LỜI CẢM TẠ Trong thời gian thực tập Trường Tiểu Học Tân Thành B2 em nhận giúp đỡ nhiệt tình chú, anh chị cán nhân viên Trường giúp đỡ thầy Đỗ Văn Bàng nên em hoàn thành tốt Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ quý quan cung cấp tài liệu, giúp em có thêm kiến thức phong phú kinh nghiệm thực tế để em tự tin cơng việc sau Kính chúc Thầy Đỗ Văn Bàng Cô, Chú, Anh, Chị Trường Tiểu Học Tân Thành B2 nhiều sức khỏe, hạnh phúc thăng tiến công việc sống Xin chân thành cảm ơn! Đồng Tháp,ngày 02 tháng năm 2018 Người thực Nguyễn Xuân Toàn TRANG CAM KẾT Tôi xin cam kết luận văn hoàn thành dựa kết nghiên cứu kết nghiên cứu chưa dùng cho luận văn cấp khác Đồng Tháp, ngày 02 tháng năm 2018 Người thực Nguyễn Xn Tồn CỢNG HÒA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT SINH VIÊN CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP Họ tên sinh viên: Nguyễn Xuân Toàn Lớp: Đại học Kế tốn, Khóa 2014-2018, Khoa: Kinh tế & QTKD trực thuộc Trường Đại học Cần Thơ Trong thời gian từ ngày 02 tháng năm 2018 đến ngày 02 tháng năm 2018 Tại: Trường Tiểu học Tân Thành B2 Địa chỉ: Ấp – xã Tân Thành B – Tân Hồng – Đồng Tháp Sau trình thực tập đơn vị sinh viên, có số nhận xét đánh sau : Về ý thức tổ chức kỷ luật: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Về tinh thần thái độ học tập: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Về quan hệ, lối sống: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Các nhận xét khác: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Đánh giá chung sau thực tập: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tân Thành B, ngày 02 tháng 06 năm 2018 Xác nhận của đơn vị thực tập (Ký ghi rõ họ tên) MỤC LỤC Trang Trang DANH MỤC BẢNG .5 Trang DANH MỤC HÌNH Trang DANH SÁCH TỪ VIẾT TẮT .6 1.1.Lý chọn đề tài thực tập .6 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3.Phạm vi thực tập 1.4.1.Phương pháp thu thập liệu 1.4.2.Phương pháp nghiên cứu báo cáo thực tập 1.5 Lược khảo tài liệu 2.1 Khái quát sở lý luận chung 2.1.1 Lao động 2.1.2 Tiền lương .10 Sơ đồ 1: Hình thức sổ kế tốn Trường tiểu Học Bình phú 14 2.2 Khái quát sở thực tập 14 2.2.1 Khái quát chung Trường Tiểu Học Bình Phú 14 2.2.2 Đặc điểm tổ chức cơng tác kế tốn trường 19 2.3 Nghiên cứu thực tế quy trình kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Trường Tiểu Học Bình Phú .24 2.3.1 Kế toán tiền lương Trường Tiểu Học Bình Phú 24 2.3.2 Kế tốn khoản trích theo lương Trường Tiểu Học Bình Phú 32 2.4 Nhận xét chung đối tượng nghiên cứu 44 3.1 Giải pháp 45 3.2 Kết luận 45 3.3 Tự đánh giá thân qua thời gian thực tập 46 DANH MỤC BẢNG Trang Sơ đồ Sơ đồ hạch tốn tốn với cơng nhân viên 11 Sơ đồ Sơ đồ hạch toán nghiệp vụ 13 Sơ đồ Sơ đồ tổ chức 16 Sơ đồ Sơ đồ tổ chức công tác kế tốn trường 20 Bảng Trình độ CB-GV-CNV 23 Sơ đồ Sơ đồ luân chuyển chứng từ Sơ đồ Sơ đồ luân chuyển chứng từ 29 DANH MỤC HÌNH Trang Phụ lục Giấy rút lương tháng 12 năm 2017 49 Phụ lục Giấy chuyển khoản BHXH, BHYT, BHTN tháng 12 năm 2017 50 Phụ lục Giấy chuyển khoản KPCĐ tháng 12 năm 2017 51 Phụ lục Phiếu thu tháng 12 năm 2017 52 Phụ lục Phiếu chi tháng 12 năm 2017 53 Phụ lục Bảng lương tháng 12 năm 2017 54 Phụ lục Sổ nhật ký chung tháng 12 năm 2017 56 DANH SÁCH TỪ VIẾT TẮT BHTN BHXH BHYT KPCĐ CB-GV-CNV HCSN KB TNCN SDĐK SDCK TK ĐTN CSHCM Bảo hiểm thất nghiệp Bảo hiểm xã hội Bảo hiểm y tế Kinh phí cơng đồn Cán - giáo viên - cơng nhân viên Hành nghiệp Kho bạc Thu nhập cá nhân Số dư đầu kỳ Số dư cuối kỳ Tài khoản Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1.Lý chọn đề tài thực tập Mọi đơn vị, doanh nghiệp hay đơn vị hành nghiệp, để hoạt động cần đội ngũ công nhân viên, người lao động Họ làm việc, cống hiến cho đơn vị đơn vị có trách nhiệm trả cơng cho họ khoản tiền tương xứng gọi tiền lương Chính làm phát sinh chi phí lương cơng tác kế tốn tiền lương đơn vị Ngày nay, sách tiền lương mang ý nghĩa sống đối với đơn vị, làm để sở hữu sách lương bổng đủ hấp dẫn để thu hút nhân tài khuyến khích người cống hiến, làm cân đối tiết kiệm chi phí lương để giúp đơn vị tối thiểu hóa chi phí đạt mục tiêu Đây tốn khó mâu thuẫn khơng phải khơng có lời giải Là đơn vị hành nghiệp, Trường Tiểu học Bình Phú có số lượng 24 giáo viên nhân viên chi phí lương trung bình hàng tháng 208.954.725 đ nên cơng tác quản lí kế tốn tiền lương gặp số khó khăn Thứ trường có số lượng nhà giáo đông nên việc quản lý tiền lương gặp nhiều khó khăn phải theo dõi số lượng nhân viên đông, theo dõi bảng chấm công, quỹ lương cao, việc trích nộp bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp phải theo quy định kịp thời Thứ hai đặc thù Trường Tiểu Học Bình Phú trường thuộc xã biên giới nên trường hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi cao quỹ tiền lương trường cao việc hạch tốn gặp khơng khó khăn Xuất phát từ khó khăn Để hiểu rõ thêm cơng tác kế tốn tiền lương trường đưa biện pháp nhằm nâng cao cơng tác kế tốn tiền lương đơn vị Tơi định thực đề tài “Kế toán tiền lương khoản trích theo lương Trường Tiểu Học Bình Phú 1” 1.2.Mục tiêu thực tập 1.2.1 Mục tiêu chung Tìm hiểu tái lại cơng tác kế tốn tiền lương, phát khó khăn đề giải pháp nâng cao hiệu công tác kế tốn tiền lương Trường Tiểu Học Bình Phú 1.2.2 Mục tiêu cụ thể Một tìm hiểu tái lại cơng tác kế tốn tiền lương Trường Tiểu Học Bình Phú Hai phát khó khăn cơng tác kế toán tiền lương đơn vị Ba đề xuất giải pháp nâng cao tính hiệu cơng tác kế toán tiền lương đơn vị 1.3.Phạm vi thực tập - Đối tượng nghiên cứu: công tác kế tốn tiền lương Trường Tiểu Học Bình Phú - Thời gian liệu nghiên cứu: Sử dụng số liệu tháng 11 năm 2015 - Thời gian thực tập: 27/10-28/12/2015 - Nơi thực tập: Trường Tiểu Học Bình Phú 1.4.Phương pháp nghiên cứu, thực tập 1.4.1.Phương pháp thu thập liệu - Quan sát, trao đổi, tìm hiểu, ghi chép - Tổng hợp số liệu ghi nhận để thực tập thực tiễn - Số liệu lấy từ chứng từ chi lương khoản trích theo lương đơn vị phận kế toán tháng 11 năm 2015 1.4.2.Phương pháp nghiên cứu báo cáo thực tập - Mục tiêu 1: Sử dụng phương pháp mô tả nhằm tái lại cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Trường Tiểu học Bình Phú - Mục tiêu 2: Sử dụng phương pháp đánh giá nhằm tìm hiểu đưa khó khăn ảnh hưởng đến cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Trường Tiểu Học Bình Phú - Mục tiêu 3: Sử dụng phương pháp mô tả đánh giá nhằm đưa số giải pháp giúp hồn thiện cơng tác kế tốn kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Trường Tiểu Học Bình Phú 1.5 Lược khảo tài liệu Để chuẩn bị cho việc thực đề tài em có tham khảo qua số luận văn Trên sở lý luận, phân tích chun mơn tài liệu vận dụng vào thực tiễn Trường Tiểu học bình phú - Đầu tiên đề tài “Thực trạng giải pháp nâng cao hiệu cơng tác kế tốn tiền lương trường Đại học A” sinh viên Trần Văn Tập, lớp Kế tốn Khố 2010-2014, Khoa đào tạo quy Trường Đại Đồng Tháp Nội dung đề tài nêu lên thực trạng kế toán tiền lương trường; đề số giải pháp nhằm nâng cao vai trò cơng tác kế toán tiền lương Trường - Đề tài “Kế tốn tiền lương khoản trích theo luong VNPT Đồng Tháp” sinh viên Phạm Thị Kim Châu, lớp Kế tốn Khố 2019-2013, Khoa đào tạo quy Trường Đại Đồng Tháp Nội dung đề tài nghiên cứu thực tế quy trình kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Viễn Thơng Đồng Tháp;Tìm giải pháp để giải vấn đề cụ thể mà sở thực tập yêu cầu Những đề tài chủ yếu nêu lên cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương đưa giáp pháp nhằm hồn thiện cơng tác kế toán tiền lương việc chi trả lương thực theo quy định hành nhà nước chế độ BHXH, BHYT , đảm bảo quyền lợi trực tiếp người lao động Đơn vị sử dụng đầy đủ chứng từ kế toán quy định chế độ kế toán tiền lương toán chế độ BHXH, BHYT, BHTN PHẦN 2: NỘI DUNG 2.1 Khái quát sở lý luận chung 2.1.1 Lao động 2.1.1.1 Khái niệm về lao đợng Lao động q trình người sử dụng công cụ lao động tác động vào đối tượng lao động nhằm tạo cải vật chất cho xã hội Có người lao động trí óc, có người lao động chân tay, mục đích cuối họ làm sản phẩm để phục vụ cho lợi ích thân xã hội Do đó, lao động ln có mục đích sáng tạo 2.1.1.2 Sự cần thiết của lao động Người lao động thể vai trò to lớn xã hội làm cải vật chất, thoả mãn tất nhu cầu, điều kiện sinh hoạt, sinh tồn thành xã hội 2.1.1.3 Phân loại lao động Tuỳ theo công việc trình độ chun mơn người lao động mà lao động phân thành nhiều hình thức khác Đó là: - Phân loại lao động theo thời gian - Phân loại lao động theo trách nhiệm quan, đơn vị việc quản lý trả lương - Phân loại lao động theo cấp chuyên môn tay nghề - Phân loại lao động theo chức trình thực nhiệm vụ giao quan đơn vị 2.1.2 Tiền lương 2.1.2.1 Khái niệm về tiền lương các khoản trích theo lương Tiền lương biểu tiền giá trị sức lao động, giá sức lao động hình thành qua thoả thuận người sử dụng lao động người lao động Hay nói cách khác, tiền lương sản phẩm thù lao lao động mà người sử dụng lao động phải trả cho người lao động theo số lượng chất lượng cơng việc mà họ đóng góp Trong kinh tế thị trường, tiền lương trả dưới nhiều hình thức Đó là, trả lương theo suất lao động, chất lượng lao động, hiệu công việc, trả lương theo thời gian công việc giao v.v… - Quỹ tiền lương toàn tiền lương mà người sử dụng lao động phải trả cho người lao động bao gồm: Tiền lương tính theo thời gian, theo sản phẩm, theo hệ số lương, phụ cấp theo lương, tiền lương trả cho người lao động thời gian nghỉ phép * Bảo hiểm xã hội Bảo hiểm xã hội khoản tiền trích lập để bù đắp cho người lao động ốm đau, thai sản, sức lao động, tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp, hưu trí, tử tuất.v.v… *Quỹ BHXH: Trích lập quy định thực theo từng tháng theo chế độ hành * Quỹ BHYT: Quỹ BHYT sử dụng để toán khoản tiền khám chữa bệnh, viện phí, thuốc thang cho người lao động thời gian ốm đau, thai sản,… * Kinh phí cơng đồn: Quỹ hình thành từ việc trích lập, tính vào chi phí cơng đồn Theo chế độ hàng tháng phải trích theo tỷ lệ % tồn tổng số lương thực tế công nhân viên * BHTN: Bảo hiểm thất nghiệp khoản hỗ trợ tài tạm thời dành cho người bị việc mà đáp ứng đủ yêu cầu theo luật định 2.1.2.2 Sự cần thiết của tiền lương Ai biết người ta sống làm việc có mục đích Do vậy, tiền 10 Việc tính trích BHXH, BHYT, BHTN, KPCĐ, tính theo hàng tháng, hàng quý Trong đơn vị HCSN có phát sinh trường hợp ốm đau, thai sản, tai nạn lao động Thì người lao động hưởng trợ cấp tiền BHXH, kế tốn tiền lương BHXH mang chứng từ( phiếu nghỉ hưởng BHXH, giấy khám bệnh) đến quan để tốn Cách tính BHXH phải trả cho CNV Việc tính tốn số tiền trợ cấp BHXH,dựa số ngày nghỉ mà người lao động nghỉ Tỷ lệ BHXH hưởng quy định sau: Hưởng 100% lương trường hợp người lao động nghỉ nạn lao động, thai sản Hưởng 75% lương trường hợp thân người lao động nghỉ ốm • Cách tính: Số tiền trợ cấp hưởng BHXH = (hệ số lương * mức lương tối thiểu) : 26 ngày * Tỉ lệ hưởng BHXH * số ngày nghỉ hưởng BHXH Ví dụ có Cô Trần thị Trang công tác trường nghỉ ốm có giấy bệnh viện là: nghỉ ngày, hệ số lương là: 2,34 Số tiền cô nhận =( 2,34* 1.150.000) : 26 * 75% * = 308.125 đ GI ẤY CH ỨNG NH ẬN NGH Ỉ VI ỆC H Ư ỞNG BHXH Số :14 Họ tên : Trần Thị Trang Tuổi: 29 Đơn vị cơng tác: Trường Tiểu Học Bình Phú Lý nghĩ: đau mắt Số ngày nghỉ: 05 ngày 33 (Từ ngày 03 tháng 11 năm 2015 đến ngày 08 tháng 11 năm 2015) Ngày 15 tháng 11 năm 2015 Xác nhận của phụ trách bộ phận Y, Bác sĩ KCB Số ngày nghỉ : 05 ngày Căn vào “ Giấy chứng nhận nghỉ việc hưởng BHXH” kế toán tiền lương BHXH tiến hành tính tiền trợ cấp cho thầy Lê Tử Lĩnh - Số ngày nghỉ hưởng BHXH : 05 ngày - Lý nghỉ việc : Đau mắt - Tỷ lệ hưởng BHXH: 75% - Tiền lương bản: 2.691.000 đồng - Lương bình quân ngày: 103.500 đồng Số tiền hưởng BHXH cô Trần Thị Trang kế toán tiền lương BHXH viết giấy tốn vào phần BHXH Phần BHXH Sớ sở BHXH 3109011320 Số ngày thực nghỉ hưởng BHXH : 05 ngày Luỹ kế số ngày nghỉ chế độ : 05 ngày Lương tháng đóng BHXH : 2.691.000 đồng Lương bình quân ngày : 103.500 đồng Tỷ lệ hưởng BHXH : 75% Số tiền hưởng BHXH : 308.125 đồng Bằng chữ: Ba trăm lẻ tám ngàn, trăm hai mươi lăm đồng Ngày 20 tháng 11 năm 2015 Cán bộ quan BHXH Phụ trách BHXH đơn vị 34 Tương tự tuỳ theo từng đối tượng với lý nghỉ BHXH khác Kế toán tiền lương BHXH tiến hành tính cho tất số CBGV hưởng chế độ BHXH tháng Cuối tháng kế toán tiền lương BHXH tiến hành lập “ Bảng tổng hợp ngày nghỉ trợ cấp BHXH” chuyển lên quan BHXH để toán Dựa vào chứng toán BHXH kế toán tiền mặt viết phiếu chi người nhận BHXH đến thủ quỹ để nhận tiền Trường TH Bình Phú BB Bộ phận:………… BTC Mã đơn vị có QH với NS: 1043959 Mẫu số C31 (Ban hành theo QĐ số 19/2006/QĐngày 30/03/2006 Bộ trưởng BTC sửa đổi, bổ sung theo Thông tư số185/2010/TT-BTC ngày 15/11/2010 BTC) PHIẾU CHI Ngày 06 tháng 11 năm 2015 Họ, tên người nhận tiền: Phan Thị Ngọc Lài Địa chỉ: Trường TH Bình Phú Lý chi: Chi tiền nghỉ ốm Số tiền: 308.125 Viết chữ: Ba trăm lẻ tám ngàn, trăm hai mươi lăm đồng Kèm theo: chứng từ kế toán Thủ trưởng đơn vị biểu Kế toán trưởng Nguyễn Tấn Công Lực Nguyễn Tiến Lực Người lập Nguyễn Tiến Đã nhận đủ số tiền (viết chữ): Ba trăm lẻ tám ngàn, trăm hai mươi lăm đồng Ngày 06 tháng 11 năm 2015 Thủ quỹ Người nhận tiền 35 Phan Thị ngọc Lài Trần thị Trang Căn vào số liệu “ Bảng tốn lương T11/2015 khoản trích theo lương “ Hàng tháng kế tốn trích 18% BHXH, 3% BHYT, 1% BHTN 2% KPCĐ mà đơn vị phải nộp BẢNG TỔNG HỢP CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG MÀ ĐƠN VỊ PHẢI NỘP THÁNG 11/2015 STT Ghi Ghi có TK 332 nợ BHXH BHYT BHTN KPCĐ Cộng TK 18% 3% 1% 2% có TK 332 6612 22.075.20 3.544.41 1.222.20 2.110.035 29.286.248 Cộn 22.075.20 3.544.41 1.222.20 g - Kế toán định khoản kinh phí bảo hiểm xã hội Nợ TK 66121: Có TK 3321 : - 22.075.208 đồng 22.075.208 đồng Kế tốn định khoản kinh phí BHYT Nợ TK 66121: 3.544.419 đồng 36 2.110.035 29.286.248 Có TK 3322 : - 3.544.419 đồng Kế tốn định khoản kinh phí BHTN Nợ TK 66121 : 1.222.207 đồng Có TK 3324 - 1.222.207 đồng Kế tốn định khoản kinh phí cơng đồn Nợ TK 66121 : 2.110.035 đồng Có TK 3323 : 2.110.035 đồng Hàng tháng kế tốn trích 8% bảo hiểm xã hội, 1,5% bảo hiểm y tế 1% bảo hiểm thất nghiệp lương cán giáo viên qua bảng lương hàng tháng - Kế tốn định khoản kinh phí BHXH phải nộp người lao động T11/2015 Nợ TK 334: Có TK 3321 9.387.876 đồng 9.387.876 đồng - Kế tốn định khoản kinh phí BHYT phải nộp người lao động Nợ TK 334 Có TK 3322 - 1.760.227 đồng 1.760.227 đồng Kế tốn định khoản kinh phí BHTN phải nộp người lao động ( Trừ hệ số lương 3,99 hệ số phụ cấp chức vụ 0,4 hiệu trưởng khơng phải đóng 1% BHTN) Nợ TK 334 Có TK 3324 1.113.407 đồng 1.113.407 đồng Căn chứng từ chuyển tiền nộp BHXH , BHYT, BHTN lên quan BHXH, kế toán ghi Chuyển tiền BHXH Nợ TK 3321 Có TK 112 31.463.084 đồng 31.463.084 đồng Chuyển tiền BHYT Nợ TK 3322 Có TK 112 5.304.646 đồng 5.304.646 đồng Chuyển tiền BHTN 37 Nợ TK 3324 Có TK 112 2.335.614 đồng 2.335.614 đồng Nộp kinh phí cơng đồn lên cấp kế tốn ghi Nợ TK 3323 Có TK 112 2.110.035 đồng 2.110.035 đồng - Giấy rút dự toán chuyển bảo hiểm xã hội chuyển kinh phí cơng đồn tháng 11 năm 2015 Trường Tiểu Học Bình Phú 38 Hình 4: Giấy chuyển khoản BHXH tháng 11 năm 2015 39 Hình 5: Giấy chuyển BHXH tháng 11 năm 2015 40 Hình 6: Giấy chuyển KPCD tháng 11 năm 2015 Sổ nhật ký chung sổ thể sau: 41 SỔ NHẬT KÝ CHUNG Chứng từ NT Diễn giải Số NT RDT09 19/11 TK đối ứng Trích BHXH theo lương đơn vị 66121 Phát sinh Nợ 22.075.208 3321 19/11 Trích BHYT theo lương đơn vị 66121 22.075.208 3.544.419 3322 19/11 Trích BHTN 66121 Có 3.544.419 1.222.207 theo lương RDT09 19/11 đơn vị 3324 Trích KPC Đ theo lương đơn vị 66121 1.222.207 2.110.035 3323 19/11 Trích 8% 334 2.110.035 9.387.876 BHXH CBGV 19/11 Trích 3321 1,5% 334 9.387.876 1.760.227 BHYT CBGV 19/11 Trích 1% 42 3322 334 1.760.227 1.113.407 BHTN 3324 1.113.407 CBGV RDT09 19/11 Chuyển ti ền 3321 nộp BHXH 31.463.084 112 31.463.084 lên cấp 19/11 Chuy ển tiền 3322 nộp BHYT 5.304.646 112 5.304.646 lên cấp 19/11 Chuy ển ti ền 3324 nộp BHTN 2.444.414 112 2.444.414 lên cấp Cộng trang Ngày 30 tháng 11 năm 2015 Người ghi sổ Kế toán trưởng ( Ký) ( ký) S Ổ C ÁI T ên TK 3321 : Bảo hiểm xã ội Chứng từ NT Số Diễn giải NT TK Phát sinh đối Nợ Có ứng Số dư đầu kỳ RDT099 19/11 Chuyển tiền 66121 31.463.084 nộp BHXH T11/2015 112 43 31.463.084 Cộng phát sinh Số dư cuối kỳ Người ghi sổ Kế toán trưởng Thủ trưởng đơn vị ( Ký) ( Ký) ( Ký) S Ổ C ÁI T ên TK 3323 : Kinh phí cơng đồn Chứng từ N Sớ Diễn giải TK NT đới ứng Phát sinh Nợ Có T Số dư đầu kỳ RDT099 19/11 Chuyển tiền 66121 2.110.03 nộp KPC Đ T11/2015 112 Cộng ph át sinh 2.110.035 Số dư cuối kỳ Người ghi sổ Kế toán trưởng Thủ trưởng đơn vị ( Ký) ( Ký) 2.4 Nhận xét chung đối tượng nghiên cứu 44 ( Ký) Cách hạch toán lương, BHXH, BHYT, KPCĐ ln chấp hành quy định Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, chế độ tiền lương chế độ phụ cấp đối với người lao động Kế toán vận dụng đầy đủ quy định biểu mẫu Bộ tài ban hành thực tốt quy định chế độ kế toán ban hành theo định số 19/2006 QĐ-BTC ngày 30 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ tài Việc hạch tốn tiền lương khoản trích theo lương tiến hành rõ ràng, chặt chẽ Việc toán khoản trợ cấp bảo hiểm xã hội thực chế độ đảm bảo quyền lợi đáng cho người lao động, khoản kinh phí cơng đồn sử dụng hợp lý Bên cạnh cồn số khó khăn cần khắc phục: Việc hạch toán chi tạm ứng lương, hạch toán quỹ lương, tốn tiền lương lại thơng qua nhiều phiếu kế tốn làm cho cơng tác kế tốn trở nên phức tạp PHẦN 3: KẾT LUẬN, TỰ ĐÁNH GIÁ 3.1 Giải pháp Với khó khăn trên, cần có giải pháp kịp thời để cơng tác kế tốn lương hiệu hơn, sau số giải pháp: Trang bị cho kế toán lương phần mềm chuyên dùng lương Điều cần thiết giúp kế tốn lương đỡ thời gian việc tính lập báo cáo lương Các phần mềm chuyên nghiệp giúp kế toán lương phát lỗi đưa cảnh báo kịp thời, làm hạn chế sai xót 3.2 Kết luận Nghiên cứu chủ yếu tái lại hoạt động kế toán tiền lương Trường Tiểu Học Bình Phú Từng hoạt động mơ tả lại kiến phân tích tổng thể Nhìn chung hoạt động kế tốn tiền lương đơn vị tuân thủ chuẩn mực kế tốn lương khoản trích 45 theo lương, hoạt động kế tốn lương tổ chức an tồn hiệu Tuy nhiên nhiều đơn vị hành nghiệp khác, hoạt động kế tốn tiền lương đơn vị tồn số khó khăn, việc ứng dụng phầm mềm vào quản lí Vì nghiên cứu đề xuất số giải pháp để tháo gỡ khó khăn Hy vọng nhóm giải pháp hữu ích đối với đơn vị 3.3 Tự đánh giá thân qua thời gian thực tập Qua tháng thực tập đơn vị, thực tập sinh nhận thấy nội dung kiến thức kế toán, kế toán tiền lương củng cố Kỹ thực hành tiến tận tay lập chứng từ, xử lí định lập bảng lương Nhiều học kinh nghiệm đúc kết nhờ tiếp xúc với tình nơi cơng sở Thực tập sinh nhiều có đóng góp cho đơn vị nhờ chủ động giúp đỡ thầy cô Tuy nhiên, thực tập sinh tự nhận thấy thân số hạn chế cần chấn chỉnh Một là, chưa thể thực theo kế hoạch thực tập có số cơng việc đột xuất xảy đến Hai là, khả tiếp thu chậm nên nhiều thời gian học hỏi Ba là, kiến thức chuyên môn chưa vững vàng nên khó khăn giai đoạn đầu thực tập 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Tài (2003), “Các văn hướng dẫn thực Luật ngân sách Nhà nước”, 2002 (có hiệu lực từ ngày 01/1/2004), NXB Tài chính, Hà Nội Bộ Tài (2006), “Chế độ Kế tốn Hành nghiệp (Ban hành theo Quyết định số 19/2006/QĐ-BTC ngày 30/3/2006 Bộ trưởng Bộ tài NXB Tài chính, Hà Nội” Bộ Tài (2005), “Hệ thống chuẩn mực kế toán Việt Nam, NXB Tài chính, Hà Nội” Đề tài “Kế tốn tiền lương khoản trích theo luong VNPT Đồng Tháp” sinh viên Phạm Thị Kim Châu, lớp Kế toán Khố 2019-2013, Khoa đào tạo quy Trường Đại Đồng Tháp Nội dung đề tài nghiên cứu thực tế quy trình kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Viễn Thơng Đồng Tháp;Tìm giải pháp để giải vấn đề cụ thể mà sở thực tập yêu cầu Bộ Tài (2005), “Luật kế tốn hướng dẫn cơng tác kế tốn lĩnh vực kế tốn Việt Nam” Bộ Tài (2006), Thông tư số 71/2006/TT-BTC hướng dẫn thực Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 Đề tài “ Thực trạng giải pháp nâng cao hiệu công tác kế toán tiền lương trường Đại học A” sinh viên Trần Văn Tập, lớp Kế toán Khoá 2010-2014, Khoa đào tạo quy Trường Đại Đồng Tháp Nội dung đề tài nêu lên thực trạng kế toán tiền lương trường; đề số giải pháp nhằm nâng cao vai trò cơng tác kế tốn tiền lương trường 47