Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 Ngày soạn: 26 /12/2008 Ngày giảng: Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2008 ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ I I. MỤC TIÊU: - Bổ sung : Giúp HS ôn tập, cũng cố hệ thống hoá các kiến thức. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - T : Bảng phụ, phiếu học tập. - HS: Sách bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Cho trả lời: Vì sao ta phải đền ơn đáp nghóa với các thương binh liệt só? 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Ôn tập: - Yêu cầu HS nêu lần lượt các bài đạo đức Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp Mục tiêu: Nắm được nd, kiến thức bài học. - Yêu cầu HS trả lời nhanh câu hỏi: Em làm gì để thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. + Bác Hồ đã có công lao to lớn như thế nào đối với đất nước?Em hiểu thế nào là gữi đúng lời hứa? Gữi đúng lời hứa có lợi gì? Hoạt động 2: Xử lý tình huống: Mục tiêu: Xữ lý TH đến việc tự làm lấy việc của mình, quan tâm thành viên gia đình. TH1: Ở nhà Hạnh được phân công quét nhà nhưng ngại nhờ mẹ quét hộ,nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó em khuyên bạn điều gì? TH2: Hôm nay đến phiên Tuấn trực nhật lớp “ Tú bảo nếu tớ cho câu mượn chiếc ô tô đồ chơi thì mình sẽ làm trực nhật thay cho. - Theo dõi và nhận xét chốt lời giải đúng. Hoạt động 3: Đánh giá hành vi: Phát phiếu làm bài. - 2 HS lên bảng trả lời. - Cả lớp theo dõi và nhận xét. Bài 1: Kính yêu Bác Hồ. Bài 2: Gữi lời hứa Bài 3: Tự làm việc của mình. Bài 4: Quan tâm chăm sóc ông, bà, cha, mẹ. Bài 5:Tích cực tham gia việc lớp việc trường. Bài 6: Chia sẻ vui buồn cùng bạn. Bài7:Quan tâm giúp đỡ hàng xómláng giềng Bài 8: Biết ơn thương binh Liệt só. - Nếu có mặt ở đó em sẽ khuyên bạn Hạnh nên tự quét nhà vì đó là việc làm của Hạnh được giao. Tuấn tự làm trực nhật lớp cho bạn và cho bạn mượn đồ chơi. Điền đúng sai vào ô trống: Hành vi nào đúng, hành vi nào sai? Chào hỏi khi gặp người hàng xóm. Đánh nhau với trẻ hàng xóm. Ném gà người hàng xóm Hỏi thăm hàng xóm khi có ch / buồn. Hái trộm quả trong vườn hàng xóm. Không làm ồn trong giờ nghỉ trưa. Không vứt rác trong vườn hàng xóm Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 1 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 - Yêu cầu HS làm bài Thu bài – Nhận xét. 3.Cũng cố – dặn dò: Nhận xét giờ học - Tuyên dưỡng những HS học rập tích cực TOÁN CHU VI HÌNH VUÔNG I. MỤC TIÊU: - Bổ sung : Giúp HS biết cách tính chu vi HV bằng cách vận dụng quy tắc II. ĐỒ DÙNG D HỌC: - T : Bảng phụ ghi BT 2, phiếu HT. - HS: Vở BT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.B ài cũ: Yêu cầu HS lên bảng làm BT 2 - Nhận xét - ghi điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài: - Nêu bài toán: cho hình vuông ABCD cạnh 3 dm hãy tính chu vi hình vuông đó. + Treo HV hỏi đây là hình gì? HV đặc điểm gì? Muốn tính chu vi HV ABCD làm ntn? NX: chu vi HV ABCDø: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 dm. + Em nào có cách tính gọn hơn? Thực hành Bài 1: Củng cố cách tính chu vi hình vuông - Yêu cầu HS đọc đề và tự suy nghó tìm ra kết quả bằng cách nhẩm rồi giải vào vở - Theo dõi , nhận xét và chốt kết quả Bài 2 : Cũng cố cách gải bài có lời giải có lời văn. Yêu cầu HS đọc đề + Biết uốn đoạn dây ấy thành HV cạnh 10cm + Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm sao? - Nhận xét chốt bài Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu. Hướng dẫn phân tích đề. Tương tự bài 2 nhưng bài 3 giải bằng 2 phép tính. Tổ chức cho HS làm bài - Nhận xét sửa sai hoặc tuyên dương 3.Củng cố-dặn dò: Trò chơi. (Ai nhanh nhất ) - 3 HS lên bảng làm bài - Lớp theo dõi và nhận xét Quan sát trả lời. … 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông … ta lấy 4 cạnh cộng lại: 3+3+3+ 3= 12dm .3 x 4 = 12dm. - Đọc quy tắc (2- 4 HS nhắc lại) -1 HS đọc đề toán, nêu yêu cầu của bài - 1 HS lên giải ở bảng lớp - 1 HS đọc đề, dùng bút chì gạch chân. Làm bài vào vở. 1 HS lên giải ở bảng lớp Bài giải: Độ dài sợi dây là: 10 x 4 = 40(cm) Đáp số: 40cm. - 2 HS nêu đề toán. Trao đổi nhóm Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60(cm) Chu vi hình chữ nhật là: (20 + 60) = 160(cm) Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 2 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 - Chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu bài 4 - Yêu cầu mỗi đội chọn 1 bạn tham gia trò chơi: Bạn được đội chọn tham gia lên bảng đo độ dài cạnh rồi tính chu vi HV MNPQ đội nào xong trước, đúng mẫu là thắng cuộc - Nhận xét tiết học.Xem bài sau.“Luyện tập”. Đáp số:160cm Đội xanh Đội đỏ M N M N Q P Q P Lớp cổ vũ. Nhận xét chọn đội thắng cuộc CHÍNH TẢ ÔN TẬP HKI TIẾT 3 I . MỤC TIÊU: 1. Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài.Đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3. - Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ;bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung từng đoạn Đúng các kiểu câu :câu kể ,câu hỏi .ngắt nghỉ hợp lý sau các đấu câu giữa các cụm từ. Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút. KT kó năng đọc - hiểu: Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi của bài. Biết viết đúng bài chính tả : “ Rừng cây trong nắng mới” Rèn cho các em có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL. Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3 tập 1(gồm các văn bản thông thường ). III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: KT sự chuẩn bò . Nhận xét chung 2. Bài mới : Giới thiệu bài : a. Kiểm tra đọc: (khoảng ¼ số HS trong lớp ) - Gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) - Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu - Ghi điểm theo.Với những HS không đạt yêu cầu thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT b. Viết chính tả bài “ Rừng cây trong nắng” *Đọc mẫu đoạn viết Tìm hiểu nội dung và hướng dãn cách trình bày Lắng nghe Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên Bốc thăm xongvề chuẩn bò bài 2 phút Lớp theo dõi nhận xét 1 em đọc lại bài“Rừng cây trong nắng” Lớp theo dõi SGK Doạn vưn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng : có nắng vàng óng , rừng cây uy nguy , mùi thơm lá tràm ngây ngất , tiếng chim xa vọng Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 3 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 Trong đoạn văn có mấy câu? Đoạn văn tả cảnh gì ? *Hướng dẫn cách trình bày +Những chữ nào đượcviết hoa? Vì sao ? Tìm tiếng từ khó +Đọc bài cho HS viết vào vở +Đọc dò lỗi Thu vở chấm bài nhận xét . 3. Củng cố-dặn dò: Nhận xét tiết học. Về nhà ôn bàivàchuẩn bò bài sau: “Ôn tập HKI (Tiết4)” Đoạn văn gồm có 5 câu Những chữ được viết hoa là :Trong ,Những , Từ , Tiến đứng sau dấu chấm Luyện viết tiếng từ khó vào bảng con uy nguy , trang lệ , hun nóng,xanh thẳm ,ngát dậy viết bài vào vở Đổi vở dò lỗi Thu vở TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN TÂÏP HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố kiến thức đã học về các cơ quan trong cơ thể người nêu được chức năng của một trong các cơ quan hô hấp , tuần hoàn ,bài tiếtnước tiểu, thần kinh Nêu được một số việc nên làm đề giữ vệ sinh các cơ quan trên II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - T : Tranh sơ đồ câm, tấm bìa rời viết tên các bộ phận các cơ quan . - HS: Vở , SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời : Kể tên một số hoạt động nông nghiệp mà em biết ? Nhận xét 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài Hoạt động1: Trò chơi ai nhanh ai đúng Mục tiêu : Thông qua trò chơi HS có thể được tên và chức năng của các bộ phận của từng cơ quan trong cơ quan trong cơ thể. Cách tiến hành : Bước 1: Hoạt động nhóm Phát tranh và sơ đồ câm với các bộ phận táchrời - Theo dõi và nhận xét. - 2 HS nêu : Trồng trọt , chăn nuôi ,đánh bắt thuỷ sản ,vv … - Đội 1:cơ quan hô hấp. - Đội 2: cơ quan tuần hoàn. - Đội 3: cơ quan bài tiết nước tiểu. - Đội 4: cơ quan thần kinh. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 4 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 Bước 2: Thảo luận nhóm Yêu cầu các đội thảo luận và gắn các bộ phận còn thiếu vào sơ đồ câm . Chốt ý : Mỗi cơ quan một bộ phận có chức năng nhiệm vụ khác nhau.Chúng ta phải biết giữ gìn cơ quan ,cách đề phòngcác bệnh tật để cơ thể khoẻ mạnh Hoạt động 2 : Làm viêc cá nhân Cách tiến hành : - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình mình. Theo dõi và nhận xét 3. Nhận xét - dặn dò : Nhận xét chung giờ họcTuyên dương những em tích cực học tập - Đại diện nhóm lên trình bày . - Các nhóm khác nhận xét bổ sung Từng em lần lượt vẽ đồ nhà mình và lên giới thiêụ Lớp theo dõi nhận xét Ngày soạn: 27/12/2008 Ngày giảng: Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008 TOÁN Tiết 88: LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU: SGV Giúp HS có kỹ năng tính chu vi HCN và chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học. II. ĐỒ DÙNG D HỌC : Một số sơ đồ vẽ sẵn như SGK - Bảng phụ, Phiếu học tập nếu có. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 5 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 TẬP ĐỌC ÔN TẬP HKI TIẾT 4 I. MỤC TIÊU: SGV - KT lấy điểm HTL 17 bài - Luyện tập viết đơn (gửi thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu viết tên các bài HTL - Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 1. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Chu vi hình vuông Yêu cầu HS lên bảng Nhận xét ghi điểm – Nhận xét chung. 2. B ài mới : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:*. Yêu cầu HS đọc đề bài . - Bài toán cho biết gì ? - Yêu cầu ta điều gì ? - Muốn tính chu vi HCN này ta làm sao? Theo dõi HS làm bài Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài - Hướng dẫn phân tích đề - Tổ chức cho HS làm bài Nhận xét, chốt bài làm đúng Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Hướng dẫn phân tích đề - Theo dõi HS làm bài Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề. Giải thích bảng tóm tắt ở SGK Theo tóm tắt ta thấy chiều dài cộng chiều rộng là nữa chu vi hcn. Vậy muốn tính chiều dài HSN ta làm sao? 3. Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở .Xem trước bài sau. “Luyện tập chung”. 2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4 Lớp theo dõi nhận xét bạn. Đọc đề bài . - 2HS lên bảng giải. -Vài HS đọc kết quả - Lớp theo dõi dùng bút chì gach chân các yếu tố bài cho và yêu cầu 1 HS ø lên bảng giảiLớp làm vào vở Bài giải Chu vi khung bức tranh hình vuông là: 50 x 4 = 200 (cm) 200cm = 2m Đáp số: 2m. Tính chu vi hình vuông. … ta lấy chu vi chia cho 4 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. Bài giải: Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : 4 = 6(cm) Đáp số : 6cm Ta lấy nữa chu vi trừ cho chiều rộng 1 HS giải miệng, : Chiều dài hcn là: 60 – 20 = 40(m) Đáp số: 40m 6 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 - Bản phô tô mẫu đơn hoạc VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.B ài cũ: KT sự chuẩn bò của HS GV : Nhận xét chung. 2. Bài mới :Giới thiệu bài : *. Kiểm tra học thuộc lòng: (khoảng 1/3 số HS trong lớp )Gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi *. Luyện viết đơn - Hướng dẫn HS chuẩn bò + Đọc yêu cầu bài + Nhắc : So với mẫu cũ lá đơn này thể hiện nội dung làm đơn này xin đề nghò Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2004 vì em đã trót làm mất . Yêu cầu lớp làm bài vào vở. Yêu cầu HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp Chấm chữa bài GV chốt lời giải đúng . - Chấm bài 1 tổ - Nhận xét theo dỏi – Nhắc nhở 3.Củng cố -dặn dò :- Nhận xét theo dỏi tiết học - Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT- ghi nhớ mẫu đơn - Chuẩn bò bài sau.“Ôn tập HKI (tiết 6)”Làm thử bài ôn tập tiết 6 - Lớp lắng nghe - Nhắc lại - Thực hiện Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách . - Làm bài vào vở … Lớp sửa bài 1 tổ nộp vở chấm . Lắng nghe rút kinh nghiệm LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP HKI TIẾT 5 I . MỤC TIÊU: - Tiếp tục KT lấy điểm HTL. - Rèn kó năng viết thư thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc 1 người mà em quý mến) Câu văn ngắn gọn rõ ràng. II . DÙNG DẠY HỌC : Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 7 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 - Phiếu viết tên các bài HTL - Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 1 - Vở bài tập. III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 B ài cũ: KT sự chuẩn bò của HS - Nhận xét chung 2. Bài mới : Giới thiệu bài: *.Kiểm tra học thuộc lòng:(khoảng 1/3 số HS trong lớp ) - Gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi *. Luyện tập viết đơn - Giúp các em xác đònh đúng : Đối tượng viết thư là người thân (hoặc người em quý mến )như ông bà ,cô bác , - Nội dung thư :thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc … - Yêu cầu HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp - Chấm bài 1 tổ Nhận xét –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác . 3.Củng cố -dặn dò:Nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài luyện tập ở tiết 9để chuẩn bò KT cuối HKI - Lớp lắng nghe - Nhắc lại - Thực hiện - Đọc yêu cầu - Nêu lại cách thức trình bày một bức thư. -Làm vào vở. Ngày soạn: 28/1/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày 1 tháng 1 năm 2009 TOÁN Tiết 89: LUYỆN TẬP CHUNG I . MỤC TIÊU: SGV Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 8 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 II. ĐỒ DÙNG D HỌC: T:Bảng phụ, phiếu học tập, VBT HS : Bảng con ,vở III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 B ài cũ: Luyện tập Yêu cầu 3 HS lên bảng . Nhận xét ghi điểm. 2. B ài mới: Giới thiệu bài: Bài 1: Cho HS nêu kết quả tính nhẩm Chúng ta vừa luyện tập điều gì ? Bài 2: Cho HS làm bài Nhậïn xét, chữa bài - Chúng ta vừa luyện tập dạng toán gì? Bài 3 : Hướng dẫn phân tích đề Yêu cầu thảo luận nhóm tìm cách giải - Thi đua 4 nhóm giải vào bảng phụ xem nhóm nào nhanh và đúng sẽ thắng Bài 4 : - Yêu cầu 1 HS đọc bài 4 Bài toán cho biết gì ?. - Đề bài yêu cầu gì ? Tóm tắt : 81m Đã bán còn lại ?m Yêu cầu HS giải vào vở - Chấm 1 số em giải nhanh Nhận xét lớp. 3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học - 1-2 làm BT 2a,b . - Nhận xét bài làm của bạn . - Đọc đề Lần lượt nêu miệng - Nhân chia trong bảng - Nêu cách thực hiện và lên bảng làm …Củng cố cách nhân chia số có 2 , 3 chữ số cho số có 1 chữ số 1 HS lên bảng làm. Lớp làm vở 2HS đọc đề Phân tích đề, xác đònh dạng toán. - Giải vào vở, 1HS lên bảng. Bài giải Chu vi mảnh vườn HCN là : (100+ 60) x 2 = 320 (m) Đáp số :320m - p dụng quy tắc tính chu vi HCN để giải toán có lời văn 1HS đọc đề lớp đọc thầm , phân tích đề: Bài giải : Số mét vải đã bán là : 81 :3 = 27 (m) Số mét vải còn lại là : 81 –27 = 54 (m). Đáp số :54m vải TẬP VIẾT ÔN TẬP HKI TIẾT 6 I . MỤC TIÊU -Tiếp tục KT lấy điểm HTL. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 9 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------- ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 -Rèn kó năng viết thư thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc 1 người mà em quý mến) Câu văn ngắn gọn rõ ràng. II. ĐỒ DÙNG D HỌC: - T: Phiếu viết tên các bài HTL ;Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 1 - H: VBT III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS 2. Bài mới :Giới thiệu bài : * Kiểm tra học thuộc lòng:(khoảng 1/3 số HS trong lớp ) -Gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc . -Đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc -Ghi điểm Bài 2: Củng cố cách viết thư -Giúp các em xác đònh đúng -Đối tượng viết thư là ai? -Nội dung thư là gì? -Yêu cầu hs nhắc lại cách trình bày 1 bức thư. -Yêu cầu hs làm bài. -Nhận xét,chấm bài 3. Củng cố -dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài luyện tập ở tiết 9để chuẩn bò KT cuối HKI - Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 7)” -Bốc thăm(mỗi lần 3 hs) -Xem lại bài 2-3 phút -Đọc bài -Trả lời câu hỏi. -Đọc yêu cầu -Người thân(ông bà…)hoặc một người em quý mến. - Thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc … -Lớp đọc lại bài Thư gửi bà sgk/11 -Nhiều HS nhắc lại -Làm bài vào vở. -Vài HS đọc bài làm của mình. -Lớp nhận xét. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 10 [...]...Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n  Gi¸o ¸n Líp 3 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bài 36 : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU : Sau bài học HS biết : - Nêu tác hại của rác thải đối vứi sức khỏe con người Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với... làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? - Em làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? Hãy nêu cách xử lí rác ở đòa phương em - Gọi HS trình bày Nhận xét, kết luận 3. Củng cố dặn dò : Gọi một vài HS đọc mục bạn cần biếtVề nhà học bài Xem trước bài sau “Bài 37 Vệ sinh môi trường (tiếp)” Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lớp hát khởi động -Làm việc theo nhóm -Thảo luận luận nhóm đôi -Vài... tròn - Ôn lại các bài múa hát của Đội 3 Giáo viên : - Nhận xét thêm tuyên dương khuyến khích và nhắc nhở - Tuyên dương các tổ, nhóm, cá nhân tham gia tốt - Nhắc nhở các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện chưa tốt 4 Triển khai chương trình dự bò rèn luyện Đội viên: Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 12 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n  Gi¸o ¸n Líp 3 - Triển khai chuyên hiệu: “Noi gng... -Vài nhóm lên trình bày - Trình bày trước lớp Lớp nhận xét và bổ sung Làm việc theo nhóm đôi Các nhóm trình bày Cả lớp nhận xét 11 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n  Gi¸o ¸n Líp 3 Ngày soạn: 27/1/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 2 tháng 1 năm 2009 TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1 Đ ề của trường ra CHÍNH TẢ KIỂM TRA ĐỌC (ĐỌC HIỂU –LUYỆN TỪ VÀ CÂU ) Đ ề của trường ra TẬP LÀM VĂN KIỂM... tiết sinh hoạt - Nhắc nhở thực hiện kế hoạch đã đề ra - Thực hiện chương trình dự bò đội viên Ôn lại nội dung đội hình đội ngủ Bồi dưỡng chuẩn bò kết nạp đội viên Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 13 . cạnh 3 dm hãy tính chu vi hình vuông đó. + Treo HV hỏi đây là hình gì? HV đặc điểm gì? Muốn tính chu vi HV ABCD làm ntn? NX: chu vi HV ABCDø: 3 + 3 + 3 + 3. trả lời. … 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông … ta lấy 4 cạnh cộng lại: 3+ 3 +3+ 3= 12dm .3 x 4 = 12dm. - Đọc quy tắc (2- 4 HS nhắc lại) -1 HS đọc đề toán, nêu