Giảng : Tiết 129 kiểm tra thơ A- Mục tiêu cần đạt - Kiến thức Đánh giá nhận thức của học sinh về đọc hiểu thơ Việt nam hiện đại : Giai đoạn 1954-1964, 1964-1975 và giai đoạn sau năm 1975. - Kỹ năng : Rèn kỹ năng phân tích và phát biểu cảm nghĩ về nhân vật và tác phẩm văn học. Kỹ năng thực hành dùng từ chính xác, rõ nghĩa. - Thái độ : Có ý thức vận dụng những kiến đã học làm bài tập thực hành. B- Chuẩn bị : ma trận hai chiều Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung TN TL TN TL TN TL Thơ giai đoạn 1954-1964 1 0,5 1 1 2 1,5 Thơ giai đoạn 1964-1975 1 1 1 0,5 2 1,5 Thơ giai đoạn sau năm 1975 1 7 1 7 Tổng 1 1 2 1 2 8 5 10 Đề bài A- Trắc nghiệm khách quan : (3 điểm) Câu 1 : (0,5 điểm) Khoanh tròn chỉ chữ cái đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng a) Dòng nêu đủ tên các bài thơ có nội dung đề cập đến tình cảm cha mẹ đối với con cái A- Sang thu, Con cò B- Viếng lăng Bác, Nói với con, Sang thu C- Con cò, Nói với con D- Mây và sóng, Con cò, Nói với con. b) Câu thơ chứa hình ảnh ẩn dụ : A- Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng C- Bỗng nhận ra hơng ổi Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ Phả vào trong gió se B- Mọc giữa dòng sông xanh D- Sông đợc lúc dềnh dàng Một bông hoa tím biếc Chim bắt đầu vội vã Câu 2 : (0,5 điểm) Khoanh tròn chỉ chữ cái đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng a) Nhân vật trữ tình trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt là : A- Ngời cháu B- Ngời bà. C- Ngời bố D- Ngời mẹ b, Nhận định không phù hợp với nội dung t tởng đợc thể hiện qua bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ? A- Thể hiện tình yêu quê hơng, đất nớc thiết tha B- Thể hiện ý chí chiến đấu cho độc lập tự do của dân tộc. C- Thể hiện niềm tự hào về truyền thống chiến đấu của cha ông. D- Thể hiện khát vọng và niềm tin chiến thắng giặc Mỹ thống nhất đất nớc. Câu 3 : (1 điểm) Điền vào cột A tên bài thơ cho phù hợp với nội dung nêu ở cột B A- Nội dung B. Tên tác phẩm 1. Cảm xúc trớc mùa xuân của thiên nhiên đất nớc, ớc nguyện chân thành góp mùa xuân nho nhỏ của mình vào cuộc đời chung. 2. Bằng lời trò chuyện với con, bài thơ thể hiện sự gắn bó, niềm tự hào về quê hơng và đạo lý sống của dân tộc. 3. Qua lời trò chuyện của em bé với ngời mẹ, bài thơ thể hiện tình yêu vô hạn với mẹ và ngợi ca tình mẹ con. 4. Qua hình tợng quen thuộc của ca dao, bài thơ ca ngợi tình mẹ và ý nghĩa của lời ru đối với đời sống của mỗi con ngời. Câu 4 : (1 điểm) a) Chép hai câu thơ trong bài thơ Con Cò của Chế Lan Viên có ý nghĩa tơng tự hai câu thơ : Ta đi trọn kiếp con ng ời Cũng không đi hết những lời mẹ ru Nguyễn Duy. b) Chép hai câu thơ trong bài Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận có sử dụng biện phép tu từ so sánh hoặc nhân hóa B- Trắc nghiệm tự luận : (7 điểm) Phân tích khổ thơ sau : Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mơi Dù là khi tóc bác . (Thanh Hải Mùa xuân nho nhỏ) Đáp án, biểu điểm : Câu 1 + 2 : (1 điểm) Câu 1 Câu 2 a b a b d a a c Câu 3 : (1 điểm) - Mùa xuân nhỏ nhỏ - Nói với con - Mây và sóng - Con cò Câu 4 : (1 điểm) a) Con dù lớn vẫn là con của mẹ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con b) Mặt trời xuống biển nh hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Tự luận : * Khổ thơ thể hiện một quan niệm sống đẹp và đầy trách nhiệm của một con ngời. - Con chim hót dâng tiếng hót làm vui cuộc đời, cành hoa khoe sắc thắm, da hơng thơm làm đẹp cuộc đời, nốt nhạc trầm xao xuyến góp vào bàn hòa ca chung làm tăng ý nghĩ cuộc đời. Đó chính là sự đóng góp, sự dâng hiến của mỗi cá nhân. - Sự dâng hiến đó cũng là mùa xuân, có điều con ngời dâng hiến một cách lặng lẽ, khiêm nhờng. - Sự dâng hiến đó từ thời trai trẻ cho đến khi già, từ ng ời trẻ cho đến ngời già, đó là sự phấn đấu không mỏi mệt. - Khổ thơ vừa nói về cái riêng của nhà thơ (của mỗi ngời và cái chung của mọi ngời). Đây là những câu thơ hay nhất trong bài Mùa xuân nho nhỏ. * Biện pháp nghệ thuật đặc sắc trong khổ thơ : - Sử dụng điệp từ, điệp ngữ. - Phép tu từ ẩn dụ - Từ ngữ gợi tả, giàu ý nghĩa . Tiết 1 29 kiểm tra thơ A- Mục tiêu cần đạt - Kiến thức Đánh giá nhận thức của học sinh về đọc hiểu thơ Việt nam hiện đại : Giai đoạn 195 4- 196 4, 196 4- 197 5. TL TN TL Thơ giai đoạn 195 4- 196 4 1 0,5 1 1 2 1,5 Thơ giai đoạn 196 4- 197 5 1 1 1 0,5 2 1,5 Thơ giai đoạn sau năm 197 5 1 7 1 7 Tổng 1 1 2 1 2 8 5 10 Đề bài