Sinh Học 10 Năm học 2008-2009 Phần 1: giới thiệu chung về thế giới sống Các cấp độ tổ chức của thế giới sống i. Mục đích, yêu cầu: 1. Mục đích, yêu cầu của chơng: Qua chơng này, học sinh nắm đợc: - Nắm đợc một cách tổng quát về thế giới sống - Các cấp tổ chức của thế giới sống, các đặc điểm chung về tổ chức của thế giới sống. - Nêu đợc các đặc điểm phân biệt giới vô sinh và hữu sinh? Lấy ví dụ minh hoạ? - Rèn luyện t duy hệ thống và rèn luyện phơng pháp tự học II. Chuẩn bị: - GV: Tranh vẽ hình 1 sgk và những tranh ảnh có liên quan đến bài học - HS: Xem lại chơng trình sinh học lớp 9 III. Lên lớp: 1. ổn định tổ chức: Kiểm điểm sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới Hoạt động thày trò Nội dung GV đặt vấn đề: Đề nghiên cứu, phân biệt điểm giống và khác nhau giữa thế giới vô sinh và hữu sinh, vật vô 1. Các cấp tổ chức của thế giới sống: - Phân tử: Cấu tạo từ nhiều nguyên tử liên kết với nhau bằng các liên kết Nguyễn Quang Khải Trung tâm GDTX Gia Viễn 1 Tuần I Tiết 0I Ngày soạn:20/08/2008. Ngày kiểm tra: . Sinh Học 10 Năm học 2008-2009 sinh và sinh vật, cần phải biết nó cấu tạo nh thế nào và có những điểm đặc trng gì? (?) Đơn vị cấu tạo nhỏ nhất của vật vô sinh là gì? Hữu sinh là gì? (?) Nghiên cứu sgk và xem hình 1 trang 7 cho biết các cấp độ tổ chức của thế giới sống? Khái quát về mỗi cấp độ đó? hoá học Ví dụ: G, L, P, A.Nu - Bào quan: + Ví dụ: ty thể, lục lạp, mạng lới nội chất, hệ thống golgi, riboxom + Cấu tạo từ nhiều phân tử, đại phân tử. + Mỗi bào quan có cấu trúc khác nhau và thực hiện một chức năng nhất định trong tế bào - Tế bào: + Màng tế bào + Tế bào chất + Nhân Là đơn vị cấu tạo cơ bản của mọi cơ thể sống - Mô: + Gồm nhiều tế bào giống nhau về hình dạng, cấu trúc và chức năng. + Ví dụ: mô biểu bì da bảo vệ cơ thể mô cơ vận động - Cơ quan: + Gồm nhiều loại mô có cùng chức năng + Ví dụ: Cơ quan vận động (tay, chân) gồm nhiều loại mô: mô cơ, mô biểu bì, mô liên kết (máu) - Hệ cơ quan: gồm nhiều cơ quan cùng thực hiện một chức năng: Ví dụ: Hệ tiêu hoá gồm các cơ quan: Nguyễn Quang Khải Trung tâm GDTX Gia Viễn 2 Sinh Học 10 Năm học 2008-2009 (?) Nêu mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống HS: Cấp tổ chức nhỏ hơn làm nền tảng để xây dựng nên cấp tổ chức cao hơn Nguyên tắc tổ chức thứ bậc GV: Cấp tổ chức cao mang những đặc điểm nổi trội của cấp tổ chức thấp hơn và có thêm những đặc điểm mà cấp tổ chức thấp không có (?) Qua đó, tìm hiểu xem giới vô sinh và giới hữu sinh tơng đồng với nhau ở những cấp độ nào? miệng, thực quản, dạ dày, ruột - Cơ thể: + Cơ thể đơn bào: gồm nhiều bào quan + Cơ thể đa bào (phân hoá cao): Gồm nhiều cơ quan, hệ cơ quan hoạt động thống nhất - Quần thể: các cá thể cùng loài, cùng lịch sử hình thành, cùng khu vực sống, cùng thời gian sống, các cá thể có khả năng giao phối sinh ra con cái Ví dụ: quần thể cá chép trong hồ chùa bầu - Quần xã: nhiều quần thể khác loài sống tại cùng khu vực, có quan hệ sinh thái Ví dụ: Quần xã sinh vật hồ chùa bầu - Hệ sinh thái: Gồm quần xã và khu vực sống của quần xã - Sinh quyển: gồm tất cả các quần xã trên trái đất và sinh cảnh của chúng. GV đặt vấn đề: Các cấp tổ chức sống khác vật không sống ở điểm nào? (?) Đọc sgk và chứng minh cơ thể 2. Đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống: a. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc: - Cấp tổ chức nhỏ hơn làm nền tảng để xây dựng nên cấp tổ chức cao hơn - Cấp tổ chức cao mang những đặc điểm nổi trội của cấp tổ chức thấp hơn - Có thêm những đặc điểm cấp tổ chức thấp không có Nguyễn Quang Khải Trung tâm GDTX Gia Viễn 3 Sinh Học 10 Năm học 2008-2009 sống là một hệ thống mở? GV phân tích, rút ra kết luận: - Sinh vật thờng xuyên trao đổi chất và năng lợng với môi trờng - Thờng xuyên chịu tác động của môi trờng sống và tác động ngợc lại môi trờng làm biến đổi môi trờng (?) Đọc sgk và cho biến tiến hoá là gì? (?) Nêu luận điểm chứng minh thế giới sống liên tục tiến hoá? b. Hệ thống mở và tự điều chỉnh: * Hệ thống mở TĐC&NL Sinh vật Môi trờng * Tự điều chỉnh: duy trì ở một mức độ nhất định đảm bảo cho tổ chức sống tồn tại và phát triển bình thờng. c. Thế giới sống liên tục tiến hoá: - Tiến hoá (theo nghĩa rộng) là sự biến đổi thích nghi với hoàn cảnh sống - Sinh vật liên tục biến đổi để thích nghi từ 1 tổ tiên ban đầu thích nghi theo nhiều hớng khác nhau thế giới sống phong phú. 4. Củng cố: (?) Từ nội dung bài học cho biết những đặc trng cơ bản của một cơ thể sống? Những điểm khác nhau cơ bản giữa vật vô sinh và sinh vật? Cho 1 vật vô sinh (cây nến) và một sinh vật (con chuột), em hãy nghĩ cách tiến hành thí nghiệm để chứng minh những điểm khác nhau cơ bản giữa vật vô sinh và hữu sinh? - Trả lời theo câu hỏi sgk 5. Dặn dò: - Ôn tập trả lời câu hỏi sgk - Đọc trớc bài 2 Các giới sinh vật. Nguyễn Quang Khải Trung tâm GDTX Gia Viễn 4 . Sinh Học 10 Năm học 2008-2009 Phần 1: giới thiệu chung về thế giới sống Các cấp độ tổ chức của thế giới sống i. Mục đích, yêu cầu: 1. Mục đích, yêu. Tiến hoá (theo nghĩa rộng) là sự biến đổi thích nghi với hoàn cảnh sống - Sinh vật liên tục biến đổi để thích nghi từ 1 tổ tiên ban đầu thích nghi theo nhiều