Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án bài liên kết cộng hóa trị tiết 1 được soạn theo hướng phát triển năng lực học sinh năm 2019, có sử dụng trò chơi. đã được dạy thử nghiệm tại trường thành công.BÀi giảng đã phát huy được tính tích cực của học sinh, kể cả những học sinh trung bình và kém.
1Tiết 22 LIÊN KẾT CỘNG HOÁ TRỊ (tiết 1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức Biết được: - Định nghĩa liên kết cộng hoá trị, liên kết cộng hoá trị khơng cực (H2, O2), liên kết cộng hố trị có cực hay phân cực (HCl, CO2) - Phân loại liên kết cơng hóa trị 2.Kĩ - Viết công thức electron, công thức cấu tạo số phân tử cụ thể 3.Thái độ: tích cực họp tập, hăng say với học Phát triển lực: -PTNL hợp tác, tư logic, tự học -PTNL sử dụng ngơn ngữ hóa học II CHUẨN BỊ GV: Giáo án, phiếu học tập HS: Chuẩn bị nội dung học, hoàn thành PHT số III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, nêu- giải vấn đề, nhóm IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC 1.Ổn định lớp Hoạt động khởi động(3p):GV chiếu hình ảnh GV gọi HS lựa chọn hình ảnh trả lời câu hỏi phía sau hình ảnh Gói câu hỏi 1: Liên kết ion gì? Nguyên tử nhường hay nhận electron để trở thành phần tử mang điện gọi gì? Gói câu hỏi 2: Ngun tử có electron lớp ngồi nhường hay nhận electron để đạt cấu hình bền? Liên kết ion thường tạo nên kim loại điển hình phi kim điển hình hay sai? Hoạt động hình thành kiến thức luyện tập (35p) Hoạt động GV HS Nội dung Phương pháp nêu vấn đề; vấn đáp; nhóm, trò chơi I Sự hình thành liên kết cộng hố trị PTNL hợp tác, sử dụng ngơn ngữ hố học, tự học, Liên kết cộng hóa trị liên kết tư tạo nên nguyên tử hay GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS thảo luận nhiều cặp e chung theo nhóm để hồn thiện PHT số giao nhà Quy ước: - Mỗi dấu chấm biểu diễn phút cho electron lớp Sau đó, lớp tham gia chơi trò chơi “cứu - Mỗi cặp e chung gạch ngang lấy cá voi” (–) Tình huống: Đêm qua, bão lớn xảy Phân loại: nơi vùng biển cá voi Cơn bão -Theo vị trí cặp e chung cá voi xa sáng dậy bị mắc cạn + Liên kết CHT ko cực: cặp e chung ko bị bãi biển Một đám mây mưa hứa giúp lệch phía nguyên tử VD: N 2, H2 có người giải câu đố mây mưa Các … em trả lời thật để giúp cá voi tội nghiệp + Liên kết CHT phân cực: cặp e chung bị nhà nhé! lệch phía nguyên tử có độ âm điện lớn - nhóm thảo luận trả lời câu hỏi vào bảng VD: HCl, H2O, … phụ - Theo số lượng cặp e chung - Mỗi câu trả lời mưa rơi nước biển + Liên kết đơn: H2, HCl… dâng lên + Liên kết đôi: O2 … Cơn mưa số 1(câu hỏi số 1): Liên kết cộng hóa + Liên kết ba: N2 … trị gì? Cơn mưa số 2(câu hỏi số 2): Theo quy ước, CT e, dấu chấm bên kí hiệu nguyên tố biểu diễn cho điều gì? Mỗi cặp e chung biểu thị kí hiệu CTCT? Cơn mưa số 3(câu hỏi số 3): Trong phân tử H2, ng.tử H liên kết với cách nào?Viết công thức e công thức cấu tạo H2? Cơn mưa số 4(câu hỏi số 4): Trong phân tử N2, cặp e chung ng tử N có lệch phía ng tử khơng? Viết CT e CTCT N2? Cơn mưa số 5(câu hỏi số 5): Viết công thức e công thức cấu tạo HCl? Giải thích cặp e chung lại lệch phía nguyên tử Clo? Cơn mưa số 6(câu hỏi số 6): Liên kết cộng hóa trị chia thành loại? Nêu ví dụ? Cơn mưa cuối (câu hỏi số 7): Viết công thức e công thức cấu tạo CO 2? Phân tử CO2 không phân cực hay sai? Giải thích? GV chốt kiến thức cách yêu cầu HS điền vào phần thiếu sơ đồ GV yêu cầu HS so sánh giống khác liên kết ion liên kết CHT không cực, phân cực GV phát cho nhóm mảnh giấy có chứa đáp án phần thiếu bảng so sánh Các nhóm tìm câu trả lời nhóm lên dán vào bảng Loại liên kết Liên kết Liên kết cộng hóa ion trị Loại liên kết Liên Liên kết cộng Bản Nhóm khơng có cực cực Nhóm Nhóm kết ion Bản chất hóa trị khơng có cực cực Dùng Dùng chất Cho chung chung Khác nhận e e e liên Cặp e Cặp e kết chung chung xuất khơng bị lệch bị lệch phía Khác LK Điều Nhóm Nhóm Nhóm kiện Giống LK Mục đích ngun tử có độ âm hình điện thành lớn LK Điều Thườn Thườn Thườn kiện g tạo g tạo g tạo xuất nên nên nên giữa liên KL phi kết điển nguyên kim hình tử mạnh PK yếu điển nguyên khác hình tố phi Giốn Mục kim Đạt cấu hình bền vững g đích khí hình thàn h liên kết Hoạt động vận dụng (6p) Trò chơi “Ong tìm quà” GV yêu cầu HS chọn câu hỏi, trả lời chọn số bất kì, sau số q Câu Kiểu liên kết tạo thành hai nguyên tử hay nhiều cặp electron chung? a Liên kết ion b Liên kết kim loại c Liên kết cộng hoá trị d Liên kết hidro Câu Phân tử sau tạo thành từ liên kết cộng hố trị khơng cực a NH3 b HCl c O2 d H2 O Câu Liên kết cộng hóa trị liên kết a phi kim với b cặp e chung bị lệch nguyên tử c tạo nên nguyên tử hay nhiều cặp e chung d hình thành dùng chung e nguyên tử khác câu Trong phân tử tồn liên kết đơn ? a N2 b O2 c d CO2 F2 Câu Dãy sau gồm chất mà phân tử có liên kết cộng hóa trị phân cực? a O2, H2O, NH3 b H2O, HCl, H2S c HCl, O3, H2S d HCl, Cl2, H2O Câu Khi tạo phân tử O2 nguyên tử O (Z=8) góp chung electron để hình thành liên kết? a b c d Câu Khi tạo phân tử Cl2 nguyên tử Cl (Z=17) góp chung electron để hình thành liên kết? a b c d Câu Công thức electron đúng? a H:H b :O:: O: c H:Cl: d :O::C::O: Câu Công thức cấu tạo viết đúng? a Cl - Cl b O - O c H = O - H d N = N Câu 10 Liên kết cộng hóa trị có cực a cặp e chung khơng bị lệch phía ngun tử b cặp e chung bị lệch phía nguyên tử có độ âm điện nhỏ c cặp e chung bị lệch phía ngun tử có độ âm điện lớn d hình thành dùng chung e nguyên tử giống Hoạt động tìm tòi, khám phá (1p) Tìm hiểu * Tính chất chất có liên kết cộng hóa trị ( mục I.3) * Quan hệ liên kết cộng hóa trị khơng cực, cộng hóa trị phân cực liên kết ion (mục II.1) * Cơ sở lí thuyết để đánh giá loại liên kết (mục II.2) PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nghiên cứu sgk hoàn thành bảng sau H2 N2 HCl CO2 Cách thức hình thành liên kết Công thức electron Công thức cấu tạo Liên kết cộng hóa trị gì? …………………………………………………………………………………………………… Liên kết cộng hóa trị chia thành loại? Nêu ví dụ? ... yêu cầu HS so sánh giống khác liên kết ion liên kết CHT không cực, phân cực GV phát cho nhóm mảnh giấy có chứa đáp án phần thiếu bảng so sánh Các nhóm tìm câu trả lời nhóm lên dán vào bảng Loại... Đêm qua, bão lớn xảy Phân loại: nơi vùng biển cá voi Cơn bão -Theo vị trí cặp e chung cá voi xa sáng dậy bị mắc cạn + Liên kết CHT ko cực: cặp e chung ko bị bãi biển Một đám mây mưa hứa giúp lệch... kết cộng hóa trị khơng cực, cộng hóa trị phân cực liên kết ion (mục II.1) * Cơ sở lí thuyết để đánh giá loại liên kết (mục II.2) PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nghiên cứu sgk hoàn thành bảng sau H2 N2 HCl CO2