알기 쉽고 재미있는 중앙 한국어 2 중국어 번역 수록 중앙대학교 한국어교육원 편찬위원회 한국어교재_2급(상)_1215_2.indd 2012-12-17 오전 8:52:20 | 일러두기 | 《알기 쉽고 재미있는 중앙 한국어》는 외국어로서의 한국어를 배우는 외국인들을 위 해 중앙대학교 한국어교육원이 개발한 한국어 교재이다 이를 위해 일상생활에 필요 한 기초적인 의사소통 능력을 기를 수 있는 주제부터 전문적이고 추상적인 주제까지 를 포함하고 있다 이 내용을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기능별로 연습 및 언어 활동이 가능하도록 구성하였다 본문 제목 단원의 주제와 주요 목표 문형을 포함하는 문장으로 제시하였다 삽화 대화문을 제시하기 전에 그 내용을 삽화로 제시하여 대화문의 내용 이해 를 돕고, 대화문 학습을 위한 도입 자료로 활용할 수 있도록 하였다 대화문 단원의 주제와 목표 문형을 포함한 문장으로 구성하였다 단원을 도입하 고 목표 문형이 사용되는 전형적인 환경을 구어 상황에서 학습할 수 있도 록 하였다 단어와 표현 대화문에 처음 출현한 어휘로 상용구, 상투적인 표현 등 다양한 유형의 어 휘를 함께 제시하였다   배워 봅시다 어휘 단원의 주제와 관련된 어휘를 사진 또는 삽화와 함께 제시하여 쉽고 재미 있게 어휘를 학습할 수 있도록 하였다 구 단위의 표현, 상투적인 표현 등 을 포함하여, 단원에 따라서 간단한 연습 활동을 제시하여 수업 시간에 활 용하거나 학습자 스스로 학습이 가능하도록 하였다 문법 형태 정보 : 목표 문형의 형태 결합 정보를 대표적인 예와 함께 제시하였다 예문 : 한국어의 다양한 형태 결합을 보여 줄 수 있는 예문을 단문 또는 담 화문으로 제시하여 전형적인 사용 환경을 학습할 수 있도록 하였다 가능한 한 일상생활과 밀접한 실제적 예문을 제시하여 실용성을 높이고자 하였다 한국어교재_2급(상)_1215_2.indd 2012-12-17 오전 8:52:23 연습   연습해 봅시다 연습 활동을 통하여 목표 문형의 형태 결합 연습, 의미 확인 학습 및 사용이 가능하도록 하였다 활동 들어 봅시다   다양한 유형의 활동을 통하여 한국어 듣기 능력을 기를 수 있도록 하였다   이야기해 봅시다 다양한 유형의 활동을 통하여 종합적인 구어 사용 능력을 기를 수 있도록 하였다   읽어 봅시다 다양한 유형의 활동을 통하여 한국어 읽기 능력을 기를 수 있도록 하였다   써 봅시다 다양한 유형의 활동을 통하여 한국어 쓰기 능력을 기를 수 있도록 하였다 일러두기 한국어교재_2급(상)_1215_2.indd 9 2012-12-17 오전 8:52:26 | 각 과별 주제 및 문형과 표현 일람표 | 과 주제 제목 문법 • 직업, 전공 • V- (으)ㄴ 지 N이/ 가 되다 / 넘다 1과 자기 소개 한국에 온 지 6개월 되었어요 • V- (으)려고 • V- 는 N • V- 는 것 • 친구 2과 소개 친구들에 대해서 이야기해 주세요 • V- (으)ㄴ N • N에 대한 // N에 대해(서) • A/ V- (으)ㄴ/ 는데 // N인데 ② • A/ V-군요/ 는군요 // N(이)군요 • 생활 3과 한국 생활 한국 생활에 익숙해져서 재미있어요 • V- (으)ㄹ N • A-아/ 어지다 • A/ V-거나 • V-기(가) 쉽다 / 좋다 / 편하다 / 불편하다 • 컴퓨터, 서비스 센터, 고장 • V- (으)ㄹ 줄 알다 / 모르다 4과 문제 해결 컴퓨터가 고장 났는데 어떻게 해야 해요? • A- (으)ㄴ데 // V- 는데 // N인데 ③ • V- 는 게 어때요? • V- 는 게 좋겠어요 • N을/를 가지고 가다 / 데리고 가다 / 모시고 가다 • 교통 • (아마) A/ V-(으)ㄹ 거예요 // N일 거예요 5과 교통 7호선을 타고 가다가 이수역에서 갈아타세요 • A/ V- (으)ㄹ까요? // N일까요? • V- 다가 • N 때문에 // A/ V-기 때문에 // A / V-기 때문이에요 10 한국어교재_2급(상)_1215_2.indd 10 2012-12-17 오전 8:52:27 과 주제 제목 문법 • 공공 기관 6과 공공시설 통장을 만드는 데 시간이 얼마나 걸려요? • V-아/ 어도 되다 • V-(으)면 안 되다 • V-는 데 걸리다 / 들다 • N이나 ② • 물건 구입 • A-(으)ㄴ 것 같다 // N인 것 같다 7과 쇼핑 (교환, 주문) 좀 비싼 것 같아요 • V-는 것 같다 • N(으)로 • N짜리 • N만 • 여행, 여행 준비, 숙박 시설 • V-(으)ㄴ 것 같다 8과 여행 방을 예약하려고 합니다 • A/ V-(으)ㄹ 것 같다 • A/ V-(으)ㄴ/ 는데요 // N인데요 • N밖에 • 머리 스타일 9과 미용실 이 사진처럼 머리를 짧게 잘라 주세요 • N처럼 / 같이 • A-게 • A-아 / 어 보이다 • A/ V-네요 // N(이)네요 • 조리 기구, 조리 방법, 양념과 조미료 10과 한국 음식 물을 끓이고 나서 재료를 넣으면 더 맛있어요 • V-고 나서 • A/ V-겠어요 • V-아/ 어서 • ‘ㅅ’ 불규칙 각 과별 주제 및 문형과 표현 일람표 한국어교재_2급(상)_1215_2.indd 11 11 2012-12-17 오전 8:52:27 ... 일러두기 한국어교재 _2 (상)_ 121 5 _2. indd 9 20 12- 12- 17 오전 8: 52: 26 | 각 과별 주제 및 문형과 표현 일람표 | 과 주제 제목 문법 • 직업, 전공 • V- (으)ㄴ 지 N이/ 가 되다 / 넘다 1과 자기 소개 한국에 온 지 6개월 되었어요 • V- (으)려고 • V- 는 N • V- 는 것 • 친구 2 소개 친구들에... 제시하여 전형적인 사용 환경을 학습할 수 있도록 하였다 가능한 한 일상생활과 밀접한 실제적 예문을 제시하여 실용성을 높이고자 하였다 한국어교재 _2 (상)_ 121 5 _2. indd 20 12- 12- 17 오전 8: 52: 23 연습   연습해 봅시다 연습 활동을 통하여 목표 문형의 형태 결합 연습, 의미 확인 학습 및 사용이 가능하도록 하였다 활동 들어 봅시다... A/ V- (으)ㄹ까요? // N일까요? • V- 다가 • N 때문에 // A/ V-기 때문에 // A / V-기 때문이에요 10 한국어교재 _2 (상)_ 121 5 _2. indd 10 20 12- 12- 17 오전 8: 52: 27 과 주제 제목 문법 • 공공 기관 6과 공공시설 통장을 만드는 데 시간이 얼마나 걸려요? • V-아/ 어도 되다 • V-(으)면 안