PHN PHI CHặNG TRầNH MN VT LYẽ 6 Nm hoỹc : 2008 - 2009 **************************************** Caớ nm : 37 tuỏửn ( 35 tióỳt) Hoỹc kyỡ I : 19 tuỏửn (18 tióỳt) 18 tuỏửn õỏửu x 1 tióỳt = 18 tióỳt, 1 tuỏửn cuọỳi x 0 tióỳt Hoỹc kyỡ II : 18 tuỏửn ( 17 tióỳt) 17 tuỏửn õỏửu x 1 tióỳt = 17 tióỳt, 1 tuỏửn cuọỳi x 0 tióỳt Tió ỳt Tón baỡi Tióỳt Tón baỡi 1 Đ 1. o di 19 Đ 16. Roỡng roỹc 2 Đ 2. o di (tip) 20 Đ 17. Tọứng kóỳt chổồng I: Cồ hoỹc 3 Đ 3. o th tờch cht lng 21 Đ 18. Sổỷ nồớ vỗ nhióỷt cuớa chỏỳt rừn 4 Đ 4. o thóứ tờch chỏỳt rừn khọng thỏỳm nổồùc 22 Đ 19. Sổỷ nồớ vỗ nhióỷt cuớa chỏỳt loớng 5 Đ 5. Khọỳi lổồỹng. o khọỳi lổồỹng 23 Đ 20. Sổỷ nồớ vỗ nhióỷt cuớa chỏỳt khờ 6 Đ 6. Lổỷc. Hai lổỷc cỏn bũng 24 Đ 21. Mọỹt sọỳ ổùng duỷng cuớa sổỷ nồớ vỗ nhióỷt 7 Đ 7. Tỗm hióứu kóỳt quaớ taùc duỷng cuớa lổỷc 25 Đ 22. Nhióỷt kóỳ. Nhióỷt giai 8 Đ 8. Troỹng lổỷc. ồn vở lổỷc 26 Kióỳm tra 9 Kióứm tra 27 Đ 23. Thổỷc haùnh vaỡ kióứm tra TH: o nhióỷt õọỹ 10 Đ 9. Lổỷc õaỡn họửi 28 Đ 24. Sổỷ noùng chaớy vaỡ õọng õỷc 11 Đ 10. Lổỷ kóỳ. Pheùp õo lổỷc. Troỹng lổồỹng vaỡ khọỳi lổồỹng 29 Đ 25. Sổỷ noùng chaớy vaỡ õọng õỷc ( tióỳp theo) 12 Đ 11. Khọỳi lổồỹng rióng. Troỹng lổồỹng rióng 30 Đ 26. Sổỷ bay hồi vaỡ ngổng tuỷ 13 Đ 12. Thổỷc haỡnh vaỡ Kióứm tra TH: Xaùc õởnh khọỳi lổồỹng rióng cuớa soới 31 Đ 27. Sổỷ bay hồi vaỡ ngổng tuỷ ( tióỳp theo) 14 Đ 13. Maùy cồ õồn giaớn 32 Đ 28. Sổỷ sọi 15 Đ 14. Mỷt phúng nghióng 33 Đ 29. Sổỷ sọi ( tióỳp theo) 16 Đ 15. oỡn bỏứy 34 Tọứng kóỳt chổồng II: Nhióỷt hoỹc 17 n tỏỷp 35 Kióứm tra hoỹc kyỡ II 18 Kióứm tra hoỹc kyỡ I B phn ph thụng phũng GD&T Nỳi Thnh - : 870240 1 PHN PHI CHặNG TRầNH MN VT LYẽ 7 Nm hoỹc : 2008 - 2009 **************************************** Caớ nm : 37 tuỏửn ( 35 tióỳt) Hoỹc kyỡ I : 19 tuỏửn (18 tióỳt) 18 tuỏửn õỏửu x 1 tióỳt = 18 tióỳt, 1 tuỏửn cuọỳi x 0 tióỳt Hoỹc kyỡ II : 18 tuỏửn ( 17 tióỳt) 17 tuỏửn õỏửu x 1 tióỳt = 17 tióỳt, 1 tuỏửn cuọỳi x 0 tióỳt Tió ỳt Tón baỡi Tióỳt Tón baỡi 1 Đ 1.Nhỏỷn bióỳt aùnh saùng - Nguọửn saùng vaỡ vỏỷt saùng 19 Đ 17. Sổỷ nhióựm õióỷn do coỹ xaùt 2 Đ 2. Sổỷ truyóửn aùnh saùng 20 Đ 18. Hai loaỷi õióỷn tờch 3 Đ 3. ặùng duỷng õởnh luỏỷt truyóửn thúng aùnh saùng 21 Đ 19. Doỡng õióỷn - Nguọửn õióỷn 4 Đ 4. ởnh luỏỷt phaớn xaỷ aùnh saùng 22 Đ 20. Chỏỳt dỏựn õióỷn vaỡ chỏỳt caùch õióỷn - Doỡng õióỷn trong kim loaỷi 5 Đ 5. ớnh cuớa mọỹt vỏỷt taỷo bồới gổồng phúng 23 Đ 21. Sồ õọử maỷch õióỷn - Chióửu doỡng õióỷn 6 Đ 6. TH vaỡ KTTH : Quan saùt vaỡ veợ aớnh cuớa mọỹt vỏỷt taỷo bồới gổồng phúng. 24 Đ 22. Taùc duỷng nhióỷt vỏỳtc duỷng phaùt saùng cuớa doỡng õióỷn 7 Đ 7. Gổồng cỏửu lọửi 25 Đ 23. Taùc duỷng tổỡ, taùc duỷng hoùa hoỹc vaỡ taùc duỷng sinh lyù cuớa doỡng õióỷn 8 Đ 8. Gổồng cỏửu loợm 26 n tỏỷp 9 Đ 9. Tọứng kóỳt chổồng 1: Quang hoỹc 27 Kióứm tra 10 Kióứm tra 28 Đ 24. Cổồỡng õọỹ doỡng õióỷn 11 Đ 10. Nguọửn ỏm 29 Đ 25. Hióỷu õióỷn thóỳ 12 Đ 11. ọỹ cao cuớa ỏm 30 Đ 26. Hióỷu õióỷn thó giổợa hai õỏửu duỷng cuỷ duỡng õióỷn. 13 Đ 12. ọỹ to cuớa ỏm 31 Đ 27. TH vaỡ KTTH : o CD vaỡ hióỷu õióỷn thóỳ õọỳi vồùi õoaỷn maỷch nọỳi tióỳp 14 Đ 13. Mọi trổồỡng tuyóửn ỏm 32 Đ 28. TH : o CD vaỡ hióỷu õióỷn thóỳ õọỳi vồùi õoaỷn maỷch song song. 15 Đ 14. Phaớn xaỷ ỏm - Tióỳng vang 33 Đ 29. An toaỡn khi sổớ duỷng õióỷn 16 Đ 15. Chọỳng ọ nhióựm tióỳng ọửn 34 Đ 30. Tọứng kóỳt chổồng 3 : ióỷn hoỹc 17 Tọứng kót chổồng 2 : m thanh 35 Kióứm tra hoỹc kyỡ II B phn ph thụng phũng GD&T Nỳi Thnh - : 870240 2 18 Kiãøm tra hoüc kyì I Bộ phận phổ thông – phòng GD&ĐT Núi Thành -  : 870240 3 PHN PHI CHặNG TRầNH MN VT LYẽ 8 Nm hoỹc : 2007 - 2008 **************************************** Caớ nm : 37 tuỏửn ( 35 tióỳt) Hoỹc kyỡ I : 19 tuỏửn ( 17 tióỳt) -17 tuỏửn õỏửu x 1 tióỳt = 17 tióỳt, 2 tuỏửn cuọỳi x 0 tióỳt Hoỹc kyỡ II : 18 tuỏửn ( 18 tióỳt)-18 tuỏửn x 1 tióỳt = 18 tióỳt Hoỹc kyỡ I Hoỹc kyỡ II Tió ỳt Tón baỡi Tió ỳt Tón baỡi 1 Đ 1. Chuyóứn õọỹng cồ hoỹc 18 Đ 15. Cọng suỏỳt 2 Đ 2. Vỏỷn tọỳc 19 Đ 16. Cồ nng, thóỳ nng, õọỹng nng 3 Đ 3. Chuyóứn õọỹng õóửu - Chuyóứn õọỹng khọng õóửu 20 Đ 17. Sổỷ chuyóứn hoùa vaỡ baớo toaỡn cồ nng 4 Đ 4. Bióứu dióựn lổỷc 21 Đ 18. Tọứng kóỳt chổồng I 5 Đ 5. Sổỷ cỏn bũng lổỷc - Quaùn tờnh 22 Đ 19. Caùc chỏỳt õổồỹc cỏỳu taỷo nhổ thóỳ naỡo 6 Đ 6. Lổỷc ma saùt 23 Đ 20. Nguyón tổớ, phỏn tổớ chuyóứn õọỹng hay õổùng yón 7 Kim tra 45 24 Đ 21. Nhióỷt nng 8 Đ 7. Aùp suỏỳt 25 Kim tra 45 9 Đ 8. Aùp suỏỳt chỏỳt loớng Bỗnh thọng nhau 26 Đ 22. Dỏựn nhióỷt 10 Đ 9. Aùp suỏỳt khờ quyóứn 27 Đ 23. ọỳi lổu - bc x nhit 11 Đ 10. Lổỷc õỏứy Ac-si-met 28 Đ 24. Cọng thổùc tờnh nhióỷt lổồỹng 12 Đ 11. TH - Nghióỷm laỷi lổỷc õỏứy Ac-si-met 29 Đ 25. Phổồng trỗnh cỏn bũng nhióỷt 13 Đ 12. Sổỷ nọứi 30 Đ 26. Nng suỏỳt toớa nhióỷt cuớa nhión lióỷu 14 Đ 13. Cọng cồ hoỹc 31 Đ 27. Sổỷ baớo toaỡn nng lổồỹng trong caùc hióỷn tổồỹng cồ vaỡ nhióỷt 15 Đ 14. ởnh luỏỷt vóử cọng 32 Đ 28. ọỹng cồ nhióỷt 16 n tỏỷp 33 Đ 29. Tọứng kóỳt chổồng II 17 Kióứm tra hoỹc kyỡ I 34 n tỏỷp 35 Kióứm tra hoỹc kyỡ II B phn ph thụng phũng GD&T Nỳi Thnh - : 870240 4 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 9 NĂM HỌC 2008 - 2009 **************************************** Caí nàm : 37 tuáön ( 70 tiãút) Hoüc kyì I : 19 tuáön ( 36 tiãút) -18 tuáön âáöu x 2 tiãút = 36 tiãút, 1 tuáön cuäúi x 0 tiãút Hoüc kyì II : 18 tuáön ( 34 tiãút) -17 tuáön âáöu x 2 tiãút = 34 tiãút, 1 tuáön cuäúi x 0 tiãút HỌC KỲ I Chương I: ĐIỆN HỌC Tiết 1: § 1. Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây. Tiết 2: § 2. Điện trở dây dẫn - Định luật Ôm. Tiết 3: § 3. Thực hành: Xác định điện trở của một đây dẫn bằng ampe kế và vôn kế. Tiết 4: § 4. Đoạn mạch nối tiếp. Tiết 5: § 5. Đoạn mạch song song. Tiết 6: § 6. Bài tập vận dụng định luật Ôm. Tiết 7: § 7. Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn Tiết 8: § 8. Sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn. Tiết 9: § 9. Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn. Tiết 10: § 10. Biến trở - Điện trở dùng trong kỹ thuật Tiết 11: § 11. Bài tập vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn. Tiết 12: § 12. Công suất điện. Tiết 13: § 13. Điện năng - Công của dòng điện. Tiết 14: § 14. Bài tập về công suất điện và điện năng sử dụng. Tiết 15: § 15. Thực hành: Xác định công suất của các dụng cụ điện. Tiết 16: § 16. Định luật Jun – Lenxơ Tiết 17: § 17. Bài tập vận dụng định luật Jun – Lenxơ Tiết 18 : Ôn tập. Tiết 19 : Kiểm tra 1 tiết Tiết 20: § 18. Thực hành: Kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I 2 trong định luật Jun–Lenxơ Tiết 21: § 19. Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện. Tiết 22: § 20. Tổng kết chương I: Điện học. Chương II: ĐIỆN TỪ HỌC. Tiết 23: § 21. Nam châm vĩnh cửu Tiết 24: § 22. Tác dụng từ của dòng điện - Từ trường. Tiết 25: § 23. Từ phổ - Đường sức từ. Tiết 26: § 24. Từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua. Tiết 27: § 25. Sự nhiễm từ của sát, thép – Nam châm điện. Tiết 28: § 26. Ứng dụng của nam châm. Tiết 29: § 27. Lực điện từ. Tiết 30: § 28. Động cơ điện một chiều. Tiết 31: § 29. Thực hành và kiểm tra thực hành : Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính ống dây có dòng điện. Tiết 32: § 30. Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay phải và qui tắc bàn tay trái. Tiết 33: § 31. Hiện tượng cảm ứng điện từ. Tiết 34: § 32. Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng Tiết 35: Ôn tập HK I Bộ phận phổ thông – phòng GD&ĐT Núi Thành -  : 870240 5 Tiết 36. Kiểm tra học kỳ I Bộ phận phổ thông – phòng GD&ĐT Núi Thành -  : 870240 6 HC K II (18 tun) Tit 37: Đ 33. Dũng in xoay chiu. Tit 38: Đ 34. Mỏy phỏt in xoay chiu. Tit 39: Đ 35. Cỏc tỏc dng ca dũng in xoay chiu o cng v hiu in th xoay chiu. Tit 40: Đ 36. Truyn ti in nng i xa. Tit 41: Đ 37. Mỏy bin th. Tit 42: Đ 38. Thc hnh: Vn hnh mỏy phỏt in v mỏy bin th. Tit 43: Đ 39. Tng kt chng II: in t hc. Chng III: QUANG HC. Tit 44: Đ 40. Hin tng khỳc x ỏnh sỏng. Tit 45: Đ 41. Quan h gia gúc ti v gúc khỳc x. Tit 46: Đ 42. Thu kớnh hi t. Tit 47: Đ 43. nh ca mt vt to bi thu kớnh hi t. Tit 48: Đ 44. Thu kớnh phõn k. Tit 49: Đ 45. nh ca mt vt to bi thu kớnh phõn k. Tiết 50: Ôn tập. Tiết 51: Kiểm tra 1 tiết. Tit 52: Đ 46. Thc hnh v kim tra thc hnh: o tiờu c ca thu kớnh hi t. Tiết 53: Đ 47. Sự tạo thành ảnh trên phim trong máy ảnh. Tiết 54: Đ 48. Mắt. Tiết 55: Đ 49. Mắt cận và mắt lão. Tiết 56: Đ 50. Kính lúp. Tiết 57: Đ 51. Bài tập quang hình. Tiết 58: Đ 52. ánh sáng trắng và ánh sáng màu. Tiết 59: Đ 53. Sự phân tích ánh sáng trắng. Tiết 60: Đ 54. Sự trộn các ánh sáng màu. Tiết 61: Đ 55. Màu sắc các vật dới ánh sáng trắng và ánh sáng màu Tiết 62: Đ 56. Các tác dụng của ánh sáng Tiết 63: Đ 57. Thực hành: Nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa CD Tiết 64: Đ 58. Tổng kết chơng III: Quang học Chơng IV: Sự bảo toàn và chuyển hoá năng lợng Tiết 65: Đ 59. Năng lợng và sự chuyển hoá năng lợng Tiết 66: Đ 60. Định luật bảo toàn năng lợng. Tiết 67: Đ 61. Sản xuất điện năng Nhiệt điện và thuỷ điện. Tiết 68: Đ 62. Điện gió - Điện mặt trời - Điện hạt nhân. Tiết 69: Đ 63. Ôn tập HKII Tiết 70: Kiểm tra HKII B phn ph thụng phũng GD&T Nỳi Thnh - : 870240 7 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: 1. Đổi mới phương pháp dạy học: - Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của giáo viên; - Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của giáo viên và học sinh, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề quá tải (nhất là đối với các bài dài, bài khó, nhiều kiến thức mới); bồi dưỡng năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc không nắm vững bản chất; - Tăng cường tập huấn nâng cao năng lực sử dụng thiết bị thí nghiệm biểu diễn và thí nghiệm thực hành. Sử dụng tối đa và có hiệu quả các thiết bị thí nghiệm hiện có của bộ môn. Tổ chức sinh hoạt chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học, khuyến khích tự làm đồ dùng dạy học, cải tiến phương án thí nghiệm phù hợp với từng bài học; - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, khuyến khích sử dụng hợp lý các phần mềm, thí nghiệm mô phỏng, tư liệu thiết bị dạy học điện tử, các phương tiện nghe nhìn, thực hiện đầy đủ thí nghiệm, thực hành, tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường, liên hệ thực tế trong giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; - Sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, coi trọng việc khuyến khích động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm. - Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu kém. - Tăng cường chỉ đạo đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dưỡng giáo viên và thông qua việc dự giờ thăm lớp của giáo viên, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy ở tổ chuyên môn, hội thảo cấp trường, cụm trường, địa phương, hội thi giáo viên giỏi các cấp. 2. Đổi mới kiểm tra, đánh giá: - Đánh giá sát đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hướng dẫn học sinh tự đánh giá năng lực của mình; - Trong quá trình dạy học, cần kết hợp một cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, chuẩn bị tốt cho việc đổi mới các kỳ thi theo chủ trương của Bộ GDĐT; - Thực hiện quy định của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, học sinh THPT, đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ cả lý thuyết và thực hành; - Trong quá trình dạy học, cần hạn chế ghi nhớ máy móc, học thuộc nhưng không nắm vững kiến thức, kỹ năng môn học; - Các bài thực hành trong chương trình, học sinh đều phải thực hiện và viết báo cáo. Trong mỗi học kì, chỉ đánh giá tối đa 1 bài thực hành tính điểm hệ số 2, việc chọn các bài thực hành để đánh giá tính điểm hệ số 2 là do tổ chuyên môn quy định, các bài thực hành khác cho điểm hệ số 1; - Đánh giá bài thực hành của học sinh bao gồm 2 phần: + Phần đánh giá kỹ năng thực hành và kết quả thực hành; + Phần đánh giá báo cáo thực hành. Điểm của bài thực hành bằng trung bình cộng điểm của hai phần trên.  Các loại bài kiểm tra trong một học kỳ cho một học sinh: + Kiểm tra miệng: 1 bài + Kiểm tra viết 15 phút: 1 bài + Thực hành 15 phút: 1 bài + Thực hành 45 phút: 1 bài ( đối với lớp 9) + Kiểm tra viết 45 phút: 1 bài + Kiểm tra học kỳ : 1 bài Bộ phận phổ thông – phòng GD&ĐT Núi Thành -  : 870240 8  Phân phối chương trình này thực hiện bắt đầu từ năm học 2008-2009. Bộ phận phổ thông – phòng GD&ĐT Núi Thành -  : 870240 9 . kyỡ II B phn ph thụng phũng GD&T Nỳi Thnh - : 870240 4 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 9 NĂM HỌC 2008 - 2009 ****************************************. bài Bộ phận phổ thông – phòng GD&ĐT Núi Thành -  : 870240 8  Phân phối chương trình này thực hiện bắt đầu từ năm học 2008-2009. Bộ phận phổ thông