1 luyÖn tËp luyÖn tËp 2 Nội dung luyện tập Nội dung luyện tập Chủ đề: kỹ năng hoạt động và phẩm Chủ đề: kỹ năng hoạt động và phẩm chất của người phụ trách đội chất của người phụ trách đội Hình thức: Trò chơi Hình thức: Trò chơi 1. Phần thứ nhất: vượt qua thử 1. Phần thứ nhất: vượt qua thử thách (GIảI Ô CHữ) thách (GIảI Ô CHữ) 2. Phần thứ hai: Đuổi hình bắt chữ 2. Phần thứ hai: Đuổi hình bắt chữ (GIảI NGHĩA Từ HìNH ảNH) (GIảI NGHĩA Từ HìNH ảNH) 3 PhÇn thø nhÊt: PhÇn thø nhÊt: v­ît qua thö th¸ch (GI¶I ¤ CH÷) v­ît qua thö th¸ch (GI¶I ¤ CH÷) 4 Câu 1: M Câu 1: M ột trong những mục đích cơ ột trong những mục đích cơ bản của hoạt động đội. bản của hoạt động đội. (15 (15 ô) ô) l l t t g g c c m m ý ý ­ ­ ë ë n n Á Á c c H H Ạ Ạ N N G G 5 Câu 2: Đây là năm đầu tiên đội viên được Câu 2: Đây là năm đầu tiên đội viên được đeo khăn quàng đỏ đeo khăn quàng đỏ (4 ô) (4 ô) 1 1 9 9 5 5 1 1 6 Câu 3: Đây là m Câu 3: Đây là m ột trong những biểu ột trong những biểu trưng của nghi thức đội trưng của nghi thức đội . (10 . (10 ô ô ) ) U U Y Y H H Ệ Ệ U U Đ Đ ộ ộ H H I I I I 7 Câu 4: M Câu 4: M ột trong những kỹ năng cơ ột trong những kỹ năng cơ bản của phụ trách đội. bản của phụ trách đội. (15 (15 ô) ô) T T K K H H Đ Đ H H I I Ế Ế T T Ế Ế O O Ạ Ạ T T Ộ Ộ N N G G 8 Câu 5: Đây Câu 5: Đây được xem như thành được xem như thành phần cơ bản trong nghệ thuật sư phần cơ bản trong nghệ thuật sư phạm của người phụ trách. phạm của người phụ trách. (12 (12 ô) ô) X X K K O O O O Đ Đ Ố Ố I I Ử Ử H H É É L L É É 9 Câu 6: Đây là m Câu 6: Đây là m ột điều rất cần thiết ột điều rất cần thiết trong công tác giáo dục của người trong công tác giáo dục của người phụ trách. phụ trách. (5 (5 ô) ô) T T N N U U Y Y Í Í 10 Câu 7: Trong t Câu 7: Trong t ổ chức hoạt động ổ chức hoạt động người phụ trách rất cần đến kỹ người phụ trách rất cần đến kỹ năng này. năng này. (9 (9 ô) ô) I I Ề Ề U U I I Ể Ể Đ Đ K K H H N N [...]... trách sử dụng để giáo dục ý thức cho thi u nhi (8 ô) K Ể C H U Y Ệ 14 N Câu 12: Đây là một phẩm chất không thể thi u được trong việc giáo dục đạo đức cho thi u nhi (10 ô) L Ò N G N H Â N Á I 15 Câu 13: Một phương pháp của người phụ trách giúp cho học sinh hiểu một vấn đề (9 ô) G I Ả I T H I Í C 16 H Câu 14: Một kỹ năng cần thi t của phụ trách khi kể chuyện cho thi u nhi (12 ô) D I Ễ N C H U Y Ệ N 17... C 16 H Câu 14: Một kỹ năng cần thi t của phụ trách khi kể chuyện cho thi u nhi (12 ô) D I Ễ N C H U Y Ệ N 17 Câu 15: Một trong những kỹ năng mà phụ trách đội cần trang bị (14 ô) K Ỹ C Ắ T H U M T R Ậ T Ạ I 18 Câu 16: Một trong những hoạt động mà thi u nhi yêu thích (7 ô) T R Ò C H Ơ 19 I Câu 17: Để làm tốt công tác giáo dục người phụ trách cần phải có điều này (14 ô) H I Ể U B I Ế T R Ộ N G 20 Câu... một trong những kỹ năng ngôn ngữ của người phụ trách (8 ô) D I Ễ N Đ Ạ T 21 Ý Câu 19: Đây là một phẩm chất biểu thị thái độ mẫn cán của người phụ trách đối với công tác Đội (8 ô) S Ự T Ậ N T Ụ 22 Y Câu 20: Người ta hay nói công tác đội là một ….( 9 ô ) N G H Ệ T H U Ậ T 23 PhÇn II ®uæi h×nh b¾t ch÷ 24 25 Hết2 3giờ 2 3 4 5 7 8 9 1 6 0 0 1 2 3 4 5 7 8 9 6 26 Hết2 3giờ 2 3 4 5 7 8 9 1 6 0 0 1 2 3 4 5 . là một phẩm chất không thể thi u được trong việc giáo dục đạo đức thi u được trong việc giáo dục đạo đức cho thi u nhi. cho thi u nhi. (10 (10 ô) ô) L. Câu 14: M ột kỹ năng cần thi t của ột kỹ năng cần thi t của phụ trách khi kể chuyện cho phụ trách khi kể chuyện cho thi u nhi. thi u nhi. (12 (12 ô) ô)