Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 TUẦN **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM I.MỤC TIÊU: -Chép lại xác đoạn “Có công mài sắt, có ngày nên kim” -Củng cố quy tắc tả c/k, viết chữ HTL tên chữ -Rèn hs tính cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép HS : Vở,VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -GV nêu số điểm cần lưu ý viết tả -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn “Có công mài sắt, có ngày nên kim” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép xác đoạn “ Có công mài sắt, có ngày nên kim” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn chép bảng -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ khó : thỏi sắt, thành tài,… -Y/C hs tìm từ khó -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hs chép -Hướng dẫn viết vào -Hs soát lỗi -Gv theo dõi Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Chấm chữa (5 – bài) 10 ph Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Làm tập phân biệt c/k.Điền thuộc lòng tên chữ Bài tập 2: Điền vào chỗ trống c hay k -GV hướng dẫn -GV nhận xét chốt lại : kim khâu, cậu bé, kiên nhẫn, bà cụ Bài tập : Cho hs nêu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn -Chấm chữa Bài Tập : HTL chữ -Hs đọc yêu cầu -Làm vào bảng -Hs nêu -1 Hs lên bảng làm Lớp làm VBT -Hs đọc thuộc lòng tên chữ vừa điền Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết lại bảng từ ngữ viết sai -Nhắc lại quy tắc tả c/k IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Rút kinh nghieäm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 TUẦN **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ? I.MỤC TIÊU: -Nghe viết xác khổ thơ “Ngày hôm qua đâu ?” -Viết âm vần dễ lẫn l/n, an/ang HTL 10 chữ -Rèn hs tính cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giấy khổ to viết BT 2,3 HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs viết tiếng bắt đầu k/c hs đọc thuộc lòng chữ đầu -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết khổ thơ “Ngày hôm qua đâu ?” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Viết xác khổ “ Ngày hôm qua đâu ?” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: tờ lịch, đâu rồi, -Y/C hs tìm từ khó sân, Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hướng dẫn viết vào -Gv đọc -Chấm chữa (5 – bài) 10 ph Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Hs phân biệt l/n, điền HTL 10 chữ tiép theo Bài tập 2: Chọn tập 2a -GV hướng dẫn -GV nhận xét chốt lại : lịch, nịch, nàng tiên, làng xóm Bài tập : Cho hs nêu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn -Chấm chữa Bài tập : HTL 10 chữ -Hs viết -Hs soát lỗi -Hs đọc yêu cầu -Làm vào bảng -Hs nêu -1 Hs lên bảng làm Lớp làm VBT -Hs đọc thuộc lòng tên 10 chữ vừa điền Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai -Cho hs đọc lại 10 chữ IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Rút kinh nghiệm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 TUẦN **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : PHẦN THƯỞNG I.MỤC TIÊU: -Chép lại xác đoạn tóm tắt “Phần thưởng” -Viết tiếng có âm dễ lẫn x/s, ăn/ăng Viết HTL 10 chữ cuối -Rèn hs tính cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ : thang, nhà sàn, sàng, hoa lan, thầy lang -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn tóm tắt “Phần Thưởng” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép xác đoạn tóm tắt “Phần thưởng” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc chép bảng -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Nhâïn xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Y/C hs tìm từ khó -Hướng dẫn viết vào -Gv theo dõi -Chấm chữa (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 10 ph Mục tiêu : Làm tập phân biệt x/s, ăn/ăng Điền thuộc lòng tên 10 chữ Bài tập 2: Điền vào chỗ trống x hay s, ăn/ăng -GV hướng dẫn -GV nhận xét chốt lại : xoa đầu, sân,…, cố gắng, gắn bó,… Bài tập : Cho hs nêu Y/C -GV gợi ý hướng dẫn -Chấm chữa Bài tập : HTL 10 chữ -Cá nhân nhận xét -Nêu từ khó : phần thưởng, đề nghị,… -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hs chép -Hs soát lỗi -Hs đọc yêu cầu -Làm vào bảng -Hs nêu -1 Hs lên bảng làm Lớp làm VBT -Hs đọc thuộc lòng tên 10 chữ vừa điền -Hs đọc thuộc lòng bảng chữ Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết lại từ ngữ viết sai vào bảng IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Rút kinh nghieäm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 TUẦN **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I.MỤC TIÊU: -Nghe viết xác đoạn cuối “Làm việc thật vui?” -Củng cố qui tắc viết g/gh qua trò chơi tìm chữ HTL bảng chữ cái, xếp tên người theo thứ tự bảng chữ -Rèn hs tính cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :Bảng phụ viết qui tắc tả HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs viết tiếng bắt đầu x/s hs đọc thuộc lòng 10 chữ đầu -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết khổ thơ “Làm việc thật vui” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết HOẠT ĐỘNG HỌC Trường TH Thị Trấn Thới Lai Mục tiêu : Viết xác đoạn cuối “Làm việc thật vui?” -Lớp theo dõi - GV đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: quét nhà, nhặt rau, -Y/C hs tìm từ khó … -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hs viết -Hướng dẫn viết vào -Hs soát lỗi -Gv đọc -Chấm chữa (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 10 ph Mục tiêu : Hs tìm chữ bắt đầu g/gh ,sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái, HTL bảng chữ Bài tập 2: Tìm chữ bắt đầu g hay -Hs đọc yêu cầu -Nêu cá nhân gh -Hs nêu -GV gợi ý -GV nhận xét ghi bảng : gà, gang, ghế,… Bài tập : Cho hs nêu Y/C -1 Hs lên bảng làm Lớp làm -GV gợi ý hướng dẫn VBT -Chấm chữa -Hs đọc thuộc lòng bảng chữ Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai -Cho hs đọc lại bảng chữ IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Rút kinh nghiệm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 TUẦN **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : BẠN CỦA NAI NHỎ I.MỤC TIÊU: -Chép lại xác nội dung tóm tắt “Bạn Nai nhỏ” -Củng cố quy tắc tả ng/ngh, làm tập phân biệt ch/tr, đổ/đỗ -Rèn hs tính cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép HS : Vở,VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng hai tiếng bắt đầu g/gh, HTL bảng chữ -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn tóm tắt “Bạn Nai nhỏ” b) Các hoạt động dạy học : Trường TH Thị Trấn Thới Lai TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép xác nội dung tóm tắt truyệni Bạn Nai nhỏ” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn chép bảng -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ khó : khoẻ mạnh, liều -Y/C hs tìm từ khó mình,… -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hs chép -Hướng dẫn viết vào -Hs soát lỗi -Gv theo dõi -Chấm chữa (5 – bài) 10 ph Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Hs phân biệt ng/ngh, ch/tr Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ng hay ngh -Hs đọc yêu cầu -Làm vào bảng -GV hướng dẫn -GV nhận xét chốt lại : ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp, -Hs nêu yêu cầu Bài tập : Chọn tập 3a -1 Hs lên bảng làm Lớp làm -GV gợi ý hướng dẫn -Chấm chữa : tre, mái che, trung VBT thành, chung sức -Hs đọc lại Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết lại từ ngữ viết sai vào bảng -Nhắc lại quy tắc tả ng/ngh IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Rút kinh nghiệm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 200 / 200 TUẦN 31 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết xác, trình bày đoạn “Cây hoa bên lắng Bác” -Làm tập có âm đàu, dấu dễ viết sai : r/d/gi, hỏi/thanh ngã -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Dụng cụ dạy học HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs lên bảng viết , lớp viết bảng từ chứa tiếng có âm đầu r/d/gi -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết “Cây hoa bên lăng Bác” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết xác đoạn “ Cây hoa bên lăng Bác” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung thơ -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: lăng, khoẻ -Y/C hs tìm từ khó khoắn, vươn lên,… -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Hướng dẫn viết vào : Gv đọc -Hs nghe viết vào -Hs soát lỗi -Chấm chữa (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 10 ph Mục tiêu : Hs biết tìm tiếng có hỏi/ ngã Bài tập 2: tìm từ có hỏi -Hs đọc yêu cầu ngã có nghóa sau : (Chọn 2b) -Cho hs lên bảng làm -Gv treo bảng phụ ghi nội dung tập -Nhận xét bạn -Gv nhận xét : cỏ, gõ, chổi Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Xem chuẩn bị “Chuyện bầu” -Rút kinh nghiệm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 200 / 200 TUẦN 32 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : CHUYỆN QUẢ BẦU I.MỤC TIÊU: -Chép lại đoạn trích Chuyện bầu Qua chép, biết viết hoa tên dân tộc -Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn : l/n, v/d -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : bút dạ, giấy khổ to viết nội dung BT2a 2b HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs lên bảng viết , lớp viết bảng từ bắt đầu r/d/gi -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết “Chuyện bầu” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết xác đoạn trích trong “ Chuyện bầu” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung thơ -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: Khơ Mú, Thái, -Y/C hs tìm từ khó Nùng,… -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hs nhìn SGK viết vào -Hướng dẫn viết vào : Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Chấm chữa (5 – bài) 10 ph -Hs soát lỗi Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Hs biết tìm âm đầu thích hợp điền vào chỗ trống Bài tập 2: Điền vào chỗ trống l hay n: -Hs đọc yêu cầu (Chọn 2a) -Gv treo giấy khổ to ghi nội dung tập -Cho hs lên bảng làm -Lớp làm vào bảng -Gv nhận xét : nay, na, lênh, này,lo, lại Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Xem chuẩn bị “Tiếng chổi tre” -Rút kinh nghiệm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 200 / 200 TUẦN 32 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : TIẾNG CHỔI TRE I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết xác, trình bày khổ thơ cuối “Tiếng chổi tre” Qua tả hiểu cách trình bày thơ tự -Viết nhớ cách viết số tiếng có âm, vần dễ lẫn : n/l, it/ich -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết nội dung BT2a 2b HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs lên bảng viết , lớp viết bảng tiếng : vội vàng, va vấp, quàng dây, vào,… -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết “Tiếng chổi tre” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết xác khổ thơ cuối “ Tiếng chổi tre” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung thơ -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: lạnh ngắt, xao -Y/C hs tìm từ khó xác, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Hướng dẫn viết vào : Gv đọc -Hs nghe viết vào -Hs soát lỗi -Chấm chữa (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 10 ph Mục tiêu : Hs biết tìm âm đầu điền vào chỗ trống Thi tìm tiếng nhanh Bài tập 2: Điền vào chỗ trống it hay ich : -Hs đọc yêu cầu (Chọn 2b) -Cho hs lên bảng làm -Gv treo bảng phụ ghi nội dung tập -Lớp làm vào VBT -Gv nhận xét : mít,chích, nghịch, rít, tít, mit, thích Bài tập 3: Thi tìm tiếng nhanh (chon tạp 3a) Chỉ khác âm đầu l -Đọc yêu cầu n: -Thi tìm tiếp sức nhóm -Gv chốt lại lời giải : lo lắng, ăn no, lề đường,… Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Xem chuẩn bị “Bóp nát cam” -Rút kinh nghieäm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 200 / 200 TUẦN 33 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : BÓP NÁT QUẢ CAM I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết đoạn tóm tắt truyện Bóp năt cam -Viết số tiếng có âm đầu s/x; âm iê / i -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : bút dạ, giấy khổ to viết nội dung BT2a 2b HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs lên bảng viết , lớp viết bảng từ : chích choè, hít tở, ríu rít -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết “Bóp nát cam” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết xác đoạn trích trong “ Chuyện bầu” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung đọc -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: -Y/C hs tìm từ khó -Đọc, phân tích từ khó : Trần Quốc Toản -Viết bảng từ dễ viết sai -Hướng dẫn viết vào : Gv đọc cho Trường TH Thị Trấn Thới Lai hs viết -Hs viết vào -Hs soát lỗi -Chấm chữa (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Hs biết tìm âm đầu thích hợp điền vào chỗ trống Bài tập 2: Điền vào chỗ trống s hay x: -Hs đọc yêu cầu (Chọn 2a) -Gv treo giấy khổ to ghi nội dung tập -Cho hs lên bảng làm -Lớp làm vào bảng -Gv nhận xét : sao, sao, xoè, xuống, xáo, xáo Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Xem chuẩn bị “Lượm” -Rút kinh nghiệm 10 ph Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 200 / 200 TUẦN 33 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : LƯM I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết xác, trình bày khổ thơ “Lượm” -Viết tiếng có âm đầu âm dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : s / x ; iê / i -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs lên bảng viết , lớp viết bảng tiếng : chúm chím, hiền dịu, dễ thương, cô tiên, -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết “Lượm” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết xác khổ thơ “ Lượm” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung thơ -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: loắt choắt, -Y/C hs tìm từ khó nghênh, nghênh,… -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Hướng dẫn viết vào : Gv đọc -Hs nghe viết vào -Hs soát lỗi -Chấm chữa (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 10 ph Mục tiêu : Hs biết tìm âm đầu điền vào chỗ trống Thi tìm tiếng nhanh Bài tập 2: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : (Chọn 2b) -Hs đọc yêu cầu -Cho hs lên bảng làm -Gv treo bảng phụ ghi nội dung tập -Lớp làm vào VBT -Gv nhận xét : kiến, kín, chín, chiến,tiêm, tim Bài tập 3: Thi tìm tiếng nhanh (chon tạp 3b) Chỉ khác vầm iê -Đọc yêu cầu i : -Thi tìm tiếp sức nhóm -Gv chốt lại lời giải Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Xem chuẩn bị “Người làm đồ chơi” -Rút kinh nghiệm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 200 / 200 TUẦN 34 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết tóm tắt nội dung truyện Người làm đồ chơi -Viết chữ có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương : o /ô ; dấu hỏi / dấu ngã -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : bút dạ, giấy khổ to viết nội dung BT2a 2b, 3a 3b HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Cho hs lên bảng viết , lớp viết bảng từ bắt đầu s /x -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết “Người làm đồ chơi” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết xác đoạn tóm tắt “ Người làm đồ chơi” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung thơ -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: Bụt, Thạch -Y/C hs tìm từ khó Sanh, Tôn Ngộ Không -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hs viết vào -Hướng dẫn viết vào : Gv đọc Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Hs soát lỗi -Chấm chữa (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 10 ph Mục tiêu : Hs biết tìm âm đầu thích hợp điền vào chỗ trống Bài tập 2: Điền vào chỗ trống hay -Hs đọc yêu cầu trăng : (Chọn 2a) -Gv treo giấy khổ to ghi nội dung tập -Cho hs lên bảng làm -Lớp làm vào bảng -Gv nhận xét : Trăng, trăng, trăng, chăng, Bài tập 3: Gv tổ chức tạp Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Xem chuẩn bị “Đàn bê anh Hồ Giáo” -Rút kinh nghiệm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 200 / 200 TUẦN 34 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I.MỤC TIÊU: -Nghe – viết xác mmột đoạn “Đàn bê anh Hồ Giáo” -Viết tiếng có âm, điệu dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương -Rèn hs tính cẩn thận, tự giác, trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết nội dung BT2,3 HS : Vở, VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra cũ: (4 phút) -Gv kiểm tra hs lên bảng nghe gv đọc làm tập 3b tiết tả trước -GV nhận xét 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết “Đàn bê anh Hồ Giáo” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu : Viết xác đoạn “ Đàn bê anh Hồ Giáo” -Lớp theo dõi - Giáo viên đọc đoạn viết -3 học sinh đọc lại -Hs nêu -Y/C hs nêu nội dung thơ -Nhâïn xét -Cá nhân nhận xét -Hướng dẫn hs nhận xét tả -Nêu từ kho ù: quấn quýt, -Y/C hs tìm từ khó quẩn chân, nhẩy quẩng,… -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng -Hs nghe viết vào -Hướng dẫn viết vào : Gv đọc Trường TH Thị Trấn Thới Lai -Hs soát lỗi -Chấm chữa (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 10 ph Mục tiêu : Hs biết tìm âm đầu điền vào chỗ trống Thi tìm tiếng nhanh Bài tập 2: Tìm từ có hỏi -Hs đọc yêu cầu ngã : (Chọn 2b) -Cho hs lên bảng làm -Gv treo bảng phụ ghi nội dung tập -Lớp làm vào VBT -Gv nhận xét : bão, hổ, rảnh Bài tập 3: Thi tìm tiếng nhanh (chon tạp 3a) từ bắt đầu ch tr loài -Đọc yêu cầu -Thi tìm tiếp sức -Gv chốt lại lời giải : chè, trám, nhóm tràm, tre, trúc, chuối, chò, chỉ, Củng cố : (4 phút) -Cho hs viết bảng lại từ ngữ viết sai IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét tiết học – Xem lại -Xem chuẩn bị “n tập” -Rút kinh nghieäm Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 TUẦN 35 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : ÔN TẬP CUỐI KỲ II  ... Trấn Thới Lai Ngày soạn : / / 20 0 Ngày dạy : / / 20 0 TUẦN **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : CÔ GIÁO LỚP EM I MỤC TIÊU: -Nghe viết xác khổ thơ hai, ba “Cô giáo lớp em” -Làm tập phân biệt... Ngày soạn : / / 20 0 Ngày dạy : / / 20 0 TUẦN **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : ÔN TẬP GIỮA KỲ I  Trường TH Thị Trấn Thới Lai Ngày soạn : / / 20 0 Ngày dạy : / / 20 0 TUẦN 10 **** KẾ... Ngày soạn : / / 20 0 Ngày dạy : / / 20 0 TUẦN **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : BÍM TÓC ĐUÔI SAM I.MỤC TIÊU: -Chép lại xác đoạn “Bím tóc đuôi sam” -Viết quy tắc tả iê/yê, iên/yên Phân