BTH2: LÀM QUEN VỚI WINDOWS Ngày soạn: Tiết theo PPCT: 24, 25 Tuần dạy: 12,13 I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: − Rèn luyện kĩ sử dụng chuột − Thực hiện các thao tác vào hệ thống − Bước đầu làm quen với việc sử dụng bảng chọn Start, hình start, cơng việc − Thực hiện các thao tác bản với cửa sổ, biểu tượng, dải lệnh môi Windows Kỹ năng: − HS biết thực hiện các thao tác vào hệ thống, biết các thao tác bản đối với cửa sổ, biểu tượng, dải lệnh Thái độ: − HS nghiêm túc học tập, có ý thức thực hành - Sẵn sàng chia kiến thức, tự tin hướng dẫn bạn nắm vững kiến thức Định hướng hình thành lực: - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tự học - Năng lực thực hành II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Chuẩn bị GV: SGK, máy tính, máy chiếu Chuẩn bị HS: SGK, chuẩn bị các nội dung liên quan đến học theo sự hướng dẫn GV V TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra cũ: không thực hiện Tiến hành học: 3.1 Hoạt động khởi động (1) Mục tiêu: HS biết được các hệ điều hành bản (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Vấn đáp (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động, cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu (5) Sản phẩm: Hs ghi nhận được thông tin HĐ HS Nội Dung HĐ GV - Gv yêu cầu Hs khởi động máy - Hs nhận thực tính, quan sát hình máy tính hiện nhiệm vụ trả lời câu hỏi sau: Máy tính em hình dưới khơng? - Hs trả lời Nếu có, dùng để làm gì? - Hs trình kết quả ghi nhận được Giáo án: Tin học – GV: - Hs nhận xét - Gv nhận xét, kết luận 3.2 Hoạt động hình thành kiến thức 3.2.1: Đăng nhập phiên làm vệc (1) Mục tiêu: Hs thực hện được các bước đăng nhập phiên làm việc (2) Phương pháp/Kĩ thuật: thực hành (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt đợng cá nhân Hoạt đợng nhóm (4) Phương tiện dạy học: Máy tính (5) Sản phẩm: Đăng nhập được phiên làm việc HĐ GV HĐ HS Nội Dung - Gv yêu cầu Hs quan sát thực - Hs nhận thực hiện a Đăng nhập hành theo hướng dẫn Gv làm việc nhiệm vụ - Chọn tên -Hs thực hiện nhập đăng kí - Nhập mật - Hs khác nhận xét, bổ (nếu cần) sung - Nhấn Enter Tên đăng nhập Mật Gv nhận xét, chớt kiến thức Giáo án: Tin học – GV: phiên đăng phím − GV sau đăng nhập hình hiện gồm có biểu tượng chương trình, nút start, cơng việc Hình Nút start - Hs quan sát Biểu tượng chương trình Thanh cơng việc - Gv nhận xét, đánh giá, kết luận 3.2.2: Làm quen với hình cơng việc (1) Mục tiêu: Hs thưc hiện được một số thao tác khởi đợng mợt chương trình, xóa biểu tượng, di chuyển xếp các biểu tượng (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thực hành (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt đợng cá nhân, Hoạt đợng nhóm (4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu (5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hành HĐ GV HĐ HS Nội Dung - Gv yêu cầu Hs quan sát hình - Hs quan sát thực b Làm quen với thực hiện các thao tác sau theo hướng hành hình dẫn Gv: Kết quả mong muốn: công việc + Khởi động chương trình ứng dụng có Khởi đợng chương trình -Nháy đúp cḥt lên bểu tượng hình ứng dụng có bểu tượng biểu tượng chương + Xóa bểu tượng hình hình trình muốn mở + Di chuyển, xếp lại các vị trí các + Xóa bểu tượng - Nháy cḥt lên biểu biểu tượng hình Yêu cầu HS quan sát công việc + Di chuyển, xếp lại tượng ḿn xóa, nhấn delete phân biệt ba khu vực cơng các vị trí các biểu tượng - Dùng chuột kéo thả việc các biểu tượng để - Hs khác nhận xét xếp lại các biểu tượng - Gv nhận xét, đánh giá, kết luận 3.2.3: Làm quen với bảng chọn start hình start (1) Mục tiêu: Hs biết hiểu bảng chọn start hình start? (2) Phương pháp/Kĩ thuật: trao đởi, gợi ý, (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu (5) Sản phẩm: Kết quả thực hiện HS HĐ HS HĐ GV - GV:Yêu cầu HS nháy chuột vào - Hs tiến hành thực hiện Giáo án: Tin học – GV: Nội Dung a Làm quen với nút Start - GV:Yêu cầu HS quan sát hình 3.30 SGK Về bảng chọn Start hình start - GV: u cầu HS khởi đợng chương trình ứng dụng bảng chọn start hình start - Yêu cầu HS xếp, di chuyển, tạo nhóm mới hình start - Gv nhận xét, kết luận − HS: Quan sát theo hướng dẫn nêu chức bảng chọn Start hình start − Lắng nghe thực hiện Lắng nghe thực hiện bảng chọn start hình start − Nháy cḥt vào nút Start, bảng chọn Start hình start hiện − Nháy cḥt lên dòng để mở chương trình ứng dụng tượng ứng 3.2.4: Làm quen với cửa sổ chương trình (1) Mục tiêu: Hs biết hiểu được các cửa sở hệ hành windows có các đểm chung nào? (2) Phương pháp/Kĩ thuật: trao đổi, gợi ý, (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu (5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hiện HĐ GV HĐ HS Nội Dung - GV diễn giảng yêu cầu học sinh - Hs nhận thực hiện d Làm quen với cửa sổ nhiệm vụ quan sát hình: chương trình - Học sinh quan sát thực - Để bắt đầu khám phá bên hiện máy tính , em cần thực - Hs khác nhận xét, bổ sung - Để bắt đầu khám phá bên máy tính , em cần thực hện một các cách sau: + Nháy đúp chuột vào bểu tượng My documents My computer + Nháy chuột vào nút start chọn File explorer bảng chọn hình start cửa sở mở hình 3.33 SGK - GV : Cho HS quan sát hình 3.33 SGK tìm hiểu các nút thu nhỏ, phóng to đóng cửa sở làm việc tương ứng, xác định khung bên trái, khung bên phải, các nút,… hiện một các cách sau: + Nháy đúp chuột vào bểu tượng My documents My computer + Nháy chuột vào nút start chọn File explorer bảng chọn hình start - GV : Hướng dẫn HS đóng cửa sở làm việc - Gv nhận xét, kết luận 3.2.5: Đưa biểu tượng chương trình hình nền, hình start công việc (1) Mục tiêu: Hs thực hện được cách đưa biểu tượng chương trình hình nền, hình start cơng việc (2) Phương pháp/Kĩ thuật: trao đởi, gợi ý, (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu (5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hiện Giáo án: Tin học – GV: HĐ GV - Gv yêu cầu Hs quan sát hình thực hiện các thao tác sau theo hướng dẫn Gv: + Nháy cḥt phải lên biểu tượng chương trình khung bên phải file explorer em nháy chọn pin to start để biểu tượng hình start + Nháy cḥt phải lên biểu tượng chương trình khung bên phải file explorer em nháy chọn pin to taskbar để biểu tượng công việc + Nháy chuột phải lên biểu tượng chương trình khung bên phải file explorer em nháy chọn send toDesktop để biểu tượng hình Gv nhận xét, kết luận HĐ HS Nội Dung - Hs nhận thực hiện nhiệm e Đưa biểu tượng chương vụ trình hình nền, - Học sinh quan sát thực hiện - Hs khác nhận xét, bở sung hình start công việc + Nháy chuột phải lên biểu tượng chương trình khung bên phải file explorer em nháy chọn pin to start để biểu tượng hình start + Nháy cḥt phải lên biểu tượng chương trình khung bên phải file explorer em nháy chọn pin to taskbar để biểu tượng công việc + Nháy chuột phải lên biểu tượng chương trnh khung bên phải file explorer em nháy chọn send toDesktop để biểu tượng hình 3.2.6: Kết thúc phiên làmviệc (1) Mục tiêu: Hs thực hiện được các lệnh để kết thúc phiên làm việc (2) Phương pháp/Kĩ thuật: trao đổi, gợi ý, (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt đợng cá nhân, cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu (5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hiện HĐ HS Nội Dung HĐ GV - Hs nhận thực hiện g Kết thúc phiên Gv yêu cầu Hs quan sát hình nhiệm vụ làm việc thực hiện các thao tác sau theo hướng dẫn − Các lệnh kết thúc phên Gv: - Học sinh quan sát làm việc: thực hiện + Sign out, log off: Thoát khỏi phiên làm vệc, máy - Hs khác nhận xét, bở tính bật sung + sleep: Tạm nghỉ, tắt điện hình, hệ thống sẵn sàng làm việc + Shutdowwn: Tắt nguồn máy tính + Restart: Khởi đợng lại máy tính Gv nhận xét, kết luận 3.3: Hoạt động luyện tâp (1) Mục tiêu: HS dựa vào kiến thức tiếp nhận được trả lời các câu hỏi có liên quan (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Gợi ý, hướng dẫn (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân, hoạt đợng nhóm (4) Phương tiện dạy học: (5) Sản phẩm: Kết thực hành hs HĐ GV HĐ HS Nội Dung Giáo án: Tin học – GV: - Gv yêu cầu Hs lần lược nội -Hs nhận thực hiện dung thực hành nhiệm vụ - Gv gợi ý, hướng dẫn hs gặp khó -Hs trình bày nội dung khăn nội dung câu trả lời trả lời - Gv nhận xét, đánh giá -Hs nhận xét, bổ sung 3.4 Hoạt động vận dụng (1) Mục tiêu: Hs biết được hệ điều hành windows phiên bản khác (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Gợi ý (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm (4) Phương tiện dạy học: Máy tính (5) Sản phẩm: HĐ HS HĐ GV - Yêu cầu hs nhà thực hành các - Nhận thực phiên bản khác windows” hiện nhiệm vụ (nếu có điều kiện) 3.5 Hoạt động tìm tòi mở rộng (1) Mục tiêu: HS biết được một số cửa sổ chương trình khác (2) Phương pháp/Kĩ thuật: (3) Hình thức tổ chức hoạt động: hoạt đợng nhóm, cá nhân (4) Phương tiện dạy học: (5) Sản phẩm: HĐ GV HĐ HS - Gv yêu cầu Hs nhà tìm hiểu Hs nhận nhiệm vụ một số cửa sổ chương trình khác nhà thực hiện Giáo án: Tin học – GV: Nội Dung Nội Dung ... dạy học: Máy vi tính, máy chiếu (5) Sản phẩm: Kết quả thực hiện HS HĐ HS HĐ GV - GV:Yêu cầu HS nháy cḥt vào - Hs tiến hành thực hiện Giáo án: Tin hoïc – GV: Nội Dung a Làm quen với nút... (4) Phương tiện dạy học: Máy vi tính, máy chiếu (5) Sản phẩm: Kết quả Hs thực hành HĐ GV HĐ HS Nội Dung - Gv yêu cầu Hs quan sát hình - Hs quan sát thực b Làm quen với thực hiện các... dòng để mở chương trình ứng dụng tượng ứng 3.2.4: Làm quen với cửa sổ chương trình (1) Mục tiêu: Hs biết hiểu được các cửa sổ hệ hành windows có các đểm chung nào? (2) Phương pháp/Kĩ