TUẦN : 04 Môn : TOÁN Tiết 16 : SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN Ngày dạy : Thứ hai:14- 9 - 2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài, giúp hs : - Bước đầu hệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về cách so sánh hai số tự nhiên .xếp thứ tự các số tự nhiên . II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 3 hs lên bảng, cả lớp viết bảng con, Gv đọc vài số cho hs viết . Gọi vài em nêu giá trò của một vài chữ số trong các số đã viết . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên . 2. Hoạt động 1 : Hd hs cách so sánh hai số tự nhiên : 10 phút . Mục tiêu : Hs nhận biết được cách so sánh hai số tự nhiên . . Cách tiến hành : - Căn cứ vào từng trường hợp so sánh hai số tự nhiên đã nêu trong sgk, Gv nêu ví dụ bằng số rồi cho hs so sánh từng cặp số để rút ra nhận xét khái quát như sgk . - Gv chốt ý về cách so sánh trong từng trường hợp, cho vài hs nhắc lại . - Hs làm việc theo yêu cầu của Gv . HS TB yếu nhắc lại . 3. Hoạt động 2 : Hd hs cách sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự xác đònh : 5 phút . Mục tiêu : Hs nhận biết được cách sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự xác đònh . . Cách tiến hành : - Gv nêu ví dụ một nhóm các số tự nhiên, rồi cho hs sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé . - Gv cho hs xác đònh thêm số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm số đó . - Hs làm việc theo yêu cầu của Gv . HS khá ,giỏi nêu ,HS TB,yếu nhắc lại. 3. Hoạt động 2 : Thực hành : 10 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành so sánh hai số tự nhiên và xếp thứ tự các số tự nhiên . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3 trang 22 sgk . ² Bài tập 1( cột 1 ) /22 : Bảng con . - Gv chia lớp làm hai dãy, mỗi dãy làm 1 cột - Cho hai dãy đồng thời làm vào bảng con . Nhận xét bài làm của học sinh . ² Bài tập 2( a c) / 22 : Làm vào vở . Cho 3 hs lên bảng, mỗi em xếp1 dãy số Lớp làm vào vở . Nhận xét bài làm của học sinh . ² Bài tập 3 a/ 22 : Bảng con . Tiến hành tương tự Bài 2 . - 6 hs lần lượt lên bảng, mỗi đợt 2 hs , lớp làm bảng con. - 3 hs lần lượt lên bảng, lớp làm vào vở. C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập . - Bài sau : Luyện tập . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 04 Môn : TOÁN Tiết 17 : LUYỆN TẬP Ngày dạy : Thứ ba :15 - 9 - 2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , giúp hs ôn tập về : -Viết và so sánh số tự nhiên - Bước đầu làm quen với bài tập dạng x < 5 ; 68 < x < 92 ( với x là số tự nhiên ) - II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kể sẵn nội dung bài tập 3 . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 1 hs lên bảng giải BT1( cột 1) /22 trong sgk . 1 hs trình bày miệng BT2( a c )/22 trong sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được luyện tập về viết và so sánh số tự nhiên . 2. Hoạt động 1 : Ôn lại về viết và so sánh số tự nhiên : 5 phút . Mục tiêu : Hs được ôn lại về cách viết và so sánh số tự nhiên. . Cách tiến hành : - Cho hs nêu các số lớn nhất, bé nhất có 1, 2, 3 chữ số . - Cho hs nêu các cách so sánh hai số tự nhiên . - Lần lượt HsTB,yếu nêu . - Lần lươths tb,yếu nêu, mỗi em nêu 1 cách . 3. Hoạt động 2 : Thực hành : 20 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành viết và so sánh số tự nhiên và làm quen với bài tập dạng x < 5 ; 68 < x < 92 ( với x là số tự nhiên ) . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, , 3, 4, trang 22 sgk . ² Bài tập 1 / 22 : Làm vào vở . - Cho hs đọc yêu cầu đề bài . - Cho hs tự làm bài vào vở. - Cho hs lần lượt lên bảng làm bài. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 3 / 22 : Bảng con . - Cho hs đọc yêu cầu đề bài . - Cho hs lần lượt làm từng bài vào bảng con. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . ² Bài tập 4 / 22 : Làm miệng . Cho hs quan sát bài mẫu trong sgk, rồi trả lời câu b. Gv nhận xét, góp ý . ² Bài tập 5 / 22 : Làm vào vở .(khuyến khích học sinh giỏi) - Cho hs đọc yêu cầu đề bài . - Cho hs tự làm bài vào vở. - Cho 1 hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs làm bài vào vở. - 6 hs lần lượt lên bảng , lớp nhận xét . - Hs lần lượt nêu kết quả . -HS TB ,yếu nhắc lại. - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs lần lượt lên bảng , lớp làm bảng con - Vài Hs trình bày miệng . HS TB ,yếu nhắc lại . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs làm bài vào vở. - 1 hs lên bảng , lớp nhận xét . C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập - Bài sau : Yến, tạ, tấn . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 04 Môn : TOÁN Tiết 18 : YẾN , TẠ , TẤN Ngày dạy : Thứ tư:16 - 9 - 2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , hs có khả năng : - Bước đầu nhận biết về độ lớn của yến, tạ, tấn và mối quan hệ giữa chúng với ki-lô-gam . - Biết chuyển đổi các đơn vò đo khối lượng . - Biết thực hiện phép tính với đơn vò đo khối lượng II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kể sẵn nội dung bài học trong sgk . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 3 phút 1 hs lên bảng giải BT1 /22 trong sgk . 1 hs trình bày miệng BT3/22 trong sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về các đơn vò đo khối lượng : yến, tạ, tấn . 2. Hoạt động 1 : Giới thiệu đơn vò đo khối lượng : yến, tạ, tấn : 8 phút . Mục tiêu : Hs bước đầu nhận biết về độ lớn của yến, tạ, tấn và mối quan hệ giữa chúng với ki-lô-gam. . Cách tiến hành : a. Giới thiệu đơn vò : yến . - Gv cho hs nêu lại các đơn vò đo đã học . - Gv giới thiệu đơn vò đo : yến . - Gv giới thiệu mối quan hệ giữa yến và kg . b. Giới thiệu đơn vò : tạ, tấn . - Gv giới thiệu đơn vò đo : tạ, tấn . - Gv giới thiệu mối quan hệ giữa tạ, tấn và kg . - Cho vài hs đọc lại toàn bộ nội dung bài học trong sgk . - Lần lượt Hs nêu . - Hs TB,yếu đọc . - HsTB,yếu nhắc lại mối quan hệ giữa yến và kg . - Hs đọc . - Hs nhắc lại mối quan hệ giữa tạ, tấn và kg . - HsTB,yếu đọc . 3. Hoạt động 2 : Thực hành : 20 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành chuyển đổi các đơn vò đo khối lượng, thực hiện phép tính với đơn vò đo khối lượng . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, trang 23 sgk . ² Bài tập 1 / 23 : Bảng con . Cho hs làm lần lượt từng ý vào bảng con . ² Bài tập 2 / 23 : Gv cho lớp nêu miệng cột thứ nhất, làm bảng con cột thứ hai theo từng phần . Nhận xét bài làm của học sinh . ² Bài tập 3 / 23( chọn 2 trong 4phép tính) : Làm vào vở . - Cho hs đọc nội dung đề bài . - Cho hs tự làm bài vào vở. - Cho 4 hs lên bảng. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs ² Bài tập 4 / 23 : Làm vào vở( khuyến khich HS giỏi ) . - 3 Hs lần lượt lên bảng . Lớp làm bảng con. - Hslần lượt lên bảng , lớp làm bài theo hiệu lệnh của Gv . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs làm bài vào vở. - 4 hs lên bảng, lớp nhận xét . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs phân tích đề, nêu hướng giải. - Cho hs đọc đề bài . - Gv hd hs phân tích đề, tìm hướng giải . - Gv chốt lại cách giải, cho 1 hs lên bảng, lớp làm bài vào vở . - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . - 1 hs lên bảng, lớp làm bài vào vở. C- Củng cố – dặn dò : 3 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập - Bài sau : Bảng đơn vò đo khối lượng . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 04 Môn : TOÁN Tiết 19 : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯNG Ngày dạy : Thứnăm: 17 - 9 - 2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , hs có khả năng : - Nhận biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đề-ca-gam, héc-tô-gam và mối quan hệ giữa chúng với gam . - Biết chuyển đổi đơn vò đo khối lượng. - Biết thực hiện phép tính với đơn vò đo khối lượng II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kể sẵn bảng đơn vò đo khối lượng, chưa điền nội dung . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 2 hs trình bày miệng BT2 /23 trong sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về bảng đơn vò đo khối lượng . 2. Hoạt động 1 : Giới thiệu đơn vò đo khối lượng : đề-ca-gam, héc-tô-gam . 10 phút . Mục tiêu : Hs bước đầu nhận biết về tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đề-ca-gam, héc-tô-gam và mối quan hệ giữa chúng với gam. Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vò đo khối lượng trong bảng đơn vò đo khối lượng. . Cách tiến hành : a. Giới thiệu đơn vò : đề-ca-gam . - Gv cho hs nêu lại các đơn vò đo đã học . - Gv giới thiệu đơn vò đo : đề-ca-gam . - Gv giới thiệu mối quan hệ giữa đề-ca-gam và gam . b. Giới thiệu đơn vò : héc-tô-gam . - Gv giới thiệu đơn vò đo : héc-tô-gam. - Gv giới thiệu mối quan hệ giữa héc-tô-gam và gam . c. Giới thiệu đơn vò : bảng đơn vò đo khối lượng - Gv cho hs nêu lại các đơn vò đo đã học . - Gv cho hs nêu lại các đơn vò đo đã học theo thứ tự từ bé đến lớn, Gv ghi vào bảng đơn vò đã kẻ sẵn trên bảng . - Lần lượt Hs nêu . - Hs TB,yếu đọc . - HsTB,yếu nhắc lại mối quan hệ giữa đề-ca- gam và gam . - HsTB,yếu đọc . - Hs nhắc lại mối quan hệ giữa héc-tô-gam và gam . - Lần lượt Hs nêu . - Hs nêu chậm để Gv ghi . - Hs nêu nhận xét. - Gv hd hs nhận xét bảng đơn vò đo, rút ra mối quan hệ giữa hai đơn vò liền kề nhau . - Cho hs đọc lại toàn bộ bảng đơn vò đo khối lượng . HS TB,yếọc lại . 3. Hoạt động 2 : Thực hành : 15 phút. . Mục tiêu : Hs thực hành chuyển đổi các đơn vò đo khối lượng, thực hiện phép tính với đơn vò đo khối lượng . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 trang 24 sgk . ² Bài tập 1 / 24 : Gv cho lớp làm miệng phần a, làm bảng con phần b . Nhận xét bài làm của học sinh . ² Bài tập 2 / 24 : Làm vào vở . - Cho hs đọc nội dung đề bài . - Cho hs tự làm bài vào vở. - Cho 4 hs lên bảng bài làm. - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs ² Bài tập 3 / 24 : Bảng con .(khuyyến khích HS giỏilàm ) Gv cho lớp bảng con . Nhận xét bài làm của học sinh . ² Bài tập 4 / 24 : Làm vào vở .(khuyến khích HS giỏi ) - Cho hs đọc đề bài . - Gv hd hs phân tích đề, tìm hướng giải . - Gv chốt lại cách giải, cho 1 hs lên bảng, lớp làm bài vào vở . - Gv nhận xét kết quả làm bài của hs . - Hs lần lượt lên bảng , lớp làm bài theo hiệu lệnh của Gv . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs làm bài vào vở. - 4 hs lên bảng, lớp nhận xét . - Hs lần lượt lên bảng , lớp làm bảng con . - Hs đọc đề bài . Cả lớp theo dõi trong sgk. - Hs phân tích đề, nêu hướng giải. - 1 hs lên bảng, lớp làm bài vào vở. C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập , học thuộc bảng đơn vò đo khối lượng . - Bài sau : Giây, thế kỷ . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 04 Môn : TOÁN Tiết 20: GIÂY, THẾ KỶ Ngày dạy : Thứ sáu : 18 - 9 - 2009 I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , hs có khả năng : - Biết đơn vò đo thời gian : giây, thế kỷ . - Biết mối quan hệ giữa giây và phút, giữa thế kỷ và năm . - Biết xác đònh một năm cho trước thuộc thế kỉ II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kẻ sẵn nội dung bài học trong sgk . Đồng hồ có đủ 3 kim : giờ, phút, giây . III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút 1 hs lên bảng giải BT2/24 trong sgk . 1 hs trình bày miệng BT1 /24 trong sgk . Nhận xét bài cũ . B - Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 1 phút - Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về các đơn vò đo thời gian : giây, thế kỷ . 2. Hoạt động 1 : Giới thiệu đơn vò đo thời gian : giây, thế kỷ : 8 phút . Mục tiêu : Hs bước đầu làm quen với đơn vò đo thời gian : giây, thế kỷ . . Cách tiến hành : [...]... bài của hs ² Bài tập 3 / 25 : Làm vào vở (khuyến khích HS giỏi) Tương tự bài 2 - Hs đọc đề bài Cả lớp theo dõi trong sgk - Hs làm bài vào vở - 2 hs trình bày bài, lớp nhận xét C- Củng cố – dặn dò : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học - Về nhà xem lại bài tập - Bài sau : Luyện tập - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm . TUẦN : 04 Môn : TOÁN Tiết 16 : SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN Ngày dạy : Thứ hai: 14- 9 - 2009 I – Mục tiêu : Sau khi. : 4 phút - Hs nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà xem lại bài tập . - Bài sau : Luyện tập . - Nhận xét tiết học . Rút kinh nghiệm TUẦN : 04 Môn : TOÁN