KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH CỦA BÉ ĐỀ TÀI CHƠI VỚI THUN I / MỤC TIÊU DẠY HỌC : • Trẻ biết đặc điểm, công dụng của dây thun . • Bé biết chơi sáng tạo với dây thun. • Phát triển vốn từ và kinh nghiệm của trẻ . • Trẻ so sánh sự khác nhau của các loại dây thun. • Giáo dục tính hợp tác phối hợp cùng nhau hoạt động. • Cháu tham gia tích cực vào trò chơi. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: 1/ đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục sáng : a. Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ : + Giáo viên trao đổi với phụ huynh về việc chăm sóc cháu khio thời tiết thay đổi . + Trò chuyện về gia đình cháu . b. Thể dục sáng : Tập với bài “Nắng sớm” + Động tác tay vai : Hai tay ra trước lên cao. + Động tác chân : Ngồi khu gối. + Động tác lườn : Hai tay chống hông, quay sang trái, sang phải. + Động tác bật : Bật tách khép chân. 2/ Hoạt động có chủ đích : a/ Chuẩn bò môi trường hoạt động : - Không gian tổ chức :Trong lớp - Đồ dùng, phương tiện :Thun cột đồ, thun cột tóc các loại - Rổ đựng thun - Giấy màu, giấy kiếng, giấy gói quà . - Nhạc b/ Phương pháp : - Quan sát, dàm thoại, trò chơi. c/ Tiến hành hoạt động có chủ đích . Chia lớp thành hai nhóm - Nhóm 1 : 20 cháu tổ chức hoạt động trong lớp - Nhóm 2 : 20 cháu, cô Lan dạy ngoài sân Hoạt động 1: Khảo sát thun - Hát và vận động : “ồ sao bé không lắc” - Cho trẻ đoán trong túi đựng gì ? - Đổ dây thun vào 3 rổ cho trẻ khảo sát - Trò chuyện với trẻ về đặc điểm của dây thun . - Khảo sát tính đàn hồi của thun : Giản ra, co lại … - Con có thể chơi gì với dây thun? - Ngoài dây thun này con còn biết loại dây thun nào khác ? - Con thấy những dây thun này ở đâu ? Hoạt động 2: Bé chơi với dây thun - Cháu chọn dây thun cùng chơi với bạn theo ý thích . - Cô quan sát hỏi trẻ làm gì ? Làm như thế nào ? - Cô đem thêm giấy nhún, giấy gói quà, giấy kiếng, giấy báo … - Hỏi trẻ có thể làm được gì? - Trẻ chọn giấy và tạo sản phẩm theo ý thích - Hỏi trẻ :Con làm gì? - Hát múa bài “Múa cho Mẹ xem” 3/ Hoạt động ngoài trời : - Quan sát cây cảnh trong sân trường . - Trò chơi dân gian “Rồng rắn lên mây” - Chơi tự do với đồ chơi ngoài sân 4/ Hoạt động góc: - Góc tạo hình: + Xếp hình bằng dây thun, thắt dây thun… - Góc học tập: + Phân loại, tạo nhóm dây thun - Góc Bé làm nội trợ : + Xếp dóa trái cây + cắt dán 4 nhóm thực phẩm - Góc xây dựng : + Xây nhà tập thể - Góc âm nhạc : + Hát múa về gia đình - Góc văn học : +Kể chuyện theo ý thích - Góc thư viện : + Xem sách, tranh ảnh về gia đình - Góc thử nghiệm : +Vật chìm, vật nổi 5/ Vệ sinh, ăn trưa, ăn xế : - Rèn cho cháu có thói quen tốt trong ăn uống : Biết mời cô và các bạn khi ăn cơm, không làm rơi vãi ra bàn, không nói chuyện trong giờ ăn . - Tập trẻ biết cất gối, chiếu sau giờ ngủ dậy, vệ sinh mặt sạch sẽ. 6/ Hoạt động chiều - Làm sách tranh chuyện về gia đình bé - Đọc thơ “Gió từ tay Mẹ” 7/ Vệ sinh trả trẻ: Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. 8/ Nhận xét . hành hoạt động có chủ đích . Chia lớp thành hai nhóm - Nhóm 1 : 20 cháu tổ chức hoạt động trong lớp - Nhóm 2 : 20 cháu, cô Lan dạy ngoài sân Hoạt động 1: . Động tác bật : Bật tách khép chân. 2/ Hoạt động có chủ đích : a/ Chuẩn bò môi trường hoạt động : - Không gian tổ chức :Trong lớp - Đồ dùng, phương tiện