trên .  Học sinh nhận biết hình dáng, bộ phận của con cá.  Biết cách vẽ cá.  Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích. HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn học sinh quan sát. thế nào ? - Gồm các bộ phận nào ? HO T NG 2: Nhận biết các bộ phận của cá. Ạ ĐỘ  Mục tiêu: Giúp HS nhận biết các bộ phận của con cá.  Phương pháp: