giáo án văn 11 - ct cơ bản, trọn bộ

129 490 0
giáo án văn 11 - ct cơ bản, trọn bộ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngữ văn 11CT chuẩn Ngy soản 10/8/2009. Ngµy d¹y: 11B5 ./ . 11B8 / 11B9 / Tiãút 1: VO PH CHỤA TRËNH (Trêch “ Thỉåüng kinh k sỉû” ca Lã Hỉỵu Trạc) A. MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 1/ Kiãún thỉïc: Nàõm âỉåüc näüi dung cng nhỉ nẹt âàûc sàõc vãư nghãû thût viãút k ca Lã Hỉỵu Trạc qua âoản trêch hc 2/K nàng : Biãút cạch âc hiãøu 1 tạc pháøm thüc thãø loải k ca VH Trung âải 3/ Thại âäü : Cọ thại däü v cạch âạnh giạ vãư uy quưn v cüc säúng ca vua chụa thåìi PK v pháøm cháút cao q ca cạc nh nho chán chênh B. PHỈÅNG PHẠP GING DẢY Âm thoải, Nãu váún âãư, Tho lûn nhọm C. CHØN BË GIẠO CỦ : - Giạo viãn : Giạo ạn, sgk, sgv - Hc sinh : Bi soản, sgk, våí ghi D. TIÃÚN TRÇNH BI DẢY I-ÄØn âënh låïp: Nàõm sé säú II- Kiãøm tra bi c : III- Näüi dung bi måïi: Ở Việt Nam, thời trung đại hai đại danh y nổi tiến đó là Tuệ Tĩnh (thế kỷ XV và Lê Hữu Trác hiệu Hải Thượng Lãn Ơng ( Ơng lười Hải Thượng-Thượng Hồng - Hải Dương). Nhưng Hải Thượng Lãn Ơng khơng chỉ nổi danh là lương y như từ mẫu mà còn đuợc biết đến như một nhà văn nhà thơ với tập ký đặc sắc Thượng kinh ký sự. Bằng ngòi bót hiƯn thùc s¾c s¶o Lª H÷u Tr¸c ®· t¸i hiƯn l¹i toµn c¶nh phđ chóa TrÞnh, mét bøc tranh vỊ nhµ chóa đầy uy qun, léng lÉy. Qua ®ã chóng ta hiĨu ®ỵc nh©n c¸ch cđa mét nhµ nho ch©n chÝnh HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 ( Hướng dẫn hs tìm hiểu tiểu dẫn ) (?) Những hiểu biết của anh (chị) về tác giả Lê Hữu Trác và tác phẩm “Thượng kinh kí sự”? -HS dựa vào SGK trình bày ý chính. -GV tổng hợp: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc u cầu HS tóm tắt đoạn trích theo sơ đồ. * Tóm tắt theo sơ đồ: Thánh chỉ-> Vào cung -> Nhiều lần cửa -> Vườn cây, hành lang -> Hậu mã qn túc trực-> Cửa lớn ,đại đường ,quyền bổng ->gác tía ,phòng trà ->Hậu mã qn túc trực -> Qua mấy lần trướng gấm -> I) Tiểu dẫn 1) Tác giả Lê Hữu Trác -Hiệu Hải Thượng Lãn Ơng , xuất thân trong một gia đình truyền thống học hành, đỗ đạt làm quan. -Chữa bệnh giỏi, soạn sách, mở trường truyền bá y học -Tác phẩm nổi tiếng “Hải Thượng y tơng tâm lĩnh” 2) Tác phẩm“Thượng kinh kí sự -Quyển cuối cùng trong bộ “ Hải Thượng y tơng tâm lĩnh” -Tập kí sự bằng chữ Hán, hồn thành năm 1783. - Thãø loải: k - l thãø vàn xi tỉû sỉû, ghi chẹp nhỉỵng sỉû thỉûc tỉì cüc säúng kãút håüp cm xục ca ngỉåìi viãút - Näüi dung: ghi lải hnh Trçnh ca tạc gi lãn kinh âä Thàng Long âãø chỉỵa bãûnh cho thãú tỉí Trënh Cạn II) Đọc - hiểu văn bản 1. Đọc, tóm tắt văn bản 1 Ngữ văn 11CT chuẩn HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hậu cung ->Bắt mạch kê dơn -> Về nơi trọ. Hoạt động 3 ( Hướng dẫn hs tìm hiểu văn bản ) -GV yêu cầu HS đọc đoạn trích theo lựa chọn của GV (?) Theo chân tác giả vào phủ, hãy tái hiện lại quang cảnh của phủ chúa? -Hs tìm những chi tiết về quang cảnh phủ chúa. -Gv nhận xét ,tổng hợp. (?) Qua những chi tiết trên,anh (chị ) nhận xét gì về quang cảnh của phủ chúa? -Hs nhận xét ,đấnh giá . - Gv tổng hợp -GV nêu vấn đề: (?) Lần đầu đặt chân vào phủ Chúa ,tác giả đã nhận xét : “cuộc sống ở đây thực khác người thường” .anh (chị) nhận tháy điều đó qua cung cách simh hoạt nơi phủ chúa? - Gv tổ chức hs phát hiện ra những chi tiết miêu tả cung cách sinh hoạt và nhận xét về những chi tiết đó (?) Nhà nghiên cứu Nguyễn Đăng Na cho rằng : “kí chỉ thực sự xuất hiện khi người cầm bút trực diện trình bày đối tượng được phản ánh bằng cảm quan của chính mình”.Xét ở phương diện này TKKS đã thực sự được coi là một tác phẩm kí sự chưa ? Hãy phân tích thái độ của tác giả ? -HS thảo luận ,trao đổi ,đại diện trình bày . - GV gợi mở : 2. Tìm hiểu văn bản: 1 ) Quang cảnh –cung cách sinh hoạt cuả phủ chúa * Chi tiết quang cảnh: + Rất nhiều lần cửa , năm sáu lần trướng gấm. + Lối đi quanh co, qua nhiều dãy hành lang + Canh giữ nghiêm nhặt (lính gác , thẻ trình ) + Cảnh trí khác lạ (cây cối um tùm, chim kêu ríu rít, danh hoa đua thắm …) + Trong phủ là những đại đồng ,quyền bổng gác tía ,kiệu son ,mâm vàng chén bạc) + Nội cung thế tử sập vàng ,ghế rồng ,nệm gấm ,màn là… - Nhận xé , đánh giá về quang cảnh: -> Là chốn thâm nghiêm ,kín cổng ,cao tường -> Chốn xa hoa ,tráng lệ ,lộng lẫy không đau sánh bằng -> Cuộc sống hưởng lạc(cung tần mĩ nữ ,của ngon vật lạ) -> Không khí ngột ngạt , tù đọng( chỉ hơi người ,phấn sáp ,hương hoa) * Cung cách sinh hoạt: + vào phủ phải thánh chỉ, lính chạy thét đường + trong phủ một guồng máy phục vụ đông đảo; ngươì truyền báo rộn ràng, người việc quan đi lại như mắc cửi + lời lẽ nhắc đến chúa và thế tử phải cung kính lễ phép ngang hàng với vua + chúa luôn phi tần hầu trực …tác giả không được trực tiếp gặp chúa … “phải khúm núm đứng chờ từ xa” +Thế tử tới 7-8 thầy thuốc túc trực, người hầu cận hai bên…tác giả phải lạy 4 lạy - Đánh giá về cung cách sinh hoạt: => đó là những nghi lễ khuôn phép…cho thấy sự cao sang quyền quí đén tột cùng => là cuộc sống xa hoa hưởng lạc ,sự lộng hành của phủ chúa => đó là cái uy thế nghiêng trời lán lướt cả cung vua 2) Thái độ tâm trạng của tác giả - Tâm trạng khi đối diện với cảnh sống nơi phủ chúa + Cách miêu tả ghi chép cụ thể -> tự phơi bày sự xa hoa ,quyền thế + Cách quan sát , những lời nhận xét ,những lời bình luận : “ Cảnh giàu sang của vua chúa khác hẳn với người bình thường”… “ lần đầu tiên mới biết caí phong vị của nhà đại gia” + Tỏ ra thờ ơ dửng dưng với cảnh giàu sang nơi phủ chúa. Không đồng tình với cuộc sống quá no đủ ,tiện nghi mà thiếu sinh khí .Lời văn pha chút châm biếm mỉa mai . - Tâm trạng khi kê đơn bắt mạch cho thế tử + Lập luận và lý giải căn bệnh của thế tử là do ở chốn màn the trướng gấm,ăn quá no ,mặc quá ấm, tạng phủ 2 Ng vn 11 CT chun HOT NG CA THY V TRề NI DUNG KIN THC (?) Thỏi ca tỏc gi trc quang cnh ph chỳa ? (?) Thỏi khi bt mch kờ n ? (?) Nhng bn khon gia viờc v i on cui núi lờn iu gỡ? - Hs tho lun ,trao i ,c i din trỡnh by. -Gv nhn xột ,tng hp (?) Qua nhng phõn tớch trờn , hóy ỏnh giỏ chung v tỏc gi ? -Hs suy ngh ,tr li . -Gv nhn xột ,tng hp: (?) Qua on trớch ,Anh (ch) cú nhn xột gỡ v ngh thut vit kớ s ca tỏc gi ? Hóy phõn tớch nhng nột c sc ú? - HS trao i ,tho lun ,i din trỡnh by . - GV tng hp : Hot ng 4 (Cng c v luyn tp) (?) Qua on trớch em cú suy ngh gỡ v bc tranh hin thc ca xó hi phong kin ng thi ? T ú hóy nhn xột v thỏi ca tỏc gi trc hin thc ú ? -HS suy ngh ,phỏt biu cm xỳc ca cỏ nhõn. mi yu i. ú l cn bnh cú ngun gc t s xa hoa ,no hng lc, cho nờn cỏch cha khụng phi l cụng pht ging nh cỏc v lng y khỏc. +Hiu rừ cn bnh ca th t ,cú kh nng cha khi nhng li s b danh li rng buc,phi cha bnh cm chng ,cho thuc vụ thng vụ pht S lm trỏi y c ,ph lũng cha ụng nờn nh gt s thớch cỏ nhõn lm trũn trỏch nhim v lng tõm ca ngi thy thuc. Dỏm núi thng ,cha tht . Kiờn quyt bo v chớnh kin n cựng. => ú l ngi thy thuc gii ,giu kinh nghim ,cú lng tõm ,cú y c, => Mt nhõn cỏch cao p ,khinh thng li danh,quyn quớ, quan im sng thanh m ,trong sch. 3) Bỳt phỏp kớ s c sc ca tỏc phm + Kh nng quan sỏt t m ,ghi chộp trung thc ,t cnh sinh ng + Li k khộo lộo ,lụi cun bng nhng s vic chi tit c sc . + Cú s an xen vi tỏc phm thi ca lm tng cht tr tỡnh ca tỏc phm . III) Tng kt chung - Phn ỏnh cuc sng xa hoa ,hng lc ,s ln lt cung vua ca ph chỳa mm mng dn n cn bnh thi nỏt trm kha ca XH phong kin Vit Nam cui th k XVIII - Bc l cỏi tụi cỏ nhõn ca Lờ Hu Trỏc : mt nh nho,mt nh th ,mt danh y cú bn lnh khớ phỏch ,coi thng danh li. Hdtt HOT NG CA THY V TRề NI DUNG KIN THC Hoaỷt õọỹng 1: Tỗm hióứu tióứu dỏựn (H/s laỡm vióỷc caù nhỏn vaỡ trỗnh baỡy trổồùc lồùp) - H/s õoỹc SGK, toùm từt khaùi quaùt vóử taùc giaớ, thóứ loaỷi vaỡ taùc phỏứm I. Tióứu dỏựn 1/ Taùc giaớ ( 1720 - 1791) - Hióỷu Haới Thổồỹng Laợn ng laỡ danh yù nọứi tióỳng, ọng õóứ laỷi nhióửu thồ vn giaỡu tờnh hióỷn thổỷc vaỡ thóứ hióỷn 1 nhỏn caùch cao õeỷp: coi thổồỡng cọng danh; yóu thióỷn nhión, õọửng loaỷi; thờch cuọỹc sọỳng thanh nhaỡn 2/ Taùc phỏứm - Thóứ loaỷi: kyù - laỡ thóứ vn xuọi tổỷ sổỷ, ghi 3 Ngữ văn 11CT chuẩn HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoảt âäüng 2: Âc - Hiãøu vàn bn ( H/s âc v tọm tàõt sỉû kiãûn âỉåüc kãø trong âoản trêch) Quang cnh nåi ph chụa âỉåüc miãu t ntn? ( Bãn ngoi → Näüi cung → Nghi thỉïc, th tủc) Cnh trong näüi ph âỉåüc miãu t qua nhỉỵng chi tiãút no? Nháûn xẹt. Cung cạch sinh hoảt nåi ph chụa âỉåüc tạc gi ghi chẹp lải ntn? Trçnh by nhỉỵng suy nghé ca em vãư ton bäü cnh sinh hoảt trong ph chụa? Thại âäü, tám trảng ca tạc gi âỉåüc bäüc läü ntn qua âoản trêch? ( Khi trỉûc tiãúp, khi giạn tiãúp) L gii cạch dng cạc tỉì thạnh chè, thạnh thỉåüng, thạnh thãø ca tạc gi trong âoản trêch? Ti nàng, âỉïc âäü ca LHT âỉåüc thãø hiãûn ntn? Nháûn xẹt vãư ngth viãút k ca LHT? chẹp nhỉỵng sỉû thỉûc tỉì cüc säúng kãút håüp cm xục ca ngỉåìi viãút - Näüi dung: ghi lải hnh Trçnh ca tạc gi lãn kinh âä Thàng Long âãø chỉỵa bãûnh cho thãú tỉí Trënh Cạn II. Âc III. Tçm hiãøu vàn bn 1/ Cnh sinh hoảt trong ph chụa - Qua máúy láưn cỉía, cáy cäúi um tm, chim kãu rêu rêt, danh hoa âua thàõm, nhỉỵng to nh läüng láùy; quan lải, ngỉåìi phủc vủ qua lải nhỉ màõc cỉíi → Quang cnh trạng lãû, sang trng → ÁÚn tỉåüng vãư cüc säúng xa hoa, quưn q ca nh chụa - Trỉåïng gáúm, sáûp, ghãú räưng sån son thãúp vng, ân sạp chiãúu sạng láúp lạnh, hỉång hoa ngo ngảt . → Quan sạt tè mè, miãu t trung thỉûc sỉû thám nghiãm, ngäüt ngảt, thiãúu khäng khê ca thỉï “ läưng son” t tụng - Nghi thỉïc, th tủc rỉåìm r, nhiãưu danh y, phi táưn, cung nỉỵ háưu hả → Chi tiãút ngth “ âàõt” vãư cung cạch sinh hoảt vỉång gi, khn phẹp v quưn uy täúi thỉåüng trong triãưu âçnh ca nh chụa → Phåi by cüc säúng âãú vỉång, hỉåíng lả trãn mäư häi, xỉång mạu ca nhán dán v quưn uy täüt âènh, sỉû läüng quưn ca nh chụa 2/ Thại âäü, tám trảng v nhỉỵng suy nghé ca tạc gi - “ Cnh giu sang ca vua chụa thỉûc khạc hàón ngỉåìi thỉåìng”, “ Báúy giåì måïi biãút cại phong vë ca âải gia”, “ Vç thãú tỉí åí trong chäún mn che, trỉåïng ph, àn úng quạ no, màûc quạ áúm nãn tảng ph úu âi” → Låìi khen âỉåüm xọt xa, biãøu läü thại âäü khäng âäưng tçnh, dỉíng dỉng våïi cüc säúng vỉång gi, quạ xa hoa ca nh chụa - Nhiãưu láưn dng tỉì thạnh chè, thạnh thỉåüng, thạnh thãø → Mèa mai, täú cạo sỉû läüng quưn, tiãúm lãù ca chụa Trënh - Khi chỉỵa bãûnh cho thãú tỉí: tạc gi giàòng xẹ giỉỵa danh låüi v y âỉïc → Ti nàng, âỉïc âäü ca 1 âải danh y coi thỉåìng danh låüi, säúng thanh bảch, láúy viãûc trë bãûnh cỉïu ngỉåìi âàût lãn trãn hãút → Xỉïng âạng våïi biãût hiãûu Ln Äng (Äng gi lỉåìi lm quan, biãúng danh låüi) 4 Ngữ văn 11CT chuẩn HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC 3/ Nghãû thût - Ghi chẹp, kãø chuûn chán thỉûc, khạch quan, lỉûa chn chi tiãút “âàõt”, låìi kãø cọ häưn vãư bỉïc tranh ph chụa - Quan sạt tinh tãú, nhảy bẹn, cạch nhçn hiãûn thỉûc tinh tỉåìng, tháúu sút - Kãúït håüp vàn xi våïi thå ca lm tàng cháút trỉỵ tçnh IV. Täøng kãút Âoản trich vo ph chụa Trënh mang giạ trë hiãûn thỉûc sáu sàõc. Bàòng ti quan sạt tinh tãú v ngi bụt ghi chẹp chi tiãút chán thỉûc, sàõc so, t/g â vãù lải bỉïc tranh sinh âäüng vãư cüc säúng phäưn hoa, quưn q ca chụa Trënh, âäưng thåìi cng bäüc läü thại âäü coi thỉåìng danh låüi IV. Cng cäú: Phán têch bỉïc tranh ph chụa v tiãúng cỉåìi thám tráưm ca LHT V. Dàûn d: Tììm đọc tác phẩm Thượng kinh ký sự, trả lời tốt câu hỏi phần hướng dẫn học bài. Soản “ Cha täi” ------------------------- Ngày soạn : / / Ngày dạy : 11B5 ./ 11B8 ./ . 11B9 / Tiãút tù chän 1 Vµo Phđ chóa trÞnh A. MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 1/ Kiãún thỉïc: Cđng cè nh÷ng kiÕn thøc vỊ bµi häc, n¾m bèi c¶nh lÞch sư ®Ĩ hiĨu ®ỵc bøc tranh phđ chóa, th¸i ®é cđa. 2/K nàng : N¾m ®ỵc bót ph¸p ký sù cđa Lª H÷u Tr¸c. 3/ Thại âäü : Cọ thại däü v cạch âạnh giạ vãư uy quưn v cüc säúng ca vua chụa thåìi PK v pháøm cháút cao q ca cạc nh nho chán chênh B. PHỈÅNG PHẠP GING DẢY - Âm thoải, Nãu váún âãư, Tho lûn nhọm C. CHÁØN BË GIẠO CỦ : - Giạo viãn : Giạo ạn, sgk, sgv - Hc sinh : Bi soản, sgk, våí ghi D. TIÃÚN TRÇNH BI DẢY I-ÄØn âënh låïp: Nàõm sé säú II- Kiãøm tra bi c : III- Näüi dung bi måïi: Lª h÷u Tr¸c kh«ng chØ lµ mét thÇy thc tµi n¨ng mµ cßn lµ mét nhµ v¨n Xt s¾c víi bót ph¸p kÝ sù s¾c s¶o . HOẢT ÂÄÜNG CA THÁƯY + TR NÄÜI DUNG KIÃÚN THỈÏC 5 Ngữ văn 11CT chuẩn Hoảt âäüng 1: Tçm hiãøu vỊ bèi c¶nh lÞch sư (H/s lm viãûc cạ nhán v trçnh by trỉåïc låïp) Hoảt âäüng 2: Tìm hiểu về vẻ đẹp nhân cách của tác giả I. Bèi c¶nh lÞch sư: - ChÕ ®é phong kiÕn khđng ho¶ng trÇm träng, giai cÊp phong kiÕn béc lé b¶n lé b¶n chÊt tµn b¹o mét c¸ch s©u s¾c mét c¸ch tr¨ng trỵn + kinh tÕ : rng ®Êt t cđa d©n nghÌo phÇn lín r¬i vµo tay hµo phó , l¹c hËu, tr× trƯ + chÝnh trÞ: ph¶n ®éng, rèi ren, hçn lo¹n + đạo đức: xuất hiện những bạo chúa dâm ơ khét tiếng tàn bạo, chun vơ vét của dân. + chiếc ngai vàng mục ruỗng, cung vua phủ chúa tồn tại song song. - phong trào khởi nghĩa nơng dân nổ ra tiêu biểu là phong trào Tây Sơn. II. Thái độ của Lê Hữu Trác với danh lợi - Danh lợi: xưa thường được nhà nho sử dụng để chỉ việc làm quan (danh vị; bổng lộc). - Nói về mình: tác giả dùng những từ: q mùa→ nhà Nho ẩn dật lánh đời thái độ xem thường danh lợi, u thích tự do và nếp sống giản dị thanh đạm nơi q nhà. - Chữa bệnh cho thế tử: + thắng thẵn chỉ rõ căn bệnh; + sợ chữa hiệu quả ngay sẽ được chúa tin dùng bị cơng danh trói buộc → chữa bệnh cầm chừng; + trái với lương tâm y dức phụ lòng ơng cha → giằng co xung đột, cuối cùng lương tâm và phẩm chất trung thực của người thầy thuốc đã chiến thắng; + thẳng thắn đưa ra quan điểm, kiến giải của mình. Tài năng, kiến thức sâu rộng già giặn kinh nghiệm Người thầy thuốc lương tâm, trách nhiệm. * Nhân cách cao đẹp. III. Bút pháp ký sự Quan sát tỉ mỉ, trung thực, tả cảnh sinh động. IV. Cng cäú: Trçnh by cạch trau däưi ngän ngỉỵ ca bn thán âãø âảt âỉåüc dáúu áún, cạ tênh trong cüc säúng? V. Dàûn d: Hỉåïng dáùn hc bi v chøn bë viãút bi säú Ngy soản / / . Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 Tiãút 2: TỈÌ NGÄN NGỈỴ CHUNG ÂÃÚN LÅÌI NỌI CẠ NHÁN A. MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 1/ Kiãún thỉïc: Hiãøu âỉåüc biãøu hiãûnca cại chung trong ngän ngỉỵ XH v cại riãng trong låìi nọi cạ nhán, mäúi tỉång quan giỉỵa chụng 2/K nàng : Náng cao nàng lỉûc lénh häüi nhỉỵng nẹt riãng trong ngän ngỉỵ ca cạ nhán, nháút l ca cạc nh vàn cọ uy tên. Rn luûn âãø náng cao nàng lỉûc sạng tảo ca cạc nhán, biãút phạt huy PC ngän ngỉỵ cạ nhán khi sỉí dủng ngän ngỉỵ chung 3/ Thại âäü : Vỉìa cọ thỉïc tän trng nhỉỵng qui tàõc ngän ngỉỵ chung ca XH vỉìa cọ sạng tảo gọp vo sỉû phạt triãøn ngän ngỉỵ ca XH B. PHỈÅNG PHẠP GING DẢY Âm thoải, Nãu váún âãư, Tho lûn nhọm C. CHÁØN BË GIẠO CỦ : 6 Ngữ văn 11CT chuẩn - Giạo viãn : Giạo ạn, sgk, sgv - Hc sinh : Bi soản, sgk, våí ghi D. TIÃÚN TRÇNH BI DẢY I-ÄØn âënh låïp: Nàõm sé säú II- Kiãøm tra bi c : III- Näüi dung bi måïi: C¸c thµnh viªn trong céng ®ång ph¶i tu©n thđ tÝnh chng cđa ng«n ngư ®Ĩ thc hiƯn tèt qu¸ tr×nh giao tiÕp . §Ĩ hiĨu râ h¬n nh÷ng quy t¾c ®ã chóng ta sÏ t×m hiĨu ë bµi häc h«m nay HOẢT ÂÄÜNG CA THÁƯY + TR NÄÜI DUNG KIÃÚN THỈÏC Hoảt âäüng 1: Tçm hiãøu ngän ngỉỵ chung (H/s lm viãûc cạ nhán v trçnh by trỉåïc låïp) Em hiãøu thãú no l ngän ngỉỵ chung? Cạc úu täú no biãøu hiãûn tênh chung trong ngän ngỉỵ cäüng âäưng? Cọ cạc qui tàõc , cạc phỉång thỉïcngän ngỉỵ chung no? VD: Tiãúng ãúch kãu xanh råìn ngoi ngoải ä ( Tỉì chè mu sàõc (gäúc) chuøn sang chè cm giạc (nghe) Hoảt âäüng 2: Tçm hiãøu låìi nọi cạ nhán Em hiãøu thãú no l låìi nọi cạ nhán? VD: Nghe ging nọi nháûn ra ngỉåìi quen hồûc ngỉåìi vng, miãưn no VD: 1.Thç tau co biãút chi! Bỉỵa âọ con Quưn viãưn láúy âi 1 chiãúc. Tau âem phåi â cáút kên trong rỉång. Con Gio viãưn lủc rỉång láúy âi näút ( NMC) 2. Bạc nọi ging khang khạc thãú no áúy. Tråìi bạc I. Ngän ngỉỵ - Ti sn chung ca XH - Ngän ngỉỵ l ti sn chung ca 1 dán täüc, 1 cäüng âäưng XH âỉåüc sỉí dủng lm phỉång tiãûn giao tiãúp chung ca XH 1/ Cạc úu täú ngän ngỉỵ chung - Cạc ám v cạc thanh chung( a,e,o,b,h v 6 thanh) - Cạc tiãúng ( ám tiãút) - Cạc tỉì ( Tỉì thưn Viãût v tỉì vay mỉåün) - Cạc ngỉỵ cäú âënh ( Thnh ngỉỵ, quạn ngỉỵ) 2/ Cạc qui tàõc chung, cạc phỉång thỉïc chung - Qui tàõc cáúu tảo cạc cáu âån, phỉïc, ghẹp - Qui tàõc cáúu tảo tỉì, ngỉỵ, cáu, âoản, vàn bn - Phỉång thỉïc chuøn tỉì nghéa gäúc sang nghéa phại sinh ca tỉì - Phỉång thỉïc sỉí dủng cáu trỉûc tiãúp hồûc giạn tiãúp → Cạc thnh viãn trong cäüng âäưng phi tn theo tênh chung ca ngän ngỉỵ âãø thỉûc hiãûn täút viãûc giao tiãúp trong XH II. Låìi nọi - sn pháøm riãng ca cạ nhán - Låìi nọi cạ nhán âỉåüc tảo ra nhåì cạc úu täú v phỉång thỉïc, qui tàõc chung nhỉng mang dáúu áún, sàõc thại riãng ca cạc nhán båíi cạc phỉång diãûn: 1/ Ging nọi cạ nhán - Mäùi ngỉåìi khi nọi cọ 1 nẹt riãng 2/ Väún tỉì cạ nhán Väún tỉì cạ nhán quen dng thãø hiãûn lỉïa tøi, giåïi tênh, cạ tênh, nghãư nghiãûp, trçnh â hiãøu biãút, väún vàn hoạ . 7 Ngữ văn 11CT chuẩn nọi l giåìi, såü bạc nọi l hi VD:- Ci mäüt cnh khä lảc máúy dng - Vç låiü êch mỉåìi nàm träưng cáy, vç låüi êch tràm nàm träưng ngỉåìi VD: - Chênh sỉû bung ra ca nhiãưu doanh nghiãûp â khiãún cüc cảnh tranh cng räút rạo hån VD: Sgk Hoảt âäüng 3: Luûn táûp (H/s tho lûn nhọm v trçnh by trỉåïc låïp) Nhọm 1 trçnh by Nhọm 2 trçnh by 3/ Sỉû chuøn âäøi sạng tảo khi dng tỉì ngỉỵ chung - Khi sỉí dủng tỉì ngỉỵ chung, låìi nọi cạc nhán thỉåìng cọ sỉû chuøn âäøi, sạng tảo âãø tảo nãn nhỉỵng biãøu hiãûn måïi 4/ Viãûc tảo ra cạc tỉì måïi - Cạ nhán cọ thãø tảo ra cạc tỉì måïi trong låìi nọi ca mçnh tỉì ngän ngỉỵ chung 5/ Viãûc váûn dủng sạng tảo, linh hoảt qui tàõc chung, phỉång thỉïc chung - Cạ nhán khi nọi hay viãút cọ thãø linh hoảt lỉûa chn vë trê tỉì ngỉỵ, ténh lỉåüc tỉì ngỉỵ, tạch cáu âãø tảo ra phong cạch ngän ngỉỵ ca cạ nhán III. Luûn táûp Bi táûp 1: - Tỉì “Thäi” ( Nghéa gäúc: cháúm dỉït, kãút thục 1 hoảt âäüng no âọ) âỉåüc dng våïi nghéa måïi: cháúm dỉït, kãút thục cüc âåìi, cüc säúng ca 1 con ngỉåìi → Låìi nọi cạ nhán Bi táûp 2: - Củm danh tỉì ( Rãu tỉìng âạm, âạ máúy hn) âãưu sàõp xãúp danh tỉì trung tám ( Rãu, âạ) trỉåïc täø håüp âënh tỉì v danh tỉì chè loải (tỉìng âạm, máúy hn) - Bäü pháûn vë ngỉỵ âỉïng trỉåïc bäü pháûn CN → Tảo ám hỉåíng mảnh cho thå v tä âáûm cạc hçnh tỉåüng thå IV. Cng cäú: Trçnh by cạch trau däưi ngän ngỉỵ ca bn thán âãø âảt âỉåüc dáúu áún, cạ tênh trong cüc säúng? V. Dàûn d: Hỉåïng dáùn hc bi v chøn bë viãút bi säú Ngy soản ./ / Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 Tiãút 3, 4 BI LM VÀN SÄÚ 1 : NGHË LÛN X HÄÜI A. MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 1/ Kiãún thỉïc: Cng cäú kiãún thỉïc vãư vàn nghë lûn â âỉåüc hc åí THCS v HKII ca låïp 10 2/K nàng : Viãút âỉåüc bi NLXH cọ ND sạt våïi thỉûc tãú cüc säúng v hc táûp ca H/s THPT 3/ Thại âäü : Bäưi dỉåỵng thỉïc v thại âäü âäúi våïi hc táûp v cüc säúng cho h/s 8 Ngữ văn 11CT chuẩn B. PHỈÅNG PHẠP GING DẢY C. CHÁØN BË GIẠO CỦ : - Giạo viãn : Âãư bi, âạp ạn. biãøu âiãøm - Hc sinh : Giáúy, bụt D. TIÃÚN TRÇNH BI DẢY I-ÄØn âënh låïp: Nàõm sé säú II- Kiãøm tra bi c : III- Näüi dung bi måïi: I. Âãư bi Tr chåi âiãûn tỉí ln l mọn tiãu khiãøn háúp dáùn, nhiãưu bản vç mi chåi m sao nhng viãûc hoc táûp v cn phảm nhỉỵng sai láưm khạc. kiãún ca em vãư hiãûn tỉåüng âọ ntn? II. u cáưu 1/ K nàng - H/s biãút cạch viãút bi vàn nghë lûn XH våïi 2 thao tạc chênh : Bçnh lûn v chỉïng minh theo bäú củc, cạch láûp lûn ca thãø loải - Vàn viãút cọ cm xục, diãùn âảt mảch lảc, träi chy, tỉì, cáu chênh xạc 2/ Näüi dung - Hc sinh trçnh by ND theo cạc lûn âiãøm dỉû theo cạc cáu hi sau: + Tr chåi âiãûn tỉí âang l mọn tiãu khiãøn háúp dáùn âãún mỉïc nhiãưu bản â mi chåi phảm sai láưm nhỉ thãú no? + Ngun nhán ca hiãûn tỉåüng trãn? + Phỉång hỉåïng gii quút cạc hiãûn tỉåüng trãn III. Biãøu âiãøm 1/ Gii ( 8 - 10 âiãøm) - Vàn viãút cọ cm xục,ỉítçnh by âáưy â cạc lûn âiãøm, lûn cỉï - Êt màõc läùi vãư k nàng 2/ Khạ ( 6,5 - 7,5 âiãøm) - Âạp ỉïng âỉåüc u cáưu, cn vi läùi vãư diãùn âảt 3/ Trung bçnh ( 5 - 6 âiãøm) - Hiãøu âãư, diãùn âảt r 4/ úu, kẹm ( 0 - 4,5 âiãøm) - Khäng hiãøu âãưì, viãút lan man, så si, håìi håüt Ngy soản / / . Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 Tiãút 5: TỈÛ TÇNH ( Bi II) Häư Xn Hỉång A. MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 1/ Kiãún thỉïc: Cm nháûn âỉåüc táúm trảng vỉỵa bưn ti, vỉìa pháùn út trỉåïc tçnh cnh ẹo le v khạt vng säúng, khạt vng hảnh phục ca HXH. Tháúy âỉåüc ti nghãû ca HXH: thå Âỉåìng lût viãút bàòng TV, cạch dng tỉì, h/ gin dë, giu sỉïc biãøu cm m tinh tãú, tạo bảo 2/K nàng : Biãút cạch âc hiãøu 1 tạc pháøm thüc thãø loải thå lût Âỉåìng ca VH Trung âải 9 Ngữ văn 11CT chuẩn 3/ Thại âäü : Cọ lng cm thäng trỉåïc thán pháûn ca ngỉåìi phë nỉỵ thåìi PK B. PHỈÅNG PHẠP GING DẢY Âm thoải, Nãu váún âãư, Tho lûn nhọm C. CHÁØN BË GIẠO CỦ : - Giạo viãn : Giạo ạn, sgk, sgv - Hc sinh : Bi soản, sgk, våí ghi D. TIÃÚN TRÇNH BI DẢY I-ÄØn âënh låïp: Nàõm sé säú II- Kiãøm tra bi c : III- Näüi dung bi måïi: Lµ nhµ th¬ n÷ xt s¾c cđa v¨n häc trung ®¹i víi c¸ tÝnh m¹nh mÏ HXH ®· kh¼ng ®Þnh Tµi n¨ng còng nh nhng ®ãng gãp cho v¨n häc níc nhµ . Th¬ cđa bµ lµ tiÕng nãi c¶m th«ng Víi ngêi phơ n÷ HOẢT ÂÄÜNG CA THÁƯY + TR NÄÜI DUNG KIÃÚN THỈÏC - H/s âc SGK, tọm tàõt khại quạt vãư tạc gi HXH G/v giåïi thiãûu xút xỉï, cm xục chênh ca bi thå. H/s âc diãùn cm bi thå Hai cáu âãư gåüi áún tỉåüng gç cho ngỉåìi âc vãư khäng gian, thåìi gian? Trãn nãưn ca khäng gian cä tëch, tám trảng ca nhán váût trỉ ỵtçnh âỉåüc gii by ntn? Gii thêch v nãu nghéa ca tỉì “Trå”? Thỉûc cnh v tçnh cnh ca HXH âỉåüc nọi r trong 2 cáu thỉûc ntn? Tạc gi â dng h/ gç âãø nọi vãư thán pháûn ca mçnh? I. Tiãøu dáùn 1/ Tạc gi - L 1 nỉỵ sé ti nàng song cüc âåìi cnnhiãưu bê áøn. B âi nhiãưu , giao du räüng ri nhỉng âỉåìng tçnh duûn gàûp nhiãưu tràõc tråí - Sạng tạc nhiãưu v âäüc âạo âàûc biãût l mng thå Näm viãút vãư thán pháûn ngỉåìi phủ nỉỵ → âỉåüc tän vinh l “ B chụa thå Näm” 2/ Tạc pháøm - Nàòm trong chm thå tỉû tçnh, bi thå l nhỉỵng cm xục chán thỉûc ca HXH: bưn ti, pháùn út, khạt vng vỉåüt lãn thán pháûn nhỉng bãú tàõc II. Âc III. Tçm hiãøu vàn bn 1/ Hai cáu âãư - Thåìi gian: âãm khuya - Khäng gian: Träúng canh däưn → Thåìi gian chy träi gáúp gạp, khäng gian mãnh mäng, träúng tri, tëch liãu - Trå cại häưng nhan våïi nỉåïc non ( Ti häø, b bng) → Âo ngỉỵ + nhëp thå 1/3/3: nháún mảnh näùi cay âàõng vç dung nhan b bng, r rụng, thán pháûn l loi âãún täüt cng âäưng thåìi biãøu hiãûn r sỉû bãưn gan, thạch âäú ca nhán váût trỉỵ tçnh 2/ Hai cáu thỉûc - Rỉåüu - say - tènh → Qøn quanh, bãú tàõc, khäng thãø gii váy näùibưn âau, bảc bo ca thán pháûn - Váưng tràng - xãú khuút - chỉa trn → H/ áøn dủ cho dun pháûn ẹo le, låỵ 10 [...]... bi v váûn dủng vo ngän ngỉỵ cạ nhán Hỉåïng dáùn soản bi “Bi ca ngáút ngỉåíng” Ngy soản ./ / Ngµy d¹y: 11B1 11B3 Tiãút 13 11B2 11B4 BI CA NGÁÚT NGỈÅÍNG Nguùn Cäng Trỉï A MỦCTIÃU 1/ Kiãún thỉïc: - Giụp hc sinh hiãøu: - PC säúng caNCT våïi tênh cạch ca 1 nh Nho v hiãøu vç sao cọ thãø coi âọ l sỉû thãø hiãûn bn lénh cạc nhán mang nghéa têch cỉûc 28 Ngữ văn 11CT chuẩn - Hiãøu âụng nghéa k/ngän ngỉỵ... ngỉỵ chung v låìi nọi cạ nhán” Ngysoản ./ / Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 24 Tiãút 11 Âc thãm Ngữ văn 11CT chuẩn KHỌC DỈÅNG KH Nguùn Khuún A MỦCTIÃU 1/Kiãún thỉïc: Hỉåïng dáùn hc sinh tỉû hc, tỉû tçm hiãøu ND v ngth ca tạc pháøm thå trỉỵ tçnh 2/K nàng: Khàõc sáu k nàng tiãúp cáûn v phán têch thãø thå song tháút lủc bạt ca dán täüc 3/Thại âäü : Bäưi dỉåỵng cho h/s tçnh cm chán thnh våïi bản b B PHỈÅNG... phán têch 17 Ngữ văn 11CT chuẩn tråí màût, trạo tråí 3 Tạc gi kãút håüp chàût ch thao tạc phán têch v täøng håüp - Måí âáưu âoản nãu khại quạt - Cạc cáu tiãúp theo trong âoản phán têch chi tiãút bäü màût lỉìa bëp, trạo tråí ca SK - 2 cáu cúi täøng håüp, nháún mảnh b/c ca SK “ mỉïc cao nháút ca tçnh hçnh âäưi bải trong XH ny” Thãú no l phán têch trong vàn nghë lûn? Nhỉỵng y/c ca thao tạc ny? - Phán... cạ nhán" Ngy soản / / Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 Tiãút 12 TỈÌ NGÄN NGỈỴ CHUNG ÂÃÚN LÅÌI NỌI CẠ NHÁN A MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 1/ Kiãún thỉïc: Hiãøu âỉåüc biãøu hiãûnca cại chung trong ngän ngỉỵ XH v cại riãng trong låìi nọi cạ nhán, mäúi tỉång quan giỉỵa chụng 2/K nàng : Náng cao nàng lỉûc lénh häüi nhỉỵng nẹt riãng trong ngän ngỉỵ ca cạ nhán, nháút l ca cạc nh vàn cọ uy tên Rn luûn âãø náng cao... nọi vãư näùi lng bưn ti, xọt xa, pháùn út cabn thán trỉåïc duûn pháûn + Ti nàng sỉí dủng tỉì ngỉỵ v cạc biãûn tu tỉì - Khạc: bi thå Tỉû tçnh (I) úu täú phn khạng, thạch thỉïc mảnh hån V Dàûn d: Hỉåïng dáùn hc bi v chøn bë bi “ Thu âiãúu” Ngy soản / / Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 TiÕt tù chän 2 T¸c gia ngun khun A MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 11 Ngữ văn 11CT chuẩn 1/ Kiãún thỉïc: Sù g¾n bã cđa nhµ th¬... Cng cäú: Phán têch táưng nghéa hm áøn ca bi thå tỉì cạc hçnh tỉåüng ngth? V Dàûn d: Hỉåïng dáùn hc bi v soản “ Luûn táûp thao tạc láûp lûn phán têch” Ngy soản / / Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 Tiãút 16 LUÛN TÁÛP THAO TẠC LÁÛP LÛN PHÁN TÊCH A MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 1/ Kiãún thỉïc: Cng cäú v náng cao tri thỉïc vãư thao tạc láûp lûn phán têch 2/K nàng : Biãút váûn dủng thao tạc láûp lûn phán têch trong... nhọm C CHÁØN BË GIẠO CỦ : - Giạo viãn : Giạo ạn, sgk, sgv - Hc sinh : Bi soản, sgk, våí ghi D TIÃÚN TRÇNH BI DẢY I- ÄØn âënh låïp: Nàõm sé säú II- Kiãøm tra bi c: Thãú no l phán têch trong vàn nghë lûn? Trçnh by cạc cạch phán têch III- Näüi dung bi måïi: 35 Ngữ văn 11CT chuẩn §Ĩ cđng cè nh÷ng kiÕn thøc ®· ®ỵc häc vỊ thao t¸c lËp ln ph©n tÝch , ¸p dơng cã hiƯu qu¶ vµo bµi viÕt thĨ chóng ta cïng t×m... âãø quay vãư - Khäng hc âỉåüc tiãn äng phẹp ng - Tro non, läüi súi giáûn khäng våi → Nh thå oạn háûn, chạn nn, tỉû giáûn Trỉåïc sỉû cạm däù ca cäng chênh mçnh sa vo vng danh låüi v â danh, t/g â cọ nhỉỵng suy khäng xa lạnh âỉåüc bui tráưn nghé gç? - Bi cạt di åi! - Tênh sao âáy? - Hy nghe ta khục hạt âỉåìng cng → Tạc gi tỉû âäúi thoải våïi bn thán âãø 34 Ngữ văn 11CT chuẩn cnh tènh bn thán trỉåïc danh... tạc gi IV Cng cäú: Phán têch cại hay ca ngth sỉí dủng tỉì ngỉỵ trong bi thå V Dàûn d: Hỉåïng dáùn hc bi v chøn bë bi “Phán têch âãư, láûp dn bi vàn nghë lûn” Ngy soản / / Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 Tiãút 7 PHÁN TÊCH ÂÃƯ, LÁÛP DN CHO BI VÀN NGHË LÛN A MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 1/ Kiãún thỉïc: Nàõm vỉỵng cạch phán têch âãư, láûp dn cho bi vàn nghë lûn 2/K nàng : Cọ k nàng phán têch âãư, tçm , láûp... - Lµ nhµ th¬ cã tµi n¨ng vµ b¶n lÜnh ®ỵc ngêi ®êi t«n lµ Th¸nh Qu¸t II.S¸ng t¸c: 1/ T¸c phÈm: - Cao B¸ Qu¸t thi tËp - Cao chu thÇn di c¶o - Cao chu thÇn thi tËp - MÉn thiªn thi tËp - Th¬ v¨n cđa «ng ®ỵc chÐp r·i r¸c trong c¸c su tËp th¬ v¨n ch÷ H¸n, ch÷ N«m 2/ Néi dung - Hoµi b·o phÈm chÊt cđa «ng mong mỉÞhc giái ®ç cao gióp Ých cho ®êi Trong th¬ «ng thÊy ®ỵc c¸i h¨ng h¸i bn th¬ng 31 Ngữ văn 11CT . Soản “ Cha täi” -- -- - -- - -- - - - -- -- - -- - -- - - Ngày soạn : / / Ngày dạy : 11B5 ./ 11B8 ./ . 11B9 / . soản / / . Ngµy d¹y: 11B1 11B2 11B3 11B4 TiÕt tù chän 2 T¸c gia ngun khun A. MỦCTIÃU: Giụp hc sinh: 11 Ngữ văn 11 – CT chuẩn 1/ Kiãún thỉïc: Sù

Ngày đăng: 17/09/2013, 09:10

Hình ảnh liên quan

1/Kiến thức: Nắm được yêu cầu về nội dung, hình thức củabản tin - giáo án văn 11 - ct cơ bản, trọn bộ

1.

Kiến thức: Nắm được yêu cầu về nội dung, hình thức củabản tin Xem tại trang 115 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan