Tuần 19 Toán Tổng của nhiều số I/ Mục tiêu - HS nhận biết đợc tổng của nhiều số. - Biết cách tính tổng của nhiều số. - Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính với các số đo đại lợng có đơn vị kilôgam, lít. II/ Chuẩn bị III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn thực hiện 2+3+4 = 9 - GV viết phép tính lên bảng. - HS đọc và tự nhẩm kết quả. - HS nhận xét và nêu lại cách thực hiện. 2.3. Hớng dẫn phép tính GV viết phép tính: 12 + 34 + 40 = 86 - HS nhận xét rồi nêu lại cách tính. 2.4. Hớng dẫn phép tính 15+46+29+8 = 98 - Tiến hành tợng tự trờng hợp 12 + 34 + 40 = 86 2.5. Luyện tập Bài 1 (cá nhân) Yêu cầu HS làm bài, GV đặt câu hỏi cho HS trả lời. - Nhận xét và cho điểm. Bài 2 - Nêu yêu cầu bài tập. - Gọi 4 HS lên bảng. - Nhận xét và cho điểm. Bài 3 - Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bảng. - Nhận xét và cho điểm. 3. Củng cố HS đọc tất cả các tổng đợc học trong bài. - Nhận xét giờ học. Trực tiếp - HS nhẩm. - HS đặt tính và thực hiện phép tính. - HS lên đặt tính rồi tính. - HS đặt tính rồi thực hiện phép tính. Tổng của 3, 5, 7 bằng 15. Tổng của 7, 3, 8 bằng 18. 8 cộng 7 cộng 5 bằng 20. 6 cộng 6 cộng 6 bằng 18. HS làm bài - HS làm bài cá nhân. 1 HS làm. Giáo án lớp 2 Thứ ngày tháng năm 200 Toán Phép nhân I/ Mục tiêu: HS cần - Nhận biết đợc phép nhân và quan hệ với tổng. - Biết đọc và viết phép nhân. - Biết tính kết quả của phép nhân. II/ chuẩn bị: Hình tròn. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS tính: 12+35+45 = 56+13+27+9 = - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Bài mới - Hình tròn. - GV gắn lần lợt từng tấm bìa - Hỏi: Mỗi tấm có mấy hình tròn? Có mấy tấm bìa? - Có tất cả mấy hình tròn? - 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 là tổng của mấy số hạng? - GV hớng dẫn chuyển phép cộng thành phép nhân. - KL: Kết quả của phép nhân chính là kết quả của tổng. 2.3. Luyện tập Bài 1 HS làm bảng con - GV nêu từng phần. - GV nhận xét cho điểm. Bài 2 (bảng con) - GV viết phép tính lên bảng cho HS làm bảng con. - GV nhận xét cho điểm. Bài 3 Trò chơi - Nêu yêu cầu đầu bài. - 2 đội thi. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố, dặn dò 12+35+45 = 92 56+13+27+9 = 95 Trực tiếp 2 hình tròn 10 hình tròn 5 số hạng 2x5 = 10 HS làm phép tính vào bảng con 4x2 = 8 5x3 = 15 3x4 = 12 4x5 = 20 3x9 = 27 10x5 = 50 a) 5x2 = 10 b) 4x3 = 12 Giáo án lớp 2 Toán Thừa số - Tích I/ mục tiêu: HS cần - Biết tên gọi và thành phần của phép nhân. - Củng cố cách tìm kết quả phép nhân. II/ chuẩn bị: 3 miếng bìa ghi Thừa số, thừa số, tích. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu thừa số và tích - GV viết 2x5 = 10 - GV vừa nêu vừa gắn bìa lên bảng - Các thành phần của phép nhân. - Yêu cầu HS nêu tích của phép nhân 2x5 = 10. 2.2. Luyện tập Bài 1 (cá nhân) - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm trên bảng.(3 HS ) - Nhận xét cho điểm. Bài 2 (cá nhân) - Nêu yêu cầu bài. - Gọi HS làm trên bảng.(4 HS) - GV nhận xét cho điểm. Bài 3 Trò chơi: Ai nhanh hơn ai - Đội 1: làm phần a, b. - Đội 2: làm phần c, d. 3. củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học. Trực tiếp 2 nhân 5 bằng 10 HS nêu: 2 là thừa số 5 là thừa số 10 là tích 9+9+9 = 9x3 2+2+2+2 = 2x4 10+10+10 = 10x3 5x2 = 5+5 = 10 2x5 = 2+2+2+2+2 = 10 3x4 = 3+3+3+3 = 12 4x3 = 4+4+4 = 12 a)8x2 = 16 c)10x2 = 20 b)4x3 = 12 d)5x4 = 20 Giáo án lớp 2 Toán Bảng nhân 2 I/ mục tiêu: HS cần - Thành lập bảng nhân 2. - áp dụng vào giải toán. II/ chuẩn bị: Đồ dùng học toán. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng viết phép nhân. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn lập bảng nhân 2 - GV gắn mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn lên bảng, cho HS lập bảng nhân 2, từ 2x1 cho đến 2x10. - Yêu cầu HS đọc. - Xoá dần bảng cho HS đọc. - Tổ chức thi học thuộc lòng. 2.3. Luyện tập, thực hành Bài 1 - Yêu cầu HS tự làm vào vở Bài 2 - Gọi 1 HS đọc đề. - Yêu cầu cả lớp tóm tắt làm vào vở. - 1 HS làm bài trên lớp. - Chữa bài, nhận xét cho điểm. Bài 3 - HS nêu yêu cầu bài. - HS làm tiếp bài. 3. củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng bảng nhân 2. 2+2+2+2 = 2x4 = 8 5+5+5+5+5 = 5x5 = 25 Trực tiếp - 5 HS lên bảng viết phép nhân. - Cả lớp đọc đồng thanh sau đó tự học thuộc lòng. - Đọc bảng nhân. HS làm bài và đổi chéo cho bạn kiểm tra. Tóm tắt: 1 con: 2 chân 6 con: . chân? Bài giải Sáu con gà có số chân là: 2x6 = 12 (chân) Đáp số: 12 chân. HS làm bài Giáo án lớp 2 Toán Tiết 92 Luyện tập I/ mục tiêu: giúp HS - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 2. - áp dụng bảng nhân 2 để giải toán có lời văn. - Củng cố tên gọi thành phần và kết quả trong phép nhân. II/ chuẩn bị: Viết sẵn nội dung bài 4, 5 lên bảng. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 2. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện tập, thực hành Bài 1 - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS làm vở, gọi HS lên bảng làm. - Nhận xét cho điểm. Bài 2 - Yêu cầu HS đọc mẫu và tự làm bài. - Kiểm tra bài làm của HS. Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - HS tự làm. - Nhận xét cho điểm. Bài 4 - HS nêu yêu cầu bài tập. - Gọi HS lên bảng làm bài. - Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn. - Cả lớp đọc đồng thanh. Bài 5 - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài trên bảng. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố, dặn dò. - HS ôn lại bảng nhân. 2 HS lên bảng Trực tiếp .điền số thích hợp vào chỗ trống. - 5 HS lên bảng làm bài tập. - HS nhận xét. - HS làm bài sau đó kiểm tra bài lẫn nhau. Bài giải Số bánh xe có tất cả là: 2x8 = 16 (bánh xe) Đáp số: 16 bánh xe. 2 HS lên làm Cả lớp đọc 2 HS lên làm Giáo án lớp 2 Toán Tiết 93 Bảng nhân 3 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân 3 và học thuộc bảng nhân. - áp dụng bảng nhân 3 để giải toán có lời văn. - Thực hành đếm thêm 3. II/ Đồ dùng dạy học: 10 tấm bìa có gắn hình tròn nh trong SGK. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên tính. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn lập bảng nhân 3 - Cách tiến hành nh lập bảng nhân 2. - Cho cả lớp đọc đồng thanh. - Xoá dần HS học thuộc lòng. 2.3. Luyện tập Bài 1 - Yêu cầu HS làm vào vở. - Gọi HS lên trên bảng. - Nhận xét cho điểm. Bài 2 - Gọi HS đọc đầu bài. - Nêu yêu cầu bài. - 1 HS lên bảng làm, dới lớp làm vào vở. - Nhận xét cho điểm. Bài 3 - HS nêu yêu cầu bài. - HS lên điền vào chỗ trống. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố, dặn dò 3 - GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS thuộc lòng bảng nhân 3. 2cm x 8 = 16cm ; 2kg x 6 = 12kg 2cm x 5 = 10cm ; 2kg x 3 = 6kg Trực tiếp - HS lập từ 3x1 đến 3x10. - HS thi học thuộc lòng. - HS làm vở rồi kiểm tra chéo. - 3 HS làm. Bài giải Mời nhóm có số HS là: 3 x 10 = 30 (học sinh) Đáp số: 30 học sinh. - HS đếm thêm 3 rồi viết vào chỗ trống. Giáo án lớp 2 Toán Tiết 94 Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 3. - áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán. - Củng cố kĩ năng thực hành đếm thêm 2, 3. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. II/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 4 - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 2. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 30 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện tập Bài 1 - HS nêu yêu cầu bài. - Gọi HS lên bảng điền. - Nhận xét cho điểm. Bài 2 - Yêu cầu HS làm theo mẫu. - HS làm vào vở. - GV đi kiểm tra 1 số em. Bài 3 - HS đọc đề toán rồi nêu yêu cầu của đề. - HS làm vào vở, 1 HS làm trên bảng. - Nhận xét cho điểm. Bài 4 Tiến hành tơng tự bài 3. Bài 5 - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm vở, gọi HS làm trên bảng. - Nhận xét cho điểm. 3. củng cố, dặn dò 2 - GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS thuộc lòng bảng nhân 3. 2 HS lên đọc Trực tiếp - Gọi 3 HS lên điền. - HS đọc mẫu rồi làm bài. - HS làm bài rồi đổi chéo kiểm tra. Bài giải Năm can đựng số lít dầu là: 3 x 5 = 15 (l) Đáp số: 15 lít. 3 HS lên điền số. Giáo án lớp 2 Toán Tiết 95 Bảng nhân 4 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân 4. - áp dụng để giải toán có lời văn. - Thực hành đếm thêm 4. II/ Đồ dùng dạy học: 10 tấm bìa có gắn hình tròn nh SGK. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 5 - Gọi 1 HS lên tính tổng và viết phép nhân tơng ứng với tổng. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 30 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn lập bảng nhân 4 - Cách tiến hành tơng tự lập bảng nhân 2, 3. - Cho HS đọc đồng thanh. - Đọc thuộc lòng và thi đọc thuộc lòng. 2.3. Luyện tập Bài 1 - Yêu cầu HS làm bảng con. - GV nhận xét. Bài 2 - HS đọc yêu cầu bài, tóm tắt và làm vào vở. - Gọi 1 HS làm trên bảng. - Nhận xét cho điểm. Bài 3 Trò chơi - Yêu cầu HS điền vào ô trống. - Nhận xét cho điểm. 3. củng cố, dặn dò 2 - GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - Về học thuộc lòng bảng nhân 4. - 4+4+4+4 = 4x4 = 16 - 5+5+5+5 = 5x4 = 20 Trực tiếp - Cả lớp đọc. - Cả đội thi. - HS viết 3 phép tính một lần vào bảng con. Bài giải Năm ô tô có số bánh xe là: 4x5 = 20 (bánh xe) Đáp số: 20 bánh xe. - 2 đội tham dự, mỗi đội 1 ngời. Giáo án lớp 2 Thứ năm, ngày 16 tháng 1 năm 2009 Toán Tiết 96 Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân 4. - áp dụng để giải toán và các bài tập có liên quan. II/ Đồ dùng dạy học: Viết bài 2 lên bảng. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 5 - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân 4. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 30 2.1.Giới thiệu bài 2.2.Luyện tập Bài 1 HS làm bảng con - GV nêu 2 phép tính một lần. - GV nhận xét. Bài 2 HS làm theo mẫu - HS đọc mẫu và làm vào vở. - Gọi HS lên bảng làm. - Nhận xét cho điểm. Bài 3 - HS nêu yêu cầu bài toán rồi tóm tắt giải bài vào vở. - Gọi 1 HS lên bảng làm. - Nhận xét cho điểm. Bài 4 làm bảng con - Yêu cầu HS khoanh tròn vào kết quả đúng. - GV nhận xét. 3. củng cố, dặn dò 2 - GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS ôn lại bảng nhân 4. 2 HS lên đọc. Trực tiếp HS làm trên bảng con. HS làm vở. 3 HS làm trên bảng. Bài giải Năm em học sinh đợc mợn số sách là: 4x5 = 20 (quyển sách) Đáp số: 20 quyển sách. Giáo án lớp 2 Toán Tiết 97 Bảng nhân 5 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân 5 và học thuộc lòng bảng nhân. - áp dụng bảng nhân 5 vào giải toán. - Thực hành đếm thêm 5. II/ Đồ dùng dạy học: 10 tấm bìa có gắn hình tròn nh SGK. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 5 - Gọi HS lên tính tổng và viết phép nhân tơng ứng với tổng. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 30 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn lập bảng nhân 5 Cách tiến hành tơng tự nh lập bảng nhân 2, 3, 4. 2.3. Luyện tập Bài 1 (bảng con) - Yêu cầu HS tính nhẩm trên bảng con. - Nhận xét bài. Bài 2 HS nêu yêu cầu bài, tóm tắt giải vào vở. 1 HS lên làm trên bảng. Bài 3 (Trò chơi) Yêu cầu HS đếm thêm 5 rồi điền vào chỗ trống. Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố- Dặn dò: 2 - GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc bảng nhân 5. 1 HS lên bảng làm 3+3+3+3+3 = 3x5 = 10 5+5+5+5+5 = 5x5 = 25 Trực tiếp - HS làm trên bảng con. Bài giải Bốn tuần lễ mẹ đi làm số ngày là: 5x4 = 20 (ngày) Đáp số: 20 ngày. Thi giữa 2 đội - Mỗi đội cử ra 1 ngời tham dự. Giáo án lớp 2 [...]... cho điểm 2 bài mới 2. 1 Giới thiệu bài: 1 2. 2 Lập bảng chia 2: 13 - GV gắn lên bảng 2 tấm bìa, mỗi tấm có 2 hình tròn, rồi nêu bài toán để lập bảng chia Hoạt động học - 2 HS làm - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS quan sát rồi trả lời Sau đó HS tự lập bảng chia cho 2 - Vài HS đọc kết quả, cả lớp nhận xét, - GV nhận xét, kết luận và ghi bảng hoàn bổ sung chỉnh bảng chia cho 2 2 :2 = 1 4 :2 = 2 20 :2 = 10 -... giải toán II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ Giáo án lớp 2 1 2 số cá - Các nhóm thi làm bài - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc Toán I/ Mục tiêu: Giúp HS: 1 2 1 2 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên tô màu 1 2 Hoạt động học 5 số hình - GV nhận xét cho điểm 2 bài mới 2. 1 Giới thiệu bài: 1 2. 2 Luyện tập: 27 Bài 1, 2: GV cho HS làm vào bảng con - GV nêu phép tính... tra bài cũ: 5 Gọi 2 HS lên đọc bảng nhân 2, 3, 4, 5 GV nhận xét cho điểm 2 Bài mới: 2. 1 Giới thiệu bài: 1 2. 2 Giới thiệu phép chia: 6 : 2 12 - GV phát cho mỗi cặp 6 hình tròn, HS chia đều cho 2 bạn Hỏi mỗi bạn đợc mấy hình tròn? - GV lấy 1 số VD để hình thành phép chia: sáu chia hai bằng ba và sáu chia ba bằng hai - HS đọc phép chia vừa lập đợc Giới thiệu 3 x 2 = 6 nên 6 :2= 3 6:3 =2 2.3 Luyện tập: 18... = b) 4 x 3 = c) 2 x 5 = 2 HS lên bảng làm, HS dới lớp làm vào vở - Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả Bảng chia 2 Giáo án lớp 2 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân 2 Thực hành chia cho 2 - áp dụng để giải toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy học: Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1 kiểm tra bài cũ: 5 Gọi HS làm bài 2x3 = ; 6 :2 = ; 6:3 = GV nhận... b)2cm+2cm+2cm+2cm+2cm=10cm Toán Tiết 1 02: Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS - Ghi nhớ các bảng nhân 2, 3, 4, 5 - Thực hành tính trong các bảng nhân đó - Củng cố kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng và tính độ dài đờng gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ vết nội dung bài 2, 3 III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1 Kiểm tra bài cũ 5 - GV cho HS chữa bài tập về nhà - GV đánh giá, cho điểm 2 Bài mới 30 2. 1.Giới... xét cho điểm 2 Bài mới 30 2. 1 Giới thiệu bài Trực tiếp 2. 2 Luyện tập Bài 1 (bảng con) Yêu cầu HS làm phép tính vào bảng con Nhận xét cho điểm Bài 2: Nhóm Yêu cầu HS thảo luận nhóm rồi thi giữa 2 đội Nhận xét cho điểm Bài 3 : Miệng HS trả lời theo yêu cầu của GV - GV nhận xét cho điểm 3 Củng cố, dặn dò 3 - GV củng cố bài, nhận xét tiết học - GV giao bài tập về nhà Giáo án lớp 2 a)12cm+15cm = 27 cm b)10dm+14dm+9dm... 25 (giờ) Đáp số: 25 giờ Đội 1:5,10,15 ,20 ,25 ,30,35,40 Đội 2: 5,8,11,14,17 ,20 ,23 ,25 Toán Tiết 99 Đờng gấp khúc Độ dài đờng gấp khúc I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết đờng gấp khúc - Biết tính độ dài đờng gấp khúc bằng cách tính tổng độ dài của các đoạn thẳng thành phần của đờng gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học: Mô hình đờng gấp khúc III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 kiểm tra bài cũ 5 2x7+ 32. .. Đồ dùng dạy học: Mô hình đờng gấp khúc III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 kiểm tra bài cũ 5 2x7+ 32 - Gọi 2 HS lên bảng làm tính còn dới lớp 4x5 +20 3x8-13 5x8 -25 làm nháp Nhận xét cho điểm 2 Bài mới 32 2.1 Giới thiệu bài GV nhận xét, ghi đầu bài HS lên vẽ đờng gấp khúc 2. 2 Giới thiệu đờng gấp khúc và cách đo, tính độ dài đờng gấp khúc - H: Đờng gấp khúc ABCD gồm những đoạn - HS quan... tháng 3 năm 20 09 Toán Giờ phút Tiết 119: I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết đợc một giờ có 60 phút - Biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3 và số 6 - Củng cố biểu tợng về thời điểm II/ chuẩn bị: Mô hình đồng hồ III/ các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Giáo án lớp 2 Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ: 5 - Gọi HS lên bảng làm: X x2=6 3 x X = 15 2- Bài mới 2. 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu 1 2. 2 Hớng... cầu cả lớp đọc, làm bảng con - GV nhận xét Bài 2: HS làm cá nhân - Gọi HS lên bảng làm, dới lớp làm vào vở - GV chấm một số bài, nhận xét bài làm của HS 3 củng cố, dặn dò: 2 - GV củng cố bài, nhận xét giờ học - GV giao bài tập về nhà cho HS Toán Hoạt động học - 2 HS lên đọc - Cả lớp nhận xét, bổ sung HS thảo luận theo nhóm đôi sau đó phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét, bổ sung HS hoạt động nhóm 2 và . = 2x4 10+10+10 = 10x3 5x2 = 5+5 = 10 2x5 = 2+ 2 +2+ 2 +2 = 10 3x4 = 3+3+3+3 = 12 4x3 = 4+4+4 = 12 a)8x2 = 16 c)10x2 = 20 b)4x3 = 12 d)5x4 = 20 Giáo án lớp 2. Liên học số giờ là: 5x5 = 25 (giờ) Đáp số: 25 giờ. Đội 1:5,10,15 ,20 ,25 ,30,35,40. Đội 2: 5,8,11,14,17 ,20 ,23 ,25 . Giáo án lớp 2 Toán Tiết 99 Đờng gấp khúc.