CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 THI HÁT VỀ CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG, THỜI GIAN 45’ Lớp T/số Ngày hoạt động H/S vắng mặt Ghi chú 8A 21 31 / 08 /2009 I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: 1. Kiến thức: - Biết thưởng thức các bài hát ca ngợi truyền thống về nhà trường , về lớp, về Thầy cô, bạn bè. 2. Kĩ năng: - hiểu được các hoạt động thi hát các bài hát về truyền thống,nhằm giáo dục h/s. 3. Tư tưởng: - Giúp h/s có ý thức, tinh thần yêu văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến gắn bó với trường, lớp, quý trọng thầy cô giáo, đoàn kết, thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt. II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Thi các bài hát về truyền thống nhà trường, và do nội dung quy định. 2. Phương pháp: Thi hát giữa các tổ, nhóm. III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Phân công người điều khiển chương trình, thư kí, BGK.  Giúp học sinh xây dựng biểu điểm, chương trình hoạt động. 2. Học sinh: - chuẩn bị một số bài hát về truyền thống nhà trường.  Trang trí bảng, xây dựng biểu điểm, dẫn chương trình, thư kí. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1. ổn định tổ chức: (1’) kiểm tra sí số h/s: T/số: 21 ; vắng : 2. kiêm tra sự chuẩn bị : (2’) + Trang trí : ; phân công người thực hiện : + DCT : ; Thư kí : 3. bài mới : NGƯỜI TH T/G NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DCT Lớp trưởng DCT 3’ 10’ • Đã đến giờ sinh hoạt xin mời các bạn hát tập thể một bài : ‘‘ Thầy cô cho em mùa xuân ’’ • DCT giới thiệu đại biểu, nội dung, và chương trình hoạt động  Sau đây em xin thông qua nội dung hoạt động của ngày hôm nay như sau:  Phần một : Tổng hợp đánh giá kết quả thi đua tuần 4.  Phần hai: nhận xét, thảo luận về phương hướng hoạt động của tuần 5.  Phần ba : Thi hát về truyền thống nhà trường.  Sau đây xin cả lớp một tràng pháo tay thật lớn để cho hoạt động của chúng ta xin được bắt đầu. • Sau đây xin mời bạn lớp trưởng lên nhận xét thi đua về tuần học vừa qua.  Lớp trưởng lên nhận xét thi đua về tuần 4.  Chúng ta vừa nghe bạn lớp trưởng nhận xét thi đua về tuần học vừa qua, có bạn nào có ý Lớp trưởng DCT BGK Tổ 1 lên tham gia Tổ 2 lên tham gia Tổ 3 lên tham gia 10’ 4’ 2’ 2’ 2’ kiến gì không?  Lần lượt mời từng bạn trong lớp có ý kiến phát biểu. còn ai có ý kiến gì không, nếu không còn ai có ý kiến chúng ta chuyển sang phần tiếp theo.  DCT yêu cầu tổ 1 lên tham gia 1 tiết mục văn nghệ, xin mời tổ 1. • Sau đây xin mời Ban Cán Sự lớp đưa ra phương hướng hoạt động của tuần tiếp theo (tuần 5)  Lớp trưởng đưa ra phương hướng nhiệm vụ tuần học thứ 5.  Có ai có ý kiến gì không? Nếu không có ai có ý kiến gì thì sau đây xin mời đại diện tổ 2 lên tham gia 1 tiết mục văn nghệ, xin mời tô 2. • Tiếp theo chương trình sau đây là chương trình đặc biệt của chúng ta đó là cuộc thi hát giữa các tổ và thành viên trong lớp của chúng ta, xin cả lớp cho 1 tràng pháo tay thật to để cho tiết mục của chúng ta được bắt đầu.(lần lượt mời đại diện của các tổ lên tham gia tiết mục văn nghệ của tổ mình). Sau đây xin mời BGK lên làm việc, đề nghị BGK đua ra thang và biểu điểm và quy chế của cuộc thi.  BGK đưa ra quy chế của cuộc thi  Sau đây xin mời đại diện của tổ 1. Chúng ta vừa nghe 1 tiết mục của tổ 1, xin các bạn cổ vũ cho một tràng pháo tay thật to để cổ vũ cho các bạn.  Sau đây xin mời đại diện của tổ 2. Chúng ta vừa nghe 1 tiết mục của tổ 2, xin các bạn cổ vũ cho một tràng pháo tay thật to để cổ vũ cho các bạn.  Sau đây xin mời đại diện của tổ 3. Chúng ta vừa nghe 1 tiết mục của tổ 3, xin các bạn cổ vũ cho một tràng pháo tay thật to để cổ vũ cho các bạn.  Chúng ta vừa nghe 3 tiết mục văn nghệ của cả 3 tổ và cuối cùng xin cả lớp chúng ta cùng Thư kí lên đọc biên bản Gv bộ môn 2’ 2’ chung 1 tiết mục văn nghệ để kết thúc chương trình thi văn nghệ của buổi sinh hoạt hôm nay. • Sau đây xin mời thư kí lên đọc biên bản hoạt động của ngày hôm nay.  Thư kí lên đọc biên bản hoạt động  DCT tuyên bố kết thúc hoạt động và mời giáo viên bộ môn lên tham góp ý kiến và xây dựng chương trình hoạt động cho tuần sau, xin mời Thầy.  Thầy giáo lên nhận xét, và nêu phương hướng nhiệm vụ tuần sau. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (2’)  Người DCT nhận xét buổi hoạt động, và tuyên bố kết thúc hoạt động, dựa vào mục gợi ý đánh giá kết quả hoạt động VI. GỢI Ý ĐÁNH GIÁ VÀ DẶN DÒ: (3’) 1. Gợi ý đánh giá :  Theo bạn tham gia tiết mục văn nghệ về truyền thống nhà trường thì bạn có cảm nghĩ gì về hoạt động ngày hôm nay?  Truyền thống nhà trường có cho bản thân bạn những kinh nghiệm gì không? 2. Dặn dò :  Giáo viên bộ môn lên nhận xét chung và đưa ra kế hoạch hoạt động tuần sau.  Phân công hoạt động tuần sau : CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 – CHĂM NGOAN HỌC GIỎI  Yêu cầu học sinh chuẩn bị tiêu chí, thang điểm, xếp loại đánh giá thi đua, và đăng kí chỉ tiêu thi đua cho cả năm, và mỗi tổ chuẩn bị cho 2 tiết mục văn nghệ. VII. RÚT KINH NGHIỆM . CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 THI HÁT VỀ CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG, THỜI GIAN 45’ Lớp T/số Ngày hoạt động H/S vắng mặt Ghi chú 8A 21 31 / 08 /20 09 I  Phân công hoạt động tuần sau : CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 – CHĂM NGOAN HỌC GIỎI  Yêu cầu học sinh chuẩn bị tiêu chí, thang điểm, xếp loại đánh giá thi đua, và