HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP HỌC THEO DỰ ÁN Trình bày: Thạc sĩ: Bùi Tú Ngọc Giáo viên sáng tạo toàn cầu Xác định mục đích  SMART 1. Specific- Khoanh vùng mục đích 2. Measure- Ước tính 3. Achievable- đích sẽ đạt được 4. Relevant- Ý nghĩa 5. Timed- Xác định thời lượng Chuẩn bị Lập kế hoạch  Mục đích: giúp mình và đồng nghiệp sẽ cùng làm việc với nhau như thế nào  Thiết lập hình mẫu của hoạt động học tập  Lên kế hoạch cho đề tài, các hoạt động.  Trao đổi nguồn tài nguyên  Tạo / áp dụng các tài liệu  Kỹ năng công nghệ  Chọn người hướng dẫn (cá nhân/ nhóm) Trang 54- 60 Thực hiện 1. Trên mạng 2. Trực tiếp Nhóm / cá nhân  Thiết lập quy tắc làm việc nhóm ( tr. 61-63)  Trao đổi, hướng dẫn , chia sẻ -> Kỹ năng giao tiếp thực hiện * Vai trò: linh hoạt : Hướng dẫn- điều hành- tư vấn Phản hồi, lấy ý kiến  Xác định tính hiệu quả  Lên kế hoạch cho các hoạt động trong tương lai  Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp Quá trình làm việc nhóm Hướng dẫn  Đảm bảo tiến trình dự án  Giảng giải – hỏi, trả lời- lắng nghe- ghi chép- đảm bảo đúng thời gian đã định. ( người trình bày- người nghe- người ghi chép- người nhắc thời gian-  Việc ứng dụng công nghệ trong dự án ( phần mềm nào . Đưa lên mạng  Lắng nghe tích cực các ý kiến phản hồi- chia sẻ (WW- Wow & Wonder) Đánh giá Kết quả Khó khăn, thách thức vượt qua Khó khăn thách thức tồn tại Các đơn vị bài học được soạn có tích hợp ICT Phân phối các bài dạy qua các giờ học PBL được giao nhiệm vụ về nhà qua từng tiết học , học kỳ Cá nhân thực hiện các đề tài- tích hợp ICT Đánh giá rút kinh nghiệm PBL thực hiện theo nhóm trình bày trong từng học kỳ Chia sẻ ý tư ởng với đồng nghiệp Hướng dẫn đồng nghiệp Hợp tác, tự xây dựng các bài giảng tích hợp ICT Đánh giá - Rút kinh nghiệm * Hợp tác - Chia sẻ * Tạo nguồn tài nguyên học liệu * Xây dựng môi trường chuyên nghiệp Hướng dẫn đồng nghiệp Hướng dẫn h/s xây dựng PBL Phương pháp phương Tây  Nghe quên  Nghe và nhìn nh chú ítớ  Nghe, nhìn ,h i, th o lu nỏ ả ậ b t đ u hi uắ ầ ể  Nghe, nhìn, th o lu n, th c hànhả ậ ự h c đ c ọ ượ k ỹ năng và ki n ế th cứ  D y cho ng i khácạ ườ thành th oạ [...]... nguồn      Tài liệu Hướng dẫn đồng nghiệp - Microsoft Partners in Learning- 2008 Tài liệu “ Ứng dụng kỹ năng công nghệ thông tin và truyền thông vào việc dạy và học” – TD&T – Microsoft Partners in Learning 2007 “Learn IT- Teach IT” Microsoft 2005 www.pugetsoundcenter.org www.innovativeteachers.org Xin chân thành cám ơn Ban lãnh đạo dự án Tiến sĩ Bùi Văn Thanh Các đồng nghiệp ... trung tâm * Học để khám phá- làm giàu kiến thức * Tránh giáo viên nói học sinh nghe * Trao đổi thày trò * H/s tham gia chủ động * Có cơ hội tiếp cận, trình bày ý tưởng Vai trò của giáo viên     Hướng dẫn Tư vấn Huấn luyện Bạn cùng học Kỹ năng của giáo viên 1 Lãnh đạo 2 Trình bày 3 Giao tiếp : Lắng nghe Đặt câu hỏi 4 Giải quyết vấn đề 5 Động viên 6 Phản hồi, phát triển 7 Đánh giá dự án 8 Vi tính . Tạo nguồn tài nguyên học liệu * Xây dựng môi trường chuyên nghiệp Hướng dẫn đồng nghiệp Hướng dẫn h/s xây dựng PBL Phương pháp phương Tây  Nghe quên . hiện theo nhóm trình bày trong từng học kỳ Chia sẻ ý tư ởng với đồng nghiệp Hướng dẫn đồng nghiệp Hợp tác, tự xây dựng các bài giảng tích hợp ICT Đánh giá